我最敬佩的人作文(精選)

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的人作文1

我最敬佩的人是我的同學——李心。我非常敬佩她的學習成績，但我更敬佩她堅持到底，永不言敗的精神和他對生活的態度。

她的家境不是很好，所以她時常到媽媽工作的地方幫媽媽幹更多的活來攢足學雜費。因為她攢足學費很困難需要的時間很長，所以每次交學費都會拖很長時間。而老師多次告訴她要接受學校的幫助，可她呢，卻倔強地拒絕。那一天老師走進教室對大家說:“學校為了鼓勵同學好好學習，設定了一個獎項，那就是，只要你考試排在前三名就可以免去學雜費，所以我希望大家努力學習，通過自己的.努力得到這個獎項，為家裡減輕負擔。”而此時的李心聽了，心裡暗想，我一定要好好學習，進前三名，幫父母減輕負擔。從此以後，別人玩，她就學習；別人做一道題，她就做五道題；別人寫一篇書法，她就寫二篇；無論做什麼她都比別人多做一點。為的只是讓父母減輕負擔，只是讓別人知道自己不比人何人差。結果她成功了。頒獎那天，老師把前三名請到前邊，親手把學費作為獎品發給她們，在同學們羨慕的目光中李心接過老師手裡的獎金，臉上是自豪的笑，老師同學們不約而同地鼓起掌來。

她不僅堅持不懈，永不言敗，還有著對生活樂觀積極的態度。

她對待任何事從不用悲觀的態度面對，而是用樂觀的態度去面對一切。就比如說那次長征活動，大家都垂頭喪氣地，都怕太累了，可她呢， 卻笑嘻嘻的，還問我你們都怎麼了，怎麼都是垂頭喪氣的。我說：“他們啊都怕這次活動太累了，你不怕嗎？”“我為什麼要怕呢？反正總要面對。到不如開開心心地面對。”我想：也對，開心也是一天，不開心也是一天，倒不如開開心心地面對。

這就是我敬佩的人，她不僅堅持不懈，永不言敗的精神，還有她對生活積極的態度。相信她會做的更好。

我最敬佩的人作文2

我們每天都會遇見形形色色的人。在這些人當中，最讓我敬佩的卻是一個身殘志堅的勞動者。

他是我們小區附近一個電器維修店老闆。記得第一次與他打交道是因為我家遙控器壞了。那天，我經同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那麼寬敞、整潔，20多平方米的小門面裡擺滿了各種電器元件，簡單的工作臺上還散亂地擺放著兩個遙控器。看到這番景象，我不禁想：如此粗放的風格，從事這項精細程度要求極高的`行業，能行嗎？

門面內，是個拄著柺杖的中年男子，四十來歲，頭髮稀少，臉上佈滿了皺紋，鼻樑上架著一副繩帶眼鏡，再加上無比瘦小的身軀，我怎麼也想不到院裡阿姨口中的專家竟如此模樣！

“你好，我家空調遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說完，我便把手中的遙控器遞給了他。他並沒有立刻接過遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態，我等了五分鐘，可他還是忙著手裡的“活兒”，沒有丁點兒停下來的意思，於是我就帶著不滿的語氣提示了他，希望他能快點兒。他沒有抬頭，只是向我點了點頭，大概是示意我稍安勿躁。

就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最後實在是忍受不了專家的磨蹭爆發了：“你不願意幫我修你直說行不行？你這樣既耽誤我時間，又影響我心情，都一把年紀了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小夥子，不好意思，我是啞巴。”看到這幾個字我頓時愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經有兩個人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我幫你免費修理好嗎？

看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無禮，對這麼一個有著職業原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時的衝動自責不已。

一個身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立於社會已屬不易，而做事又如此堅持原則，這怎能不讓人生出敬意？

