露珠的作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的露珠的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

露珠的作文1

清晨，睡意朦朧的我，在媽媽的催促下，極不情願地上露天涼臺鍛鍊身體。陽臺上有我養的好幾盆植物。

在鍛鍊時，我模模糊糊地看見，那些植物上有珍珠一樣發亮的東西。我忙揉揉眼睛，走近前定睛一看，原來是可愛的小露珠！小露珠，水盈盈，亮晶晶，此刻在我眼裡，它真是比珍珠還美！我仔細地端詳著它們，滿是驚喜。這時微風吹來，葉子如少女似得在風中舞蹈，小露珠也一滴一滴滾落下來，但它似乎毫無怨言，靜靜地、靜靜地悄無聲息地潛入泥土中，滋養著擺落它的`花草，回報那灑落她的天空……

露珠的作文2

荷葉上，有一滴露珠，它晶瑩剔透，就像一顆珍珠，沒風的時候，它靜靜地躺在葉子的懷抱裡。一早一晚的斜風裡，露珠就活動起來，一搖一擺，有時還順著葉脈滑下來，輕輕地落在河畔裡，發出“叮咚——叮咚——”的聲音。

我十分羨慕那住在荷葉裡的'露珠，不知是它們給荷葉帶來了涼爽，還是荷葉給它們產生了一個舒適的環境?

露珠的生命雖然短暫，但卻是不平凡的，它白天隱藏於空氣之中，夜晚悄悄地滋潤著大地，它不像冰雹冷酷無情，它也不像小溪涓涓流淌，它多麼像辛勤的園丁，把心血全都撒在了孩子們身上。

我愛露珠，我讚美露珠。

露珠的作文3

清晨，我和爸爸去公園跑步，我們來到太極湖邊的跑道上，爸爸跑在前面，我想超過他就從草地上跑過去，當我跑到爸爸前面時，發現我的腳全溼了，我想沒有下雨草地上怎麼會有水呢？

我便問爸爸這是怎麼回事？爸爸說：那不是雨水，是露水。夏末秋初，天氣已經轉涼，夜間或清晨，地面輻射散熱，溫度降低，貼近地面的空氣溫度也會下降，空氣中的水分就會凝結成水珠粘附在植物的.枝葉上，成為露珠。

原來科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以我要更加好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。

露珠的作文4

今天，我看了一本故事，它名叫《嘿，我有一顆小露珠》看了它我學到了：做人不能那麼吝嗇，有好吃的，好玩的`都可以和別人分享。可不要像故事中的小草兜兜一樣，又羨慕人家又不跟別人分享她的露珠。要像小草衣衣一樣把自己的快樂分享給大家。如果別人不小心也不想把你要分享的東西打爛了或弄不見了，她也知錯了，應體諒她。

我知道怎麼做了：比如在課室裡上體育課時區詩華想玩魔方可她不會我就教她，如果她很快就學會了我就把魔方給她玩。我呢就在那兒畫畫，因為她不想畫畫。

露珠的作文5

當太陽還沒有升起來的時候，有許多小露珠正聚在樹葉上。有的像淚珠，有的像天上的星星，有的`像小小的玻璃球，還有的像一顆顆珍珠。那麼多的露珠聚在一起，就像在開舞會。

風姐姐來了，樹葉、花朵搖著身子；露珠們更加高興了，有的在樹葉上玩滑滑梯、捉迷藏，有的在葉子上唱歌跳舞，還有的在樹葉上打滾兒。它們玩得可高興了！

太陽公公露出了笑臉，露珠在陽光的照耀下顯得更加晶瑩透亮。

太陽慢慢地升高了，有的露珠被太陽公公抱走了，有的露珠掉到了土地爺爺的懷抱裡，還有的露珠揹著書包上學去了。

露珠的作文6

荷葉上，有一滴露珠，不大。它晶瑩剔透，宛如一顆珍珠。無風時，它靜靜地躺在樹葉的懷抱裡。清晨和深夜的斜風中，露珠移動、晃動、搖擺，有時順著脈絡滑落，輕輕落在河邊，發出叮咚丁咚聲音。

