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關於體檢作文

作文3.02W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關於體檢作文,希望能夠幫助到大家。

關於體檢作文

關於體檢作文1

今天上午,我們熱熱鬧鬧的做完操,喝完奶,正在準備上課的時候,老師進了教室,對我們說:“今天上午我們要體檢,現在每人發一張紙,填寫上班級、姓名、學校、出生日期……”

我們體檢的地方是兩個多媒體教室和一個小食堂。

我們男生首先進入小食堂,兩位醫生給我們在心臟量了量,然後對我們說:“你們去多媒體教室吧。”於是我們就進入了多媒體教室。

進入第一個多媒體教室以後,第一項——看眼病。我到了醫生旁邊,他伸出手,掰開我的眼睛上部分,看一看有沒有眼病,我沒有。第一項通過。第二項——看牙。我坐上椅子,張開大嘴巴,醫生看了看我的大嘴巴,然後“劃”一聲,在我的體檢表上的“沙眼”格上畫了一道,第二項通過。這兩項通過以後,就要到第二個多媒體教室了。

進入第二個多媒體教室,頓時聞到一股難聞的味道,這是什麼味兒?哦,原來是要測身高,大家一個個穿著襪子,不臭才怪呢!這就是第一項。第二項——測肺活量。醫生拿著一個機器,就往我的嘴上塞,我使勁的呼了一口氣,醫生說:“可以了,去測視力吧。”哇,視力!眼是我最害怕體檢的,因為我的眼睛近視,但是我還是走到了測視力的地方。我緊張極了,但是最後,我還是通過了這一項。

我雖然還不知道體檢結果,但是我已經對我的身體情況充滿信心了!

關於體檢作文2

今天,天氣非常晴朗。我們在教室裡看書,語文老師急急忙忙地走來,說:“趕緊站隊,去體檢!”我說:“體檢是什麼?”劉雨欣回答:“就是去檢查一下的你的身體有沒有病!”

我們站好隊,一個跟著一個,到了新建的那座樓。

醫生讓我們去三樓檢查,我們是先檢查的眼睛。醫生讓我用了一個東西,又讓用右手拿住,捂住左眼。醫生用杆子指了指第三排的第四個,我說是上,醫生說:“通過!”我們接著又去測血壓,醫生把袖帶綁到我的胳膊上,本來一點也不疼,然後越來越緊,就有點疼了。我對醫生說:“已經鬆了。”醫生就給我拿下來了,說:“沒事!”

我全檢查了一遍,都沒有事。老師說:“檢查完了的回教室。”我和我的同學就蹦蹦跳跳地回教室了。

關於體檢作文3

早讀過後,老師拿來一摞體檢表,說:“要體檢,一會兒上課鈴響後,下樓站隊……”頓時,教室裡熱鬧。男同學上躥下跳,來回奔跑。嘴快的同學歡呼著:“不用上節課了!”哦,,同學們高興的體檢,上節課啊。

丁零零,上課鈴響了。老師讓站好隊來到體檢室。這可難住了班的同學。看平時膽子怪大的,可,個都往後退,還害怕檢查出身體有毛病,嚇得躲在後面!唉,真是有人歡喜有人愁啊。

其實,我“愁”一族。我不但胖乎乎的,也不高,這成了我體檢時的心病。量完身高和體重,我大吃,體重竟然比前幾天在家量的又多了兩斤,身高也比我平時“公佈”的數字少了兩釐米。大家看樣子就大概了一二,可身高跟我平時說的數字不,大家會看我呢?體檢關,我就有點兒出師不利。

體檢最有趣的測肺活量,今年新加上的。我學著前邊同學的樣子,從消毒袋裡拿出罩子,插在管子裡,深吸一口氣,使勁往裡吹,這口氣吹完為止。我眼睛盯著秒錶,數字不停地轉,轉兩千多。啊!我竟然了兩千零二十五,測肺活量的醫生也誇獎我真棒。

回到班裡,有同學問肺活量是,我自豪地說:“本小姐是全班女生名——20xx。”可同學卻嘀咕了:“吃得胖,吹得高啊。”聽到“胖”字,我惱了,反駁說:“那不,班的幾位苗條同學也吹了兩千多嗎?”聽了話,那位好事的同學也就無話可說了。體檢,我真是有喜有憂啊。

關於體檢作文4

太陽公公高燒了

今天上午,第二節課剛開始,丁老師就拿著體檢單匆忙地走進了教室,說:“要到東樓給我們體檢了。”我想:會不會打針、抽血……,我害怕極了。正想著,丁老師就拿著體檢單說:“站隊了!”我們聽了連忙排好隊。

到了東邊的教學樓,我們先站到樓門口等樑校長叫我們進去。

終於輪到了我們。我們先把衣服掀開,醫生阿姨用一個像耳機一樣東西給我們壓住肚子,測完後,再量身高和體重。然後用一個像喇叭一樣的東西讓我們吹氣,之後再用一個像拔罐兒器一樣抽氣的東西讓我們攥。最後再用一個盛飯用的勺子先蓋住我們的左眼睛,再蓋住我們的右眼睛,讓我們看“山”字口的方向。我最喜歡的就是讓我們攥像拔罐器似的東西,因為攥到手裡感到很好玩。

這真是一次有趣的體檢呀!

