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無聲時代_國小想象作文

作文2.47W

平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的無聲時代_國小想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無聲時代_國小想象作文

在無聲時代,根本沒有聲音,因此大家的耳朵都是“中看不中用”的。

那天,我和同學下了飛機,就再也沒有聽見聲音了。我說:“太安靜了吧,這是什麼時代啊!”可是,同學們似乎都沒聽見似的,誰都沒有理睬我(別說是他們,連我自己也沒有聽見我在說什麼)。

這時,有個警察走過來,遞給我一個牌子。牌子上寫著:“這裡是‘無聲時代’,到了這裡,人的耳朵是沒有用的。你想說話,就只能寫出來。Sorry!”啊!不會吧!這麼說,我的耳朵要“生鏽”了?警察似乎看穿了我的心思(因為每一位乘客基本上都是這麼想,警察只要拿出預先準備好的牌子就行了。)又舉起一張牌子,上面寫著:“不會的,走出無聲時代,耳朵就中看又中用了。”

我想看看無聲時代的人是怎麼生活的,就打算住上兩天,可是這3天的風波,讓我吃盡了苦頭。來看看我“3日無聲記”吧!

第一天:

我看見有個朋友好象是我認識的,就上前打招呼,可他離我太遠,又不能講話,只好跑步前進了。可是他越走越快,我怎麼跑也追不上他(因為他離我實在太遠了)。最後嗜好放棄“追蹤”。

晚上,我想看電視,可是沒有聲音,只能看“啞劇”了。看著電視上的人物嘴巴是動的,可就是沒有聲音,心裡那滋味,哎……

第二天:

我開始“調查”無聲時代的人們究竟是怎樣溝通的,就在網上交了個朋友。經過她的介紹,我瞭解了無聲時代的人們一般是用上網聊天、手寫還有打啞語來進行溝通的。可大概內我問她不講話的感覺怎樣時,他竟然說比天塌下來還難過,因為她也是移民來到這裡進行考察的。

第三天:

吃完早飯,我趕緊理好東西,準備回家嘍……