音樂的作文(14篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的音樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂的作文 篇1

音樂即是生活，生活猶如音樂。五線譜奏出了一首首美妙的音樂，於是便有了我們多姿多彩的生活。

音樂如此美妙，七根琴絃的音調從高到低，過度如此自然。我喜歡低調的孤獨與寧靜，我喜歡高音的激情與高亢。而當我唯獨鍾愛激情，只撥弄高音時，我產生了厭惡與煩躁，當我轉而只撥低音時，卻又沉悶的不能呼吸。真是獨弦難成曲呀！單調的生活又怎能煥發出光彩！

學習、生活、緊張、娛樂、欣喜，悲哀等等共同組成了我們豐富的生活，所以我們很快樂，生活也就有了格調，千萬不要偏愛這其中的一種，就算聖人也會厭倦這樣的生活。

七根琴絃，七種音調，七種音域組成了完美無缺的音樂天地。不要把琴絃調的太鬆，鬆鬆垮垮的琴絃不容易振動，怎能發出聲響。正如懶散的人一樣，精神萎靡，又何談生活會有意義？也不要把琴絃繃得太緊，太緊的琴絃很容易撥斷，一組殘缺的琴絃又怎能奏出完美的樂章？過度緊張的生活又怎能不勞累的垮掉？琴絃要調的鬆緊適宜，正如我們的生活也要張弛有度，玩要玩的痛快，學要學的精彩！

痛苦悲傷的時候，我們喜歡聽低調緩慢的曲子，如同找到知音，互訴衷腸，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。高興時喜歡聽歡快，明朗的曲子，累了最好聽聽放鬆的曲子，而無聊時最好聽聽激昂的'曲子。不同的心情我們愛聽不同風格的音樂，我們的心情也就隨之有了情調。不同的時間做我們該做的事，生活才會輕鬆而有目標，有條不紊，富有節奏感。

我愛生活，生活中我品嚐到了喜怒哀樂，自信與堅強。

我愛音樂，在音樂的海洋裡，我學會了隨音符的高低翩翩起舞，自由翱翔！

曲周職教中心高一:高恆傑

音樂的作文 篇2

悠悠輕撥開琴絃，淡淡的琴音瀰漫於林間，猶如一股細流，漸漸地，聲音有了厚度，不再有纖弱之感，想必那股溪流已然匯於泉水之中，終是琴音高揚，已是高潮，那定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭，那雙手在古琴之上自如地彈撥著，是在期盼一位佳人讀懂你的琴音？有了有了，你的音樂不再孤單，而你不在彷徨，於是，一曲《高山流水》締就了一段亙古的友情。

你的禮物，我已然收到——擁有摯友，將心聲與他人分享，增快樂，減憂傷。

清脆的琴音，熟悉的旋律，一個一個的音符在食指的彈與拇指的撥之間流淌出來，夾帶著自然的.聲音，演繹了一段華美的樂章。這把琴曾高歌《陽春白雪》以明心志，如今又為《霓裳羽衣舞》伴奏來沉澱這段盛唐之景。你可以為下里巴人而唱，也可以為王室貴族而歌，中華五千多年的興衰成敗，你皆瞭然於胸。

你的禮物，我已然收到——不忘國史，銘記歷史，歲月的鞭痕值得品讀。

那爽朗的笑聲在樂聲中漫開，跳動的旋律彰顯著活力，那單純的聲音唱著一首經典的老歌《笑比哭好》，不敢說有多少人記住了他，不敢說有多少人記住了它，但那銀鈴般的笑聲長鳴在歲月裡，經久不散；與成功、失敗一道注入我的生命。

你的禮物，我已然收到——樂觀向上，積極地面對生活，笑永遠比哭好。

跳動的黑白琴鍵，急速旋轉的音律，高昂的基調，暗捺的氣勢，在雙手的配合下的是一曲耳熟能詳的《命運交響曲》，在琴鍵的高低間，黑白鍵的間隙中，我分明能感受到貝多芬源自內心深處的吶喊：我要扼住命運的咽喉，多少年後的我佇立於此，欣賞著那份勇氣與堅忍。

