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實用的珍惜的禮物作文四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的珍惜的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的珍惜的禮物作文四篇

珍惜的禮物作文 篇1

我有一塊特別的手錶。

手錶是粉色的,圓滑的表蓋裡有著一隻穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,錶帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。

這隻手錶是我的舅舅有一次從長沙回來探親時送給我的禮物。

自從我出生到現在,甚至是以後,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂和我一起樂,悲和我一起悲。他一直都在照顧我。

他雖然愛玩,但學習還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當成學習的榜樣。他上了國中後,因為要上晚自習,他每天晚上十點才能回家,回家以後他沒有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學習上兩個鐘頭,差不多到了十二點左右才開始睡覺!日復一日,年復一年,舅舅考上了湖南長沙的電力大學。學完畢業後,他便在長沙有了工作,在工作中認識一個女孩,後來成為了我的妗妗。(我的妗妗的`別中性)

雖說他是個大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛玩,真有點像兩個小孩子。連我自己都快有點自嘆不如了···我很喜歡他們。

現在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來呀!可惜不能啊··

這塊表凝結了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長沙再去住一個月。

珍惜的禮物作文 篇2

從小,媽媽在我生日那一天,都會送我許許多多禮物,不管是大,是小,我都很珍惜它,雖然,我有很多禮物,但,我最珍惜的,只有一樣禮物。

我最珍惜的禮物,那就是父母的愛,當我一出生時,媽媽送我第一個禮物,也就是“愛”,媽媽一直把我抱在懷裡,那時,我睡的正熟,但是,媽媽已經悄悄地送我把這一份“禮物”,我也感受到了。長大後,我上幼兒園,雖然老師教了許多新事物,但,老師就是沒有講到什麼是“愛”。後來,上了國小,我從書中讀到,愛是看不見的,你只能用心去體會,我看完之後,才知道父母是多愛我,它們用自己的身體保護我們,也不求回報,不管遇到什麼事,也堅持到底。想到這裡,我決定要 送給爸爸、媽媽一樣“愛”的禮物,謝謝它們無微不至的照顧與付出。

每當我收到這一份禮物時,我是多麼開心,我也很感謝爸爸、媽媽對我們的`付出、愛和努力,這是我收到最特別、最有意義的禮物,它不但一直守護我,一直幫助我,讓我度過一個一個困難的難題。

所以,“愛”是父母給我最特別的一個禮物,而且我可以隨時都收的到。

珍惜的禮物作文 篇3

這個世界有很多豐富、珍貴的資源,但是如果人類對於這一些資源經常予取予求,那麼有一天就會消耗殆盡。所以我們在日常生活中必須要節約,節約不但可以提高能源的使用效率,也能夠降低能源的消耗,達到了節省地球資源的效果!

也許有些人會覺得節約很麻煩,浪費自己的時間,再加上現代社會的進步,人民越來越富有,根本就不把節約當成一回事,當然就更不可能實際去行動了!但是其實想要做到節約並不難,有以下幾種方法:一、多走樓梯,少搭電梯,並且在短距離的`路程中,選擇步行或搭乘大眾運輸工具,以達到節能減碳的效果!二、隨手關燈、關水,且注意水龍頭開關是否有關緊,在購買馬桶等物品時,檢查是否有省水標章,不但可以省錢,也能共同為地球盡一份心力。三、少用一次性餐具,儘量購買能夠重複使用的物品,並在出門時自備環保購物袋。這些做法根本都不難,甚至只有動動自己的手指,就可以在無形間保護地球、珍惜資源呢!

節約資源的出發點很好,但是如果去曲解原意,就會變成反效果。像是馬桶中的排洩物,如果過了一、兩天才沖水,不但很不衛生,也在廁所中瀰漫了一股尿騷味,導致觀感不佳,並危害自己的健康,還有在購物的時候,有人會買很多件衣服、很多雙鞋子,但八成以上都極少使用,長久的時間,都放置於櫥櫃中,最後可能尚未使用,就丟進了垃圾桶,不斷地惡性迴圈。過度消費其實就是間接丟棄物品,而造成浪費!

古人曾說:勿以善小而不為,節約資源絕對是我們現代人絕對要去重視的一個問題,千萬不能視而不見,滴水穿石,聚沙成塔,積少成多,只要每一個願意共同努力,那麼有朝一日,就能夠擁有一個美好的地球,讓我們的地球可以永續發展!

珍惜的禮物作文 篇4

叮鈴鈴……,誰呀?就在我正要打針的時候,耳邊傳來了門鈴的聲音。我開啟門一看,啊!是老師和同學們來看我了,自從我的扁桃體發炎之後,我就天天在打點滴(一種藥),我已經有兩週的時間沒有去學校了。你們不知道我此時此刻見到老師和同學們的激動心情啊。

我把老師和同學們請到家裡,同學們一一掏了自己的禮物給我,有鴨子(玩具)、鮮花、畫和筆等等,這 時 老師也掏出了禮物,頓時我的眼睛被淚水蒙上了,那是一串用 只千紙鶴串在上面的“心”。我知道老師做這個禮物一定花了很長的'時間,我拉著老師的手一看,手上面粘滿了膠水,老師的手由“細嫩”變成了“乾燥”。我知道老師在學校教我們很不容易,她受盡了同學們很多的淘氣,老師每打我們一下老師的心就疼一下。這時我站起來含著淚 水對 老師說:“老師您辛苦啦,為我做這份禮物,您花了很多很多的時間吧”!老師說:“孩子,不要哭,用 只千紙鶴做成的‘心’沒有花多長時間,是我讓花店裡的人替我專門為你做的,孩子你好好養病,我們先回去了。”

我望著老師和同學們慢慢消失的背影,我又看著老師和同學們給我的禮物,我知道老師剛才說的是善意的謊言,因為我在這 只千紙鶴上,看出了老師對我們(同學們)的真心關愛。

這就是一件讓我珍惜一輩子的禮物,我要好好珍惜。