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杭州植物園之行作文(通用5篇)

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的杭州植物園之行作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

杭州植物園之行作文(通用5篇)

杭州植物園之行作文1

“嗚嗚……”“小火車”啟程了,我和爸爸媽媽開始了我們的杭州植物園之旅。

第一站——兒童手工天地。瞧!一個充滿童真的木頭人正抱著一個紅色的花盆:它的頭上戴著花盆似的帽子,臉上掛著甜蜜的笑容;它手裡抱著一個花盆。仔細一看,這花盆竟是一座房子和花園!怪不得它叫“小小花匠”。

再看“木森林”,實際上它就是兩棵“禿頂樹”。大概是希望人們不要亂砍樹木吧!

第二站——河邊的叢林。咦?那是什麼?遠遠望去,真像幾隻鹿在不玩耍。我走近一看,呀!果真是“鹿”:有的“鹿”目視前方,時時刻刻都在為整個家“站崗”;有的還小,總是抬起頭,目不轉睛地盯著“鹿媽媽”,“鹿媽媽”則低下頭,和藹可親地看著可愛的“小鹿”。多麼溫馨的場面!這使我想到了自己幸福的家庭、美好的生活……

記憶最深刻的當然是第三站——松樹林的松鼠。爸爸拿起他的“祕密武器”——鐳射筆,將紅外線往松鼠臉上一射,我便看清楚了松鼠的臉:半圓形的耳朵“立”在頭上,小小的.眼睛水汪汪的,鼻子也是小小的,下面還有一張又小又紅潤的嘴巴。

松鼠活潑機靈,在松樹林之間來回跳動。它彷彿在說:“松樹林是我的領地,我才是這裡的‘小霸王’!除了我,誰都不準進入松樹林!”

都說松鼠機靈,可今天是怎麼啦!一旦爸爸的紅外線射到松鼠的臉上,它就會像中了魔法一樣傻傻地呆在那裡,一動不動地盯著我們。

過了一陣子,松鼠又像往日那樣,聽著小鳥的伴奏,隨風舞動。它一會兒跳著“浪漫”的“轉圈舞”,一會兒跳著“瘋狂”的“小蘋果”;有時跳得起勁,有時卻懶洋洋地趴在樹上休息。

遠處,還有個景點叫“玉泉魚躍”,裡面還有比我還大還重(有200斤)的魚呢!

這時,天氣彷彿故意跟我們做對似的,下起了傾盆大雨。我們只好“逃”出了植物園……

再見!杭州植物園!

杭州植物園之行作文2

“一樹獨先天下春”,自古以來梅花就受到了人們的喜愛。早春時分,微雨初歇,我和同學吳冰一起到杭州植物園賞梅。

進入北門,沿著石板路一直前行,就會看到一汪充滿生機的山水園塘。園塘的四周鬱鬱蔥蔥,幾枝梅樹在塘邊伸展著,花瓣散落在水中,彷彿給水面鋪上了一層又軟又香的花毯。一對鴛鴦悠閒地在水中游蕩,偶爾低下頭來輕啄花瓣,好像也要與這美好的春光一起嬉戲。池塘中央有一座小島,或濃或淡的.新綠倒映在水中,別有一番幽深、恬靜的情趣。

離開山水園塘,一路向玉泉魚躍走去。大朵大朵的玉蘭花怒放著,眼前一片明豔。玉泉在南宋時便是觀魚勝地,在色碧如玉、清澈見底的大魚池中,上百條大青魚和五色鯉魚游來游去。每當大青魚威風凜凜地遊過,有節奏地擺著大尾巴,總是有許多小魚擁簇過來,真是有趣極了!難怪古人評價此地有“魚樂人亦樂,泉清心共清”之意趣。

賞魚之後,我們坐著電瓶車來到植物園的西南側品梅苑。群梅掩映下,一個大大的“梅”字刻在古樸的石雕上。小路蜿蜒,一直延伸到花香深處。我們一路吹著剛買的“泡泡”,一路走在鳥語花香中。雨後的梅林是個童話世界,我們的腳步都不禁輕盈了起來,彷彿變成了一個花間的小精靈。清新的白,溫潤的紅,交相呼應,還有零星的黃點綴其間,讓我流連忘返。

這樣陰雨綿綿的時節,走在這樣一處景緻獨到的園林裡,再加上雨後的清新,花間的芬芳,錦鯉的悠然自得,構成了一幅絢麗多姿的畫卷。

杭州植物園之行作文3

假期,我和爸爸媽媽騎著自行車來到了景色宜人的杭州植物園裡面,儘管去過很多回,但是都沒有進去仔細觀賞裡面風景,這次我可要進去好好看一看!

