這裡有屬於我的世界作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的這裡有屬於我的世界作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這裡有屬於我的世界作文1

六月的暖風拂過，我手捧詩集望著那山間的稻田輕輕吟詠：〝我聽見回聲，來自山谷和心間/以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂/不斷地重複決絕，又重複幸福/終有綠洲搖曳在沙漠﹍﹍〞，柳枝時不時滑過肩膀，頭髮被風吹得愈加凌亂，我在窄小的田埂間遊離，因為這裡，有屬於我的世界。

稻香拂過鼻尖，嬌小的白花在熱浪中肆意綻放著，兩片稻田相接之處，躺著一個手捧詩集熟睡了的我。稻田，是個裝得下世界的地方。

在多雨的季節裡，我常常開啟木窗格，靜靜守望著，抄寫下一篇篇詩歌，關於稻田，也關於雨水，放入近旁小溪，是一個世界對另一個世界的希望與寄予。雨聲漸止，浸潤過雨水的它們迸發出勃勃生機，任憑雨水打溼衣裳，我迫不及待的再次鑽進稻田，踮腳望向遠處，縷縷青煙在空中緩緩散開，雲後的太陽時隱時現，幾聲蟬鳴劃破了寧靜，時光隨晚霞向後推移。

在稻田裡徘徊久了，心中不由得生起感激。除了詩集，筆和記事本也成為了我的隨身物品。記事本封面主體是一片金色稻田，稻田旁站著一個身著粉色連衣裙披著長髮的女孩，她將書摟進懷裡，裙襬和長髮隨風揚起。那之後，我便開始寫詩，讚美稻田的饋贈，讚美昔日盛開的稻花與丘陵裡小小的故鄉。憶起靈感，大概來源於海子對那片麥地的感激：〝月亮下/有十二隻鳥/飛過麥田/有的銜起一顆麥粒/有的則迎風起舞，矢口否認/看麥子時我睡在地裡/月亮照我如照一口井/家鄉的風/家鄉的雲/收聚翅膀/睡在我的雙肩〞

我翻開本子的扉頁緩緩寫下：〝稻田留存了往昔，星辰被雨水藏匿﹍﹍〞風拂過，幾朵稻花落在肩頭，散發出陣陣清香，我咧開嘴望著稻田笑著，這裡有屬於我的世界！

這裡有屬於我的世界作文2

炎炎夏日，耀眼的太陽光炙烤著紅色塑膠跑道，圍牆欄杆上攀著的薔薇藤被晒的蔫蔫的，無精打采地低著頭。

在這樣的環境下跑步，本也非我所願。加之烈日當頭，我又是為了練習長跑提分來鍛鍊，本就沒有對跑步的熱愛，我於是跑得更慢了。

一隊隊，一個個，不知多少人從我身旁經過，我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽，“都五點多了，它還不落下！”綠茵場上的人歡聲笑語的，跑步的人們三五成群的，我感到一股莫名其妙的洩氣和委屈。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。

直到她經過我身邊。

我和她素昧平生，從未謀過面但是她的確激起了我繼續跑下去的願望和鬥志。她經過沮喪的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此後便再無他言。我著了魔似的跟上了她的腳步。

她跑得不快，在外道，似是刻意在等著我。我們只單純的行進著，又似乎沒有那麼單調。微風吹過一縷縷雲彩，偶爾為地上的人們擋住太陽的光芒，陽光透過梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽，照在跑道上，也照在我心間，足球場上，有人“悶”進了球，有人正拍手叫好……

跟在她有節律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬於我的自信。腳下踩的，彷彿已經不再是滾燙的大地，身邊彷彿吹著秋日裡涼爽的風……我有一個念頭：我也要像身側的她一樣，堅持跑步，堅持熱愛跑步，有緣的話幫助學弟學妹們愛上跑步。

其實，不管你是否孤獨，都請去享受運動。就比如跑步時你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地，就算每個人在同樣的時間跑過一樣的路，感受也是不同的。