關於體檢作文5

“奧耶!終於體檢了,只希望不抽血。”我激動中帶著一絲緊張。雖然體檢過很多次,還是會為一些專案感到緊張。

我已經很高了,很害怕自己一下子長成全班第一高。七年級入學時我的身高已經是1。68米,今天一量,1。72米,又長高了4釐米,我是一個女孩子,現在才八年級,不想一下子矗到天上去。

我的朋友告訴我,她也長了,只不過才長了1釐米,個子本來就不高,這讓她很鬱悶。如果可以,我願意將我的4釐米送給她,老天他不理。

讓我緊張的還有視力,本來對於視力我一點兒都不擔心,怎麼測都有5。2吧,可是……最近一年我手機不離手,也沒有玩射擊類的遊戲,恐怕情況有些不妙。測下來,左眼4。8,右眼5。0,果不其然,視力呈下降趨勢。

本來嘛,女孩子長高一點——秀頎,不知我怎麼想的。她要長就長吧,我無法阻止。至於視力,就只能自己靠自己了,我想說,放下手機,拯救視力。

關於體檢作文6

我們學校的校長站們對我們國小生們每年進行一次體檢,為了我們的健康。

這一大周,今天是我們英華國小的體檢的第一個大周,我們吃完中午飯就回到教室準備體檢,我們的班級是倒數第二個體檢的,就是起床的時候。我們到了教室就看見有的人在桌子上認真的看書、有的人畫畫、有的人趴在桌子上睡覺、還有的人幫李老師貼牆上板塊兒。

到我們體檢了,我們站好隊到了體檢的門口,我的心在砰砰直跳,心裡總有一個問題,體檢的時候抽不抽血,這時,我感覺我的手和腳都在顫動一直都沒有勁兒。進屋裡面了,我們的體檢房號是1、4、2、3,我們站成了一對三個三個進去,我看見他們高高興興的拿著體檢單進了四號胳膊上沒有血,但是我的手和腿還是沒有勁兒。我進了屋裡,坐到量血壓的地方,阿姨拿著東西包住我的胳膊把一個圓的東西塞進裡面。接著2、3、4都沒有抽血的我的手和腳又有勁兒了。

關於體檢作文7

這一大周,是我們英華學校學的體檢的一個大周。

吃過中午飯後,因為時間緊迫,所以我們是中午體檢。我們站好隊,走回教室。我們班是倒數第二個體檢的,所以我們在教室裡,有的在看剛發下來的《安徒生童話》,有的在幫老師貼牆上板塊,有的在桌子趴著睡覺。

到兩點多的時候,主任走過來說:“你們班準備一下,快到你們班了。”我們拿著體檢表站成了兩隊,走到了對面的宿舍門口,我們變成四隊,我們是第一隊,走進了一號體重和血壓專案。我先來到對面沒人“光顧”的測血壓的地方,醫生把一個圓形的東西套到我的,把聽診器放到裡面,把圓套拉得緊緊的,測完血壓後,給我寫了血壓後,我來到測體重的地方,站在上面,醫生把一個測身高的尺子,拉到和我頭一般高的地方,測完了以後,給我在體檢表,寫上的體重和身高。

最後,我來到了眼科室,醫生測完後,我便把體檢表給了老師。

關於體檢作文8

上週星期四的下午,我們學校組織我們體檢,下午第一節課,我們一(7)班排著整齊的隊伍,走向音樂樓,因為體檢在那裡舉行。我們到了音樂樓,我發現那些醫生都是來自人民醫院和紅十字醫院的,因為他們的衣服上都印著呢,我都能認識那些字!

體檢首先是檢查心跳,量身高和稱體重,然後檢查眼睛,

聽力,和測肺活量,肺活量我都能吹到4個數字呢,接著檢查蟲牙,我一顆蟲牙都沒有!最後是測視力, 這下糟了 ,我的左眼睛看視力表上的下面幾行都看不清了!我放學回到家趕緊告訴媽媽,媽媽星期六就帶我去醫院檢查,果然醫生說我左眼視力只有0。6—0。8了。我可不想戴眼鏡啊, 戴了眼鏡,好多舞蹈動作就沒法做了!我一定要記住醫生爺爺說的,做作業和看書,一定要注意好姿勢,坐得直直的,眼睛儘量離得遠一點,看書看半小時左右就要讓眼睛休息一下,要多遠眺。醫生爺爺說老看近的,就是讓眼睛緊張,只有多看遠的,才是讓眼睛放鬆。

我真希望我的左眼通過我的努力能快快正常起來!

