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【精品】讚美老師的作文10篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的讚美老師的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】讚美老師的作文10篇

讚美老師的作文 篇1

老師,您就像一個園丁,培育著我們剛剛發芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈,點亮了自己、照亮了每一位學生。

老師,當我們來到學校的時候,您是微笑著把我們領進我們的教室,賜予我們無盡的知識。

老師,當我們上課猶豫不決的是否要舉手時,您總是鼓勵我們要勇敢

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子,每當我迷失方向的時候,只要看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。

老師,您為了我們的使命。您甘願做葉子也不做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓同學們的夢飛得更遠,飛得更高。

老師,每當您在辦公室為我們修改作業時,您付出了多少汗水,您的心比天高、比海闊,時時刻刻的為著我們的學習而著想,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的`背影也凝聚著滾燙的目光……

老師的職業,容不得虛假;老師的職業,排斥奸佞。誨人之心長在,譁眾之意皆1無。一切偽善、惡醜、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號所不容。

老師,您用您的一生教我們要懂得為何要有追求,為何要趙越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中的神話。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

讚美老師的作文 篇2

老師是這個世界上最神聖的的職位,但有一些人尊崇這個職位,有一些人卻藐視這個職位但在我的眼裡,這個職位確是神聖無比的了,再沒有任何一個職位比這個職位在我心中佔有這麼重要的地位了。

老師就像是一支蠟燭,把自己燃燒卻把他人點燃從不說一句抱怨的話,雖然有時我們不懂事不懂老師為什麼那麼做,為什麼會不顧我們的感受而強制我們,但在我們懂事之後才慢慢懂得那些年老師為什麼強制我們那麼做。那都是因為他為我們的未來來考慮考慮我們的以後會生活得更好,寧願讓我們當時埋怨他,老師真的.是很傻很傻。

老師就好像每個新生命的指路燈,讓他們走上光亮的大路而他們卻是用自己的一生用自己的青春來換來我們的成長,換來我們的成功,換來我們的幸福生活而我們在那時卻時時誤會老師誤會老師常常說我們誤會老師常常罵我們……我現在真的想說''老師我們錯了,我們錯了''我們當時沒有理解您當時對我們的期望我後悔了,我真的知道了我也真正的讀懂了你。

老師就好像是汪洋大海而我們就好像是汪洋大海中的一滴海水,我們被老師這個汪洋大海包圍著,我們永遠生活在這個大海中而這個海卻永遠包容著我們永遠容納著我們就算我們犯了不可原諒的錯誤他都會原諒我們,老師我愛你。

我們在變,越來越懂事,越來越變的高,我們長大了,而老師您卻花費你人生中最好的幾年搭在了我們這些不懂事的孩子身上。等我們董事時你卻老了我們真的是對不起你。

老師這輩子的使命就是教書育人教書育人一本書教了我們一遍又一遍而他還是那麼耐心那麼用心老師你真的是讓我們敬佩讓我們崇敬你是我們人生的指路燈給我們照明,老師我愛你,我愛你。

我願意把你的義務繼續傳承下去讓這種精神流傳的更遠更遠。

讚美老師的作文 篇3

楊柳吐綠,春暖花開。新的學期開始了,我懷著濃濃的敬意,向辛勤耕耘在教育第一線敬愛的老師問好:辛苦了,老師!

老師,這是個多麼偉大、崇高的稱號啊!從古至今,偉人、詩人、英雄、豪傑,哪一個不是出自老師的辛苦培育?發明、創造、定理、學說,哪一個不包含著老師的前期培養?優良的品質,有賴老師的悉心培育;美麗的藍圖,始於老師心中的描繪……

老師,你像一顆築路的.小石子,默默地為新一代鋪設起飛的跑道;你像春日裡綿綿的春風,無私地滋潤萬物,讓光禿禿的枝丫長滿綠葉花苞;你更像一位偉大的母親,在孩子無助時,及時地默默扶他一程。

老師,這個詞不僅是一個職業名稱,更是一種責任、一種奉獻。有誰能夠明白你的艱辛,你的汗水?在深夜裡,星星早已掛滿了夜空,人們枕著香夢甜甜入睡,可你卻依然在燈光下批改作業。那從窗戶射出的光線,與閃爍的繁星融為一體,這是多麼和諧的景象。

老師,你帶著我們在知識的海洋裡尋找知識的奧祕;你啟發我們奇思妙想;你開啟了知識大門,讓我們看到了無窮無盡的珍寶……當看到我們取得優異成績時,你比任何人都高興;當我們創出一番成就時,你卻躲在一角,永遠不會“貪功”……最少需求,最多給予,無盡奉獻,這就是我們敬愛的你———老師!

