我的水筆作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的水筆作文，歡迎大家分享。

我的水筆作文1

還記得我10歲生日那天，朋友胡涵月送給我一個精美的禮物，我迫不及待地開啟包裝盒。哇哦！是我日日夜夜盼著的得力牌流暢水筆！我高興得一蹦三尺高。從此，這支水筆就成了我的寶貝。

這隻水筆好像一個活潑可愛的小姑娘，天真無邪，美麗極了！比我們班的班花還美呢！她身材苗條，穿著一身黑色的拖地連衣裙，頭上戴著一頂精緻的黑色圓頂帽，長長的辮子上點綴著白色的小花兒，腳上還蹬著一雙閃閃發亮的小皮鞋呢！誰見到她都會誇她美哦！我小心地把她放在文具盒底部的那塊柔軟的小布上，讓她舒舒服服地在上面安靜修養，睡一個長長的`、大大的美容覺。

記得有一次考試，我的試卷已經寫了半面了，但是手中的那支不爭氣的水筆開始關鍵時刻掉鏈子了，寫出來的字斷斷續續的，我心急如焚。突然眼前一亮，一拍大腿：在我的文具盒底部還有一支我最心愛的水筆呢！我小心而又不捨地將她從文具盒裡拿出來。她伸了一個懶腰，微笑著朝我眨了眨眼睛：“小主人，你怎麼現在才叫我出來？你應該早點叫我出馬的！看我怎麼幫你收拾局面吧！”說完，她立刻在試卷上跳起了舞，那筆畫不粗不細，不淡不濃，剛剛好。答完試卷，她又得意地看了看我：“我今天的表現不錯吧！小主人？”“好了好了，別得意了。”我撫摸著她，又把她放回了文具盒。

還有一次，好朋友歸喜玥忘記帶筆來學校了。她急匆匆地跑來向我借筆。我不捨地看了看那心愛的水筆，把手伸進去，又縮了回來。沒想到，水筆不停地掙扎著，生氣地插著腰，怒氣衝衝地對我喊道：“她是你最好的朋友！你為什麼幫助她？”我才不舍地把水筆給了她。過了一會兒，歸喜玥把筆還給了我，還真誠感謝我一番。水筆對我笑了笑：“你看，我這不是毫髮無損的回來了嗎？”

這樣的水筆，誰不喜歡呢？

我的水筆作文2

世界上有許多事物，可是它們意義卻不同。有的東西對別人來說猶如千斤重的黃金，而對有的人來說只是一件普通用品。我有一支意義重大的水筆，大概已經用了二年了吧。

它就是一支用塑料做的，價格大概一兩塊錢就能買到的普通水筆。肯定有人想問：“為什麼意義重大呢？”讓我慢慢告訴你們，我和這支水筆的故事。

一天早上，我看了看鉛筆盒發現全是沒有油的`水筆。可馬上要進行語文考試了。我心裡非常緊張，就像心中有一隻活蹦亂跳的小兔子。我急忙向同桌借水筆，同桌說：“沒筆了。”我失魂落魄地摸了摸書包，裡面竟然有一支0。5的筆芯，而且還是滿油的黑色水筆，我抓住了“救命稻草”，心中那隻活蹦亂跳的小兔子停下來，心想：剛剛真是千鈞一髮呀！

我迅速將筆芯換上，開始進行語文考試了。第二天，老師報到了我的名字了，我緊張的拿起了試卷一看，竟然考了96分！近幾個單元考試都是80多分，這次考試竟然考出了那麼好，我高興地蹦出三尺高。我從那時起就下定決心要保管好那隻水筆。

直到有一天，我突然發現那隻水筆從鉛筆盒裡“飛走了”，我立馬開始尋找水筆的旅途，我東找西翻，找遍了抽屜，還是找不到那支水筆。正當我垂頭喪氣回到房間，卻驚奇地發現，那支水筆竟然夾在作業本里面，我又重新看到我的那支水筆，又開心起來。