關於體檢作文9

今天下午第三節是班隊課,老師發下單子讓我們排隊去體檢。我一下去,就有許多人像洪水一樣湧了上來,我好不容易擠到量體重的前面可我怎麼也沒有想到——老師很不好意思的說:“很抱歉,體重秤暫時還沒有修好,請你換個地方試試吧。”

我又來到檢查視力的地方,一共有兩個地方,一邊的人很多,都排到門外去了。於是我向另一邊走去,我說道:“上上下下......”老師聽了我的答案,滿意得直點頭。接下來的身高、體重、心臟一切很好,但是檢查到鼻子的時候,我看到醫生在紙上寫道“慢性‘牙’炎”我問醫生:“你寫的是慢性‘牙’炎嗎?”醫生說:“不是慢性‘牙”炎,是慢性鼻炎。”原來,我把“牙”和“鼻”看錯了。

於是我接過單子,飛快的向地向教室跑去......

關於體檢作文10

9月20日 星期六 晴

一大早,爸爸媽媽就帶我去省兒童醫院體檢。

我們原經為來得很早,沒想到停車場上已經停滿了車,看樣子,今天來看病人人還真不少啊。

我們看完醫生,就上樓去做檢查。一上到四樓,我就被眼前的情景驚呆了。整個樓道里擠滿了人!我和爸爸費了好大的勁才擠進走廊。每個B超室的門前都圍著好大一堆人,有的人還大聲地和保安吵架。爸爸很奇怪地問一個抱著小嬰兒的老奶奶:“今天的人怎麼這麼多呀?”老奶奶很氣憤地說:“還不都是被毒奶粉害的!今天來這裡檢查的孩子,大多數都是喝了毒奶粉。我的小孫子就是喝了‘三鹿'牌的奶粉,說是有可能得腎結石,我們全家人都急死了。"我這才知道今天的人為什麼這麼多了。我還想起昨天媽媽給我買牛奶時東挑西挑也拿不定主意的原因了。

我非常生氣,非常恨這些生產毒牛奶的人,他們只顧自己賺錢,卻害了很多孩子,我想這些沒良心、自私的人一定會受到懲罰的!

關於體檢作文11

現在的醫學雖然很先進,但是還有很多病是跟本沒辦法治療的,甚至有的人死了還查不出是什麼病,到底是因什麼原因而死的還不清楚。但是50年後,末來的體檢機就可以解決以上所有的難題了。它不緊有體檢的功能,還有研究藥物的功能。

末來的體檢機它操作簡單,只要插上電源後就可以正常工作了。人們只需要站到它的旁邊,它就可以準確無誤地掃描出那個人的身體到底健不健康,如果身體一切正常,它就會顯示“恭喜你,一切正常!”的字句。如果身體不完全正常的,它就會顯示出你的身體那個部位出現了問題,該如何治療和治療的辦法,甚至連治療所需要吃的藥也一起列印了出來,到時候你只需要帶著列印單去找醫生打針和拿藥就可以了……

末來的體檢機正好為我們解決了生病後的種種困難,在50年以後,我們有了這種體檢機就再也不怕生病了。

關於體檢作文12

開學的第六個星期,學校請來了鎮衛生所的醫生為我們全校同學做健康體檢。

那個星期的星期二醫生就來了,從二年級開始體檢。傍晚的時候,我試探著問了二年級同學有關體檢的情況。那個小同學回答說:“有抽血哦,好痛好痛的!”聽了這句話我心跳在加速,心想:這下可完了,我不但怕痛,而且還會暈針!不如輪到我的時候,我就故意裝肚子痛好了。哎!這行不通呀!還是裝感冒?也不行!或者……

第三天,輪到我們班了。下午我們上完第一節課就排著長隊到隊室參加體檢。剛到門口,我就看見兩位醫生正在為同學們抽血,還聽見了不少哭聲。走進一看,竟有四個人在哭。我的心裡又開始想“計策”了。想著想著,一看還有兩個同學就輪到我抽血了。我的心“嘣嘣”地跳,腳還不時地發軟。終於輪到我了,醫生把我的手拉了過去,用一根皮管在我手腕上紮緊,然後用藥棉在我的手腕上擦了一下。之後,我什麼也不敢看,只覺得手腕上涼涼的。抽完後,我用棉籤按住針眼。突然,我覺得全身沒力氣,想嘔吐,而且全身冒汗,同學們都說我臉色很難看,嘴脣發紫。我實在支撐不住了,急忙叫醫生。那位醫生倒了一杯開水給我喝,喝完後,我覺得舒服多了。我問醫生為什麼會這樣,醫生說我會暈針。

原來,我是一個膽小鬼,居然會暈針。哎!真是倒黴呀!

