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愛讀書作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的愛讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛讀書作文(15篇)

愛讀書作文1

有的書,像甜甜的水蜜桃,香甜可口中,咬一下,便品嚐到其中的甜蜜。有的書,卻像那青青的橄欖,起初,並不爽口,還略帶幾分苦澀,但當你細細品味時,便會感到一股清香,沁人心脾,陣陣回味。還有的書,似走南闖北的冒險家,又似浪跡天涯的'流浪漢,他們肚子裡裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角般的誘人風光。

我最愛奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,最喜歡書中主人公保爾。柯察金那堅強的意志。

愛讀書作文2

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。書讀的越多,人就會的變的越聰明,我們要多讀書,讀好書。

記得上幼兒園的時候,媽媽每天晚上都給我讀繪本,日久天長,我就養成了睡覺前聽故事的'習慣。

上國小了,我嘗試著自己讀書,開始讀短小的童話故事,隨著識字量的增加,我開始讀內容複雜的故事,慢慢的我發現書裡的內容很精彩,於是就被故事的情節所吸引,讀書讓我開闊了眼界,慢慢的也嚐到了讀書帶給我的快樂。

我們幾個小朋友還成立了一個讀書社團,在社團這個大家庭中我們幾個爭先恐後的背國學,成語接龍,古詩,我們每週聚在讀書,感覺很快樂也很充實。

讀書不但帶給我快樂,也讓我學到了課堂上學不到的知識。

愛讀書作文3

我叫王雨欣,今年十一歲,在十一國小上學。我喜歡看書,畫畫,唱歌,寫字。今天媽媽帶我去新華書店去看書。我發現了我最喜歡的【查理九世】於是我便津津有味的`讀了起來。時間一分一 秒的過去了,我都沒有發覺。媽媽過來找我,說該回家了,我才發現已經很晚了。我又選了幾本書,有【西遊記】【紅樓夢】【笑貓日記 】。我拿著書去找媽媽,讓媽媽給我買。媽媽說買這麼多書呀 ,我說是的,媽媽笑著對我說;你真是個愛讀書的小書迷,以後也要多讀書;我也笑著說知道了媽媽,我以後不僅要愛讀書,還要會讀書,做個愛學習,愛思考的好孩子。

愛讀書作文4

我是一個愛看書的小女孩,我看的書有很多,比如《紅領巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,咱們一起去看看這本書吧!

作者寫了同學之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的'是爸爸對兒子說的話,爸爸說:“你應該主動去向他道歉,而不應該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺。”最感人的是一個剛幾歲的小哨兵,小哨兵為了保護國家而死去。

一篇篇感人文章映在我們心裡,是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。

最後,我希望家長能給孩子買這本書。

愛讀書作文5

我的房間很有特色,因為到處都是書!你看,櫃子裡有書,窗臺上有書,鋼琴上也有書。不用說吧,我相信你們也全都知道了,我啊,就是一位小書迷!

我喜歡讀的書類別很廣泛,有童話,科普,歷史,地理,文學……反正,只有是書,我都喜歡看。

書,為我打開了一扇知識的大門,每一本書,都為我展現了歷史的輝煌與人類的暢想。比如說,《絲綢之路》展現了中華歷史的`淵源流長,《哈利波特》讓我見識了魔法的魅力……還有,《櫻桃樹下的童年》讓我體會到了語言的優美,《昆蟲記》讓我認識了奇妙的昆蟲世界……

書是我們和知識交往的橋樑,同學們,多讀一些書吧!讓我們和知識交朋友吧!

愛讀書作文6

父母生養身體,書籍鑄造靈魂。從這個意義上說,書籍好比我們的再生父母。

讀書賦予人的快樂是任何美食,棉衣和華屋決難比擬的——吃一道佳妙的好菜,美味一會兒;穿一件漂亮的衣,神氣一陣子;讀一本有益的書,受用一輩子。

人不讀書與人無朋友一樣孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,這和孤單貧窮將是終生的.。

人的文學無窮,書中的事界最大。

頓悟是人在精神上升時的飛躍,而書籍便是保證飛躍的撐杆。

書籍是炎夏的涼陰,是嚴冬的炭火,是治狂醫驕的良藥,是靈魂的伊甸園。

但願天下無盡書,化作生生世世伴。

愛讀書作文7

《愛的教育》這本書,每個人看過都會感動不已,心久久不能平靜。這本書的作者名叫德.亞米契斯,是義大利著名的兒童文學作家。

這篇小說通過日記的.形式,講述了四年級學生安利柯這一學期的生活和成長曆程。記得我上叄年級的時候,有篇課文叫《爭吵》就是從這裡選來的。

《愛的教育》裡有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的是:一位一年級的學生突然掙脫了母親的手,衝向馬路,一不小心摔倒在馬路上,正巧一輛車急速駛來,洛佩諦衝了上去,把小孩推到一邊,他卻被車軋傷了。看到這, 我非常佩服洛佩諦,他這種捨己救人的精神,是我們要學習的。

只要我們心中有愛,世界就會更加美好!