操場的紅色跑道是屬於我的，就算每天就只有一刻鐘時間。但對跑步的熱愛，已經永永遠遠屬於我。

這裡有屬於我的世界作文3

對於一個籃球迷來說，球場，也許就是整個世界吧。

“噹，咚——”球砸筐而出的聲音一直在我腦中迴盪，“剛剛的比賽怎麼會輸呢？”我心裡暗暗想著，“是我不夠努力嗎？”我又問了問自己，“不，是我不夠專注吧？”我搖搖頭，喘了兩口粗氣，從輸掉比賽的陰影中站起來，將球撿了起來，無力地將頭抬起來，眼瞄向籃筐，拖著疲憊的身子，擺著雙手，無休止的投著籃。

太陽的餘暉漸漸的被鋪灑大地的月光所代替，人們擁擠著抱著球，由那狹小的門中擠過。沒了人後的球場，可以清楚的聽見球與地面接觸的聲音。籃筐的影子，像一個見證者一般，記錄著場上的一切。

球，像夸父所追逐的太陽，漸行漸遠，好像怎麼也追不上它。“天賦不足時，努力可以打敗天賦！”我越跑越快，心裡默唸著這句話，將球一把拿起，由後場跑至前場，身上彷彿充滿了能量，背後彷彿燃起了火焰，像太陽一樣，照亮球場。“沒了信仰，力量就什麼也不是。”我長舒一口氣，使身體平靜下來，“我相信我可以做到！”說罷，我拿穩球，將球舉起，隨著跳躍將球投了出去。一條優美弧線像支箭一樣，直射穿藍網。“唰——”球空心入網的聲音也直穿我的心，這也是我曾聽過最好聽的聲音了，因為我知道，我做到了。

我背起書包，擦了擦汗，將球抱著夾在腰上，月光與路燈的襯托下，路上十分幽靜，身邊沒有行人與朋友。只有一個籃球，和一顆愛籃球的堅定不移的心。

球場，它承載了多少人的夢，容納了多少人曾在這裡揮灑汗水，又有著多少對它的憧憬與熱愛呢！也許在這裡——球場，就是屬於我的世界吧！

這裡有屬於我的世界作文4

舊家的背陰處有片茅草坡，這裡，有屬於我的世界。

第一次見到這片茅草坡時，我並不喜歡它。那時，這裡只有一些硬梆梆的茅草梗，稍不注意就會把手劃傷。這讓我心情大壞：“這是什麼個鬼地方啊！”爺爺見我抱怨，安慰我說：“它只是剛被修剪過罷了，平時可是很美的呢！”但我什麼都不聽，只是氣呼呼地走遠了。後來我們搬家了，自然再也不想起這裡。

“今天是怎麼回事！雨下這麼大，看來一時回不去了。”“哎，這是你的試卷，快點拿走吧！”連老師也一改往日的好脾氣，擲給我一張考卷，該不是……接過試卷，抖抖地一瞥，果然是！血紅的數字刺傷了我的心，模糊了我的眼睛。顧不得外面風吹雨打，我撐開那把破了一個大洞的傘，衝進了雨中。水花噼裡啪啦地濺起，弄溼了我的褲腿。突然，一片白花花的東西闖進我的視野，我放慢腳步。咦？我怎麼到了這裡？這裡不是那片茅草坡嗎？可那些漂亮的青綠色植物，是什麼時候長出來的呢？

我靜靜地在溼漉漉的地板上坐下來，此時這裡只有我一個人，風雨似乎也消停了，這一片茅草坡，似乎有屬於我的世界。柔軟的花像一隻只溫暖的手，撫摸著我，讓我感到安詳與平和。我突然想起了當年那一片片茅草梗，蹲下身子，用手撥開一片茅草，發現它們竟都是從那些草梗中生出的。當年那些醜陋的草梗，卻是如今這些美麗的植物的雛形！有什麼不能經過努力而蛻變的呢？我輕撫茅草莖，陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞，這裡有我的世界，屬於我的世界，安靜而熱鬧，平凡而不凡。青綠色的茅草們彷彿融入了我。是的，我相信，這裡，有屬於我的世界。

