【熱】讓我開心的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讓我開心的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我開心的作文1

今天，我真的很開心！因為我爸媽帶我去後湖公園划船。

今天是星期天，天氣很好。我父母帶我去後湖公園划船。到了後湖公園門口，我迫不及待的跑到划船的地方，我爸媽跟在我後面。我們選了腳踏船，10塊錢可以劃20分鐘。商量好價格後，我迅速跳上一隻鴨形腳踏船，後面跟著爸爸媽媽。爸爸媽媽坐一個座位，我坐在船中央，手裡拿著方向盤。

我發出“開船”的命令，父母開始踩踏，我控制方向盤，小船迅速離開岸邊，向湖中心駛去。有時我握著方向盤，有時我把手伸進水裡去觸控清澈的湖水。這水真涼！

突然，我們的船和一隻熊形狀的船相撞了。幾朵美麗的鮮花從水中湧出，兩艘船上的人同時大聲喊道：“哇！好美！”我們都驚呆了。這真的是全新的'體驗！我們不時地把船從彼此的船上移開。然後，我們在一座橋下划船，看到一些鳥在船上飛來飛去。他們太可愛了！這時，另一艘船來了，停在我們旁邊。好像裡面的小朋友要和我一起玩遊戲。我們一起玩“剪刀石頭布”。我贏過很多次，有時候他也贏過。我們兩個孩子玩得很開心，也很有趣。因為，這裡包含了我和對方孩子的友誼——於欣！

我今天真的很開心！另外，我交了一個朋友。你說，我今天能不開心嗎？

讓我開心的作文2

記得有一件事令我終身難忘，那是一件發生在炎熱得夏天中的事。

那一天，媽媽從菜市場買了一個大西瓜，放在冰箱下層的冰凍房，過了一個小時，又拿了出來放在桌子上，我看見了，馬上跑了過去對媽媽說：“媽媽我要吃西瓜。”“不行，爸爸出去了，我們必須等爸爸回來一起吃才行。”媽媽毅然回答，說完，轉身走了，

媽媽一走出我的視線，就連忙從某個地方拿個地方拿了一個木頭做的凳子，防到桌子低下。用腳踩在上面，可是眼睛還沒看到“目標”（西瓜），更何況去碰，我極次在凳子上跳來跳去，還差點倒了，我跳了下來，想：還是放棄了吧。“還是等一下爸爸，和他們一塊吃。”過了一會兒，我又開始想：“我一定要先吃到西瓜。”想完，就爬上凳子，跳來跳去想爬上桌子，不小心，我的頭碰到桌子上，倒了下來，桌子開始晃了一下，我的屁股痛了一下，想：“對了，我可以利用水從上往下的原理。必須要想好每一個細節，不然就要被媽媽看穿的。

想好後，我先把凳子移到床低下，自己爬到凳子上，兩手碰到桌子底下，兩腳的'腳跟往上，腳尖往下的方向滾，只見“砰”的一聲，頓時西瓜就像炸開了花，裂成了八九塊，一個一個的樣子，五花八門。我馬上把凳子放到原位，大聲喊：“媽媽快來呀！西瓜掉下來了。”媽媽一聽西瓜掉下來了，連忙跑過來，邊拾起西瓜邊說：“孫科，你來吃幾塊。”

我大口大口吃起來，心中得意洋洋！

讓我開心的作文3

今天放假，早晨起床，我先給遠在四川的哥哥打了一個電話，祝他生日快樂。

打完電話，我走出家門找了幾個同學一起跳牛皮筋。

我們首先分成兩個組，然後分組跳了起來。我和兩個六年級的學生，一個四年級的學生為一組。首先由我起跳。一開始，我跳的.不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的同學跳了。和我一起跳的那個六年級學生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了。現在，我們這一組還有兩個人可以去跳皮筋了，要由他們來保我們兩個人。誰也沒有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒有幾步也給淘汰了，他們不但沒有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們全軍覆沒了。現在要對方跳了。誰知道，老天幫了我們一個大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來過。又輪到我們跳了。

這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準了牛皮筋再跳，左一下右一下認真地跳著。好，跳完了最後一步，活了。我高興得拍手大笑，還說：“我活了，我活了！”這一關就這樣給我順利通過了。接著要我跳第二關……

我們跳到了中午十二點鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開心啊！

讓我開心的作文4

今天，媽媽在我的軟磨硬泡下，終於答應我去溜冰了，我開心的一半三尺高。

我迫不及待地來到溜冰場，那裡的人可真多呀！有的像芭蕾舞演員一樣，在翩翩起舞；有的像可愛的小燕子，正在快活的轉圈圈；有點像離弦的箭一樣，在人群中似閃電般的穿梭；有的初學者穿著溜冰鞋，雙手緊緊拉住大人的手，牙齒害怕的“咯咯”作響，雙腿都在不停地顫抖著，好像讓他溜冰就要了他的命一般。