那一支水筆雖然是髒髒的，非常普通，可是在我眼裡那一支水筆閃爍著輝煌的光芒。

我的水筆作文3

我是一支水筆，一支幸福的水筆，我從日本的一家百樂水筆工廠出來，便上了一架飛機，飛向中國的.深圳，在深圳又被一位來深圳旅遊的小男孩買回了杭州。

上學了，小男孩歡天喜地地把我拿出來，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩幹什麼都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。在小男孩一次又一次的書寫中，我感到身體慢慢地沒有血液流通了。可小男孩還是很愛惜我。

在一次我完全沒有了血液時，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時，小男孩的學習也便利了許多。

有好幾次，小男孩為不讓高年級同學來傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家後在沙發上嚎啕大哭。

我一直陪伴著小男孩，小男孩一天隨著一天變化，身體慢慢長高，聲音也變粗了，長出了喉結，這些我都一清二楚。度過了會考和大學聯考，小男孩考得都不錯，最後考上了香港大學，全亞洲第一的大學，小男孩的目光朝我射來，我心中也為小男孩高興了一把，可到了最後，小男孩竟然嫌我太土，把我扔進了回收箱中。

最後我被垃圾回收場又做回了一隻美氣潮流的水筆，被放入展箱中，又被一群大學生圍得水洩不通，我在無數讚歎中又看見了小男孩，我又和主人見面了，真是太高興了，可主人並沒有注視到我，而是面對著一部新手機看得入迷，滿嘴吧說的都是一些遊戲。

我只能望著星空長嘆一聲。

我的水筆作文4

文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數水筆啦！

我為什麼喜歡水筆，大家看一下幾個事例就知道了。

有一天，我急著要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發現了鋼筆和筆帽在兩個地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費了好長時間，終於把筆頭前的.大結給刮掉了，哎！鋼筆還有一個缺點，不能晒太陽，一晒太陽就要結殼就算套了筆帽也還是會結殼，還有，鋼筆吸了墨水後只能用幾天，有時正好趕上考試沒水了，悲慘啊！

再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因為我們太小了，圓珠筆寫不好字，等長大後在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長大後再用，結果一試，確實如此，雖然它不像鋼筆那樣易結殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的字確實不好看，還有一小部分不能反覆使用。

水筆呢，結合了圓珠筆和鋼筆的有點，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會結殼，就算沒蓋筆帽也不會。

進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧！

我的水筆作文5

今天，舞蹈班下課之後，媽媽給我買了一個鑲著皇冠的新水筆。

我最喜歡的就是帶漂亮圖案的水筆了。我一蹦一跳地走在大馬路上，水筆突然從我充滿汗水的手上脫落！只聽“叮鈴”一聲響，天啊！我的水筆不見了！好像被哪個調皮的小精靈偷走了一樣！我這看看，那瞧瞧，突然看到了一個下水道。會不會掉進下水道里去了？頓時一道閃電劃過我的心！我坐在公共椅子上，想象著一切被媽媽發現時的囧像。她一定會說：“水筆一定是你不小心弄丟的，還記得前段時間你丟的那兩百塊錢嗎？唉！你這孩子天天丟三落四，真不知道該怎麼說你！”

我又想，可能會比罵更嚴重，那就是打！瞬間，我的心像是有一隻兔子在亂撞。可這一切都成定局了，我的胸口可真悶。感覺有兩種東西佔據了我的'內心——一種是害怕，一種是內疚！

我目光呆滯地看著大馬路，又聯想著筆掉在大馬路上，然後被某輛汽車碾壓成碎片。我想試著找到碎片驗證想法，可是轉來轉去連一根毛都沒找到。

不遠處有一個小女孩在草叢中玩耍，突然她的眼睛一亮，大喊著：“媽媽快看啊！我撿到了一隻筆。”而她的媽媽卻說：“這一定是別人丟的，趕緊放回去。”

