四城同創作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四城同創作文，歡迎閱讀與收藏。

四城同創作文1

近年來，為積極配合建立國家級文明城市、省級衛生城市、環保城市和生態城市，東海縣加大了對城市的建設，將“四城同創”與市場建設、創先爭優活動、“我為環境建設增光彩”等有機結合起來。我校學生會成員也積極行動起來，開展了“清除城市‘牛皮癬’”的系列活動。現簡要總結

一、活動前期準備：我們學生會計劃在“四城同創”活動建設期間，協助城市相關部門在東海縣內進行清除城鎮內小廣告的活動。學生會主席田廣同學召集全體高一學生成員，佩戴好學生會證件，準備好小刀、抹布、拖把、水桶等打掃工具。

二、活動過程：在充分的準備和良好的組織下，活動當天下午課間操期間，高一學生會成員帶好工具準時在學校門口集合。天公作美，晴朗的天氣正好鼓舞了同學們的鬥志，同學們紛紛決定好好幹，不要辜負了天公的美意。20多個學生分成幾個小組，一個小組一個地方有計劃的行動。

開始行動了，同學們彼此之間默契的配合著。女生被安排撕下小廣告，男生負責抬水，力氣大的負責用拖把拖，力氣小的負責遞送東、清除垃圾，更有細心的'同學全程影像記錄……每個人都有自己的事情要完成，每個人都在尋找著自己力所能及的事，每個人都以忙碌為驕傲，更不會有人偷工減料。清掃過程中，田廣同學還給我們介紹了許多我們身邊的成功事例，這一路，又添加了許多歡聲笑語。

三、活動啟示：這次活動，任務繁多，人員少，但意義重大。能夠順利地完成任務，是我們校學生上下齊心的結果，也有賴於組織部的精心組織與不懈努力。所以在以後的日子裡我們學生會更應該團結一致，讓我們的城鎮走得更高更遠更強！

四、活動意義：此次活動清除城市“牛皮癬”的系列活動，實質上反映了當代青年助人為樂，互相配合，甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，培養了我們高中生愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻的品質。在主席田

四城同創作文2

最近，網上有一個話題討論的很激烈，這個話題就是各個城市如何才能實現“四城同創”。網上有各種說法，我查閱了有關武漢的“四城同創”。

武漢的“四城同創”明確地提出了建立目標，出了一道全民考題：20xx年，確保建立“全國文明城市工作先進城市”稱號，爭創全國文明城市；20xx年進入申報程式，20xx年爭創國家衛生城市；20xx年進入申報程式，20xx年爭創國家環保模範城市； “十一五”期間，鞏固、深化國家園林城市成果，為建立國家生態園林城市奠定基礎。

既然提出來了，就要努力去做。市“四城同創”辦公室作出初步統計：市民通過來信、來電、來訪等多種渠道，為“四城同創”工作提出的建議、意見已多達數千條。“從來沒有一項活動，贏得市民如此高的關注。”市“四城同創”辦公室負責人感慨：“這說明，‘四城同創’與廣大市民密切相關。這道‘考題’，需要全體市民共同書寫答卷，也將使全民共享建立成果。”所以，全武漢市的市民都要為武漢市實現“四城同創”儘自己的一份力。

在網上，我看到大家正在為“四城同創”做出努力，也取得了較好的成績。“通過一件件看得見、摸得著的.實事，‘四城同創’必將從一個陌生概念，變成每個武漢人都感同身受的親切名詞。”市“四城同創”辦公室負責人信心百倍地說。我也充滿信心，期盼有一天武漢能實現“四城同創”。作為一名學生，我也要積極響應群眾，作出貢獻。

我相信：在武漢市政府與武漢市市民的共同努力下，武漢市會越來越好，最終到達“四城同創”的彼岸。