逞強的青蛙作文（精選19篇）

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的逞強的青蛙作文，歡迎大家分享。

逞強的青蛙作文 篇1

池塘裡住著一隻愛吹牛的青蛙。他有碧綠的脊背，雪白的肚皮，每天都要吃許多蚊蟲。

一天，青蛙正在荷葉上“哇，哇，哇”地叫著，這時飛來一隻蜻蜓，落在停機坪似的荷葉上，說：“多大的.青蛙啊！”青蛙聽了很得意，“哇，哇，哇”地吹起牛來。過了一會兒，游來一條金魚，說：“這隻青蛙真大啊！”青蛙聽了更得意了。

就在這時候，一頭水牛慢悠悠地走到河邊喝水。金魚和蜻蜓看見了，就喊：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了很不服氣，說：“我發誓要和水牛比個大小。”

於是就跳到水牛旁邊，使勁地鼓氣，然後問蜻蜓：“現在……我和水牛誰大？”蜻蜓說：“你和水牛還差得遠呢！”

然後，青蛙又吸了好一陣子氣，都能看見白肚皮了，就問金魚：“現在我和水牛誰大？”金魚回答：“肚子是圓了點，可還是比不上。”青蛙繼續鼓氣，肚子都快被撐破了，金魚和蜻蜓就勸他：“別比了，別比了！”只聽“呯”的一聲，青蛙的肚子果真撐破了。

逞強的青蛙作文 篇2

有一天，一隻青蛙跳到荷葉上“呱呱”地叫著，它那白白的肚皮，綠綠的“衣服”真惹人喜愛。

一隻蜻蜓飛過來說：“哇，多大的青蛙呀!”青蛙聽了開始得意起來了。過了一會兒，一條金魚遊了過來，看見了青蛙就脫口而出說“多麼大的青蛙呀!”

不久，一隻大大的水牛過來了，蜻蜓和金魚異口同聲[注：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]地說：“快看，水牛來了。”青蛙聽了生氣地說：“你們這樣分明就是在笑我嘛，我要跟它比一比。”

於是青蛙吸了一口氣，就問蜻蜓：“我和水牛誰大?”蜻蜓說：“差得遠了!”青蛙又吸了一口氣，問金魚：“現在是誰大?”金魚說：“你的肚子是大了點，可還是不能跟水牛比。”這次青蛙更生氣了，猛地吸了一口氣。蜻蜓和金魚看見了，大驚失色，連忙喊青蛙別再鼓了。可是，青蛙似乎沒聽見，繼續再鼓。大家只聽見“砰”的`一聲——青蛙的肚子撐破了。

逞強的青蛙作文 篇3

今天，太陽被烏雲遮住了，顯得十分悶熱。我在空調房裡看書，媽媽突然走進來對我說：“兒子，你到陽光便利店去買一瓶礦泉水回來喝。”我說：“好的。”於是，我馬上拿了一塊錢出門了。

走到半路，我看見路邊有一個小販正在一邊殺青蛙一邊吆喝：“賣青蛙了，要多少殺多少，不新鮮不要錢啊！”我看著一隻只青蛙死在他的刀下，覺得很難受。於是，我走上去對他說：“叔叔，青蛙也是一條生命，我們應該平等地對待。”我對小販講著道理。小販聽了後，亮了亮殺青蛙的刀，對我大聲說：“別來打擾我做生意，看看這是什麼！”這時，我想到我有一元錢，就對他說：“那我可以把剩下的.青蛙都買了嗎？”小販傲慢地對我說：“哼，一塊錢還想買幾隻青蛙？我告訴你，一塊錢一隻青蛙都買不起！”我看了看他手中的刀，覺得不能硬來。我看了一眼在路邊巡邏的城管，想到了一個好辦法。

我跑到城管那兒，跟他們講了事情的經過，請求他們抓住那個小販，他們滿口答應。

幾個城管走到小販面前，對他說：“你殺青蛙破壞了生態平衡，我們要依法逮捕你！”說完，他們就把小販押回警察局了。城管走了後，我把青蛙都放了，然後買了一瓶礦泉水，開開心心地回家。

回家後，媽媽問我：“你都去幹什麼了？”我把事情的經過講給她聽，她聽了後開心地說：“你解救了青蛙，真是個乖孩子，值得表揚！”