讚美老師的作文 篇4

一年一度,春風秋雨,老師您用知識澆灌我們一天天成長。

老師,您是知識的傳播者,為我們而傳授知識,讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,瞭解天文地理……因此我們懂得每一個晨曦,珍惜每一個日落,切記悠久歷史……

老師,您是感情豐富的演說者。每一朵雲,每一縷風,每一滴雨,因為您的語言,而變得更加美麗、生動、可愛!每一位差生,因為您的語重心長,從而“改邪歸正”,努力學習。每一個真實故事,因為您的真誠演說,從而催人落淚,感動不已,讓我們深受啟示。

老師,您是一位愛心使者,對於有困難的學生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過難關。因為有您,我們才更加的勇敢,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對,努力去解決。

老師,您是我們的指導者。當我們躊躇,意志不堅定的時候,您前來為我們指導,照亮前方的道路,讓我們堅定信念,勇往直前,追尋屬於自己的夢想!

老師,一路上有您的教導,我們才不會迷失方向;一路上有您的`關注,我們才更加自信勇敢……

多少個日日夜夜,您為我們操勞,費盡心思,為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業,仔細地圈出我們的錯誤,耐心地糾正我們的錯誤,一切都只為了我們有個美好的未來。您說過要“活到老,學到老”,我為堅持,力爭學到更多的知識,將來為國效力。

面對講臺,背靠黑板,在時光長河裡,老師您把一個個45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無數耀眼的光環。老師,您真偉大!

人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤我們的心靈,增添我們的智慧。對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福千萬年不會改變——老師,祝您萬事如意!

讚美老師的作文 篇5

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,您的諄諄教誨我們將銘記在心。“桃李不言,下自成蹊”,您傳遞給我們愛的火種,我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。

感謝您,老師!

金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進新學期,也即將走進第27個教師節。在這溫馨的時刻,我向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

是誰燃燒自己的青春,照亮我們的理想?是你們!是誰付出辛勤的汗水,灌溉我們的心田?是你們!又是誰用無私的愛,為我們指引前進的方向?還是你們——可親又可敬的老師。

加減乘除,算不盡您做出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬。

您像一顆鋪路的石子,默默地鋪築我們前進的跑道;您像一縷和煦的春風,無私地滋潤著我們的心田。嚴寒酷暑,您從來閒不住自己的腳步,月上枝頭,您還在把教案仔細推敲。

父母之愛,讓我們感受到哺育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師對我們不求回報的愛讓我們懂得:愛之無私,愛之博大。

種花容易樹人難,您將愛的種子埋在了我們的心田,用畢生的心血去耐心灌溉,當種子生根發芽,最終開花結果時,您卻謙虛地說著“無心插柳,柳成蔭啦”。

您不曾在我們的面前埋怨過一個“累”字,但那裝在包裡的答題紙訴說著您工作高效率的祕密。

您不曾在我們的面前埋怨過一個“苦”字,但那滾滾而下的粉筆灰證明了您工作的.艱辛。

任憑歲月如何地侵襲,您卻始終默默無聞地堅守在自己的崗位。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,您的諄諄教誨我們將銘記在心。“桃李不言,下自成蹊”,您傳遞給我們愛的火種,我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。

我們將把對您的愛,付諸於實際行動,以認真地聽課、負責的作業和進步的成績,作為送給您最好的禮物。

祝你們身體健康!工作順利!

