雪中送炭作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的雪中送炭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪中送炭作文1

今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔心起在外面辛苦工作的爸爸，因為爸爸在通遼市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！

正在我焦急擔心的時候只聽見外面的門開了，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進門爸爸就說了一句話：“看，世上還真是有好人啊！”我聽了以後疑惑不解，就問：“爸爸怎麼啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機，才能回到家。”

然後爸爸就述說了事情的'經過，原來爸爸打了好幾輛計程車一聽說去市裡都說路太遠，不好走，看不清路的方向，不願意拉，正在爸爸愁眉不展時，一輛計程車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內。竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車後爸爸一再地感謝他，司機卻說：“這沒什麼，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧！”爸爸聽了之後激動地不知道該說些什麼。

聽了爸爸的講述，內心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個人最重要的本質，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什麼都珍貴和重要！我從心裡默默地祝福著“好人一生平安。”

雪中送炭作文2

那是一個大雪紛飛的下午，陰沉沉的天空已經被壓碎了，在昏暗中鬆鬆屑屑地塌了下來。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白。我穿著厚厚的棉襖，走在回家的路上。

一聲“一、二”打破了我的`思緒。我仔細一看，有幾個人正在推一個輪子陷進雪裡的卡車，我看到後，愣了一會兒後，急忙跑去幫忙。我使出吃奶的勁再推，但卡車依然紋絲不動。“我的天啊，這車是有多重啊，累死我了。”我在心裡唸叨著。我的腳在雪地上用力的蹬，好讓自己能更使勁一些，結果地太滑，一不小心摔了個四腳朝天，我旁邊的一位叔叔把我拉了起來，說：“小朋友，你還是快回家吧，我們大人可以的。”其他人也附和著說；“就是，我們可以的，孩子！你快回家吧。”“沒事，你們這些過路人都能來幫忙，我身為一名少先隊員能不幫忙嗎？”叔叔笑了笑，說：“好，少先隊員，來，加把勁兒，我們一起把車推出來。”我點了下頭，又立馬投身入“戰鬥”中，在我們的不懈努力下，卡車終於被我們推了出來，車主一邊感謝，一邊從口袋掏出幾根菸，對大家說：“謝謝啊，太感謝了，如果不是你們，我這單生意就要沒了，來，抽菸。”“抽菸有害身體，叔叔，您還是請我們喝杯牛奶吧”我開玩笑著說。大家笑著散了，卡車雖然走了，但人們的愛心與善良卻永遠留在那片雪地中。

真情是什麼？它是一把雨傘，是你在屋簷下躲雨的一份溫情；它是一雙手，在你跌倒時拉你起來的雙手；它是一股泉水，洗去你心頭的不悅。真情就是這麼簡單，每個人願意為他人伸出雙手，這個社會也變得更加美好！

雪中送炭作文3

今天第三節是美術課，老師已經說了要帶油畫棒，我卻忘了帶。

第一節課下課後，我四處借油畫棒，都沒有藉著。這時，我把目光投向了那群正在跳繩的女生，“他們肯定有”，我想。於是我急急忙忙地向他們走去。“黃涔，油畫棒借我用一用行嗎？”我迎到她面前問。我坐第一組，你坐的第四組，咋個給你嗎？”她反問道。“這。。。。。。唉！”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，上課鈴馬上就來報道了。“下節課再借吧！”同桌安慰道。“只有這樣了。”文無奈地說。

下課鈴響了，錢老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著，我盯著黑板希望錢老師寫快點。她寫啊，寫啊，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心裡使勁一抖，“怎麼辦？怎麼辦？”我急得跺腳，而錢老師呢，才戀戀不捨不捨地離開教室。我望著她的背影，心中升起一股怨氣。

美術老師來了，他一進教室就大聲說：“今天沒帶工具的去借，借不到的去沖廁所，我來檢查。”我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊向前後左右的同學借，都沒有藉著。眼看老師就要走過來了，我焦急地四處張望，見馬藍心有，就大聲喊：“馬藍心，用一用油畫棒。”馬藍心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在這時候，馬藍心遞出了自己的.油畫棒，我感激不已，小聲地連聲說：“謝謝，謝謝！”我順利的度過了難關。

雪中送炭，多麼高尚的品質啊！

雪中送炭作文4

愛,是無微不至的關懷;愛,是雪中送炭的幫助;愛,是海納百川的寬容。而我認為,愛,是默默無語的支援,簡單如一杯白開水。

那一天晚上的作業特別少，我賴在沙發上看著盼望已久的<<流浪地球>>。“緊在前面，不要急時抱佛腳。”媽媽的嘮叨又響起。耳朵都起繭啦，我慢騰騰走到書，題目簡單，勢如破竹，沒過一會兒，便做到了