遇到問題，如果據理力爭不能解決，那就只好智取了。

逞強的青蛙作文 篇4

一天，天氣悶熱極了，連小草有氣無力地低著頭。不巧的是小東家又停水了。媽媽擦了擦汗說：“兒子，給你一元錢，去買瓶礦泉水回來。”小東說：“好的。”

小東一出門就像走在蒸籠裡，汗珠直往下滴。他在路上看見一個小販大喊道：“走過路過千萬不要錯過，又肥又大的'青蛙呀，小孩吃了長身體，中年人吃了有活力，老年人吃了會長壽，最後一隻青蛙了！”他一手拿著刀，一手拿著青蛙，好像隨時要動手。

小東走過去，看見那隻青蛙很可憐，對小販說：“青蛙是國家二級保護動物，請你不要殺它。”小販說：“去去去、哪來的小屁孩，別妨礙我做生意。”小東說：“老闆求求你放過它吧，我這有一元錢給你。”老闆說：“我從批發買來一隻要三元，你才一元，不賣。”小東沒辦法，只好威脅小販說：“你再不賣給我，我就報警了！”小販害怕了，只好說：“好吧，好吧，今天算我倒黴，就賣給你吧。”

小東拿著青蛙到家了，媽媽滿臉怒氣地問小東：“我叫你買水，你怎麼買了一隻青蛙？”小東把事情的經過告訴媽媽，媽媽不再生氣，還誇小東是個保護動物的好孩子。第二天放學，小東把青蛙放到學校的池塘裡，青蛙在池塘中自由地游泳，不一會兒跳到石頭上，呱呱呱地對小東叫，好像在說：“謝謝，謝謝。”

逞強的青蛙作文 篇5

“戳青蛙”是一個手機遊戲。

那天，我玩兒姐姐的手機，無意間看到了一個特別吸引我好奇心的遊戲——“戳青蛙”。首先，一隻青蛙蹲在一片荷葉上，如果前面沒有荷葉，就按跳三格鍵；如果前邊有荷葉，就按跳一格鍵。再往後就是小塊兒草地，木酒壺蓋，水球。

剛開始的時候，不熟悉遊戲的規則，總是落水，到後來，越玩兒越加深了對這個遊戲的認識，越來越熟悉這個遊戲的規則。我速度加快，雖然偶爾落水，但我仍抓緊時間，跳上來再繼續跳，每過一個情景，我就愈加興奮，因為我總是想挑戰後面的關卡。這個遊戲是有時間規定的，到了一定的時間，鬧鐘鈴聲就會響起，如果是兩顆星，就會有一小陣短暫的歡呼聲；如果是三顆星，就會有一陣更響亮的歡呼聲。

我覺得，這個遊戲具有挑戰性，這個遊戲挑戰的就是你的反應能力和你的速度與智慧，只有慢慢熟悉遊戲的這個特性，才會獲得更高的'獎勵。與學習一樣，只有慢慢熟悉學習的這個特性，才會領悟更高的學習境界；只有不斷挑戰，我們才能得以更高的智慧。

這個遊戲告訴我們：在生活中，我們必須要去適應各種的生活環境，就算路程坎坷，也要堅持。在成功的路上，是註定孤獨的旅行，少不了別人的嘲笑與質疑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮!一路上，我們奮鬥、努力，換來的卻只有別人的不理。但只要我們堅信自己，成功就在眼前！

相信自己，創造美好的未來！

逞強的青蛙作文 篇6

今天，老師說：“我們繼續玩一個遊戲，叫‘數青蛙’。”同學們聽了，“耶”的一聲叫了起來。

遊戲方法是：每人一分鐘，數一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿……，依次數下去，看誰數得多。遊戲開始了，我非常開心。老師點到印宇陽和吳爾開，首先是印宇陽，印宇陽數了起來：“一隻青蛙，又停了半天。”同學們都說：“這也太慢了吧！”時間一分一秒地過去了，他才說出兩隻青蛙，沒說完時間就到了。一分鐘過的真快呀！現在該吳爾開了，我不停地為吳爾開加油鼓勁！可他數到第二隻青蛙就數不下去了，我想：照這樣速度一分鐘能數幾隻青蛙呀！不行！我得想辦法，可老師說不能提醒，突然！吳爾開想出來了。一分鐘快到了，“停”老師命令下來，吳爾開數了五隻青蛙，我們這一大組贏了，我們歡呼起來。

