燈塔的作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的燈塔的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈塔的作文1

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅強的；是短暫的，也是永恆的。生命的'存在本身是一種希望，我們要好好呵護它。

前幾天，因為下雨，小區裡的綠化帶土壤很溼，有許多蚯蚓出來活動。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎麼重生，或者要多久才能重生。

我為了解開心中的謎底，就來到下去綠化帶邊，在土地裡找到了一條蚯蚓，然後用一個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對準了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。

蚯蚓痛苦地掙扎著，頭和尾巴不停地擺動著。看著蚯蚓痛不欲生的樣子，我有點於心不忍了，這會不會太殘忍？它會不會死？但是為了驗證書上的話，我狠下心來，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個“墳墓”。

第二天，我去“探望”蚯蚓，結果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這麼頑強，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，並且還多了個兄弟。

回想世間萬物，不僅僅是蚯蚓，其實人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時，同樣也能出現讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎？

生命，是多麼頑強，讓人不禁產生敬畏之情而又感嘆生命競如此強大。

燈塔的作文2

您是花園，讓花兒大展身手；您是大海，令魚兒自由玩耍；您是甘露，滋潤我們幼小的心田！

三年級時，教我們的數學老師因為個人原因交不了我們了，是您挺身而出，自願來教我們的。一見到您，慈祥而又陌生的面孔，方框眼鏡，扎馬尾辮。老師，您好！

您是跌落人間的天使

在學習這方面，老師您非常信任我們，可還是有優生、差生。優生繼續努力，差生原地踏步，為此您付出了許多精力，才想到讓優生幫助差生，共同，。進步，共同努力。您是上天派給我們的天使，能夠讓我們“好好學習，天天向上”的天使。

您是托起生命的`藍天

學校的老師都不拖課，唯獨您，一定要我們學會了才下課，不少同學都一直抱怨，可是，我們的數學成績一直在進步，您也要付出時間、精力。您是為自己嗎？不，這對您沒有任何好處。您是為我們，托起生命的藍天。

您是來自外星的超人

學習總要考試，一考試，大家都不再害怕，因為有您。考試完了，您抱著一大疊考卷進來辦公室，開始批改。同學都走了，就您，獨自一人在批改考卷和作業。隔天考卷就發了，我們都很驚訝，都誇您速度太快了，只有您明白，那佈滿了紅筆印的，是您熬夜改的，這使我們明白了“今日事，今日畢”！您是超人，來自“外星”的超人。

拆下肋骨做火把，捧著靈魂來燃燒。我們是一條條小船，弛聘在海洋中，您便是海上的燈塔，照亮我們前行的路！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

燈塔的作文3

美好的年齡。我們擁有著花季雨季。

在轟轟烈烈的花季雨季中，有人總想為這個世界留下點什麼。叛逆，迷茫，另類……這些都是專屬於青春的我們的特徵。

我們有著豐富的娥情感，可以在人群中彰顯與眾不同。我們可以裝作很有目標的樣子，之後漫無目的的走向“死亡”。

我們在黑暗中摸索著人生的方向，絲毫觸不到光明的存在。

幸好，這世界上還是有一些善良的人存在，幫助我們找到希望，撥正我們前進的方向，他們就是警察。

他們在十九中的.校園裡為我們講述一幕幕真是的故事，在人性之間更增添的幾分光輝，他們告訴我們法律的威嚴，他們警戒我們犯罪的後果，他們帶給我們無價的告誡。就像是黑暗中的燈塔為我們指明方向。

我想，在以後，值得炫耀的除了美好的生活之外，還有少年的花季雨季。但失去方向的花季雨季在每次回想時都會被嗤之以鼻。

我已經明白了什麼叫把握，在人生的十字路口選擇的一瞬間，自我保護教會我選擇未來，不是未來放棄了我。

我還知道，在花季雨季中，還有一盞燈塔默默佇立，時刻告誡我們：缺乏法律的意志是操縱，缺乏法律的自由是放縱。

燈塔的作文4

郝保安是我們小區的保安，他看上去有點凶，臉上坑坑窪窪。我很害怕他，每次放學為了躲開他，繞了不少路。他經常挨家挨戶地敲門，在我看來，他就是在“查戶口”。

有一天，我一個人在家裡寫作業。“咚、咚……”突然聽見一陣敲門聲。我透過貓眼一望，呀！一身工整的制服，怎麼有“警察”找上門了？我驚出一身冷汗，再一望，原來是郝保安。