我甚至嫉妒荷葉上的露珠。是它們給荷葉帶來了涼爽，還是荷葉給它們創造了舒適的`環境？

露的一生短暫，但卻非同尋常。它白天藏在空氣裡，晚上悄悄滋潤大地。不像冰雹那麼無情，也不像小溪。它就像一個勤奮的園丁，把所有的努力都傾注在孩子身上，就像一個老師勤奮地教我們知識。

我愛露水，讚美露水。

露珠的作文7

早晨起來，我獨自一個人出來散步。突然間，我發現樹葉上和花瓣上都沾了許多晶瑩剔透的小露珠，小露珠聚集在一起，似乎在開討論會似的。我蹲下身子，輕輕地吹一口氣。露出像一群頑皮的孩子盡情地跳躍著。

不一會兒，太陽公公出來了，它露出一張甜甜的笑臉。絢麗的陽光照在露珠上，小露珠就變得更加光彩奪目。晨風輕輕地吹拂著，一顆顆珍珠似的'露珠在葉子上滾來滾去，好像在溜冰場上溜冰，好看極了。

太陽公公的臉越來越紅，紅得發亮。露珠就像小姑娘一樣害羞，慢慢地消失了。我猜它們也許躲在地下玩耍，也許躲在葉脈裡睡覺，也許飛上天空和太陽公公交朋友。

露珠的作文8

一天晚上，天空中下著傾盆大雨，到了早上，雨停了，小草上有一顆小露珠，小露珠問小草：“我們可以交個朋友嗎？”小草回答：“當然可以，只要在我這兒就可以得到溫暖，是太陽給了我們溫暖。”

夜幕降臨了，夜跑了出來，她用手輕輕一揮，身上的`黑紗就籠罩著大地。她歡快地摸了摸月亮和星星，露出了快樂的面容。小露珠說：“你一點都不美，還不如太陽的萬分之一，所以我愛太陽。”夜有一些沮喪地對小露珠說：“太陽太熱了，你承受不了的。”小露珠回答：“我會承受一切後果。”

到了早晨，太陽慢慢地升上來，太陽越升越高，也越變越熱。小露珠馬上被太陽晒成了一縷煙，飄到了空中不見了。

露珠的作文9

小露珠很喜歡旅行，大家都勸它說：“小露珠，你別去旅行了，不然太陽會把你晒乾的。”可是，小露珠不聽勸告。

一天早晨，下起了傾盆大雨“嘩啦嘩啦”，小露珠被沖走了，它心想，我終於可以去旅行了。小露珠把朋友們說的.話忘的一乾二淨。

小露珠到小小草旁，小草說：“小露珠，我太口渴了，你能把露水給我一點嗎？”

小露珠有很多水，它說：“可以呀”

“謝謝你”小草說。

小露珠又見到了口渴的螞蟻，

螞蟻說：“可以借我一點水喝嗎？”

“可以的！”小露珠回答道。

走呀走呀，小露珠看到了有一個小朋友在玩火，“咔嚓”一聲，火升起來了，小露珠毫不猶豫地衝向大火，火滅了，小露珠奄奄一息了。

露珠的作文10

清晨是意味著一個新的開始，而這時也是清晨“小精靈”最快樂的時光。

太陽剛剛從藍天床上揭開層層雲被，伸了個懶腰，露出了金色的微笑，親切的注視著在月亮愛撫下熟睡了一夜的大地。

清涼的.晨風中，“小精靈”仰起了圓圓的腦袋和身體，向太陽公公問好，太陽公公將光照在“小精靈”身上，“小精靈”便呈現出一枚枚金燦燦的光束，就向 小鏡子一樣，把光搬到了它的身上，在晨風溫柔的吹拂下，“小精靈”演起了精彩的“雜技”。一眨眼，“小精靈”不見了，哦，原來它是乘著風伯伯的順風車去田 地去幫農民伯伯幹活了，他真是一個熱愛勞動、樂於助人的“好孩子”。