老師又點到劉久源和劉軒豪。劉軒豪先數，他想數得多，可他剛數一隻，就錯了一個。到劉久源了，他也很搞笑，數到第四隻時，他說：“四隻青蛙四隻眼。”同學們聽了，哈哈大笑起來，他自己也傻乎乎的笑了。他想改正過來，可是時間到了。

輪到我和鄒其邦了，鄒其邦說：“我先。”他數的`真快，不一會兒就數了五隻青蛙……一分鐘到了，他數了七隻青蛙。到我了，我的心跳加快了，我連忙讓心靜了下來，心裡暗暗的想：“我一定要超過鄒其邦。”我數呀數呀，數到五隻時就有點慌了，但馬上又冷靜下來，終於數了七隻，我和鄒其邦打平了。

遊戲結束了，我真想再玩一次！

逞強的青蛙作文 篇7

今天，我“種”了一隻青蛙。

我外公翻菜地的時候翻到了一隻青蛙，拿回來給我和表弟玩兒。青蛙的一條腿被繩繫住了，渾身發抖，一雙眼睛膽怯地看著我們，似乎在說：“放了我吧！”它明知逃不掉，還用盡全身力氣拼命地往前跳，一次一次不斷地努力。

看著青蛙不斷掙扎的樣子，表弟捧腹大笑，我卻很難過，因為我們老師說過：“青蛙會捉害蟲，能保護莊稼，是我們的好朋友，我們要保護青蛙。”青蛙這時候正在冬眠。我腦瓜兒一轉，想出一個點子：“種”青蛙。我的想法剛說出口，表弟便哈哈大笑起來，說：“哥哥，你真傻。你像課文《小貓種魚》中的小貓一樣傻。”我一本正經地說：“不，魚是不能種的，因為魚生活在水裡；青蛙是可以種的，因為青蛙本來就可以生活在泥土裡。”聽了我的話，表弟半信半疑地答應了。我們在一棵粗壯的枇杷樹底下挖了一個洞，把青蛙小心翼翼地放進去，然後輕輕地蓋上土，做上記號。表弟目不轉睛地盯著那個記號，問：“哥哥，青蛙什麼時候長出來呀？長出來的'是青蛙樹，還是小青蛙？”我笑了笑，神祕地說：“到了春天你就知道了。”

我希望天氣快點兒暖和起來，好讓我的青蛙安全過冬，也希望春天快點到來，好讓我的青蛙快點兒“長”出來，更希望所有的同學都加入到保護青蛙的行列中來。

逞強的青蛙作文 篇8

今年暑假我的趣事兒比較多最有趣的當然是捉青蛙了，我有一大半的暑假時間是在農村奶奶家度過的。

那裡有一條澇壩，地勢非常低，每逢下雨天，澇壩裡總會積好多的水，這就成為了青蛙理想的'繁殖場所。我每次經過澇壩總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現這一願望。

那天我早早地做完作業，正好閒來無事，帶著有些興奮的心情跑到澇壩那裡，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一隻青蛙。可誰知那隻青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這人可就丟大了!這一跤並沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續開始捉青蛙。

我小聲嘀咕道：哼!這次再捉不住你，我就不姓劉!為了再次抓到它我使出渾身解數，從頭上摘下帽子悄悄地靠近一隻青蛙，儘量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一隻活蹦亂跳、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手裡左看右看仔細地觀賞了一會兒，然後往我帶來的盒子裡一放，帶著我的“戰利品一路上歡歡喜喜地回家了。

不過回家之後，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不捨地把它放回了澇壩裡讓他自由生活去了。

逞強的青蛙作文 篇9

星期天早上，公雞啼鳴了，小明起了個大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風習習，鳥語花香。頑皮的太陽弟弟不肯露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個天。路面還算清淅，小明來到一個大池塘邊晨練。大池塘裡盛開著潔白無瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一隻青蛙活蹦亂跳，多麼令人心曠神怡的美景啊！

突然，那活蹦亂跳的青蛙一不小心，跳入了一旁的水井裡邊，小明一看，是一個枯井。小明剛想走開，不禁想起了老師那句話：“青蛙是益蟲，它一天為我們抓了許多的害蟲才使得我們的莊稼好好成長。”這個井口這麼深，青蛙很難爬得上去，怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。小明心裡想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了。”