我連忙把門開啟，郝保安走進來，從口袋裡拿出一串鑰匙遞給了我。我定睛一看，原來是我家大門的鑰匙。也許是我太匆忙了，竟然把鑰匙忘在了大門上。“幸好，郝保安路過樓道，及時把它取了下來，萬一被人偷走就慘了！”我思索著，等我緩過神來，準備感謝他時，郝保安早就不見了蹤影。

第二天，媽媽正好遇到了郝保安，她便和郝保安道謝。郝保安只是笑笑，還囑咐我說下次要注意。後來，我才知道，原來郝保安平日挨家挨戶地敲門是為了把那些鄰居在小區裡遺失的東西交還給他們。

過了半年，郝保安突然不見了！打聽了好久，我們才知道郝保安的.母親生了一場大病，郝保安決定回家照顧自己母親了。不見了郝保安的身影，我卻好像還能聽到他的敲門聲……

記憶就像廣闊的湖泊，許多人恍如一片片大小不一的浮萍，隨波飄蕩，隨著歲月的潮水一起，無影無蹤，而郝保安的目光卻像一座燈塔閃亮在我的心中。

燈塔的作文5

當你在茫茫的大海里航行時，突然間迷失了方向，正當你傍徨而無助時，是它，燈塔，為你指明瞭前行的方向。而在學習生活中，當我陷入迷茫時，心中的理想就是那指路的燈塔，它是我前行的動力！

曾幾何我也在心中反覆地問自己：我的理想是什麼？是當一名人類靈魂的工程師——教師；還是當一名救死扶傷的白衣天使——醫生；還是當一名口若懸河的電視臺節目主持人；還是當一名集萬千籠愛於一身的明星呢？為此我深深地思索過，也為苦苦掙扎過，最後心底出現了一個最強而有力的聲音，長大以後，我要做一名象愛迪生一樣偉大的發明家，我要用我的科學知識，發明出許許多多能改變人類生活的工具產品，讓我們的生活更方便更美好！

為實現心中理想，我也曾信誓旦旦過，但在面對學習、生活中的小困難時，卻又猶豫不決，裹足不前，往往缺乏直面困難、解決困難的勇氣，選擇逃避，又或選擇草草了事，最終淪為阻礙我邀遊知識海洋，淪為阻礙取得成功的絆腳石。我曾傍徨而無助，是你！我最親愛的媽媽，是你的'殷切鼓勵如春雨般滋養心頭，為這迷途的小孩指明瞭方向，給予我前行的無限動力！

媽媽就是我心中的燈塔，她永遠在我心中發光發熱，在我迷失方向，最孤獨無助時，為我指明前行的方向，是我繼續前行的動力。學海無涯苦作舟，感謝有媽媽的相伴，我一定揚起理想的風帆，排除萬難到達成功的彼岸！

燈塔的作文6

晚飯後，我坐在院子裡，望著那茫茫的大海，以及那海上明亮的燈塔。

“為什麼那個燈塔總是亮著的?”我總是愛問母親這個問題，但母親總是笑一笑。我心中便有了許多猜想。

可能是上帝不忍心看到遠方的人們找不到回家的道路，派了一位善良的天使去燈塔那裡為那些迷失方向的人們指引方向。晚上時，她便亮起燈來，照在大海上，讓別人看清方向。年復一年，人們可能記不起她了，只知道有一個亮光一直在幫助他們。

也可能是天上的一顆星星，酷愛寫生，於是他便來到了燈塔，在那兒安家。當看到大海在天黑時，會變得十分寂靜，黑暗。心想:天這麼暗，前方的人會不會因看不見路，而迷失了方向，這樣的話，他們會很孤獨的`!於是星星就用自己的光芒照亮了整個大海。它照亮了前方的路，更照亮了海外浪子的愛國之心......

還可能是一位小精靈，他將一根魔法棒留在了燈塔裡。這根魔法棒是有靈性的，它在每晚都會亮起來，就是為了告訴小精靈，它在這兒很快樂，很幸福，因為它讓許多人找到了回家的路。

想到這兒，我心中便有了答案，雙眼再次向那個明亮的燈塔望去......