你的禮物，我已然收到——勇敢地面對挫折，並努力去戰勝挫折，擁有“扼住命運咽喉”的那份勇氣與堅忍。

曲終。

人散。

唯一留下的是那份饋贈——我的音樂人生。

音樂的作文 篇3

聽一首歌吧，我閉上眼睛，放飛思緒，讓靈魂出竅，做一隻夜裡的黑精靈！

音樂悠揚輕靈，如湖畔，泊著是我的思想。晶瑩的音符是一朵朵光鮮的花，沾著雨露，嬌嫩欲滴！或羞而不放，或烈而怒放，或淨而無塵，或靜而無語。

遊離的音符晃動著若花的光芒照眼，掬一朵可以入詩入夢，飾著靈的園圃。被啟用的記憶，就隨著清風徐徐而至，栩栩如生，搖曳著一段時光的姿勢。在爬滿青苔的牆上，滑過無聲無痕。

夜裡鮮嫩的三月，在音樂中一如愛人平躺圓潤的乳房，只需用淨手微微的輕撫，即可感受到迷情津津的生動活潑；三月裡的音樂，籠罩在煙雨氳氳的背景，舒緩往事的呼吸，一如鳥兒抖羽，雅緻鬆散。

可以拋棄塵世蕪繁，聽一首音樂，洗禮自己的.心靈。可以赤裸而舞，舞動靈魂的極致，暢快淋漓著身體內涵的唯俏唯妙。我就是音樂，音樂就是我，溶於音樂的身體和溶於身體的音樂，是個無我即空的世界，是一個脫俗的新胎兒，無罪著無知，無知著無痴，無痴著無慾。無慾著無憂。所以樂善其身，樂待其人，樂接其物。

音樂是由音符接活的軟梯，化耳為手，攀爬著它，就可以接近皎潔寧靜的月亮。月亮是天上的湖，裝著仙女的淚，仙女的淚一不小心滴落，就是人間千年的琥珀。其實，我只是想，眼中沾一滴仙女的淚，今生就永遠不會哭了。

燃一根菸，喝一杯濃茶，在音樂中心結已解。

冰雪消融，芳香入體，灌頂的智慧通身著光芒，我是天使，天使不在夜裡哭了。黎明時分，音樂領著晨曦來了。聆聽著音樂。聆聽著自己從心靈深處流淌而出的音樂......

音樂的作文 篇4

我的夢想是長大以後能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺上放聲歌唱。這個夢想主要來源於一位歌手“鄧紫棋”因為她動人的歌聲能讓疲倦的人，立刻清醒過來，還能讓觀眾煩躁的心變得平靜下來。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺上自信地歌唱。

在學校裡我被老師選入了校合唱團。起初我去的時候。連音調都唱不準。我很無奈所以，想退出。但，總有人在背後支援著我，說：“加油，你現在不是才開始練嗎？不要放棄，我相信你一定會成功的！”就是因為這句話使我有了這個夢想。後來，經過長久的時間的努力訓練。終於，我的音再也沒有跑過調了。

後來，我參加了一個比賽。初賽時正好是冬天，可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵我說：“加油，你一定行的'。”聽到這句話，頓時，我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來，使我倍感溫暖。我想：“我一定不能放棄，要堅持到底，不能半途而廢，更不能讓相信我的人感到失望。”所以，我勇敢地站上了舞臺。用明亮的歌聲把觀眾的心“唱暖”了。沒想到我們還進了複賽。結果我們得了三等獎。雖然這張獎狀沒什麼特別，但，這張獎狀是支援我的人的結晶。所以，可以說，這張獎狀是我得的獎狀中最寶貴的一張！

現在，我已經開始經歷這漫長的實現夢想的旅途了。

希望我的夢想有一天能實現。這樣不但對我的影響非常大。而且，最重要的是我將要用這個成就來回報一直在背後支援著我的那些“朋友”。因為是他們給予我的鼓勵；是他們讓我擁有了夢想；是他們在我最絕望的時候幫助的我。所以，我一定會用未來的成就來回報那些幫助過我的人！