風歇了，雨停了，青綠色的茅草在斜陽的映照下，變成了耀目的金黃色。我站起身，是回家的時候了，但我會再來的，因為這裡有屬於我的世界。我最後看了一眼那片金黃色，默唸道：

“明天，一定是個大晴天！”

這裡有屬於我的世界作文5

文字為房，標點為窗，清風作友，雲雀相伴，這是屬於我的世界語文。

走進漢字莊園

中華上下五千年，作為四大文明古國之一的中國，漢字一直散發著令人難以抗拒的獨特魅力。看到漢字千姿百態:他們由橫豎撇捺提鉤折經過不同的工序加工而成，是華夏子孫的努力成果。聽那漢字抑揚頓挫:他們雖共存於漢字這個大家庭，卻有著不同的名字，32個因素各盡其能，讓漢字莊園變得生機勃勃。倉頡創字至今，漢字經歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書、楷書、宋書等多番變化，才形成如今令炎黃子孫引以為豪的文化瑰寶。

停留作文之窗

作文，是人們揮灑筆墨，盡展才華的語文一角。在作文裡，可以看到作者的'才思泉湧;可以聽到作者的肺腑之聲;可以領悟到作者的心得體會;可以感受到作者的喜怒哀樂。小憩於作文之窗前，我領略到了語文的動人之處。

漫步詩詞湖畔

古今中外，詩詞寄託了依依深情，緬懷了無限往昔。在這方天地裡，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的鏗鏘豪邁;我觀看到曾經的秦時明月，領悟到心若清水的純淨雅緻;我認識了才華橫溢的文人墨客，感悟到了姿態各異的人生境遇。在這古典古韻的詩詞河畔邊，我徜徉徘徊，流連忘返。閒適時，讀一讀詩詞，滿眼盡是雲捲雲舒的搖曳;緊張時，讀一讀詩詞，腦海驟然浮現出悠然南山的寧靜;失意時，讀一讀詩詞，心中便會湧起長風破浪的激情。輕嗅著詩詞的氣息，欣賞著詩詞的美景，我滿心歡喜，心曠神怡。

在語文裡，掬一捧清輝，去感受光陰無法磨滅的情懷，在喧囂的塵世中收穫心靈的寧靜與淡泊。這裡，又屬於我的世界!

這裡有屬於我的世界作文6

我的世界，那個充滿活力與激情的地方，有著一望無際的藍天，空中飄著棉花糖似的雲朵，有摻雜著橡膠粒的綠油油的“草地”。

每個匆促午飯後的時光，我都會揹著球包，衝向那長滿“小草”的廣闊大地，迎面撲來的，是一種足球場獨有的味道，對我來說，那是自由的味道。

除了水洗過的藍天，明媚的陽光也從天空播撒下來，若大的球場被金色的光芒擁抱著，很快，我在這金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。

“樑尻來了！”還沒有走進球場中心，就有人高聲喊道。聽到這稱呼你以為我會生氣嗎？當然不會，對我來說，那是親密的玩伴最親切的問候，我的世界裡不能沒有他們相伴。

換好球鞋，我踏進球場。它的感覺跟陸地很不一樣，你只需用心感受，就能感到腳下的那種顆粒感，那種擁抱感，能夠觸碰它、親近它、體會它。

正午的陽光雖然炙烤著大地，但我並沒有感到酷熱難耐，因為夥伴們的歡聲笑語已經在偷偷的給我降溫了。

我忽然看見有人帶球下底了，我就立馬跑到門前，“傳球，這兒，傳球！”下一秒，球就滾到了我的腳下，當然球也劃過門將，飛進了球網。弧線騰起的一瞬間，我的身心頓時變得慶鈴而舒爽。

