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跳蚤市場樂淘淘作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的跳蚤市場樂淘淘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

跳蚤市場樂淘淘作文

跳蚤市場樂淘淘作文1

“走過路過,不要錯過!”“全場大甩賣!”……咦?周家巷國小的學生們在幹什麼呢?哦!原來,他們正在舉行“跳蚤市場樂淘淘”的活動呢!難怪操場上那麼熱鬧。

下午一節課後,我們帶著大包小包的東西來到攤位,擺好了攤頭就開始吆喝起來。我們還特地製作了一些廣告牌,上面寫著“機會不容錯過,快來搶購吧!”等一些廣告詞。我站在攤位前,擺好物品,就開始喊:“快來買呀!快來買呀!”可我喊了半天也沒有人來看一下,便讓一位同學高高舉起我們做的廣告牌。果然,效果不錯,情況好轉,一些低年級和中年級的'同學來買我們的物品了。

我左手拿起一本童話故事,右手拿起一個布娃娃:“小朋友,想買一本書嗎?這個布娃娃也!”那位大概是個二年級的小朋友,他竟然對我不理不睬,轉身走了。第一個生意就這樣“泡湯”了,真傷心。我可不能一蹶不振,我又打起精神來,繼續吆喝著。一個小男孩慢慢悠悠地朝這邊走來,我又拿起準備賣的“聖獸”,這是我弟弟玩的玩具,想必他應該也很喜歡玩吧!還沒等他走到我跟前,我便主動走上去,俯下身子,輕聲問道:“小朋友,想要這個嗎?很好玩的哦!”他搖了搖頭。我又繼續問:“那你想要買些什麼呢?”他嚼字清楚地說:“這些我家都有,我不想要,我想買些故事書!”我聽完立即拿起一本經典故事書,向他介紹起來,並問他喜不喜歡。當聽到他說“喜歡”時,我心裡想,第二筆生意就將成功。可沒那麼容易,他把書拿在手上一頁一頁地看過去。為了不讓機會失去,我只好一點一點講出裡面的故事來吸引他。終於,大約15分鐘過去了,那本書也被他快看完了,我介紹得口乾舌燥,有些不耐煩了,心想:萬一他看完了,這本書就買不出去了怎麼辦?我便對他說:“這本書很好看吧!你可以帶回家慢慢看啊!”他猶豫了一會兒。此時的我真擔心他會反悔。不過他還是買了下來,從他掏錢到找錢離開的那一刻,我一陣歡喜:“成功啦!”我做了個“耶”的手勢。

我又繼續回到攤位吆喝,可許久都沒賣出東西,乾脆帶著物品邊走邊賣吧,說幹就幹。果真,這樣一來我賺了不少。

今天收穫真大,不僅賺了錢,買到了便宜的東西,還體驗了買賣東西的樂趣!

跳蚤市場樂淘淘作文2

在體育館寬廣的操場上,人頭攢動,寫著“跳蚤市場”大字的橫幅赫然醒目。瞧,還未開市,小攤主們就已經蠢蠢欲動,開始練習向同學和家長推薦商品,叫賣聲不絕於耳,琳琅滿目的商品讓人有購物的衝動,各種新奇的淘寶招牌令人耳目一新……

穿著翠綠校服,佩戴鮮豔紅領巾的我們,早早地來到攤位,整齊地擺上了各種商品,看看同一個攤位的洪依帆和王頔,她們的商品可真是應有盡有。

“現在開始!”在主持人的一聲令下,跳蚤市場開市了!操場上立刻湧來了一大批顧客,我緊張地撫了撫衣角,胸有成竹地坐在攤位上,扯著嗓子喊道:“走過路過不要錯過!過了這個村就沒這個店了!不要後悔!”我的叫賣聲吸引了許多顧客,一位阿姨手上捧著幾本厚厚的書,她拿起我的《分享祕密大會》,翻了翻,說:“小同學,這本書多少錢?”我的第一位顧客!我心裡暗喜道,“五元錢。”“太貴了吧,這三本書才五元,這麼厚哩!”阿姨指了指手中的書,“最低四塊五,再低我可要賠本了!”“三元!”就這樣,我和第一位買主展開了一場還價拉鋸戰,最終在我理據力爭下,我以四元錢賣了出去,我美滋滋地攥著收貨的第一桶金。“《意林》買不買?一元一本,市價是六元一本呢!”我抱著商品向路人推銷。“小姐姐,這串手鍊一元錢賣不賣?”我回過頭,只見一個三年級的小妹妹怯怯地指著那條在陽光下閃著微光的手鍊,“兩元,我買來十元,買嗎?”她見我沒有要降價的意思,有十分喜愛這條手鍊,無奈地掏出錢,說:“兩元就兩元!”她戴上手串,跳著離開了攤位。很快我的.三架歐式小飛機以八元虧本價賣掉了,綿羊和麋鹿黑板則以高價出售,商品被顧客一掃而空,“洪依帆,幫我看下攤!“我懷揣著錢包,決定也去逛逛。

我像只小蜜蜂,在各個攤位前穿梭,很快,目光便停留在了一個玩具攤上,一個紫色小綿羊玩偶吸引了我,大大的眼睛,紫色的小卷毛,腳上還穿著皮靴,我仔細端詳著,毫不猶豫地問滿眼期待的小攤主:“這隻玩偶多少錢?”“五元!”我捧起玩偶,立刻愛不釋手,“四元一口價買了!”攤主見我喜愛它的神情,“好吧!”“太好了!”我高興得一蹦三尺高,抱著玩偶,奔回了自己的小攤……

跳蚤市場進行了整整一上午,結束的時候,同學們抱著淘來的書籍和玩具興奮地討論著,臉上洋溢著滿足的笑容。“滿載而歸!”我抱著娃娃和各種書籍蹦蹦跳跳地走出了操場,午間的太陽,是那麼溫暖親切,向我們綻放笑顏……