燈塔的作文7

對於我來說，書是除了生命和親人之外最重要的東西，為什麼呢？因為書中有生動好看的故事情節，還有不懂的知識，但媽媽好像課外書有什麼偏見並不支援我看，說會影響學習，也因為此時我常常揹著媽媽看書。

一個充滿陽光週末，我拿著自己存的零花錢去書店買了一本《格林童話》。我回到家後，立刻飛奔上樓回到自己房間，我急切地翻開書貪婪地讀著，我想象自己就在故事中看見惡毒的姐姐們折磨灰姑娘，正在這時“砰”一聲媽媽奪門入吧我拉回了現實，我一見媽媽就像老鼠見了貓似的嚇破了膽，媽媽看見我手上的書便生氣的說：“把書拿來。”被嚇著的我說：“媽媽。”沒等我把話說完媽媽便大聲喊到：“快點，不要等我動手。”我見媽媽發大脾氣不得不把書交給媽媽，別看我把書交給媽媽但我的心裡是非常依依不捨的。

自從媽媽把書收走之後，我就一直在想：灰姑娘有沒有參加舞會？惡毒的姐姐最後怎麼樣了？這等等問題一直在我腦子裡不停的浮現出來一刻也靜不下來。

書讓我著迷，從書中我人認識了很多字，讓我漸漸養成了閱讀的習慣，時不時會捧著一本書，興致勃勃地讀起來。我還養成了做筆記的習慣：書中優美的詞語，精彩的片段，都收入筆記中。每當我從書中摘抄一段精美的文字時，彷彿沙漠中的.旅者貪婪地吮吸著清泉一般。

是神奇的《格林童話》指引我走上了讀書的道路，使我喜歡讀書，尤其是那本用破紙皮包著的。

燈塔的作文8

書，被稱為照亮人類前行的燈塔，這個比喻，我覺得特別親切。

像沙漠中發現綠洲，像雨水滋潤樹木，我每憶起我小時候，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的相簿中，小時候與書的故事，恰似一張寫滿字的紙，也似一架充滿樂曲的鋼琴。

我最早的讀物是繪本。有一次，媽媽逛街時，順便借了一本繪本帶回來給我看，那時，我是一個連高低都不認識的小毛孩，當看見一本印著花花綠綠圖案的書時，我一把搶了過來，上面有兩隻小兔子，特別可愛。以後，只要一有時間我就纏著媽媽去逛街，為的就是經過圖書館，可以借書。

漸漸地，我認識了拼音，就開始讀一些帶有拼音的書。一年暑假，爸爸送我一本書，拿到書後，我像一匹餓狼貪婪的讀著，而那時我認字和拼音還不是很好，那本書花了我好久才看完。

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。這句話說的一點沒錯，我的作文在班裡數一數二。

二年級的'時候，有一次作文寫《立夏碰蛋》，很多人都千篇一律的寫，夏天來了，我們班裡舉行了碰蛋，我真開心。而我把前一夜的緊張、興奮寫了下了，再寫贏了之後。文章得了一個優+，還被老師當作範文讀了一遍。

讀書使人快樂！書籍更是一盞照亮我前行的燈塔，它會一直陪我亮下去。

燈塔的作文9

人的一生，總有幾步是關鍵，而這時，老師就像一座閃亮的燈塔，給你的人生指明前進的方向。我很幸運，每當遇到困難時，總有老師您對我的.諄諄教導，帶我走出人生低谷。老師，一座人生的燈塔，指引著我向著光明駛去。

教師的心博大深邃，它包容著遠航人的心靈，無時無刻不關注著風向和航道；它包含著父母的摯愛，園丁的職責……一切一切都是為學生奉獻。

發現我們沒寫作業時，您大發雷霆，狠狠地斥責我們。後來我們才知道，您的妻子得了重病，您每天5點鐘就要起床做飯，還要照顧妻子、批改作業。另外，您又要分出精力來關心我們。您說您沒有孩子，可是我們都是您的孩子。您希望我們都能出人頭地。我們的成績凝結著您的汗水。在成長過程中也是您為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教導又是“望子成龍”的心願。

老師，當您走上那莊嚴的講臺，情緒激昂地向我們傳播知識時，我們的內心充滿了敬佩；當您帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已，於是堅定信心，鼓足勇氣，義無反顧地向前行。您說您和我們一起努力，您一學期就瘦了10斤。您開玩笑說您這不想減肥的人反而瘦了。那一刻，同學們的眼眶都紅了，我們都知道您是操勞過度啊。

燈塔的作文10

看完《虎門銷煙》的電影，林則徐爺爺自強不息的形象時刻縈繞在我的腦海裡，他在我的成長道路上，為我點起了一座又一座的燈塔。

“衝呀！”隨著教官的一聲令下，我們的戶外實踐活動拉開序幕啦！大家穿上迷彩服，個個精神抖擻，排成四列整齊的縱隊，儼然成了一支精英部隊！我們各個小隊不甘示弱地湧向山下，尋找各自的“寶物”。