讚美老師的作文 篇6

“嚓,嚓,嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……

“叮鈴鈴——”上課了,同學們像惡狼一般衝向了教室。鈴聲停了,同學們都安靜下來,等待著老師的到來。可是,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間過去了,老師並沒有來。起初,同學們都很安靜,很嚴肅。可是,時間長了,同學們有點不耐煩,尤其是後三排的同學,有抱怨的,有玩的,有笑的……不一會兒前邊的同學也開始了。安靜的教室越來越吵,越來越鬧,亂成了一鍋粥。

就在這時,老師來了,全班立刻安靜下來,把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業,然後在講臺上給我們準備複習資料,可是過了一會兒,我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎麼吵了起來。

“還我!”這一聲打破了教室的安靜,老師嚴肅地走過來,問張昊宇:“你怎麼了?”“老師,張昊宇拿我筆。”張昊宇的同桌劉琴說,在老師正要張口說話的.那一刻,一滴汗珠從老師的臉部滾落下來,剎那間,我的眼中忽然充滿了淚水。

在炎熱的酷暑,誰能不流一滴汗呢?可是,在我眼裡,老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的,為了讓我們學到更多的知識,讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢?我們總是給老師添麻煩,何況老師除了備課,還要每天批改七十多份作業啊!我們不但不懂得感恩,甚是在老師老師來晚了還會抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊,但是我們做到了嗎?誰知道老師在背後流了多少汗?有多辛苦嗎?老師為了我們,不論嚴寒酷暑、颳風下雨,都來給我們上課,我們應該感恩才是啊!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師所做的一切一切都是為了我們,為了我們健康成長,為了我們成為國家的棟樑。願我們都能珍惜並感恩老師的付出!

讚美老師的作文 篇7

您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

小小的教室裡,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了賓士的俊馬!小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,牽著他們的'手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。

啊!老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。

讚美老師的作文 篇8

是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼,懂事並能幫助別人的人,是您------老師。

老師您把我教育成性格好和品德好的好學生,您為我的付出,令您的頭上的頭髮一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

記得有一次,我不舒服,是您把我帶到辦公室裡倒了一杯熱水給我並叫我喝下,還對我說喝下會舒服點。當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的.心靈,令我銘記於心。還有一次,我上體育課的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我感覺好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,那時我的腳湧出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室裡,用紗布把我的腳包紮好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包紮得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:腳還疼不疼,我說:"不疼,其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

老師您時時刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著我前進的道路。

老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"

讚美老師的作文 篇9

我曾經記得翁老師那沾滿粉末的手,在黑板上刷,刷,刷!地寫著,就是這些詞語。就是這些句子,帶著這些我們走進知識的樂園。我曾經記得有一次撒謊,心裡覺得很慚愧,老師輕輕走到我身邊,教導我要做個誠實的孩子,使我內疚的心豁然開朗。

我曾看到有一天傍晚,老師在辦公室裡改作業,紅色的批語像一簇簇鮮花,展現在眼前。老師——-您如春天中的'細雨,滋潤春花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細雨茁壯成長。老師——您如秋天裡的一絲風,喚醒了大地,收黃了稻穀,而我們得到了豐收的碩果。

讚美老師的作文 篇10

一轉眼,這個學期過去一半了,算起來,在學校和您在一起度過了一年多的時間了。這一年多來,我從一個學前班的幼兒,成長為一名國小生,不僅學到了很多知識,還光榮地加入了少先隊,成為一名少先隊員,這其中包含著您多少辛勤汗水啊!

老師,您是從學前班下半學期開始帶我們這個班的。記得您剛來時,我們因為已經由原來的楊老師帶半年了,所以對您感覺很陌生。但是,由於您的耐心和愛心,我和班裡的其他同學一樣,很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個班集體,老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時間,還經常加班加點,為我們批改作業。為了拓展同學們的思維,您還犧牲自己的休息時間,每天晚上在班級的群裡讓同學們練習做一些思維訓練的題目,讓我們受益匪淺。為了保證我們的正常學習,您幾乎從來不請假,始終堅持親自帶班。記得有一次,您生病了,都高燒38度多了,但仍然堅持上課。老師,你對我們付出了這麼多,我只有用認真學習、努力做一個品學兼優的好學生來報答您。

最後想和您說一句:我愛您,老師!