此後，那拄著柺杖忙碌的身影不時在我眼前浮現，他是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文3

生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學校的一位清潔工爺爺。

每當我走進校園，就能看到光滑的瓷磚路，乾淨的草坪，漂亮的花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背後是一個人辛勤地付出，那就是我們學校的清潔工爺爺。他個子高高的，臉上的皺紋是他飽經風霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因為經常在烈日下幹活，他的臉和手都有點發黃。當他拿起掃帚的時候那種熟練，彷彿掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時候身體左搖右晃，終於拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最後，我不幹了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點也不累，堅持為大家有一個好的學習環境而揮灑汗水。

我每天到學校的`時候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學校。因為週末在學校舉行了圍棋比賽，所以操場上有許多垃圾。當我來到的時候，草地上已經有一堆掃好的垃圾了。這時，一個孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓斥那個孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對我說：“沒關係，我再掃起來就好了。”說著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經跑遠了。我對他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來。”可清潔工爺爺卻說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無聞的為我們付出，可很多同學一點也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無怨言，一直盡他所能去把地掃乾淨，我真敬佩他。

這就是我最敬佩的人，為了我們有一個乾淨整潔的學習環境而默默勞動著的清潔工爺爺。

我最敬佩的人作文4

我所敬佩的人有很多，但是我最敬佩的人就是我們“城市的美容師”——清潔工人。

記得有一天早上，我們全家要去外地旅遊，因為要趕飛機，所以四點多一點就出來了。當時天還很黑，路燈孤獨地照著大街，我們快步地走著，初春的凌晨還很冷，我不禁打了個冷顫，於是用手環抱著自己身體。突然，我看見不遠處的路燈下晃動著幾個黑影，我嚇了一跳，趕緊拉住了媽媽的手，並躲到了爸爸的身後。走近一看，原來是幾個清潔工人在打掃衛生，路燈下，我清楚地看見了他們的額頭那晶瑩的汗珠。我好奇地問媽媽：“媽媽，這些清潔工人，怎麼這麼早就出來打掃衛生呢？為什麼不悠閒自在地在家裡睡覺啊？”媽媽轉過頭看著我，意味深長地說：“不管颳風下雨，嚴寒酷暑，他們每天都是這麼起早摸黑地工作。正是因為有了他們的勞動，我們的大街、馬路才能那麼幹淨整潔，才能讓我們呼吸到新鮮的空氣。他們是我們城市的美容師，我們應該好好感謝他們！”我不禁多看了他們幾眼，心中不由生出敬佩之情。

有一次，我們一家一起在看電視，是台州電視臺的“600新聞”，剛好看到一則關於清潔工人早上在馬路邊打掃衛生撿到一個大皮包，裡面有好多好多的錢，有六萬多元現金，是一位起大早準備到路橋進貨的小老闆不小心遺失的，但是這位清潔工人拾金不昧，全部歸還給失主的新聞。我不解地問爸媽：“她們一個月有多少元的'工資呢？”爸爸回過頭對我說：“她們一個月也只有四、五百元，這六萬元是他們將近十年的工資啊，可她一分也沒有拿，全部歸還給了失主，確實難得啊！別看他們一天到晚身上髒兮兮的，但是在他們髒兮兮的衣服裡面卻有著一顆純潔善良的心！”我的心中又多了一份敬佩之情。

是啊！就是這些“城市的美容師”——清潔工人，是他們用汗水和勞動給我們帶來了美麗、整潔的城市環境，他們平凡得就像一棵棵的小草，你可能記不住這些小草的名字，但是正是這些小草，遍佈天涯海角，用他們的綠色給我們的大地裝扮得生機勃勃，絢麗多彩。

這就是我最敬佩的人，“城市的美容師”——清潔工人。

我最敬佩的人作文5

在這個多姿多彩的大千世界裡，有許許多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人還是我們的班主任周珊老師。她長著一幅瓜子臉，彎彎的眉毛，長長的頭髮，慈祥的臉上有一雙笑眯眯的眼睛，顯得即可親又可敬！