有的時候我們踢完一場比賽，我會在我的世界停留一段時間。或者站在那裡讓陽光烘乾我汗流浹背的身體，或者乾脆直接坐在地上與夥伴暢聊今天的戰績，每當這時，一陣微風輕輕吹來，四下裡遊走，清涼地拂過我的臉頰，在與夥伴們的歡聲笑語中，一上午的疲憊也跟著煙消雲散了。

中午的美好時光快要結束了，太陽也依舊那麼咄咄逼人。一場酣暢淋漓過後，我沿著那條熟悉的校園甬道回教學樓上課。

鮮花擁圍的紅綠相間的廣闊的運動場，我不僅能體會到足球給予我的歡樂，還能和夥伴們一起分享自己的喜悅。在這裡，我能徹底的放鬆自己，放飛心情，找到屬於我們十三四歲男孩子的純粹而美好的激情。這裡就是我的世界，我鍾愛的世界。

這裡有屬於我的世界作文7

每個人都有自己的空間在有煩惱的時候，使自己忘記煩惱變得一身輕鬆。當然這並不是說什麼事都能做，這是不可能的，因為我們生活在法制的陽光下，要遵紀守法，所以在不違背道德，法律的情況下做什麼事都行。

在這兒有我的自由，在這兒我的壓力才能得到釋放，在這兒我是一個無憂無慮的人，這兒就是我的樂園——qq空間。在這兒每個人都能展現自己的才華，讓更多的人認識自己。在生活中沒有朋友，在這兒能認識到世界各地的人，能交到自己的知心好友。在這兒你能把你內心最真實的想法說出來讓所有人都看到。這兒就是天堂，在這兒才能顯露您的本性做最真實的自己。

這兒也是無盡的深淵裡面有各種各樣的東西，使你沉醉入迷。這兒有許多不良的誘惑，使人走上犯罪的道路，這兒人心險惡，到處都是陷阱，圈套。人們都居心叵測，什麼手段都使得出來，正所謂不達目的絕不罷休。知人知面不知心啊！網上聊得風生水起的，鬼知道背地裡做些見不得人的勾當。這是一個混沌的世界，迷霧重重，飄渺不定，誰也摸不清誰。這兒的人都是不良分子，如果你被捲進這個深淵那就再也回不來了，那將是十八層地獄讓人受到各種詛咒，你將永不超生。

各位讀者聽好了：網路雖然給人帶來了方便，但這只是單方面的，這東西誰也說不準。它有好也有壞，就如同社會一般，有著許多讓人意想不到的事。如果你禁不起誘惑的話，那就糟了。一定要控制住自己記住：安全上網、健康上網、綠色上網！如果你把握住分寸了，你將混的風生水起，這將是你的舞臺，這是屬於你的世界。

這裡有屬於我的世界作文8

算起來，出門去逛時，能讓自己停留的時間多些的地方總是那些有書的地方。至於緣由嘛，很簡單，這裡有屬於我的世界。

看到這裡，你也許會奇怪地問，在我的世界裡，會有些什麼呢?

是買書。

看到自己喜歡的書，那自是毫不猶豫地買下來。買書最高興的莫過於買到那些“踏破鐵鞋無覓處”的書。如阿城的《棋王》，我曾在網上找了好久都沒有買到。後來，偶然在-條小街裡的一家小書店裡發現了一本。儘管有些舊了，可我還是很果斷地把它買了下來。回家後，我先停下原來的讀書計劃，花上兩三天功夫通讀了一遍才算盡了興。想想看，捧讀著還有淡淡油墨香味的書，比盯著電腦螢幕看書，愜意舒服得多了。

當然，買書也有讓人遺憾的時候。我曾在一個書掉上看到一本優從文精品彩，但由於當時口袋裡的錢不夠所以沒買，可等我下次再去的時候，這本書卻被人買走了，這讓我懊惱了好幾天。

二是看書。

這主要是小說以及那些可買可不買的書。由於受語文老師的影響較深，我對散文、言論文頗感興趣，而對小說，特別是時下炒得很熱的小說，興致不是很高。可“流行自有流行的緣由”，為了滿足一下自己的好奇心，有時也翻翻這類書。不少流行小說，我就是在書店裡讀完的一大致地瀏覽了一下主要內容和情節。