最後一道題。

呵，我馬上又能在書海中盡情的玩耍嘍，想到這，嘴角有了一絲弧度，勾勒出一個淡淡的微笑。

可不知，我早已跳進這道題的陷阱中，緊鎖眉頭，抓耳撓腮，腦子裡極力思尋著答案，可腦袋中的思路不聽指揮，我往左，它往右，越急越混亂越思索不出來，真是個惡性迴圈。我生氣極了，拳頭也捏緊了，紙被我折皺了許多。

“你啊，總改不了性急，還老說我心急吃不了熱豆腐。”媽媽又在數落爸爸，真煩。我又扔出一個紙團，不對，這不是在旁敲側擊暗示我嗎？是呀，越是煩躁，越需要冷靜。

我深深吸口氣，畫著，算著，還是一籌莫展，急得眼淚都快出來了。

“快來喝點水，休息一下吧。”恍惚中，我聽到媽媽輕柔的.聲音，回過頭，桌上擺著一杯熱氣騰騰的白開水，水氣正在歡快地跳著舞。“不，我一定要突破自我！”想到了這，我毫不猶豫地端起那杯水，一股暖流穿過我的手掌，直到我的心，慢慢地，我的手掌也變暖了。

水，暖烘烘，純淨，透明，潺潺流進我的喉嚨，流進我的心田，激盪著我的思緒。

再回頭看看那道題，似乎也變簡單了許多，不一會解開。也許著急並不能解決所有難題，但愛卻能融化所有問題。

那一刻，我懂得了愛，愛是在別人有困難時，遞上一杯再普通不過的白開水。

雪中送炭作文5

溫暖是什麼？是一次次耐心的教導；是一聲聲不放心的叮嚀；是一句句嚴厲的批評……對於我來說，溫暖是那平凡的一句話。

一次語文課上，老師讓我們寫我們的校園。

我想到了那高大粗針的芒果樹，可寫著寫著，突然不記得一個字了。咋辦？其他人都比我寫得快了，再這樣下去我就完成不了作文了，不行，我得想個辦法。

我問同桌，那個字怎麼寫。她沒理我，埋著頭，寫著自己的作文，我問別人，她們也沒理我。我暈，寫一篇作文而已，用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎？切，大不了我自己查字典，慢慢想。

我翻了翻書包和抽屜，可是連字典的渣都沒看見。什麼鬼？我記得拿來了呀，怎麼會找不到呢？難得它長腳跑了？長翅膀飛了？唉，咋辦？她們都不理我，快要到交作文的時間了，我再不快點想出來，就死翹翹了。

唉，沒辦法，只好問老師了，我慢慢走上講臺，又有些擔心，若是連甘老師也不知道的話，咋辦？其他人在下面寫，沒有人上去問，就我一個人上去，說實在的，還是有些怕怕的.。萬一上去後，老師問，這個字很容易，你怎麼不會寫呢？豈不是很難堪？到時一定會無地自容的。唉，沒得選擇，試試吧。

我站在甘老師前面，小聲地問：“甘老師，這個字怎麼寫？”甘老師溫柔地告訴我：“這個字跟樹有關，用木字部，左右結構，左窄右寬，寫這個字的時候要注意些，這個字很容易寫錯。”說完，立馬拿起筆在白板上寫出來那個字。太好了，作業終於可以按時完成了，歐耶！我就像得到了媽媽的懷抱一樣，心裡暖暖的，有種說不出的味道。

回到了座位上，我繼續寫作文，一陣寒風吹過，我卻沒有感到一絲的寒意，因為已經有人在我的心裡點燃了一堆篝火。

雪中送炭作文6

人的一生好比是一條曲曲折折的路。當你在這條道路上邁步行走的時候，也許會遇到許多的坎坷，也許會一帆風順地走到底。無論如何，在這條人生道路上，總會有一個或許兩個人讓你刻骨銘心的感動。