關於體檢作文13

今天,我們全校都要體檢。我們四年級還要帶著一年級的弟弟妹妹們體檢。我要帶的是102班的一位女生。

我們走進體育館,體育館裡真是人聲鼎沸啊!我們走向人最少的測身高的地方。我等小妹妹測完了,才敢去測。我們又去測血壓。在那裡,我和許澍茗碰上了,她也帶了一個小妹妹。我們聊了一會兒天,就測好血壓了。我們接著去檢查了五官科和口腔。我看測內科的.地方人少便去內科排隊。看完了內科,我們再去測了視力和肺肺活量。最後,我帶小妹妹去測血型

小妹妹問我:“大姐姐,泥可不可以讓阿姨扎輕一點啊!我有一點怕痛!”我說:“你可以自己去和醫生阿姨說呀!”她說:“好吧!”

終於排到了,阿姨用酒精棉籤給小妹妹的手指消了毒,又用棉花擦乾淨,對她說:“要炸了哦!”我便用手在小妹妹的眼前搖來搖去,分散她的注意力。測驗好了之後,我幫妹妹拿好小冊子,送給她了一顆紫色的小鑽石,她開心地笑了。

這次體檢太有意思了!

關於體檢作文14

今天上午,天空藍藍的,飄著白雲朵朵。可我的情緒卻怎麼也好不起來,因為又要去體檢了。

上午八點鐘,我和爸爸來到了人民醫院新院。院內的設施都是嶄新的,可我怎麼看都感覺它是陰森森的,十分恐怖。

拿完體檢單,我們便按順序開始體檢。第一項:抽血化驗,站上電梯上二樓,我的心就開始忐忑不安,一想到那鋒利的針頭,就忍不住打了個寒顫。

該來的總是會來的,儘管我磨磨蹭蹭地慢慢走,但急診化驗四個鮮明的大字還是“橫亙”在我的面前。我邁著小碎步走進抽血的地方,極不情願的脫下外套,擼開衣服袖子,坐上凳子,把手伸進小視窗。只見裡面的阿姨嫻熟地在我的大臂上綁上橡皮帶,拍拍要抽血的血管,消一下毒,接著迅速拆開針管的一次性包裝袋,看著那銀針在燈光的反射下,針頭明晃晃的,一看就十分鋒利,可就在我想的那一瞬間,針頭就紮了下去,我下意識的大叫,可卻沒感覺到疼痛,我剛想抬起膀子看一下是不是沒紮上,可剛一動,一股刺痛襲來,點睛一看,原來是我一動導致針有點偏了,刺到肉上,唉這一痛本是可以避免的,都怪自己。

噩夢般抽血終於結束了,我也可以長舒一口氣。接下來去做b超和心電彩超,這兩個是我最喜歡的專案了,這檢查既不疼又好玩,如果可以,真希望整個人民醫院都是超聲科。

接著又做了心電圖,這一項檢查我也覺得挺好玩,腳踝上夾一個夾子,手上夾一個夾子,再在心臟的位置吸幾個球就可以檢查了,查出的報告單跟股票的走向似的,上下不定,這可能就是心臟的“漲漲跌跌”吧。

時間一分一秒的流逝,所有的專案都檢查完了,我的心情也變好了,看什麼都十分美好!

關於體檢作文15

同學們聽說要體檢了,都興奮得不得了。一大清早的,就有同學在談論這件事了。我想:不是去年剛檢查過嗎?怎麼又要檢查了?瞧我這緊張的,時間過得真快,一年過去了,又要體檢了。哎,體檢有那些專案啊?又稱體重嗎?我不禁擔心起來。

到了下午,該輪到我們班體檢了。走進體檢室,一個個穿著白大褂的叔叔阿姨們,已經在等著我們了。我環顧四周,確定沒有測體重這個專案,懸著的心才放了下來,要知道我長得有點胖,讓同學們知道我的體重,那該有多丟臉。等我選擇先排在哪裡時,發現前面已經排了老長的一串了。我耐著性子等著。終於輪到我了。這是一個阿姨,她拿著聽診器在我胸前這邊聽聽,那邊聽聽。我心跳得特快,就像揣了一隻小兔子,砰砰跳個不停。經過一番“調查”,阿姨終於確定了我心臟沒有毛病。於是,我便放心地繼續體檢……這是最後一個體檢專案了,可下課鈴卻響了起來。那個測色盲的阿姨也許也有點急了,只給我測了一次,就算完了,匆匆在體檢的紙上寫了幾個字。

體檢終於結束了。我把體檢單交給老師,可我就是有一點不明白,這個測色盲的醫生寫的字我怎麼也看不清楚。難道醫生的字就可以寫成那樣嗎?

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