我一定會努力實現我的音樂夢的！

音樂的作文 篇5

每當晚上，開啟電腦欣賞音樂時我都會有一種放鬆的感覺。那種感覺十分美好，音樂對於人來說是十分重要的，可以說音樂充實了人的生活，有很多音樂會代表我的心聲，每一種音樂都是美好的，都會讓我醉在其中。可以說我欣賞的不光是歌詞，更主要的是他的音韻，在我體會到它韻律的同時我甚至能夠體驗到作者作曲時的`心情。

有很多的中外歌曲、樂曲，無論聽幾遍都覺得依然好聽，像回家（薩克斯曲）、天路、電影主題曲，等等都讓人回味無窮。

其實音樂在每個人的眼中，都是不一樣的。有的人覺得音樂就好像是我的一切，有的認為音樂很平淡沒什麼作用，有的人覺得音樂是放鬆的方式。等等各種想法，打我更認可音樂是我們生命中的一部分，就因為有了音樂才使我們的生活多姿多彩。

音樂也使我們充滿鬥志，每一首很有激情的歌曲都會激起我對生活的鬥志，像歌詞說的勇敢地面對生活，唱歌最能表達自己的情感，在演奏的時候也能把自己投放到歌曲的意境中，用自己的音樂和自己的語言來表白自己的心，從事藝術是最令人消耗心力的了，因為情感的投入所以還需要不少的心血。像趙本山從他第一次登上春節聯歡晚會的舞臺到現在，他曾說過：“我是黑著頭髮來的，現在恐怕要白著頭髮走了。”從與他合作過的人瞭解到，他辦事很認真每一個小品都辦到細緻入微。但他現在身體不行了，有些咳血。趙本山老先生可能很快就要退出春節聯歡晚會的演員行列了好就好在他還帶出了兩個徒弟今後就靠他們自己發展了。

這就是一個為藝術事業付出心血的活生生的例子，正是有這樣的人才使藝術一直傳承與祖祖輩輩。讓我們也珍惜這了不起卻又平凡的藝術吧！“音樂使我們的世界多彩”這是無論在何時都不會改變的事實。

音樂的作文 篇6

那是一條充滿了花香、空氣溼潤、安詳而又寧靜的蜿蜒小路；沒有嘈雜的人群，也沒有歡聲笑語，只有寧靜、只有冰冷。隨著清風，一串美妙的音符帶著歡樂，帶著希望，剎那間點亮了一切；鳥兒隨著音符歡快的唱起了歌，花兒在風的鼓舞下跳起了舞，一切好像做夢一樣。銀鈴般的音符，夢幻般的音符，那聲音，多麼動人啊！一曲彈完，一個小女孩興奮站起，望著窗外，默默沉思，她就是我，11歲的我已會彈很多曲子，當然都很動聽，可誰知道，我曾經歷過多少難熬的日子，想著，我低下頭，無數的'苦透過音符散發出來……

三年級的夏天，是我一生都無法忘記的那個夏天，是我走上音樂之路的第一個夏天，也是我“痛苦”一生的一個夏天。在那一晚，爸爸對我說：“我和媽媽慎重的考慮，為了培養你的性格和修養，給你報了個古箏班……”從此，我走上了一條藝術之路。

我的學琴老師是一位年輕、秀氣、又漂亮的女大學生，她姓紀，對我很溫柔，從她鼓勵的目光中，我看到了希望，看到了自己的未來，但我沒想到，學琴如此困難，先是手上按出了血印，再是指甲彈斷，最後，我的雙手上長滿了死皮，毫無生氣，看著自己的雙手，我的眼淚流了下來，但我堅持了。

本以為痛苦就此停止，可我沒想到，學到了六級，練習時手禁不住的打顫，彈一下，便鑽心的痛，老師對我說：“六級是對你的考驗，如果你能堅持，你的基本功就會很好，從現在起，你要更加艱苦了！”從那以後，我不分早晚的練，夜裡躲在被窩裡哭，白天練琴，學習，最終我熬過了，因為我明白“雨後必有彩虹！”

憂愁、歡樂，我無不能透過音符表現出來，我將用心靈體會音樂。一串串憂愁中又不失歡樂的音符從我細小的手中飛舞出，誰又能體會出其中的情趣呢！

音樂的作文 篇7

我身邊的音樂範兒

音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實蘊藏著無窮奧妙，只有有心人才能發現它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個。

一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的`躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