在我很小很小的時候，我閱讀過許許多多的故事，唯獨有一則故事催人淚下。直到現在，那個故事中的一位人士還歷歷在目，還深深地感染著我、吸引著我。

在一個月明人靜、大雪紛飛的夜晚裡，大街上人來人往，公路上車輛川流不息。一輛公共汽車上擠滿了下班回家的乘客。在這輛人滿為患的公共汽車上，有一位年紀輕輕、精神飽滿的解放軍叔叔。這位解放軍叔叔還真有點“特別”。公共汽車上雖然十分擁擠，但可以站在車身裡，暖和一下。可這位解放軍叔叔不僅像其他人一樣站著，而且還是站在那雪花飛舞的車窗前。解放軍叔叔站在那，像是在保護自己的主人一樣。寒風颳著、雪花飄著，可解放軍叔叔依然站在寒風來襲的車窗前，一個人飽受寒冷。

一位好奇的`大嫂跨步走上前去，問候了一聲解放軍叔叔說：“你好啊，年輕人！過來坐吧！別站在那！小心被風吹感冒了！”這位解放軍叔叔應了一句說：“不！你坐吧！我就站在這！”這位大嫂有問：“小夥子，你為什麼要站在那呢？”這位解放軍叔叔意志堅定的說：“我不能坐，我不能讓你們感受到一絲絲寒意，這是我們所有解放軍應盡的責任和義務。”這位大嫂聽了解放軍叔叔說得話以後，激動的淚水奪眶而出。

這位解放軍叔叔的言行讓我想起了一句格言“千里送鵝毛，禮輕情意重”。同時，也讓我看見了一個新世紀的“雷鋒”。這位解放軍叔叔那種無私無畏的奉獻精神是值得我們學習的。

雪中送炭作文7

今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪的，這使我擔心起在外面辛苦工作的爸爸，因為爸爸在通遼市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！

正在我焦急擔心的時候只聽見外面的門開了的，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進門爸爸就說了一句話：“看，世上還真是有好人啊！”我聽了以後疑惑不解，就問：“爸爸怎麼啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機，才能回到家。”

然後爸爸就述說了事情的經過的，原來爸爸打了好幾輛計程車一聽說去市裡都說路太遠，不好走，看不清路的'方向，不願意拉，正在爸爸愁眉不展時，一輛計程車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車後爸爸一再地感謝他，司機卻說：“這沒什麼，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧！”爸爸聽了之後激動地不知道該說些什麼。

聽了爸爸的講述，內心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個人最重要的本質，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什麼都珍貴和重要！我從心裡默默地祝福著“好人一生平安。”

雪中送炭作文8

在人生旅途中，難免會有遇到困難的時候，在那時，大多會有人來為你雪中送炭。

那是一個美麗的黃昏，在體育建材那兒，有著一群活潑可愛的孩子，其中也包括我。活力四射的我抬起右腳，準備爬雲梯，可只聽“咔嚓”一聲，我立馬止住步伐，四處張望一下，又仔細盯著我自己，可我渾然不知發生了什麼事，繼續玩著雙槓，過了一會兒，我不知道哪兒來的膽量，又想爬雲梯，可才用右腳跨上第一個階，便又是“咔嚓”一聲，我以迅雷不及掩耳之勢跳了下來，不過這次我並沒有把它當一回事，跑到我的好朋友面前八九米左右，爬了上去，開始用雙臂支撐身體前進，走了十來個階，實在撐不下去了，掉了下來，我下意識地伸開雙腿，“咔——”褲子破了一個大洞，在我萬般無奈之時，他，我最好的朋友，張淼，他主動將他最喜歡的擺擺車推到了我的面前，我一下子將破口的部位坐在上面，擋住了破口，我眼睛裡閃著淚花，久久的凝視著他，他什麼也沒有說，默默地去玩了。我心裡一直在自責：我為什麼這麼沒用，為什麼不適可而止，反而錯上加錯。我又抬起頭看了看正在盪鞦韆的.張淼，心裡像打翻了五味瓶一樣難受，我對張淼說：“謝謝你，我的朋友，能借我一下襬擺車嗎？我回家換一下褲子。”他，做出了一個令我吃驚的行為：從鞦韆上跳下來，走過來推著我，向我家走去，我頓時熱淚盈眶，卻什麼話也說不出來，直至我被他送回了家，才小聲地說了一句話：“謝謝！”

啊！那一刻讓我難以忘懷，那朋友讓我感動，這就是所謂的雪中送炭吧！

雪中送炭作文9

我心急如焚地翻動著書包，甚至每本書中的每一頁都仔細地檢查過了，可還是沒有發現昨天晚上寫完的作業。怎麼可能沒有帶來呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這裡了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓著，彷彿有一場災難即將來臨。一瞬間，我好像看到了同學們鄙夷地目光，聽到了同學們嘲笑地話語，一隻隻手指著我的鼻子說：“不寫作業居然撒謊說忘帶了……真是天大的謊言……怎麼會心安理得地坐在那兒呢……”此時，老師已經走到了我的近前，好像在用失望的.雙眼看著我，我該怎麼辦啊?