“不對，方向有誤！”我們全隊立馬收住腳步，改變路線，往山上衝去。“下山容易上山難。”剛才還鉚足了勁的我們，現在個個累得氣喘吁吁，步伐逐漸慢了下來。不行！得抓緊時間，第一名正向我們招手，可不能再出半點差錯了。

“啊——”我的腿被樹枝劃傷了，隊友們關切地圍住了我，正想朝山下求救，但被我攔住了。“這點小傷不礙事，我是一名戰士，快點，咱們繼續衝呀！”我邊說邊一跛一瘸地朝前走去。腿越來越疼了，我真的`有點撐不住了，豆大的汗從我額前滴下。此時，林爺爺慈祥的臉龐彷彿又浮現在我的眼前：孩子，別放棄，勝利永遠屬於你。我咬緊牙根，邁著蹣跚的腳步往前走……當得知我們小隊是第一個到達軍營的時候，我淚眼朦朧了，疼痛也瞬間消失了……

忘不了林爺爺的詩句“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，它一次又一次地讓我超越自己，讓我成了生活的強者。

燈塔的作文11

大家好，我是燈塔小公園裡的一口池塘，以前的我十分美麗，經常有小朋友來跟我、鯉魚姐姐、水草妹妹和小蝌蚪弟弟一起玩耍、嬉戲、打鬧。我跟大家說個祕密，千萬別告訴別人!鯉魚姐姐很愛打扮自己，大家都叫它‘‘臭美鬼’’!怎麼樣，這個名字還合適吧!水草妹妹很喜歡舞蹈，現在它跳得可是有模有樣的了。

小蝌蚪弟弟天生有一條長尾巴，它覺得它那小尾巴能提高它的'速度，於是它每天繞著我跑一至三圈，哎，它幾乎每天都跑，跑得我頭都暈了。可是，不知從什麼時候起，人類就有了亂扔垃圾的行為，有時候會把菸頭、吃剩下的蘋果、桔子皮、袋子等垃圾扔到我的身上，長久以後就會腐爛掉，腐爛之後就會發出臭味。

所以，我的身體也不再那麼清澈，而是混濁不堪。小朋友們也不再來跟我們玩耍、嬉戲、打鬧了。它們還給我取了個難聽又讓人感到噁心的名字，叫臭水池。我傷心極了，我的好朋友，不是死去就是逃走了。

現在的我孤零零一個人，沒有一個朋友，所以我盼望人類能改掉這個壞毛病，以後不要隨手亂扔垃圾，破壞環境，最好能帶個垃圾袋把垃圾都扔進垃圾袋裡，這樣既不會破壞環境，又能恢復我美麗的樣子!而且又能給你們大家帶來許多快樂。

燈塔的作文12

廈門有一座著名的燈塔公園，它臨近翔安隧道，高70多米，融合了五通古碼頭的人文背景，因此也成為廈門東部一個地標性建築。

一走進公園，第一眼看到的就是矗立在兩旁的大樹，它們如同戰士一樣威武、有氣勢。旁邊的大葉榕被辛勤的園丁修剪成半球體，再加上週圍的花五彩斑斕的，呈現出一派生機勃勃的景象。由於剛好春節期間，公園裡張燈結綵，掛了各式各樣的紅燈籠，真是漂亮極了。在公園門口就可以看到，一座圓柱狀的.紅頂塔高高佇立，雄偉的身姿離很遠就能看見，塔身上“五通燈塔”，四個紅色大字也十分醒目。沿著筆直的燈塔大道向燈塔走去，爬上高高的臺階，哇！原來燈塔上還有這麼大的空間啊，中間還有一圈石壁。我細數了一下，石壁上雕刻著十座世界著名的燈塔，還刻上了十座燈塔的詳細介紹。看介紹以後讓我獲益良多，讓我明白了原來燈塔可以在茫茫大海中為那些迷路的船隻點亮並指引正確的方向。而且你們知道嗎？這個五通燈塔公園是建翔安隧道的過程中挖出的砂石和土頭建成的。這體現了廈門先進的生態環保的理念。

廈門是一座優美的城市，它有很多值得去遊玩的地方，燈塔公園就是值得一去的地方。這裡空氣新鮮，風景如畫，彷彿像是走進了人間仙境。一幅幅美畫除了讓人有美好的幻想以外，還將燈塔文化很好的融入這美景之中。

