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精選努力的作文合集5篇

作文1.22W

在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的精選努力的作文合集5篇,希望能夠幫助到大家。

精選努力的作文合集5篇

精選努力的作文合集5篇1

生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿對志願者的期待,充滿求知和奮鬥的雄心,充滿希望、信心和青春。—— ostrovsky

什麼是青春?是人生中的火季。青春寫什麼?寫一首長詩。青春留著什麼?不留遺憾留下遺憾。

美好的青春是美好的夢想,只有努力才能打造美好的夢想。沒有努力的青春,就沒有多彩的夢想。即使你是一個殘疾少年或者智障兒童,只要你努力,你就能創造出自己的青春夢想。

我曾經知道這樣一個故事:

一個13歲的聾啞男孩聽不到世界上所有的聲音,無法用自己的語言表達自己。他獨自生活在自己的世界裡。但他只對拉丁舞情有獨鍾。但對他來說,根本不可能。我不能跳出舞蹈,因為我聽不到音樂。

但是,他的努力證明了,沉默也可以跳舞。他每天都要在鏡子前練習三個多小時的舞蹈,一遍又一遍。沒有老師願意教他,但他沒有放棄。他又繼續跳舞,一次又一次地摔倒,控制不住地出汗,弄溼了他的衣服、頭髮和眼睛

最後,他考上了一所藝術學院。他知道只有更加努力,夢想才會更加美好。他在學校的努力是其他學生的兩倍,不,甚至幾倍。他每天練幾個小時的舞,回到家還對著鏡子練。有時我教我媽媽跳舞。由於他的努力,他成了班上最好的學生。他還代表學院參加了“國際拉丁舞比賽”。最後獲得青年組冠軍。當他站在獲獎的講臺上,向觀眾鞠躬,雷鳴般的掌聲響起。他聽不到熱烈的掌聲,但他看到自己通過努力取得了自己的成就。他無法用語言表達,但他笑了,這就是他的獲獎感言。

這個故事真實感人。

然後,看看青春裡的.自己。你努力過嗎?你有青春的夢想嗎?有沒有努力打造一個青春的夢?如果不是,請用你的努力,從現在開始,打造你的青春夢想。因為青春,我們用力呼吸,用力呼吸。因為青春,我們不怕失敗,努力向前飛。因為青春,我們有取之不盡的精力。很高興見到她!讓我們努力打造最美好的夢想,並將其嵌入青春。努力,年輕,讓夢想飛翔。

精選努力的作文合集5篇2

俗話說:“有志者立長志,無志者常立志”一個有大志的人的志向會越走越遠,而那些只是憑口說說卻不行動的人,終究會一事無成。

其實,有些時候,我們缺乏的不僅僅是時間,而是努力,我知道“一份耕耘,一份收穫”,要想獨自走完人生中最漆黑的那段路,還是得靠自己的努力,但同時也會失去很多:友誼,娛樂和新鮮的空氣味道,我想我不會後悔,因為這讓我學會了在努力中成長。

沒努力,就不要高看別人,所以我要努力,因為我想要的,只有自己才能給自己,若沒有為想要得到的而努力,就不要為失去的而哭泣。

它還讓我懂得了一個很有意義的道理,那就是:我必須拼命的努力,我知道有很多人等著我狼狽跌倒的下場,嘲笑我的自不量力,然後把我那卑微的自尊踩在腳下,狠狠地捻碎,在我落荒而逃的.背影中,再次譏諷我的懦弱。

我們應該明白:你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天,所以我們現在要做的事是把我們曲折的路踏平,證明我能行!

成長是變化多端的,他可以將甜美單純的小女孩變成成熟穩重的大姑娘,它又像破繭為蝶的蝴蝶,努力掙扎著為了成長,最後它終於在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀。

讓我們共同在努力中成長,做一個比自己更加優秀的自己,記住:沒有人可以和過去的自己一樣,除非你不在成長。

相信自己,為自己的成長而努力一把吧!好好逼自己一把。

精選努力的作文合集5篇3

小剛在體育課上跳繩總是跳不好,我的努力得到了回報。

“叮叮噹噹”,上課鈴響了,同學們爭先恐後地朝操場跑去,只有小剛極不情願地慢慢走著,因為他知道,今天又要跳繩。

老師發繩時,看見所有的同學都興高采烈的,心裡高興極了,“報告!”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音,打破了寧靜。

老師打量著小剛,心裡想,所有的同學都是興奮地衝進操場,為什麼只有這個同學慢吞吞,加上極不情願的表情走過來的呢?