你猜到它是誰了嗎？

露珠的作文11

一天，天下著濛濛細雨，後來雨停了，一顆亮晶晶的小露珠在荷葉上伸懶腰，心裡想：世界這麼大，我真想出去看一看。

到了傍晚的時候，一個小男孩拿了一個瓶子把小露珠裝進瓶子裡，小男孩兒把小露珠帶回了家裡，然後把它撒進了花盆。這個花盆裡住著一個玫瑰種子，經過小男孩兒精心的呵護，玫瑰種子在一天天長大，過了很長時間，玫瑰種子終於長成了一朵美麗的玫瑰花。

玫瑰花對小露珠說：“謝謝你小露珠！要不是你，那我就不會像現在這樣美麗了。”“不用謝，這是我該做的'。”小露珠說道。

小露珠開心極了，因為它不但去旅行了，而且還用了很大的用處。

露珠的作文12

天亮了，我就走進荷花池。

剛下完雨，太陽就露了臉，我看見，在太陽的照耀下，露珠穿著金色的、耀眼的裙子，在陽光下，翩翩起舞。不一會兒，彩虹出來了，池邊架起了七色橋，橋賜給了露珠七色的'裙子，它們換了衣裳，依舊在荷葉上跳舞，我想把它們捧在手心裡，可又怕，它們會頑皮的從我手心滑過，然後悄悄地落入池中。

露珠的作文13

"空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”

清晨，一顆顆晶瑩剔透，話蹦亂跳的。一天一隻小露珠覺得無比難受，原來，它要被蒸發了，只好去尋找陰涼了。小露珠一路上，又玩又幫人，比如說:一隻小兔子找不到媽媽了，小烏龜當找不到水了...快快樂樂。

這天，突然彩虹出來了，露珠沿著彩虹從此找到了陰涼，從此無比快樂的生活在這裡。

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”

露珠的`作文14

每當清晨，當我漫步在公園裡的小路上。路兩旁的露珠使我不得不停下腳步，欣賞它們。

這露珠似乎是一塊明亮的玻璃，停在草葉上，透過露珠，能看到葉子。

這露珠又好像是一顆顆珍珠。是誰，昨天夜裡丟了那麼多珍珠。今天早晨誰在草葉上 看著我，還打溼了我的衣褲。太陽升高了，誰收走了走了珍珠，留下了溼溼的氣息溼溼的泥土。是否大自然，給我們留下這美麗的珍珠，竟然是送給我們的.禮物，為什麼還要收走。

看著眼前的美景，我多想畫成一滴水珠，用自己的身軀滋潤著大自然的一草一木；我多想變成一隻小鳥，為大自然新增許多生機；我多想.....

露珠的作文15

清晨，碧綠的荷葉上有許多小露珠，顆顆都晶瑩透亮，發著銀光，美麗極了。

遠處飛來了一隻蜻蜓，它在荷葉之間飛來飛去，不住地讚歎：“多美的露珠啊！

”露珠聽了禁不住得意起來，在荷葉上不停地搖晃。

不知什麼時候來了兩個小朋友，他們被眼前的景色吸引住了，指著露珠讚歎道：“你看，露珠多美啊！

”“我們把它畫下來吧。”露珠聽後更加得意了，它對荷葉說：“你看我多漂亮，人人都誇我。你卻長得這麼醜，誰也不理你。”荷葉聽了只是微笑不語。

不一會兒，太陽出來了，金色的`陽光照到荷葉上的露珠，發出耀眼的光芒。兩個小朋友抬頭一看，呀！

露珠全沒了，原來全蒸發光了。