愛讀書作文8

我最喜歡的人是我的媽媽,她為我的成長傷透了心。她每天早上早起給我做飯,送我上學,很辛苦。我必須報答我的母親。

我記得有一次,我和媽媽去集結地買菜。我們買了很多菜,我特別愛吃的'菜我媽都買了。就在我準備回家的時候,我媽突然說疼。原來我媽不小心扭傷了腳,我趕緊去扶她走路。我們走了一會兒,天突然變陰了。看起來要下雨了,但我們仍然離家很遠。於是我把媽媽扶到屋簷下,趕緊回家拿傘。當我回來的時候,開始下雨了。我為媽媽開啟傘,幫她慢慢走回家。

因為媽媽腳扭傷了,我每天給媽媽準備食物,每天晚上給媽媽洗腳。我想做一個孝順媽媽的好孩子。

愛讀書作文9

假如書是一片汪洋,那麼我就是汪洋中遨遊的小魚;假如書是一片草原,那麼我就是草原中生長的花朵;假如書是一片天空,那麼我就是天空中飛翔的小鳥。

我非常喜歡讀書。常言:讀書破萬卷,下筆如有神。

那是一個玫瑰般的早晨,我起床後,呼吸著新鮮的空氣,望著窗外正在練歌的小鳥,一切都多麼美好。我自言自語的`說:這麼美好的早晨,一定要好好學習啊。我把書開啟,一頁i,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,已過了幾個小時,我還在看書。

書籍是進步的階梯。讓我們一起去書籍的王國玩兒吧。

愛讀書作文10

想想看:在清閒午後,在落日黃昏,品一杯清茶,翻開手中的`書卷,看親情如燈,在悄無聲息中照亮生命的每一個角落,直至潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中執一顆平常心,看雲捲雲舒,花開花落。在不經意中,把這些美麗的方塊字,組成一篇篇優美的文章,那是何等的意境啊。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練,深邃。

愛讀書作文11

他能解決一切困難,他又愛看書,我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰?他就是大名鼎鼎的袁京。

袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的.時候,老師提 了一個問題, 五十美分等於幾元?頓時, 整個教室一片寧靜, 同學們都你看我,我望你都啞口無言,這時,只有袁京舉起 了高高的手,老師就請他回答,他說:“五十美分等於四 元。

”老師說, 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎麼樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識豐富吧! 我們班的袁京。

看到了吧! 這就是聰明的袁京。

愛讀書作文12

我的班裡有一個同學,毛文倩,她學習很好,也很愛讀書。每次上課,她舉手的`次數多,回答得很正確,她好像好像無所不能的樣子,其實真的是無所不能:毛文倩是數學組長,不管什麼都很認真。背課文的時候在她那裡一個字都不能錯,這就是所說的“嚴格”“嚴厲”或者“嚴肅”。

這就是毛文倩!

愛讀書作文13

書是人類進步的階梯。這似乎是一種良藥,可以治療人天生的遲鈍。

書籍豐富了我們的視野,塑造了我們的.靈魂。正是因為書,人們才有文化。書籍是人類的精神財富。

有些人不喜歡閱讀,認為書籍是累贅。有些人喜歡讀書,認為書籍是滋潤人心的清涼山泉。張超曾經說過:“年輕時讀書就像是在縫隙中看月亮,中年時讀書就像是在法庭上看月亮,老年時讀書就像是在舞臺上和月亮玩耍。他們都從膚淺的經驗中學習。”

閱讀需要時間,所以現在請花時間好好閱讀。閱讀不是一個人必須完成的任務。這只是一個啟示,告訴你生活的方向和生活的道路,這樣當你不知所措的時候,你可以在心中找到真正的自己。

愛讀書作文14

書、書、書,滋潤著我的靈魂,

書、書、書,是我生命的一部分。

每當一縷金絲灑在我的桌上,

我就已進入書的世界了。

看書,就像在知識的海洋裡遨遊,

我的椅子,就像漂在海洋中的小船。

載著我遊歷四方,

飽覽群山峻嶺。

看書,猶如穿越古今的知識隧道,

讓我看到了古今中外的`科學家。

領略了他們的風采,

感受到他們的智慧。

書讓我懂得人生的道理,

書讓我走遍世界各個角落,

書讓我的羽毛日益豐滿。

書,陪伴我快樂成長。

愛讀書作文15

有人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有人說:“書是人們進步的階梯。”有人說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”對於讀書,我心裡有很多很多的`小故事,就讓我分享給你吧。

我參加了“跟著課本讀名著”的活動,讀了《格林童話》這本書。我先拿起書,端端正正地坐好,然後目不轉睛地看著,文字一個一個的被我看完。漸漸地,我好像進入在故事裡面了。又過了好長好長時間,我才知道我是在看書。突然,門一下子打開了,媽媽進來了,說:“我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“你叫我了嗎?”這時,媽媽無可奈何地走了,從此,我就愛上了讀書。

以後我一定要多看書,看更多的好書,增長自己的知識。