這時，小明想到他的朋友小剛經常收集標本，他一定會有工具的。於是小明就奔跑到小剛家，找到小剛後，小明沒有來得及說明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在後面窮追不捨。到了枯井旁，小明小心小心翼翼地用長杆撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地歡叫著，好像在說：“謝謝你救了我，小朋友。”在後面追來的.小剛看到了這一幕，氣消了，佩服地說：“青蛙是我們人類的好朋友，你太棒了。”

太陽弟弟也看到了這一幕，激動得滿面通紅，照亮了大地。雖然耽誤了晨練，可是小明心裡甜滋的，因為他救了一隻青蛙。

逞強的青蛙作文 篇10

去年夏天的一個傍晚，我做完作業，去幫助弟弟複習功課，可是家裡沒有他的影子。我順著鄰居家的池塘向前找。弟弟和鄰家的小軍、玲玲，明明在一個小水池旁。他們手握釣竿，目視魚塘。弟弟身邊還放著魚簍。

弟弟看到我來了，連忙放下魚竿，把魚簍藏到身後。我要奪魚簍，他兩手交替傳遞魚簍，我跟著轉圈圈。由於轉得急，忽地一下子把魚簍踢翻在地，幾隻青蛙從裡面跳出來。他們一個個嚇得臉色發白，以為我會揍他們，不讓他們釣魚。

看到他們釣有青蛙，我的'臉色嚴肅起來。“你們為什麼要釣青蛙？”他們不敢回答。“青蛙是捉害蟲的能手，一年能捉很多很多的害蟲。沒有青蛙我們的莊稼就會被損壞。”他們一個個瞪大眼睛望著我。我生氣地問：“你們知道嗎？若是沒有它們，我們就要少吃大米，少吃饃饃！”他們搖搖頭。我順手從魚簍裡抓出一隻青蛙指著它鼓脹的肚子說：“大家猜猜，它肚子裡吃的是什麼？”有的說是泥土，有的說是青草，有的說是水。我說：“你們都錯了，青蛙吃的是咬我們的蚊子，糞便上的蒼蠅，吃莊稼的螞蚱……”他們聽懂了，聽得津津有味。弟弟帶頭說：“姐姐，我錯了，以後我再也不捉青蛙了。”小軍他們三個人也跟著說：“姐姐，我們錯了，以後再也不捉青蛙了。”

“知錯就好，現在我們把它們放掉。”

大家一起動手把囚在簍子的青蛙倒進了水池，看著它們自由地游泳，我們情不自禁地笑了。

逞強的青蛙作文 篇11

每天早晨，我都陪媽媽去買菜，因此總能看到店主把捕來的青蛙拿出來賣。每到這時，我的心總會感到很痛，青蛙可是益動物呀，而且少了青蛙，自然界的生態會被嚴重破壞。但是雖說這樣，買青蛙的人還是絡繹不絕。媽媽也想給我買，她說這青蛙吃了會很營養的。但是每次都被我再三拒絕了。

今天我又和媽媽像往常一樣一起去買菜了。來到那個賣青蛙的地方，只見店主正在殺青蛙，完全不顧青蛙的哀鳴。只見他動作很麻利。一下子就把刀架在了青蛙的脖子上，然後一砍，就看見青蛙的腦袋和脖子分了家，連皮也扒了下來。被扒了皮的青蛙還是掙扎著，好可憐呀！我就這樣眼睜睜地看著幾隻活生生的.青蛙被如此狠心而殘忍的店主殺害，而且還被不少的群眾爭著購買，我的眼淚在眼眶裡打轉，實在看不下去了扭過頭。

在我的心裡，真為那些青蛙叫不平。青蛙是人類的朋友，一隻青蛙每天要吃掉上千萬只小飛蟲，如果殺掉一隻青蛙，不就等於放走了上千萬只小飛蟲嗎？那麼，試問：您是希望看到上千萬只小飛蟲危害人類，還是希望一隻青蛙來把它們消滅。現在的人類就好像是一個喝醉的人，根本不懂自己在做什麼。當然，也有些人明明知道自己在做什麼，卻還是為了錢而不顧道義地做出一些傷天害理的事。醒醒吧！人類，請放過青蛙吧！為了我們的未來能更燦爛，更有生氣。