我趕緊跑過去，定睛一看，哈哈，還真是我的！心愛的水筆失而復得，我的心情激動得不得了，那隻在心裡亂撞的小兔子也終於安靜下來了！

我一定要吸取教訓，再也不馬馬虎虎丟三落四了！

我的水筆作文6

在我的文具袋裡有一位與我形影不離的好朋友——水筆。

這枝水筆是媽媽送給我的生日禮物，它是一枝非常漂亮的水筆。它全身披著一件漂亮的淡藍色的外套，上面的圖案更是引人注目，只見一個小男孩身穿藍色的運動衣，腳下踩著一個白帆船，在海上衝浪，很是開心。我想設計這樣圖案的目的是讓用這枝筆的人和這個小男孩一樣天天開心。這枝筆還有一個特別之處，就是在靠近筆尖的地方有一圈橡膠，非常柔軟，這可能是為了保護我們的手指，怕我們的手指太累。

這枝水筆是塑料做的，呈橢圓柱形，長13釐米。它的上面有一個按紐，只要按下去，筆尖就會伸出，想要收進筆尖，只要再按一下上面的按紐就可以了，所以它不需要筆套，非常方便，這可給我省了不少麻煩，我真是太喜歡它了。

這枝水筆不僅是我好朋友，還是我的好幫手呢。你可別看它現在舒舒服服地躺在文具袋裡睡覺，可當我寫作業的`時候，他可是忙得很，我優秀成績的取得可少不了它的功勞啊！我真是太喜歡我的水筆了，它永遠是我的好朋友。

我的水筆作文7

我是一支水筆，一支幸福的水筆，我從日本的一家百樂水筆工廠出來，便上了一架飛機，飛向中國的深圳，我在櫥窗中很無聊，兄弟姐妹不知去向，只有我一個人又孤獨又寂寞，又被一位來深圳旅遊的小男孩買回了杭州。上學了，小男孩歡天喜地地把我拿出來，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩幹什麼都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的'感覺。血液在我身體裡快速地流通，全身上下都是一股股熱流。在小男孩一次又一次的書寫中，我感到身體慢慢地沒有血液流通了。可小男孩還是很愛惜我。在一次我完全沒有了血液時，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時，小男孩的學習也便利了許多。

有好幾次，高年級同學覺得我太好看，型號少賣，想搶走我，小男孩為不讓高年級同學來傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家後在沙發上嚎啕大哭。

我一直陪伴著小男孩，小男孩一天隨著一天變化，身體慢慢長高，聲音也變粗了，長出了喉結，這些我都一清二楚。度過了會考和大學聯考，小男孩考得都不錯，最後考上了香港大學，全亞洲第一的大學，小男孩的目光朝我射來，我心中也為小男孩高興了一把，可到了最後，小男孩竟然嫌我太土，跟不上現在的年輕人，水筆又老了，只好把我扔進了回收箱中。最後我被垃圾回收場又做回了一隻美氣潮流的水筆，被放入展箱中，又被一群大學生圍得水洩不通，我在無數讚歎中又看見了小男孩，我又和主人見面了，真是太高興了，可主人並沒有注視到我，而是面對著一部新手機看得入迷，滿嘴吧說的都是一些遊戲。我感覺十分痛苦與悲傷，不再和以前一樣愛護我了。但我不能因男孩而悲傷我還是要回到原來幸福快樂的我。

我的水筆作文8

我——一種極普通的書寫工具，也許人人都熟悉，我叫······噢，你來猜猜吧！

我由筆桿、筆帽和筆芯三部分組成。筆帽上有一個小小的掛鉤，那是我的“獨臂”，有了它，小主人就能把我掛著胸前的口袋上，隨主人遠行，這令我十分快樂。摘下筆帽就是筆桿，它是我的外衣，它的尾部有一塊雪白的`橡皮，筆桿不僅能使我更加漂亮，而且還忠誠地守護著我的內部器官——筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是一根長長的塑料管，裡面盛滿了油墨。筆芯是一根又短又細的金屬，它緊緊地插在油管裡，而且頭上還有一顆金屬珠，寫字時小珠轉動，墨水就寫出來了。說到這兒，我想人人都能大聲喊出我的名字——可擦水筆！

我很脆弱，有一次小主人不小心把我摔到了地上，我被摔得鼻青臉腫，寫不出字來了，小主人趕緊把我放在開水裡浸泡，還在白紙上為我“恢復健康”，一會兒，我的病終於被主人治好了，看著她長長地吐了口氣，我的心也平靜了。