她是誰？她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。

林老師自幼酷愛音樂，長大後因家裡不能供他她讀音樂學院，而選擇在師範就讀音樂專業。在師範就讀期間，她刻苦練習，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴，樣樣精通，就連現在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！

成名之後，林老師收了很多學生，但仍沒放棄學習音樂。有一次，我去學古箏，我輕輕的打開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應該彈得那麼激烈的。”林老師正邊翻樂譜邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發現我已經走了進來。如此認真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？

林老師還經常課餘時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。

現在，林老師已經桃李滿天下了，最大的學生，已經開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。

看著林老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……

音樂的作文 篇8

昨晚，會展中心傳來了優美的鋼琴聲。有一場理查德克萊德曼和天驕的演唱會，國樂。

理查德克萊德曼出生於法國巴黎，5歲開始學習鋼琴。從1976年到20xx年，他錄製了大約900首歌曲，包括220首原創作品，僅在中國銷售的唱片總數就達到9000萬張。他也是目前換過彈過最多中國音樂的外國藝人。他以華麗的音色、優雅的旋律、帥氣的形象被譽為世界現代鋼琴演奏的王子，他的藝術生命力經久不衰。起初，音樂會是由理查德克萊德曼的《無能為力》拉開序幕的。伴隨著聲音的伴奏，他纖細的手指在琴鍵上輕輕滑動，綠色優美的韻腳像一股靈泉般流淌出來。他有時騰出一隻手和我們愉快地揮手，有時全神貫注地敲著鑰匙。他的身體隨著音樂搖擺，有時停下來，用雙手鼓掌。每個人都被它迷住了。

舞臺上的燈光也很獨特，由紅、黃、藍、綠、紫等顏色組成。有些像新的鐳射一樣在舞臺上閃爍，有些像明亮的小星星一樣發光，而另一些像變色龍一樣不斷改變顏色，好像在向別人炫耀。一時間，舞臺變成了光的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。

三首鋼琴獨奏後，是國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。民族音樂天驕是由遊曉軍、趙聰、陳悅、餘秋軒四種民族樂器組成的小型樂團。他們分別演奏二胡、琵琶、長笛和古箏。他們演奏的《茉莉花》具有濃郁的`中國氣息，優美的旋律令人陶醉。

隨後，理查德克萊德曼和郭樂天驕演奏了多首歌曲，包括悲壯感人的《泰坦尼克組曲》、歡快活潑的《薩巴舞曲》、鋼琴獨奏《哈利波特》和驚心動魄的《新編十面埋伏》。

時間過得真快。隨著時鐘敲響十一點，《一條大河》結束，音樂會圓滿結束。

音樂的作文 篇9

閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優美絕倫的鋼琴獨奏，然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

依稀記得剛進樂隊時，沒有演出的經驗，沒有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對音樂的無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。

記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀眾，沒有評委，一曲結束，聽起來實在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神，彷彿在傳遞著無聲的力量，這種力量打開了每個人的心扉，於是，一種美好的情感蔓延開來，在每個人的心房裡開出了絢麗奪目的花朵，將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的`體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得溫熱起來;匆匆而過的時間彷彿也被我們吸引而永遠定格在那一串串音符之中。於是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神裡。音樂的魅力，彷彿什麼也感覺不到，又彷彿什麼都包蘊其中了。

就這樣，音樂魅力的種子便在我心中深深地紮了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·傑克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什麼，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們為如此一顆巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

音樂的作文 篇10

每一天，當我揹著書包，拐出小巷，耳朵裡就充斥著一個磁性的聲音“你就是一朵玫瑰，你就是一朵花，你就是我的愛人，就是我的牽掛。”。那就是從沿街的一個衣服店傳出的。星期天，和媽媽一齊去“家樂福”購物，也常聽到“殺，就是為了證明什麼，什麼的。”。在家看電視，經常看到在變幻莫測的燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。此時流行音樂無處不在。

聽我這麼說，似乎我對流行音樂瞭解甚多吧。但實際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說SHE吧，她們美麗，率真。能唱自我所想，唱自我所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什麼新專集。有時也有要買她們專集的衝動。但我那研究電腦的`爸爸總就是說：“這些歌曲從網上就能下載，購買就是一種浪費”。作為乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經典歌曲，加上班上同學的“支援”，“Super Star”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的夥伴。

