那一幕又上心頭作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的那一幕又上心頭作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一幕又上心頭作文1
煩悶的下午帶著翻湧的熱度,像極了那日午後。那一幕,湧上心頭。
陽光透過窗紗一直蔓延到桌上一隻精緻的盒子中,那一幕,又上心頭。
擺脫令人窒息的考場,一陣風拂面而來,感到一點點自由的氣息。隨著人流慢慢移動,腳向灌了鉛似的,走向集合地點。
集合地點,同學們三個一群五個一夥地圍在一起校對答案。時而撅著小嘴,時而收眉緊蹙,時而咯咯笑出聲來。
開啟盒子,拿起同學錄,有幾張未來得及填的;拿起畢業照,有一部分人的微笑就定格在我腦海中,線條有些模糊。也許,是時間偷走了我們的情誼。
望著望著,又勾起我的回憶。
同學們排著隊伍,臉上盡顯不捨。揮了揮手中的檔案袋,甩甩手中的'飲料瓶,眼睛時而不捨,時而空洞。不知是誰,唱起了“當初的願望實現了嗎?事到如今只好祭奠嗎?”曾經的約定,一起去理想的中學;現在,在同一片天空下,即將分離。
期待時間走得慢一點,慢一點,再慢一點。但,在老師放下手中話筒的那一刻,我們知道,該分離了,該畢業了,該長大了。出奇的安靜,接著,幾個人擁抱在一起,引發一陣大笑。我們也默契地配合,慢慢地走向朋友,緊緊相擁,沒有淚水,沒有華麗的言語,搭起肩,結伴而行。偌大的校園,銀鈴般的笑聲一串一串,
結伴而行,分岔路口,踽踽獨行。
那日分離,記憶猶新。
窗外,閒適美好。那一幕,又上心頭,銀鈴般的笑聲不變,變的只是那群可人。嘿!別重複過去!
那一幕又上心頭作文2
那一幕,使我終身難忘;那一幕,使我熱淚盈眶。現在,那一幕又上心頭,輕輕地盪漾在我心裡,使我憶猶難忘。
那是七年級時候的事了,一個星期五的下午,我們的班主任,臉上少了平時愉快的面容,多了幾分蒼白憔悴,披著頭髮,一副無力的樣子。我們的老師下午放學後,告訴我們,她恐怕兩星期不能教我們了。雖然大家都知道,老師的喉嚨有很大的問題,但沒想到這麼快,她就暫時要和我們大家分別了。她說完要走之後,全班為之悲傷,我強忍著淚水,不讓自己哭出來,可那不聽話的`眼淚在眼眶裡停了一下,還是跑出來了。
其實,我對教過我的老師,沒有幾個使我感到終身難忘的,還沒有一個老師,會帶給我如此大的震撼。為什麼?究竟是為什麼?就是因為她為了自己的學生,如孩子般可親的學生,將自己的嗓子使壞了。為此她在醫院裡住了兩個星期,在她住院的期間裡,多少學生拿著鮮花去看望她。還有一個原因,就是她很會給學生做思想工作。因為有了她,許多同學迷途知返。她——是在我心目中的最美老師。
現在,那一幕又上心頭,讓我回到了從前,聽著老師給我講著課,和老師一起分享,優異的班級成績所給我們帶來的快樂,聆聽老師對我們的思想教育……
那一幕,一個悲傷的場面,使我心中永遠不能忘記的一幕。因為有了那一幕,我現在有更大的動力好好學習。那一幕,已經使我再也無法忘卻,在我的心底,打上了深深的烙印。
那一幕又上心頭作文3
在過去的匆匆歲月裡,我們都有過一些開心的時刻,也發生過許許多多令人感動的一幕,這些難忘的時刻將會伴隨著我們成長。也會勾起我們對過去的回憶。
就在昨天,我看見一位七年級的同學在玩耍時不慎摔倒了,我不以為然,但當他的同學看到後,立馬衝上前去問:“沒事吧?要不要我送你去醫務室?”那位受傷的同學點了點頭,另一位同學便將他扶了起來,一搖一晃地向醫務室的方向走去。
望著他們逐漸遠去的背影,我的`心裡微微一顫,那一幕,那令人難忘的一幕又湧上了我的心頭。
“呼呼——”一陣秋風吹過,或許是因為穿少了的緣故吧,我忽然感到了些許涼意,便對我的同學小朱說:“我們回去吧,好像有點冷誒。”他猶豫了一會兒,說:“好吧,再打十分鐘就回去。”聽了這話,我覺得他好像有點不開心,這也難怪,對於他這種對籃球已經成了一種狂熱的人來說,一個星期只能打一次籃球已經很“痛苦”了,而我居然在他剛打不久的時候就要求離開,這無疑是雪上加霜。但他最終還是同意了。就在我們剛準備離開時,突然發生了意外,我摔倒了,雖然只是輕傷,可是小朱還是想都沒想就衝了過來,拉著我上了醫務室。
在醫務室上了藥後,我的疼痛感稍微消減了一些,在休息時,我突然想起剛才在操場上的畫面,想起在我跌倒後他臉上緊張的表情,我的眼睛感到溼潤潤的,難道這就是友情的力量嗎?我不知道,但我可以肯定的是,它讓我感受到了溫暖。
那一幕,又上心頭。
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