另外，在有書的地方看書，也是我測節自我情緒的一種有效方式。心情低落抑或不振時，我總喜歡找個有書的地方呆上會兒。這裡，去書店特別是大書店的機會多一些。在那種特定的氛圍裡，投入地讀上.會兒書，再出來時，心自然地就恢復平靜了。

三是覽書。

這種情形下，有時是用不著翻開書的，只是看看書的封面、書名的製作即可。因為我對裝幀、攝影有些興趣，讀讀封面，正好可以讓自己借鑑學習別人的設計和攝影技巧。

一直以來，自己就愛在有書的地方多作停留。多年以來，自己也從這個愛好中得到了不少益處，屬於我的世界也不斷得到拓展、擴大。想想也是，與書結緣，緣分總是會給我們一些東西的。

這裡有屬於我的世界作文9

翩翩飛舞的蝴蝶，伴著春風跳著華爾茲；綠油油的菜葉兒，沐著春光展示風采；波光粼粼的湖面，一圈圈漣漪盪漾開春天的腳步，老家的小菜園是屬於我的世界。春天是一個多彩的季節，也是一個播撒希望的季節。我常常看見奶奶拿著小鐵鍬和一些灰溜溜的種子去菜園，先挖一個小坑，然後撒些許小菜籽。我好奇不已，也招來小鐵鍬，學著奶奶的樣子做，正準備往坑裡撒些種子，誰知手一滑種子一股腦全溜到了坑裡。趁著奶奶沒有發現，心想：那麼多種子，長出的菜肯定很大。玩膩了撒種子，就去別處尋樂趣。我拿著小鐵鍬往旁邊一蹲，有的沒的挖些土。有時會鑽出一條蚯蚓，腦袋朝我搖搖，好像在抗議我打擾了他的休息。剛走了一條蚯蚓有鑽出來一個七星瓢蟲，我用鏟子擋住他的去路，他胡亂的轉了幾圈後，又朝相反的方向走。是不是又蹦來些我不知道的我不知道的小蟲子，一蹦好高，三兩下就蹦不見了。哦！這真是一群可愛的朋友。

夏天的小菜園清新而又熱鬧，百般無聊的我常常偷偷的去小菜園。看看我插下去的柳樹枝發芽了沒有，看看上次從姑姑家帶回的吊蘭的葉條活了沒有。雖然說是菜園，但是我卻常常中寫稀奇古怪的東西，也不知道和不和季節，種下去就是了。夏天雖然不用播種，但我卻有大把時間來陪伴我的朋友。有時我會那個小勺澆灌青菜。看著那滴滴甘泉滋潤小苗。有時看種在菜園裡的臘梅花敗了枝，心裡不禁有些沮喪。但是也明白，夏天的強烈與冬天的冷清大徑相庭。夏天的匆匆的步伐一走遠，菜園就顯得安靜祥和些。那黃燦油菜花立即到大自然來報道。那成片成片的油菜花妹妹黃昏，與夕陽的餘暉相應在一起。那每每花蕊好像一幅畫，底色是黃色，可週圍又多了一些紫色，橘紅，淺藍來裝扮它的美。老家的小菜園是我成長的小天地，我在哪裡收穫昆蟲動物朋友，我在那裡瞭解播種的興奮，豐收的喜悅。我在那裡感受人的美妙，大自然的美。老家的菜園，一個我無比熱愛與無比珍愛的屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界作文10

美麗的潦河江畔，有一個多姿多彩的小區——錦繡江南。這裡綠樹成蔭，高樓林立。走進這裡，你會感覺自己來到了一個美麗的大公園，寬闊的籃球場，清澈見底的游泳池，充滿樂趣的兒童樂園，溫馨的羽毛球館……