走進植物園大門,首先映入我眼簾的就是那些盛開的花兒,有紅色的、有黃色的、有粉色的、還有紫色的,還有很多大樹、竹子,很多人沿著植物園的林間小路邊走邊欣賞,植物園簡直是人間仙境。

這個時候正是植物園桂花盛開的時候,一陣陣的花香飄來,我忍不住深呼吸了幾大口。桂花的品種也有好幾種,有金黃色的`金桂、有銀白色的銀桂、還有丹紅色的丹桂等。

我繼續往前走就到了梅園,梅花到冬天的時候就會開花,梅園還有一個好聽的名字,叫“靈峰探梅”。梅花有很多種顏色,有紅的、粉紅的、白的等顏色,不過這個時候梅花還沒有開,只能看滿樹的綠葉了,不過還是有很多遊人穿梭在裡面欣賞這別樣的景色。

在植物園的另一個出口,有座韓美林藝術館,這裡也是我第二課堂經常來的地方,一樓是工藝品,二樓是書畫,都是韓美林先生的作品,給我們帶來藝術的美感。

不知不覺,我繞完了整一個植物園,於是依依不捨的回了家,還好植物園離我家不是太遠,下次我還要去。

杭州植物園之行作文4

一天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去了杭州植物園。

首先,映入眼簾的是用木頭做的大門,門上寫著一個金色的大字,“杭州植物園”,這幾個字在陽光的照耀下顯得特別耀眼。

接著往裡走,是玉泉魚躍。這裡有許多魚,泉水清澈見底,碧波盪漾,像一塊碧綠的玉石。我們趴在欄杆上靜靜地欣賞那些魚兒,金魚們像是一條美麗的絲帶,在湖水中盡情展現自己的美,而那些大個的黑魚足有一本語文書那麼大,一條條自由自在地在湖水中游來游去。遊人們都被他們給吸引住了,大家不斷地把麵包屑扔給金魚,魚兒們蜂擁而上搶食,使得水面上不時蕩起一圈圈圓暈。

欣賞完了玉泉魚躍,往西走,便來到了森林公園。森林公園到處都有潮溼的空氣夾雜著泥土的清香。眼前到處是突兀森鬱的樹木,有高大的松樹、開滿白花的廣玉蘭、粉似霞的'櫻花、黃燦燦的迎春花……

再往裡走,就到了最後一個景點——桃花園。徜徉桃花叢中,就像置身於鋪錦流霞的桃花源仙境之中,香風吹過,桃花呢喃細語,賞花的人,顧盼流連在這如詩似畫的美景中。

植物園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細遊賞。

杭州植物園之行作文5

時光如一條河,緩緩地流向遠方……——題記

九月一到,就有了秋意,有時碰到秋老虎,天氣還會有點炎熱,就是在這樣的日子裡,我們迎來了開學季。

九月,校園裡又迎來了許多可愛的小弟弟小妹妹,他們讓校園變得更加生機勃勃。記得那時候的我,也是在一個秋天的早晨來到這個可愛的校園,從此開始了我的國小生涯,從此可以在課餘自由活動、快樂奔跑、開心成長……

秋天是成熟的季節,她把田野勾勒得異常美麗。看,高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,像一顆顆可愛的金豆子,稻穀笑彎了腰,彷彿在向我們鞠躬,大豆被風吹得唱起了歡快的歌……豐收的.喜悅已讓人笑逐顏開了,秋遊的快樂更讓我們興奮不已。是的,在這樣的勝景之中,我們和高年級的大哥哥大姐姐們一起,去參觀了杭州植物園。

植物園真的是植物的世界啊!瞧,楓葉透著點點醉人的紅意,多麼富有生命力!銀杏葉展開了一把把優雅的小扇子,上面佈滿了葉脈,黃中帶綠、密密層層的,給人一種飽經滄桑的感覺。還有那邊依然鬱鬱蔥蔥的冬青葉,如一個個小精靈,在向我們訴說生命的奇蹟……哦,這多姿多彩的樹葉簡直跟春天的花朵一樣美麗!

我們在那美麗的植物園裡一邊欣賞著秋天的美景,一邊仔細尋找著自己想要的落葉,因為學校裡要舉行“樹葉畫比賽”。大家你挑我揀,熱鬧極了!我們把撿回去的落葉整齊地夾進書本里,讓它們有了書香的氣息。一個星期後,“樹葉畫比賽”如期舉行。有的用樹葉拼成了兩隻大公雞,有的拼了盪鞦韆的兩個小女孩,還有的拼了幾條游來游去的金魚……當一張張栩栩如生的樹葉畫,一一展現在我們眼前的時候,真叫人愛不釋手、歎為觀止!

可惜,美好的時光總是那麼短暫。日子像極了落葉,一片一片落下,一天一天流逝。當校園裡的梧桐葉落盡的時候,冬天離我們也不遠了。可是,我們是多麼渴望留住秋天的美麗啊!

秋日的時光如一條深沉的河,緩緩流向遠方。相信,快樂、美麗,以及那些如詩的音符,會被我們所銘記的,在這個最美的季節裡。