我急不可耐地穿上溜冰鞋，再擺好姿勢，雙腿開成“八”字形的，雙手保持平衡，然後便溜了起來。耳邊風聲呼呼作響，我彷彿置身於風之國度，那股清風能拂去我的煩躁，吹走我的煩惱，帶來幸福的淒涼……我溜的氣喘如牛，彷彿在一個大火爐中，汗珠像掉了線的.珠子不停的往下流。媽媽給我看幾張我溜冰時的照片，照片中的我洋溢著歡樂的笑容了，好像四周都充滿著幸福，我在這種鳥兒歡樂的歌唱，花兒露出幸福的笑容的地方放生大笑，我看著自己無憂無慮的樣子，我心中也有一股歡喜。

溜冰，它能放鬆你的心情，讓你感到歡樂。我愛溜冰，溜冰真讓我開心！

讓我開心的作文5

我有很多開心的事，但是我認為最近最開心的一件事是和爸爸媽媽一起去做陶藝。

那是一個星期天的下午，爸爸媽媽終於答應去做我最喜歡的陶藝了，我們就高高興興地來到了一家陶藝館，陶藝館很大，我一進去就被它各種各樣的作品吸引了，這些作品特別多，我都不知道該做哪個好了。最後有一個美麗的杯子深深地吸引了我，我決定就做它了。

老師首先教我們該怎樣揉泥，只見老師拿出了一塊灰白色的'泥塊，這種泥塊跟我們平常見到的泥塊不一樣，它是專門做陶瓷的泥塊，老師說： “像揉麵團一樣把它弄柔軟，如果太硬了，可以適當的加一些水。”等老師走了，我就幹了起來，這泥塊太硬了，我可是費了九牛二虎之力才揉成柔軟的球的，後來，老師帶我來到了一個圓圓的，亮亮的，會轉的圓盤的旁邊。我問老師這是什麼，老師說：“這是轉盤，只有把泥塊放在上面，它會通過旋轉變成杯子或者碗的形狀！”

老師開始教我怎麼做了，我特別興奮，老師說： “第一步要先把泥塊弄成圓柱形，老師教我先把手放在上面，把它做成長條一樣的形狀；第二步，要把它按下去；第三步，把手插進去，做成杯子的形狀。”我一直很認真，一直在聽老師講。我問老師為什麼不教我了，老師說：“因為做完了呀！但是過幾天還要來塗顏色，再過幾天把它烘乾就可以帶回家了。”我好期待下次再來呀！後來，我們和老師說了再見就走了。

今天光做就這麼有趣了，後面肯定更有趣了。

這就是我這些天最開心的事了，做陶瓷。

讓我開心的作文6

我的小弟弟叫張嶽宸，他的眼睛圓圓的，有一雙又長又翹的.睫毛，一眨眼像一把小扇子上下襬動；他的嘴脣肉嘟嘟的，非常可愛，我很喜歡他。

小弟弟已經兩歲了，出去玩不用抱著了，不哭不鬧了，也會叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了，但是他還是很調皮。

小弟弟從小就愛在沙發上蹦，每次他曲起雙腿，高高蹦起，都讓我們表揚他。他還喜歡沒完沒了的把沙發的墊子全搬下來，說是當車開，怎麼說都不聽。他還總在我的鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個愛好就是，出去玩的時候，看到路邊的垃圾桶，他都要去摸一摸，我和媽媽都說：“別摸了，再摸手就髒了”，可他還是摸個沒完。

這個假期我們去了青島，上了飛機他要下地走，我告訴他不可以，拽住他，他瞪大了眼睛，對我撅著嘴，樣子好可愛。飛機起飛後，他又乖乖地睡覺去了。我們住的酒店離沙灘很近，一早他就下了樓，玩起了水，我和爸爸也一起陪著他玩。他一手拿著鏟子，一手提著水桶，在沙灘上，一會兒玩沙，一會兒下海取水，玩得不亦樂乎。

這就是我的小弟弟，又調皮又可愛，我非常喜歡他。因為他的陪伴我的成長之路也不孤單，每天都很開心！

讓我開心的作文7

“今天不會發成績吧？”我心想。記得那天我下過軍令狀，一定要得100分。可跟同學一對答案，就發覺錯了一個。“啪啪”腳步聲響起，老師一進門，就說：“這次我們班有一個100分，那就是金濤！”我吃了一驚。發下卷子，那個原來應該打著紅叉的地方卻打了個勾。應該是老師覺得這麼簡單的地方不會錯，而打了勾了事吧。