我相信，通過大家的共同努力青蛙回受到應有的保護，世界一定會因為青蛙的存在變得更加和諧，更加美麗。

逞強的青蛙作文 篇12

今天，天氣晴朗，媽媽帶我來到郊區玩。

一到景點，就有一片世外桃源展現在我們眼前。媽媽拍照去了，我來到旁邊的一塊空地上玩。剛下過雨，地上有許多小水窪，我往一個水窪裡一看，底下漂浮著一片青苔，青苔上有一大塊鵝卵石，上面有很多活潑可愛的小青蛙在嬉戲打鬧，就像是一群頑皮的孩子。我想：要是能抓幾隻回去玩玩該多好啊！於是，我向老媽要來一個瓶子，然後脫了襪子，挽起褲腿，跨進了水裡。腳踩在青苔上，軟綿綿地，很舒服。我慢慢地接近一隻離我最近的青蛙，它完全沒有意識到危險正在逼近，還在和身旁的.青蛙嬉戲打鬧。我用食指和大拇指輕輕一捏，這隻活潑可愛的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶裡灌了半瓶水，將青蛙放進了水裡。抓得興起，我再抓，再放，再抓，再放……就這樣，在我回去時，瓶裡已經有了將近二十隻小青蛙。可是，它們在瓶子裡東撞一頭，西撞一頭，像被關在籠子裡失去自由的小鳥一樣，怪可憐的。於是，我將小青蛙倒回了水裡，帶著裝在空瓶子裡的快樂和媽媽回家了。

今天，我雖然曾抓到過這麼多青蛙，可是最後還是讓它們迴歸了大自然。沒能讓這些可愛的青蛙跟我一起回家。使我有些難過，不過我可不在乎，保護環境比帶回家更有意義。

小青蛙，願你們在大自然中自由自在地長大！

逞強的青蛙作文 篇13

一天清晨，小明的爸爸一手拿著網兜，一手拿著麻袋高高興興的出門。來到小池塘邊開始捉青蛙。他發現池塘裡的青蛙可多了，好像在開會呢！那青蛙鼓著一雙腮幫子呱呱地在唱歌呢！小明的`爸爸心想：哈，這下可以裝好多錢了。他彎著腰屏住呼吸，眼睛一眨不眨的盯著青蛙，躡手躡腳的從青蛙後面逼近，他挽起褲腳伸出腿，一個猛虎樸食，“哈哈，你逃不出我的網兜了吧！”說完就把青蛙放進麻袋裡。他捉了一上午，捉了滿滿一麻袋，興高采烈的哼著小曲王往家走。

回到家，小明一看問：“爸爸你袋子裡裝著什麼呀？”爸爸說：“袋子裡都是青蛙。我剛才捉青蛙去了。”小明聽了大吃一驚，對爸爸說：“我們不能捉青蛙，因為青蛙是捉害蟲的能手，它一天能吃六十多隻害蟲，一年就能吃一萬多隻，它們是捉害蟲的高手！"爸爸非常生氣：“去去去，小屁孩，懂什麼呀，我去睡覺了。”說這就上樓了。

這是，少先隊員小剛找小明玩，一看，他一副愁眉苦臉的樣子對小明說：“小明你怎麼了？"小明說：“我爸爸捉青蛙還要賣掉。”小剛說：“一定會有辦法的。”他們做下來靜下心想。青蛙呱呱的叫著好像再說：“快偷偷的把我們放了。”小剛吧辦法告訴了小明，兩個人一起把青蛙給放了青蛙回過頭呱呱直叫，好像再說：“謝謝。"突然小明的爸爸醒了，一看：“我的青蛙呢？”爸爸看叫小明大汗淋漓一下子就明白了，舉起巴掌，小明早就逃走了，心裡還是樂滋滋的呢！

逞強的青蛙作文 篇14

星期天，我到外婆家玩。稻田微風吹過，禾苗快樂地發出“沙沙”聲，小青蛙也起來伴奏，“呱、呱、呱呱…”這聲音真好聽，我不禁陶醉在了這歌聲中。這時，我腦子裡靈光一閃：去釣幾隻青蛙來玩玩。