我希望，在不久的將來，我會以更新穎的樣式出現在人們面前，為人類做貢獻，提供更多的方便。

我的水筆作文9

筆，人類文化傳承的重要物品；筆，傳承了古人的優點，改正了古人的缺點；筆，改變了原始人的愚蠢，把人類文明推入一個全新的時代。我的水筆是我的好老師，是我的好朋友，更是我的好夥伴！

我的水筆十分樸素。外形也十分普通。圓柱體，塑料材質，長約10釐米，直徑約5毫米，有個尖尖的筆頭，外殼裡還有一根筆芯，最重要的就是根筆芯了！沒了這筆芯這根筆沒用了。我的筆沒有什麼特點，唯一的`特點是它的筆桿上不知怎麼，摸起來十分舒服，彷彿有魔力似的。

這隻筆伴隨了我兩年。兩年內，我的榮譽，我的磨難，他全看在眼裡。

兩年前，我在一個小販擺的攤子上一眼相中了它，聽到昂貴的價格時，我仍毫不猶豫地買下了它，回到家之後，我發現它的筆芯並不好用，於是便把它的筆芯扔了。換上新的筆芯，就這樣，它在我心中的地位又高了一層。

如果僅僅是這樣，它是無法成為我的心愛之物的。主要原因還是一場期末考試，那次考試，粗心的我竟沒帶文具盒。當時，我急出了眼淚，胡亂地翻我的書包，我心中無比懊悔。突然，一支筆闖入了我的視線。它的出現彷彿一個英雄，拯救我無助的靈魂；它的出現，彷彿一束陽光照進我冰冷的心田；它的出現，彷彿一道彩虹出現在狂風暴雨後。我拿起這支筆，這個武器，重新回到戰場。心中戰意湧起。就靠這支筆，我以優異的成績取得了全縣第五名。之後，這支筆的地位在我心中猛升到了第一位，每當我看見這支筆，它彷彿在對我說：“加油！別慌！你可以的！”

這支水筆給了我信心，它永遠是我的老師，我的朋友，我的夥伴！

我的水筆作文10

在我的學習生活中，有一個天天幫助我寫字的朝夕相處的好夥伴，我為她取了一個十分有趣的名字——百合兔水筆！

我的水筆呢，又長又細，筆桿上掛著一隻頭頂戴著百合花的小白兔。她的手裡拿了一張紙條，上面寫著一個座右銘：學而不思則罔，思而不學則殆，這個座右銘給了我一個重要的啟示。當然，這支水筆的筆桿上還繫著一個粉紅色的蝴蝶結，它的下面有一隻可愛的小松鼠，小松鼠的手裡握著一個松果，松果突出了筆桿，所以只要摁一下松果，筆芯就自動出來了。而且她有一個特點：只要筆芯出來了，淡淡的香味頓時撲鼻而來。

我的`水筆經常放在筆袋裡，用也不用，生怕弄髒了她。“哎——真是怕什麼來什麼！有一次，我正在整理筆袋，剛把我的百合兔水筆放進筆袋，媽媽就把我趕上床去睡覺了，其他的筆就躺在桌子上。媽媽見了就把它們統統放進了抽屜，把筆袋放進我的書包。

第二天我起晚了，迷迷糊糊地洗漱完就揹著書包往外走，到了學校我整理好書包，拿出筆袋，開啟時嚇了一跳，天呀，只有一支筆，正好是我捨不得用的那支。怎麼辦？今天要考試。而我只帶了一支筆，其他筆沒有帶！只能用這支筆了。“叮鈴鈴”開始考試了！我拿出筆全神貫注的做起試卷。咦！真神了，這支筆拽著我的手在試卷上飛馳，越過一關又一關的“障礙”，很快我就寫完了。下午，成績出來了，當老師第一個報出我的名字，我驚呆了，我竟然拿到了全班第一名！我欣喜若狂地拿出我的“神筆”抱了又抱，親了又親。

從此以後，這支水筆就成了我的“考試專用筆”，也成了我的好幫手。