對答案了，同桌扭過頭來，我立馬把錯的地方遮住，“moraleductio"少

了一個“a"和兩個大寫。我心想：“還是不要去跟老師說了吧，那樣子這張100分的卷子就要被扣一分，多可惜！”可是我又轉念一想：“我應該去老師那兒把這道題改過來，躲的過七年級躲不過十五，遲早這張卷子的祕密要被人發現的。又想起媽媽說的：“誠實比學問更重要"。便猶豫不決。老師還在津津有味地講著，黑板上有了一堆密密麻麻的外語單詞。老師還時不時地瞟一眼我，好像在說：“你以後也一定要保持這種成績哦！”一節課我也沒怎麼聽。下課了，我呆在桌位上，心裡矛盾著。最後，下定決心，走進老師辦公室，鼓起勇氣，說："老師，你這裡批錯了！。老師凝視著那道題，拿起紅筆，在100分的`後面寫了“—1”，又寫了“+2”。我又一次驚呆了。老師說：“這兩分是獎勵你的誠實品德的！”我的臉上笑開了顏。

下午，頂著夕陽，走上了回家的路，天紅了，晚風拂著臉，我高興地笑著。想：“誠實是最好的一種品德”。

讓我開心的作文8

上個週末，趁爸媽不在家，我偷偷溜出去找夥伴們玩。

為了表現自己，我給夥伴們表演少林功夫。先來了個“鯉魚打挺”，接著來一招“大鵬展翅”……

夥伴們一邊看一邊大聲喝彩。正當我表演得起勁兒時，只聽見“嗤”的一聲，我一摸屁股，糟糕!褲子中央裂了個口子。我急中生智高喊一聲：“請大家閉上眼睛，我給大家變個魔術。”等夥伴們閉上眼睛後，我趕緊溜回家裡，脫下褲子準備換一條。找遍了櫃子也沒有找到一條，原來媽媽把褲子全洗了。這下可把我急壞了，怎麼辦呢?夥伴們還在等著我給他們變魔術呢。還是自己縫吧!

我匆匆找出一根大針，穿上一根長長的線，把褲子翻過來，一手捏著裂開的.褲縫，一手拿著針穿了過去。可是一拉線，線頭怎麼也過不來。連續幾次都一樣，真讓人心急。一看那針，又粗又長，線還打了死結，怎麼能穿過去呢?我只好重新去找了一根細針，穿好線。

這一次我縫得很認真。一針，兩針……忽然覺得指尖一陣刺痛，我連忙縮回手，扔下褲子準備不幹了。可是穿啥呢?無奈，又只好撿起褲子。

總算順利，可縫完後一看，不該縫的地方也縫在了一起。沒法，我只好拆開重縫。這一次，我吸取了前幾次的教訓，靜下心來，專心縫補。

當我穿上自己縫補的褲子後，別提心裡有多高興了，因為我學會了一項針線活。

讓我開心的作文9

星期六，我高高興興地去新華書店買期待已久的《查理九世》。

進了新華書店的大門，我便一路飛奔。我上氣不接下氣地跑到了二樓《查理九世》書櫃前。啊！第20期《查理九世》到貨了，只剩最後一本。頓時，我心花怒放。我趕緊把這期夢寐以求的《查理九世》迅速地拿在手中，生怕被人搶走似的'。

離開書櫃，我便準備下樓交錢，剛走到樓梯口，就聽到一個小弟弟對他爸爸說：“爸爸，這次《查理九世》肯定到貨了，我終於可以買回家看了。”他一蹦一跳地來到《查理九世》的書櫃前，瞪大眼睛仔細地找了起來，沒一會，他就傷心地哭了起來。

“怎麼了？兒子！”

“我最……喜歡看的……《查理九世》……沒了。”

“這兒不是有嗎？”

“不，這是第3期，我都看10遍了，我要買第20期。”

他要買的不就是我手上的這期嗎？我準備讓給他，但轉念一想，這期給他，我自己就看不成了，這可是我夢寐以求的《查理九世》呀！看著小弟弟沮喪的樣子，我毫不猶豫地走上前去。

“小弟弟，第20期《查理九世》給你。”他一看，接過書高興得跳了起來。

“小朋友，這怎麼好意思呢！”小孩子的爸爸充滿歉意地說。

“叔叔，我今天來得早，剛好看完……”

他爸爸接過書，連聲對我說：“謝謝，謝謝……”