再說超級女生吧，在舞臺上她們一個個都就是那麼的自信，盡力展現出自我最美麗的一面，在PK臺上，她們焦慮等待，淘汰時的悲哀落淚，勝利時的歡呼雀躍，活脫脫的“酸酸甜甜就就是我”。

至於其他的歌曲，我也不就是都不會，但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就就是“東方之珠”，因為這首歌出此刻我的音樂書上。其他歌曲多數就是從各處撿到的一些最朗朗上口的“精華”，但多數只就是記得曲調，不知歌詞。但這已經足夠，因為，網路上到處都就是同一旋律不一樣版本的歌曲。

或許某一天，看我情緒如何，我也能夠編出我自我最喜愛的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

音樂的作文 篇11

音樂是美好的，不論你在哪兒聽一首歌，都會被那種神奇的力量所吸引住,從困難走向成功，音樂是值得回憶的，回憶起小時候曾經唱過的兒歌，不覺中想起童年時的天真活潑的舉動，人的童年只有一次，我們要好好的珍惜它，這不比什麼都珍貴嗎？

清晨，你會發現我們生活周圍的小鳥，它們都充滿了朝氣，充滿了活力，它們在樹枝旁飛來轉去的，並且還嘰嘰喳喳的唱著動聽的樂曲，聽到這些小傢伙練的也很有精神，我知道就在清晨的時候，就是那些小東西在為我們服務，為其它動物表演，這難道不是音樂帶給我們的歡樂嗎？

你們還記得《隱形的翅膀》這首歌嗎？這首歌讓我深受感動，特別是裡面一句歌詞“帶我飛，飛過絕望，我終於看到所有夢想都開花……？因為這句歌詞的含義是,不管有多麼困難多麼危險的事情擺在我們面前，我們都不能退縮，認真去挑戰它。只要你努力，那麼成功之門會很快的為你而開啟，因為每當我碰到困難，我都會聽上這首歌，之後好好反省一下，作好繼續挑戰的準備。我也想希望這首歌能幫助你們，這難道不是音樂在默默地幫助我們嗎？

當你過生日的時候，朋友為你獻上一首《生日快樂》，你不覺得很幸福嗎？剛出生的小寶寶哭的聲音那麼的美妙，也牽動著每個人的心，這難道不是世界上最偉大的.歌聲嗎？上幼兒園的小朋友們唱著老師教他們的童歌。這難道不是辛勤的園丁正在培育幼苗的開始嗎？願大家都會欣賞身邊種種的音樂，音樂離不開人，人也離不音樂，有了音樂，我們生活的空間會變得更加美麗！

音樂的作文 篇12

徐行於熙來攘往的市街，人聲嘈雜隨汙煙撲撲拍著我頰邊。載著砂石的卡車呼嘯而過，徒留一片霧濛蓋住我雙眸，覆住我蹦跳的心。駐足於十字路口，或許是那穿梭於車陣的蝴蝶、或許是腳邊菸蒂旁堅韌的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不猶豫。此時，風兒吹來的不是人潮味，是青草的鮮味；眼前不是都市塵囂，是如大明湖中，令人動容的景緻。

轉彎，似如此簡單，面對的即可是一番不同的風味。然而，若心仍拘泥於過去的桎梏，又何能體會“柳暗花明又一村”的欣然？過往，每個不寧靜的靜寂夜晚，我伏在案前，和周公奮力作戰。屋外的路燈似鼓舞著我，其實已悄悄打著盹，一明一滅，更營造一個值得蜷在被窩的氛圍。但，我不能輸，榮譽心在我內心燃燒，迫使我拉開厚重眼簾、挺起疲累身軀，鑽研著每字每句、鑽研著古人信手拈來的小品文。我深信，一字不漏背課文、探討詞彙的緣由、瞭解白紙黑字中的修辭，我便是贏 家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！