我的家就在這裡，這裡有屬於我的世界！

每當我情緒低落的時候，我會在小區裡漫步。隨意地找片草地躺下，讓溫暖的陽光照在身上，聞著身邊那花兒散發的淡淡清香，聽著美妙的音樂，望著蝶兒們在花叢中盡情的嬉戲，心中的陰霾總會一掃而光，心情豁然開朗。

放學回家後，我總是要到樂園裡面去玩一會兒，在學校裡一天的緊張，也總是會隨著歡聲笑語和摸爬滾打拋到九霄雲外。開心快樂的日子總是那麼多，讓我覺得生活是多麼的幸福啊！

傍晚，我捎上一本好書來到小區的涼亭。微風吹拂臉頰，緋紅的夕暉灑下，我徜徉在書的世界中。

快要考試了，學習壓力也大了，每當我想要放棄的時候，我會跳進那清澈見底的泳池中。深深地吸口氣，潛入水底，感覺無法呼吸了，才鑽出水面盡情地吸氣，感覺淋漓痛快，渾身輕鬆。這樣周而復始，然後告訴自己：我一定行的，一定要堅持，一定要努力，我是最棒的！

吃過晚餐，我們一家人來到已經漸漸靜謐的小區裡散步，我和弟弟總是不忘帶上我們的裝備——溜冰鞋，我們在前面你追我趕，爸爸媽媽在後面牽手漫步，時而叮囑我們要小心，時而提醒我們別影響別人休息。這是我最溫馨幸福的時光。

在這裡，我可以盡情玩耍，在這裡，我體會溫馨。這裡的春夏秋冬讓我懂得了感受身邊的美好，這裡的生活豐富多彩。這就是錦繡江南——一個屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界作文11

武夷山讓我看見的是截然不同的風光。

山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍而至顯得那樣純淨自然。不知何時，我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的岩石，經歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中彷彿訴說著往昔歲月。時光並未帶走它那質樸的魂。

漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積澱的岩石上，聞著那沁人心脾的香氣，望著眼前的風景，不知不覺沉醉其中更。

臨近峰頂，空氣凝結在一起。望向天空，已是一團白霧。

四周，玉女峰，珠峰，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我為之驚歎。

下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時，到達了同享盛名的九曲溪。

乘坐著竹筏，置身於夾江兩岸之間，有一種悠然自樂的感覺，水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭，遠山近水，接連一片，彷彿構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風光愈加美麗。同時，我心中的浮躁與處於城市生活的雜念一併而光。的確，時光可以帶走生命，卻永遠帶不走這樣純淨的靈魂，如此難忘的回憶。

我習慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次品味著大紅袍，我彷彿聯想起那一幅幅優美的畫面，那濃郁的鄉土氣息，更使我為之讚歎。

這次旅行，不僅我看見了秀美的武夷山風景，更使我看到這種本真、質樸的美。這裡有屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界作文12

戴上耳機，按下播放鍵，這個由節拍，音調編織而成的世界，就有屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界。音樂，它使我平靜，使我愉悅。無論什麼時候，只要我沉浸在這屬於我的世界裡，我就歡欣無比：班得瑞大師的輕音樂讓我彷彿走進了那鳥語花香的大自然；肖邦那氣勢磅礴的進行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅定的決心；梅花三弄那淡雅的曲調讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節奏與韻律。在這裡，我找到了屬於我的世界。

然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會被輕易地擊倒，因為這裡有屬於我的世界。

當我受到了來自生活的傷害時，我總會回到那屬於我的世界。點一曲《奔跑》，讓我看向遠方，為了追逐我的夢想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那瘋狂的重金屬衝擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來，持續地與困難做鬥爭；聽一曲貝多芬激昂的《命運》，它沉重的音調和一波又一波反抗的浪潮置身我於他與命運的鬥爭中，教我學會去扼住命運的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬於我的音樂世界裡，我學會了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長，讓沐浴在困難中的種子發芽。

這裡有屬於我的世界，在這屬於我的世界中，音樂使我快樂，使我寧靜，使我堅強，使我不屈。我在這裡聽得見費加羅的開朗，聽得見貓在月下對回憶的詠歎，聽得見女孩對愛戀的纏綿。