雖然我今天沒買成書，但是心裡卻十分開心！因為我體會到了“給”永遠比“拿”愉快。

讓我開心的作文10

這一天終於到來了，那就是一年一度的國慶節。我好期待，因為每到這天爸爸媽媽都會帶我去玩。

這天早晨，媽媽開啟了大喇叭，我被這叫聲轟醒連滾帶爬的'起了床。我趕緊換好衣服，洗臉、刷牙、梳頭，吃完早餐。我們拿好要用的東西，就啟程了。我們來到步行街，弟弟下車就跑，差點就走到馬路上了。我們手牽手，不知不覺中來到跳跳床的售票口前。我嚷著媽媽，懇求媽媽讓我去玩，媽媽點頭答應了，還點著我的鼻子溫柔地說：這次是獎勵你搞了個第1名，下次也要表現好才有哦。我點了點頭，脫下鞋子進去了，媽媽帶著爸爸、弟弟購物去了。我跳著跳著，一會兒交了三個好朋友。我們玩了一個遊戲叫捉迷藏我們選了一個人來找我們，我躲在城堡的上面用多個人來掩飾自己，最後，我是第二個被他找到了。後來我覺得無味，又換了一個遊戲叫闖關我們一個一個過獨木橋，而且是用不同方式過去。到我了，我雙手抱著橋一步一步跳過去。……時間過去了，我也該回家了。

我真希望每天都像這樣快樂。

讓我開心的作文11

我開心的事情有很多，它們像天上的繁星一樣，多的數不過來，但有一顆星星，它總是那麼耀眼，使我終身難忘！

我是我們舞蹈班的一份子，我們參加的節目是經過整整三個月的辛勤排練，過五關斬六將，終於來到了北京這個神聖的地方，開始我們的總決賽了！演出的時候我特別用心，每一個動作，每一個眼神，每一個笑容，我要把最好的狀態，留在舞臺上，把山東娃的精神風貌帶到舞臺上！

功夫不負有心人，我和小夥伴們都出色的完成了演出，看著評委老師讚許的目光和場下觀眾如潮的掌聲，這時候，我就知道，演出非常成功！

當舞臺中央的大螢幕亮了起來，我知道，激動人心的時刻就要來了，也就意味著這個時候要頒獎了！我的心“砰砰”地跳著，像一個調皮的孩子，一刻也不安生……

結果是非常的出人意外又是非常的'意料之中，我們獲得了全國特等獎！那一刻，我想起了老師在臺前幕後的默默奉獻，想起了那三個月的辛苦排練，想起了母親在夏日裡的太陽下送我時溼透了的衣服，心裡感嘆萬千！

一份耕耘，一份收穫，成功的路上沒有捷徑！就像我們，沒有三個月的付出，沒有執著的堅持，哪來的特等獎？心中有夢想，就有了飛翔的翅膀，不管風雨，一路前行，終歸實現夢想！

讓我開心的作文12

我們倆的相識很奇葩，是因為上課講話被罰站才互相熟悉的。

他生著一張大餅臉，兩頰永遠是通紅的。一笑，臉上的肉肉就會把雪亮雪亮的小眼睛擠成一條縫，嘴裡略突的門牙就會閃出來，笑得更開心時更是“牙齦與板兒牙齊飛”。他的身上有一種氣場，叫做“寶里寶氣”。因為他的笑點很低，以至於笑點下限隨時都會重新整理，甚至我隨便做個表情或者動作他都可以就著這個梗下飯了。

我最佩服他的一點其實是他的樂觀（說難聽點就是沒心沒肺）。怎樣的樂觀呢？比如被老師批評了還笑，這叫臉皮厚；被媽媽罵了還笑，這也叫臉皮厚；考試沒考好還笑，這還叫臉皮厚……不管怎樣，我現在永遠只看見過他聽著我的笑話“哈哈哈哈哈哈嗝”的時候，從未看見他有過什麼負面情緒。在別人不開心時，他的樂觀也會感染他人，因為只要一看見他“發寶氣”’，除了面癱基本上都會“陰雨轉晴”。哈哈！

其實，我還挺羨慕他這樣活著的`。段老師在跟我們講哲♂學的時候就說過，無憂無慮是人最高的文憑。就像他這樣，雖然成績不咋樣，但卻每時每刻臉上都掛著笑，哪怕是剛被叫到辦公室與老師“暢聊人生”。但願我也可以像他這樣童心不老！