正在這千鈞一髮之際，老師的電話鈴聲突然響了，我清清楚楚的聽到了媽媽的聲音!原來是媽媽把我遺忘在書桌上的作文送到學校來了。當我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手裡接過作文時，頓時有一種說不出來的滋味湧上了我的心頭，媽媽走了那麼遠的路，僅僅是為我送來一篇作文而已，真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛真偉大!

歷史上的宋太宗曾經在天冷時，為缺衣少食、沒有木炭的百姓送去了衣食和木炭，百姓深為感激，留下了一段“雪中送炭”的佳話。今天，媽媽在我束手無策時，不顧路途遙遠、親自為我送來了急需的作文，讓我覺得就像雪中送炭一樣，有著春天般的溫暖。親愛的媽媽，謝謝您!

雪中送炭作文10

我這裡有一個真實的故事。那是發生在幾年前，但我現在還記憶猶新！ 在我姥姥家的後面有一戶人家，以前還過著平靜，溫馨的生活，但是一次意外，讓這個家破了。

這個家裡有個大哥哥，8歲以前還是健健康康，可是，8歲以後，他患上了病，病模讓他走不了路，左腳這要碰上東西就會像一萬根針扎著他一樣疼痛，於是，我的母親帶著他四處求醫。事情就發生在求醫的路上。

當天，一位母親扶著大哥哥，走在路上。正在這個時候一個非常無恥的小偷走到了這位母親的旁邊，伸手就向這位母親的錢包裡拿，當時這位母親知道了，他想伸手抓住小偷，可是他真在要放手的時候他停住了。這樣可能有人會說；“這是放縱小偷的行為”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥，如果他一放手這個大哥哥就要承受疼痛。

他們來到了一個專門看骨科的醫院，找到了這裡的.醫生，醫生為這個大哥哥看了病，正要拿藥，可是大哥哥的母親轉身就要走，醫生留下了他們。這位母親說；“醫生我們已經沒錢了，在路上時小偷已經拿走了我的全部的錢。”醫生知道事情的來龍去脈後，免費為這個大哥哥看病，還將錢借給了他們。在這個時候，哥哥的母親跪下了，說；“謝謝你。謝謝.....”

多明顯的兩件事正義和邪惡，到最後正義一定能戰勝邪惡！

雪中送炭作文11

在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？”於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！

在校園裡，在班級裡常常會出現些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的XXX同學因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，XXX平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的'變得有禮貌和令同學老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，XXX剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

雪中送炭作文12

夏日，驕陽似火，人們像熱鍋上的螞蟻，不停的抱怨天氣太熱。

同學們上完體育課，熱得喉嚨直冒煙。下課鈴一響，同學們就如出膛的子彈，直衝上樓，比測試的時候還跑得快！幹什麼呢？原來，同學們想喝水了。

同學們一衝到教室裡，抓起水杯就想飲水機跑去，不一會兒，飲水機前就排起了長長的隊伍。有的同學想插隊，被其他同學制止了。還有同學在為喝水大大出手。好象生怕喝不到水似的。

突然，不知誰叫了一聲“哎，沒水了，倒黴！”同學們如同當頭一棒，個個都愣住了，像一個個泥菩薩。大約過了幾秒鐘，抱怨聲，喊叫聲，尖叫聲從四面八方傳來了。“呀！怎麼沒水了？”“可惡，水怎麼接完了！”“蒼天啊！救救我們吧！”“我要渴死了！”

正當同學們的`抱怨聲連成一片時。樓梯上的送水師傅邁著艱難的步子走了進來“耶！送水的來了！”“有水喝了！”同學們的抱怨聲頓時紛紛變為歡呼聲。送水師傅是一箇中年人，剃著平頭，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他的臉上，汗水浸透了他的衣裳，像剛從水缸裡鑽出來的一樣。只見他撕開水桶的包裝，熟練地將水桶安在飲水機上，用手抹了一把汗，臉上露出了笑容，好象在說：“水終於送到了！”水一上好，同學們便蜂擁而上，都想第一個喝到水，把辛苦的送水師傅拋在了腦後。送水師傅看到這一幕，又露出了憨厚地笑容，然後便悄然離去。