燈塔的作文13

過去的事就讓它過去吧。然而，有些事卻使人永不會忘記，深深地刻在記憶裡。它彷彿是岩石裡的泉眼，地底下的暗河，將會影響人的一生。

小時侯，看見人家會跳繩，自己也挺羨慕，便也開始學跳繩。一開始，連繩子該放哪兒都不知道，後來在夥伴的指導下，練了好長時間也只能跳一二個。這時，胳膊也酸了，腿也痛的一瘸一拐。我只想放棄，心想：我可能根本就不是跳繩的料……

一天，我拿著跳繩做在門前的石頭上，呆呆地望著其他小夥伴輕巧的如小燕子一般跳躍著，那跳繩“嗖嗖”的聲音勝過我彈過的任何一首樂曲……我的'眼淚都流出來了。

忽然，一隻大手輕輕的落在我的頭頂上，不用說，一定是我的媽媽！我轉過頭來，正想哭，媽媽忙捂著我的嘴，用信任的目光望著我，語重心長地說：“孩子，萬事開頭難，一個人只要有恆心，有毅力就不會有做不好的事！”

說著，媽媽把我拉起來，把跳繩重新給我放好，從一招一式教起，慢慢的我能跳三五個，再後來的每一天裡，雖然胳膊更酸了，腿有時都邁不動步，但每當想起“恆心”、“毅力”時，我就又重新振作起來，堅持下去……就這樣堅持練習了不到一個月的時間，我跳起繩來也輕巧如飛了。

的確，後來無論在生活中，還是在學習上，我從沒有被任何困難壓倒過！因為我心中時刻裝有“恆心”、“毅力”！

“恆心”、“毅力”將伴我一生，成為我前進的——燈塔！

燈塔的作文14

天空仍舊陰霾，烏雲一層層的遮住了向上視角，夏曼縮在燈塔的角落，長期的潮溼讓木地板散發出一種發黴的味道，她努力地想要清醒過來，眼睛裡是抑制不住的恐懼。

忽然有一種異樣地的感覺，她抬起頭，頂上彷彿有什麼東西掛著，隨著窗外的風微微的擺動，繩子與塔頂的樑摩擦發出老舊木椅似的吱吱聲。

夏曼死死地盯著吊著的黑影，依稀是一個人的輪廓。“啪”一個細微的聲音在她耳邊響起，她下意識地低下頭，腳邊的`木地板上，一個血點清晰地映入視線。

她剛想站起來，門卻在這時候開了，風一下湧了進來，吹亂了她的頭髮，她伸手理開臉上的頭髮，光線卻在一瞬間變暗，她感覺呼吸越來越困難了，頸上彷彿被什麼纏住了一樣，她下意識地用手按住喉嚨，當目光觸及腳下時她不停地動，眼睛睜得大大地，她離木地板有好幾米的距離，她的尖叫聲都憋在喉嚨裡變成很奇怪的聲音，她的大腦一片空白，她死命地掙扎著…

一片寂靜…

燈塔熄滅了。在漆黑的海面，一艘船悄無聲息的向港口駛來。

海風將霧氣吹散，冰涼的海水捲起浪花，水珠濺在我臉上。

我仰起頭，向漆黑的燈塔走去。

燈塔的作文15

今天看完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個神聖的角色。他是家庭的支柱，是孩子眼中堅不可摧的大山。但是，在《爸爸的燈塔》，這個孩子的父親永遠不會是那座堅定挺拔的山。

她的父親是個高大的“野獸”，是個淘氣的搗蛋鬼。爸爸是建築師。他喜歡畫燈塔。每當紙上有空隙，他就會畫出奇怪而色彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設計出真正的燈塔。他崇拜電影《貝爾燈塔》中的主人公史蒂文森。最後，爸爸在一個叫湘北的小島上設計了一座燈塔。全家人都很開心。然而，好景不長。有一次父親去工地，回來的時候，父親坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但是她和她媽媽還是愛爸爸，她還是喜歡和爸爸一起玩。面對巨大的悲痛和不幸，他們選擇了從容應對，坦然接受。不管怎樣，她都會像以前一樣給爸爸打電話，對他微笑，和他說話。她記得她媽媽說的'話，他們仍然是一個幸福的家庭。

不過，我很幸運。我父親是廚師，經常做一些美味的菜餚。但是我經常覺得我爸沒用，只會做飯，智力沒我高，因為他對二年級課本一竅不通。有時候不喜歡爸爸。他不知道我學到了什麼。有不懂的問題就問他，他只說一些大道理。我有一次和我爸吵了好幾次天翻地覆，因為我爸說了一些大實話，我覺得他囉嗦。

現在看了才知道，不僅母愛無私，父愛也偉大。

愛情，沒有語言，只有純粹的奉獻；愛情只有失去了才能珍惜！