哦對，忘了說，他叫陶瑞希。

讓我開心的作文13

書籍是我們生活中必不可少的一部分，如果缺少了書籍，就好像生活中缺少了陽光一樣。書籍就像陽光、雨露一樣，在潤格著我的心田。

我自己閱讀的第一本圖書，是父親幫我買的安徒生童話。我為醜小鴨變成白天鵝而高興的手舞足蹈；為賣火柴的小女孩和祖母一起去了溫暖的'天堂而歡呼……我的快樂便是從書籍裡得到的。

國小四、五年級時，我的閱讀量越來越大了：《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》以及四大名著我都閱讀過了。看到魯濱遜回到了自己的家園、看到海倫·凱勒有了自己的導師，知道了海倫·凱勒認識了很多道理我高興得不得了。

現在，閱讀圖書已經成了我的生活中不可缺少的一部分，每天都會閱讀一個小時。

書籍就像是知識的海洋，讓我暢遊其間；就像一葉扁舟，帶我遨遊世界；就像春雨，滋潤我的心田；就像一位老師，為我指點迷津；就像一架階梯，讓我一步步走向成功！

是的，書籍會給我們很多知識。讓我們開心，讓我們聰慧，讓我們樂觀……我非常喜歡書籍，今天你們讀書了嗎？如果沒有，快拿起你們身邊的書吧！相信你們也會熱愛它！

讓我開心的作文14

今天是我要做的一天。有很多快樂。但這些天給我留下的最令人印象深刻的一天是國慶節家庭去大靖水庫旅遊。那天陽光明媚，天氣特別熱，紅日似乎蒸發了水。我媽媽早上告訴我下午帶我去大靖水庫，但我們去看花。我已經準備好了。下午末，我坐在父親的車裡。我們談笑風生。因為漫長的旅程，我父親和我都出汗了。但一點也不熱。有很多人蔘觀了大井水庫。我急忙去看我是不是來看昆蟲的。我看著勺子飛翔，看著蜜蜂大膽地採摘蜂蜜，抓起幾隻蜜蜂，看著他的'嘴、翅膀和條紋。

當我看到媽媽拿著手機拍照時，我也有欣賞花的本質。我和我的家人拍照，看到向日葵開始感到奇怪。向日葵的花在哪裡？我仔細看了看，或者找不到它，然後有人說我仔細地看了看核心後面的核心，好像它真的在後面看，看到了一個特別的花的場景。我情不自禁地拍了幾張照片。當我在後面看到粉紅色的時候，我問，那是什麼花？爸爸說，那是紫丁香。我記得那朵花的名字。我沒想到紫丁香會拍幾張照片，然後一路走到一個花棚前。各種奇怪的植物，如蘆葦和蘆葦。

今天下午，紅色的太陽和紅色的雲彩像孩子們的臉一樣溫柔，讓我忘了回去，但畢竟我還是要去。今天是國慶節最快樂和最有趣的一天。

讓我開心的作文15

今天我很開心，因為思想品德課上用樹葉做手工。

我和同學們在校園裡採樹葉，我採了好多。後來，上課了，我們把樹葉帶回教室。我和同桌合作，把樹葉貼在紙上，做了一棟房子，旁邊有一棵大樹，還有小河，河裡漂著一葉小舟。

今天我很開心作文五：今天我很開心

今天我很開心，因為媽媽要帶我去外婆家玩。

外婆家有許多好玩的地方。在家裡我可以看電視，玩電腦，在小區裡我可以去公園玩，去游泳池游泳，還可以去羽毛球場打羽毛球。我最喜歡打羽毛球了。吃完飯，我對爺爺說：“我們一起打羽毛球好嗎？”爺爺一口答應了。於是我和爺爺一起來到羽毛球場打起了羽毛球。一開始爺爺發給我的球，我個個都能接到。可我打給爺爺的球，爺爺就是接不到，我很奇怪，這時爺爺也有些納悶，他說：“冰冰打羽毛球的技術怎麼一下子進步這麼快？”我得意地大笑起來。於是爺爺想了一個鬼主意，他笑著對我說：“冰冰，我們換個位置好嗎？”我想：反正他已經是我的手下敗將了，跟他換個位置又有什麼關係？我和爺爺的位置調換以後，爺爺發給我的球我接不到了，我發給爺爺的球爺爺卻個個都能接到。我生氣地說：“不打了，不打了。”爺爺笑著說：“彆著急，這是風的關係。”原來，我站的'位置是逆風，爺爺站的位置是順風。我聽了爺爺的話，恍然大悟地笑了。

雖然，我打羽毛球技術比不上爺爺，但我懂得了打羽毛球要站在順風的位置，如果站在逆風的位置打起來就會很吃力的道理。因此我感到非常高興。