說幹就幹，我在田裡抓了一隻小青蛙，用白線綁在竹竿上，踏上了釣青蛙的征程。“呱呱”，哪來的聲音？哦，是一棵桃樹底下的一隻青蛙在“男生獨唱”。我拿起釣竿，把小青蛙放在旁邊的岩石上，上下襬動（青蛙只能看見活動的`物體），可能是因為太激動了，也可能是因為太緊張了，我一不小心把小青蛙弄到它頭上了，它眨了眨眼睛，好像在想：嗎呀！它會不會吃我呀？於是，那隻青蛙”呱”地一聲跑開了。我又發現一團，一共有三隻。我驚喜萬分，又把小青蛙放到旁邊，吸取了原來的教訓，輕輕地把竹竿擺動起來，這時，一隻青蛙上釣了，它一咬下去，我以閃電般的速度收了上來，成功了！我快樂極了。之後，我還用同樣的手法釣了好幾只。

我看著手中的戰利品，心裡美滋滋的，當我再逗它們唱歌時，原先美妙的“交響樂”變成了悲傷之曲，卻發出好似悽慘的聲音。哦，我明白了：它們是屬於大自然的，它們是大自然的歌手，如果人人都像我一樣去捕捉青蛙，哪有這獨特的“鄉村之歌”呢？想到這，我把釣來的青蛙又放回了田野。田野裡，又恢復了美妙的旋律，我陶醉地欣賞著…

逞強的青蛙作文 篇15

五一小長假，爸爸媽媽帶我到農村體驗生活。二號那天，陽光明媚，萬里無雲，我和表弟準備到田野裡抓青蛙。

我們帶上網兜、小木棒，興高采烈地出發了。我們來到了田野，看到一片片綠油油的麥田，微風吹拂著麥田，連綿起伏的麥浪就像在跳一支優美的圓舞曲。熱辣辣的太陽當頭晒，我感到非常炎熱，像站在烤箱上一樣，汗水直淌。可我沒有放棄，仍然用手中的木棒尋找青蛙。

突然，一個又黑又綠的東西，從我旁邊“砰”的.一聲跳到河水裡，我想一定是青蛙。我連忙拿起網兜，小心翼翼地罩下去，撈上來全無青蛙的影子，只有稀稀幾根稻草。我看錶弟的袋裡已經有好幾只青蛙了，我垂頭喪氣地說：“唉！弟弟你抓了這麼多，我怎麼一隻也抓不到呀？”弟弟像個小大人一樣不緊不慢地說：“抓青蛙一定要有耐心、恆心、不急不躁、眼疾手快，這樣才能抓到青蛙。”聽了表弟的話，我又有了信心。我先悄悄地把網兜舉起來，輕輕地尋找，突然一隻青蛙跳過來，我連忙把網兜放下來，那一隻青蛙就“被捕”了，我高興地手舞足蹈起來。照這個方法，又接連抓到幾隻。

正當我得意之時，一位老爺爺走過來，摸著我頭溫和地說：“青蛙是益蟲，它每天要吃許多害蟲，可以保護莊稼。”聽了老爺爺的話我們非常慚愧，就把抓來的青蛙全部放了。

雖然抓青蛙我們一無所獲，但我們收穫了一個重要的道理，就是：要保護青蛙，保護自然。

逞強的青蛙作文 篇16

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉下的風景挺美的，田野裡油菜籽兒個個長得飽滿，麥子抽穗了綠綠的`，還有蠶豆、長豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營養豐富的蔬菜，看得我好“饞”啊！田野裡到處充滿了生機，一片片鬱鬱蔥蔥的農作物，遠遠望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯後，我和兩個小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發現草叢中有些動靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一隻小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們三個忙起來了。“沙沙沙”我豎起耳朵仔細聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個“小黑點”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時候，我腳下一滑摔了個嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野裡到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家後，當我把“勝利品”擺在媽媽面前時，媽媽要我放了小青蛙，我說什麼也不答應，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長地對我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養不活它的，難道你願意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經過激烈的思想鬥爭，我狠了狠心，終於放掉了小青蛙。雖然我很不捨得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動物就是愛自然。

逞強的青蛙作文 篇17

我們學校2樓的男廁所發生了一件大事。

下午的課間，我去走廊上看風景，忽然，我想上廁所，就轉身向洗手間的方向走過去，還沒有等我到，只見好幾個男生衝出廁所，對著走廊的人大喊：“男廁所裡有一隻青蛙！”

我加快了步伐，走到男廁所的門口的時候，四（5）班的黃瀚拿著英語老師送給我們的`爆米花，走出廁所，他吐了吐舌頭說：“呃......真噁心，我都不想吃這個爆米花了。”