如此孜孜矻矻，雖枯燥、無味，然“背多分”的堅信不曾在我心中逝去。直至那場音樂饗宴，我無意間闔上雙眼，忽見音符躍在我前面。黑暗中，我拋開禁錮住我 的課業繁重、掙脫生活壓力的枷鎖。霎時，我的情緒竟隨旋律高潮迭起。我看見音樂家在曠野姿意奔跑、亦看見他伏身在地，拳頭重擊於牆稜，滲出汨汨鮮血。我已融入旋律中，內心的浪不時觸及礁石，如此澎湃！睜開眼，我頓時明瞭，唯放下虛榮、任心奔放，使能獲得更多，瞥見最燦爛的彩虹！

從此，每拾起書本。我看見的不再是工整的標楷體文字，我能望入作者的'心，進入他的感情世界，讓我的情緒和其狂喜、悲慟產生共鳴。闔上課本，我相信，我的心添了些知識，我的人生，更有重量。

那場音樂的洗禮，猶如擾攘中那翩翩飛舞的蝶兒、猶如危險中堅毅不屈的野草，帶領我的腳步、我的心遠離那不該添入生命的累贅，領我轉彎、轉入截然不同的世界。我抬頭望向書櫃，五柳先生向我招手，踩著雀躍的小碎步，與他，酣觴至天明……

音樂的作文 篇13

聆聽一場音樂盛宴，不僅可以豐富個人涵養，還可以對音樂有更廣的認知。音樂神童貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，哲學，更高的啟示。”我個人非常認同這句話，我認為音樂可以修身養性，讓人忘記煩惱、忘記憂愁，使人陶醉在自己幻想中的世界。

前些日子，我們全家人一起去聆聽管樂團盛大的演出。當天我見識到了有深度的表演，演出者認真的表情，及各種樂器間的配合更是讓我大開眼界，黑管吹完換喇叭，再換其他樂器，而低音大提琴則是在一旁配樂，一會兒生動有趣，一會兒又落寞悲傷，表現的栩栩如生，讓聽眾陶醉在他們的樂聲中。一首接著一首，時間很快的就過去了，到了結束時，觀眾們大喊：“安可！安可！安可！”指揮家因為聽眾們的.盛情難卻，又一連在表演了三首曲子，讓我們大飽耳福，而且在 最後一首曲子的時候，還讓我們每個人手拿螢光棒，在漆黑的室內裡，擺動雙臂，替演出者們加油，相信看在他們眼裡，一定幫他們增加不少信心吧！演出就在大家 爭相搶著拍照的吆喝聲中順利且圓滿的結束了！那一天晚上，我們見識到了不凡的演出精神與精采的表演成果，真是讓我們受益良多，而且聽說有一部分的人完全沒有管玄樂的基礎，從上國中後才開始訓練的，哇！真是厲害啊！如果是我，可能就沒有這樣的耐力和意志力去練好一樣樂器，真是令人佩服！

音樂要學會雖然很難，但是要學會與別種樂器互相合奏更是難上加難，必須聆聽別人的節奏，在看看何時輪到自己演奏，所以，我覺得那天的當天的表演真的令人大開眼界，這一趟豐富又新鮮的旅程，真是讓我有了一次新的體驗，往後，我要多聽一些知名的歌曲，豐富我的個人文化及涵養。

音樂的作文 篇14

寒風的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一週才會有一次的音樂課。

資訊課這次難得的準時下課，我們早早地回到了教室，光想想下節課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會晚些到班級，大家都知道並理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先開啟網易雲音樂搜尋出《中國話》讓同學們先唱著，其實我自己也挺喜歡那個樂隊組合呢！

不一會兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學也乖乖的坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，開啟熟悉的軟體，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。

突然，老師點開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的，但我錯了。傳來的只有一個小女孩的獨唱，樂器單調旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有餘溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了，因為除了老師，所有的同學都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。

通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這麼覺得。隨後老師又開啟QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個小女孩在童年時期被黑暗的社會所折磨等內容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的夢想。”而那歌詞中的'願望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學：你們就是太安逸了。”聽了老師的話，那些同學也低下了頭，嘲笑聲回擊給了自己。

原來我們都錯了，一開始就錯了，老師也說我們錯了。可有什麼錯呢？我們生活在和平的地區，我們應該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點，我們就錯的一敗塗地。這節課之後我頓悟了，這一節課的內容可以理解為一句話：哪有什麼歲月靜好，只是有人為你負重前行！