發完繩,老師便把小剛叫到跟前問:“孩子,你叫什麼名字?是不是哪裡不舒服?”“不是,老師,我叫王剛,老師叫我小剛就可以了”。小剛說,“我不高興,是因為我不會跳繩”。

“哦,小剛。你一定要加油,到時的比賽,我可是要你當學校的代表參加的 。”老師說。

小剛聽完老師的話,說:“老師,可是我不會呀。”“我教你!”於是老師開始教小剛跳繩。

下課了,老師說:“好好練,孩子,老師相信你能成功。”

小剛每天從6點跳到7點;從下課跳到上課;從做完作業跳到睡覺;只要他有空閒時他就跳繩。體育老師常在旁邊看,一邊還說:“這人,我沒選錯!”

在比賽時,小剛以每分鐘198個的.成績排在了第一位。

站在領講臺上,小剛說:“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經歷風風雨雨怎麼能見彩虹!”

精選努力的作文合集5篇4

當你看到我在舞臺上,優美的舞姿時,有誰會知道,不止一次,我努力嘗試!

剛開始學基本功時,因為我基本功作很好,所以經常被老師稱讚。時間久了,便像一個氣球,在天空中高高的飄蕩著。

開始學習中國舞時,許多同學擺動的細長的胳膊,扭動著纖細腰肢,邁著輕盈的步子。別提有多優美了,而我的動作總是協調不了。別人是邁左腳,出右手,而我在邁左腳的'同時,不由自主的出了左手。同學們開始嘲笑我,老師也批評我,這個天空中飄蕩的氣球,一下子摔到了地面上。

我知道,我必須要比別人付出更多的努力。

於是我開始努力嘗試,只要有空閒時間,我就會對著鏡子一遍遍練習,認真的分析每一個動作。功夫不負有心人。我終於把動作配合的協調,舞蹈跳得連貫,跳得優美了。

這時,老師要告訴我:“舞蹈,無關技藝,關鍵在於用心去感受和體會。”

直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。

我再努力嘗試,去用心舞蹈,去表達音樂的情感,如果音樂欣喜,就舞出"亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然,就舞出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花"的閒適。如果音樂憂傷,就舞出"淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去。”的傷感。我終於學會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近,去品味每一個音符和動作背後的感情。

不止一次,我努力嘗試。我堅信,有付出就會有回報,成功不再遙不可及!

精選努力的作文合集5篇5

在這週五,我們迎來了第一次量化考核,就是根據作業的質量,考卷得分而發的優學幣,比誰的優學幣最多。

當數學老師帶著獎品走在講臺上時,我心想有沒有我呢?我是第幾個呢?不會是倒數吧?應該不是。就在我亂想的時候,數學老師說:“今天要評前二十名,因為有些人的數量相同,所以一共評二十三人,大家歡迎一下。”說著,就把幻燈片打開了。

老師開啟幻燈片的那一刻,我震驚,時間彷彿暫停了一樣,因為那幻燈片上,第一個就是我,我的名字就大大方方的寫在電腦上。那一瞬間,我想到了一個月前,老師開始發優學幣的.時候。自從那時候,我就把每天的作業認真完成,父母也很仔細的幫我檢查,發現錯題就糾正。還把每天的計算小卷完成得很好,又雪碧日漸增多。一個月後,也就是今天,我的努力得到了回報,“臺上一分鐘,臺下十年功,”說的太好了。

思緒回到現在,看著桌子上的證書和精美的筆記本,再看看臺上一個個滿面紅光的領獎者,我在心中暗暗發誓,下次一定還要榜上有名,保持第一名。

在下面一個月裡,作業一定要仔細完成,卷子寫完仔細檢查,讓我們一起努力,一起加油。