當同學們喝著清涼可口的水，心滿意足的時候，卻忘記了那位雪中送炭的送水師傅。

雪中送炭作文13

法國偉大作家雨果說過“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”寬容是一種高尚的品質，擁有它你會覺得人生的路寬廣而燦爛！

那是在一條擁擠的車道上 ，一個女孩站在路邊向著過往的車輛不停地招手，但始終沒有車停下來，她散亂著頭髮，穿著一雙拖鞋，汗水不斷從她的頭上向下直流，明顯的能看出她很著急，像是發生了什麼事。她攔了好久都攔不到車，索性穿過車流，想到對面車道上攔，但就在她即將到達時卻發生了意外，一輛賓士為了避開她扭轉方向盤直接撞到了路邊的花坪上。車主很生氣的.訓斥了她一頓，並要求她賠償損失費。只見她窘迫地說她不是故意的，並解釋她是因為父親發生了車禍，現在在醫院，她是要趕到醫院照顧父親才違規闖車道的，希望車主原諒她。車主聽完後二話不說直接就叫女孩上車，並問她的父親在哪間醫院...... 很快，她們就到達了醫院門口，女孩向車主說了聲謝謝並遞給他一些錢。但車主只是笑笑，說“孩子，我怎麼會要你的錢呢？好好照顧你爸爸吧！記住，下次無論如何都不能闖車到了，那樣很容易發生意外的，‘心急吃不了熱豆腐’，生命才是最重要的。快進去吧！”女孩纖細的眉毛不自覺地抽動了幾下，似乎要說什麼，但卻什麼也沒說，只是給了車主一個甜美的微笑便快步走進了醫院...... 寬容似火，因為更進一層的寬容不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容已是難得，雪中送炭的寬容更可貴，更令人感動。

寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的年代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？

雪中送炭作文14

風在不經意間吹過我們單薄的脊背，但是大家心中都燃燒著興奮與激動，絲毫沒有察覺到涼意。

伴隨著激動的心情，我們踏上了前往貧困家庭的路上。一路上吵吵嚷嚷的，似乎還挺熱鬧的。耳畔時不時有同學的牢騷聲，但是這聲音裡卻沒有一點不樂意。走了一段時間，肩上的包感覺越來越沉重，手有些麻木，季坤展大呼一聲：“手快殘了!”緊接著便是一連串的歡笑，帶著喜悅帶著汗水……

“近了近了”査老師不停的鼓舞著我們，果然前面的7班已停下，隨之大家便拿好東西進入了貧困戶主的家中。黑暗、潮溼，甚至有些破舊，大家在這陰暗的房間裡迎來了身患尿毒症的張爺爺。他有些驚訝，有些不知所措，一些同學提前給他拜了早年，只見他麻木的臉上泛起一陣陣笑容，像個孩童，似乎就與我們一般大。在表演途中，他沒有說過多華麗的.語言，只是不停的讚賞表演的同學“好極了好極了”。他被唐馳的脫口秀惹得喜笑顏開，被彭逸斐精湛的二胡曲所折服，表演過後不停的拍著手。“下面有請7(9)班同學帶來《彈起我心愛的土琵琶》。”張爺爺興奮的說：“這歌好聽，我也會唱。”熟悉的旋律在耳邊迴盪，只是聲音有些不一樣，張爺爺也跟著我們一起唱，兩者的聲音柔和起來有些復古，似乎戰爭時代的場面就歷歷在目。隨後，大家又去拜訪了一位與兒子居住的老爺爺，但是他的兒子十分的有原則，不肯接受的我們東西，我們也無可奈何，最終只得把慰問品全都送給張爺爺。

“授人玫瑰，手留餘香。”只要人人獻出一點愛，世界將會更美好。

雪中送炭作文15

雪冷酷無情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學校正在放學。

一個小女孩急匆匆地穿梭在家長人群裡，她的`樣子並不像是在找家長。果然，她鑽出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子裡，她要去哪兒呢？

五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時而深，時而淺；她的腳步時而急，時而緩。

女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時，準備上公交車的乘客只有兩人了。

女孩突然急速向公交車跑去，這時候公交車就要關門了。如果公交車在這時離開了站口，女孩將在寒冷的風雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會延誤一車人的時間。此時，女孩離公交車還有整整200米！

在這千鈞一髮的時刻，公交車司機決定等女孩一下。女孩上了車，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛去......

那個女孩就是我。現在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心裡充滿溫暖。我在心裡默默地祝福這位公交車司機和那位幫我收雨傘的乘客。