我走進廁所，看見門後有一隻有我手掌那麼大的青蛙，它的身體綠綠的，身上有花紋，我想：這應該是毒青蛙吧！之前，我在《動物來了》這個電視節目看到過，現在終於看見了一隻活的。我好興奮。叮鈴鈴......上課鈴聲響了，我們只好依依不捨地離開男廁所，去上自班的課。上體育課時，我一直心不在焉，總是比別人反應慢。體育課下課時，我們回到班級，有的人在狂喝水，有的在位置上大口大口地呼吸新鮮空氣，還有的體力很好，在走廊上“野”......而我則去廁所裡繼續看青蛙，但是它不見了，去了哪裡？有可能被專業人給抓走了，也可能還躲在廁所的某個角落，還有可能從下水道逃走了。

我想：它為什麼要呆在男廁所裡。有可能是男廁所裡有蟲子？也不可能，廁所裡有蚊香呀。也可能是因為男廁所裡有食物？不可能呀，男廁所經常打掃，不會很髒。唯一可能是男廁所太潮溼，經常發“洪水”，青蛙喜歡潮溼的地方，才會來到男廁所裡吧。

逞強的青蛙作文 篇18

在學校附近的小弄堂裡，來了一個賣青蛙的小販。兩隻蛇皮袋裡沉甸甸地裝滿了活蹦亂跳的青蛙，只見他一邊捉青蛙，斬頭去皮，一邊高聲地叫賣：“活殺青蛙，6元一斤。快來買啊！”

不一會兒，人們把這圍得水洩不通。買青蛙的小販見狀就說道“不買青蛙的別來這兒。”不一會兒，不買青蛙的人被趕出了一半。今天，是雙休日，我正好在這玩。看著圍觀的人這麼多，我也擠進去湊湊熱鬧。只見小販把活蹦亂跳的青蛙一隻一隻殺頭去皮，我心裡暗暗的說：“我一定會為人類的朋友——青蛙報仇的`。”想著想著想到老師說過青蛙能吃害蟲，如果有人在賣青蛙，應該到工商所舉報。

對到工商所報案，又想到小販如果走了怎麼辦？我靈機一動，想到了一個妙計。對那個小販說：“我要買青蛙，可是，我沒有帶錢，要麼你等一會兒，我去拿錢，你千萬別走開。

我馬上到路上問人：”你知道工商所怎麼走嗎？“人們都說在西北偏東的地方。問著問著就正好問到一個工商所叔叔身上。我問他：”你知道工商所怎麼走？“”你有什麼事嗎？“叔叔說。我說：”有一個賣青蛙的小販被我發現了，我要報案。“這位叔叔更我說明了身份，跟著我到那賣青蛙的小販那兒，把他抓走了。

看到那個傢伙垂頭喪氣地跟著工商所的叔叔向工商管理處走去，我心裡默默地說：”青蛙啊！願你們早日回到莊稼地裡，為人類殺敵立功！“

逞強的青蛙作文 篇19

週末清晨，公雞啼鳴了，小明起了個大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風習習，鳥語花香。頑皮的太陽弟弟不肯露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個天。路面還算清淅，小明來到一個的大池塘邊晨練。大池塘裡盛開著潔白無瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一隻青蛙活蹦亂跳，多麼令人心曠神怡的美景啊！

忽然，那活蹦亂跳的青蛙一不小心，跳入了一旁的水井裡邊，小明一看，是一個枯井。小明剛想走開，忽然想起了老師那句話：“青蛙是益蟲，它一天為我們抓了許多的`害蟲才使得我們的莊稼好好地成長。”這個井口這麼深，青蛙很難爬得上去，怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。小明心中想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了。”

這時候，小明想到他的朋友小剛經常收集標本，他一定會有工具的。於是小明就奔跑到小剛家，找到小剛後，小明沒有來得及說明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在後面窮追不捨。到了枯井旁，小明用長杆撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地歡叫著。好像在說：“謝謝你救了我，小朋友。”在後面追來的小剛看到了這一幕，氣消了，佩服地說：“青蛙是我們人類的好朋友，你太棒了。”

太陽弟弟也看到了這一幕，激動得滿面通紅，照亮了大地。儘管耽誤了晨練，但是是小明心中甜滋的，因為他救了一隻青蛙。