戴上耳機，進入那屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界作文13

老話說得好，秦檜都有三個朋友。我們活在這個世上，誰也離不開朋友，誰都有自己的朋友。對我們國中生而言，更是如此。

歡笑

去年“十一”，我和幾個朋友到新開放的社群公園玩。我們從噴泉下面飛奔過去，然後看著渾身溼漉漉的彼此，笑了為我們幼稚的舉動而笑。划船時，我們用槍打中了噴泉的頭兒，頓時噴出了水。看著湖面那濺起的一—朵朵水花，我們相視—笑為我們的勝利而笑；在小路上走著，聽到身旁的音響傳出用薩克斯管演奏的何家》，我不禁一驚，說了一聲《回家》”。朋友一聽，便說道：“再玩會兒吧，時間還早，回家幹什麼？”我說是歌名。他們聽了，不禁又笑了一為美麗的誤會而笑......

矛盾

那次，我與一個同學吵了一架，當時傷心極了，甚至想大哭— 場，因為從來都沒有人會用這樣的語氣跟我說話，更沒有人會如此數落我。那幾天，我的心情簡直是糟透了。雖然臉上依然帶著微笑，但我知道我的內心是痛苦的。後來，是朋友的關心和幫助，讓我意識到了自己的錯誤。於是，我主動去找那個同學，向他道歉。道完歉後，我的心情似乎一下子就變得輕鬆了，感覺最可愛的白雲又展示在最廣闊的天空中。友誼又重新紫繞在我們身邊。

先出現在自己面前的，往往是朋友。他們想方設法地幫助我，直到我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。

一位哲人說，總有一種東西打動人的心靈。確乎，每每看到自己身邊的這些朋友，我的心裡便會湧起一股股感動。擁有友誼，擁有這麼多的朋友，我的世界更加豐富，我為自己感到慶幸，我感到很幸福。

這裡有屬於我的世界作文14

書，是人類進步的階梯；書，是我們的精神食糧；書，讓我沉醉其中，無法自拔。

讀書，是我的最愛。

每次讀書的時候，我都會沉浸在我的世界裡。這世界裡有陽光，有鮮花，有真善美，也有假惡醜。有尼摩船長的潛艇，會載著你前進在知識的驚濤駭浪中。有冰心手中用紙折的小船，帶著你航行在親情的波平浪靜裡。有魯濱遜的小島，有孫悟空的金箍棒，有羅密歐唱給朱麗葉的歌，也有保爾柯察金的槍桿……這世界多姿多彩，溫暖而美好。

讀一本好書就像是和一位高尚的人做朋友。讀書讓我懂得許多道理，瞭解很多知識。讀書使我明智，讓我眼界開闊。

可惜我的視力不好，媽媽不讓我讀書讀太長時間。她總在我讀書的時候，時不時地提醒我注意休息。但是沉浸在書中的我，怎肯輕易放下。於是，我總是拿著書先閉耳休息幾分鐘，然後又如飢似渴地繼續看。有時，讀到很精彩的地方，甚至不想休息。當然，這總免不了被媽媽嘮叨一番。

一本好書有著無窮的魔力，它能使你沉浸其中，忘記時間，忘記吃飯，忘記一切。

記得有一次，爸爸媽媽都回老家了，留我一人在家。我高興極了，心想：今天可算是沒人限制我讀書了。於是，我隨手拿了一本《三國演義》看。很快，我就被裡面扣人心絃的情節給吸引住了。《過五關斬六將》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》……故事一個比一個精彩，一個比一個吸引人。就這樣，我一直讀下去……直到這本書看完的時候，我抬頭一看時間，媽呀，已經是下午3點多了，我的午飯還沒吃呢！我合上書本嚥了口唾沫，好像要把書裡的知識都嚥下去，然後才感覺到肚子裡咕咕叫。

讀書，使我快樂，這裡有屬於我的世界。

我願意一直讀下去……