周老師像慈母般的關心著我們每一個同學，她為了讓我們學到更多的知識，每天都來得很早，輔導我們學習。我們班的人很多，她為了讓我們聽好每一節課，有時把嗓子都講嘶啞了。她的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上當眾提問同學，讓學生們述說自己的心得。倘若同學們回答得正確·深刻，她便靜靜地佇立在教室一則，微仰著頭，眯起眼睛，細細地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲。然後，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，親切·大聲地說：“好！”倘若有同學答得不好，她就關切地看著這個同學，一邊輕言細語地說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像每一次點頭都能給學生注入一次啟發。

記得有一次，我們班的考試成績不太好，周老師可急了，她用自己的錢買了白紙和油墨，用休息時間在家裡刻蠟版，印學習資料，她的雙手·身上沾滿了油墨，但她那顆心是多麼純潔和高尚啊！

同學們拿著這一份份油印的學習資料，這是周老師用自己的工資加上她那辛勤勞動和汗水換來的'。一月後，同學們的成績有所提高了，老師的嘴角浮起一絲微笑。

周老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：周老師不像白求恩·諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

我真想大喊一聲：“老師我愛你！”

我最敬佩的人作文6

在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。有為國家和民族利益拋頭顱、灑熱血的民族英雄戚繼光、董存瑞；也有為了保護森林資源，搶救人民生命財產和安全，獻出年輕生命的武警戰士。更多的是我們身邊的一些普通人。他們看似普通，卻有著一顆“大愛”的心。他們無私奉獻、救死扶傷卻不求回報。我的鄰居李阿姨就是這樣一位另人敬佩的女軍醫。

去年夏天，李阿姨在青州休假期間，在所住的'酒店大堂，巧遇了一位因急症突然暈倒的日本遊客。當時面對突然倒地的病人，在場人員都焦急地圍觀，但又不敢盲目上前施救。就在這時，人群裡傳來一個急促的聲音；“快打120！”聽到這聲音後，在遠處登記的李阿姨放下行李，趕忙跑過去。撥開圍觀的人群，蹲在病人身邊，並立刻用拇指掐病人“人中”穴位。與此同時，招呼身邊的人幫忙把病人調整至平躺姿勢。阿姨見掐“人中”病人也無反應，眉頭緊皺，面露緊張神情。思索一會兒後，她果斷地解開病人上衣領口，跪在地上，雙手交叉，有節奏和力度的按壓病人的胸口，給病人做心肺復甦。一下，兩下，三下……阿姨氣喘吁吁，臉都漲紅了。但她一直沒有放棄。不一會兒，病人頭晃了一下，發出了幾聲呻吟。眾人見搶救見效，病人甦醒了，都常舒一口氣。這時120救護車也趕到了現場。李阿姨又向隨行醫護人員快速專業地介紹了病人的情況和初步的搶救過程。看到病人被安全轉移到救護車上並得到了專業的監護，她才默默地消失在人群中。

事後，日本友人經多方打聽，通過酒店監控錄影，得知了整個過程。費了一番週轉後終於找到李阿姨。日本友人深深地向李阿姨鞠躬致謝，並拿出重金表達誠意。據說，正是因為李阿姨及時專業的施救，才幫他爭取到了寶貴的“黃金”搶救時間。否則，後果難以想象。但阿姨卻對這一些婉言謝絕了。她說：“我是一名醫生，這都是我應該做的，只要病人平安就好。”

“平安就好”這幾個字深深地印在了我的心裡。阿姨用自己的專業治病救人，不求回報，值得我們大家敬佩！

我最敬佩的人作文7

要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答，是我們的數學老師——張老師。

他禿頂，中間沒有頭髮，像蓋了一塊黃色的西瓜皮，又光又亮，兩邊有頭髮，髮型像兩個桃子，真像一個老頑童，很像《爆笑校園》裡的呆頭老師的髮型。他的眼睛有些老花，改作業時，眼睛眯成一條縫，有時還不知不覺地抽動幾下嘴角，令我們百思不得其解。鼻子下有一顆豆豆，他說這是刮鬍須的人弄的。他長了一臉絡腮鬍子，看上去頗像一位藝術家。

張老師全身都是幽默細胞，逗我們笑，連上課也不例外。有一次，張老師給我們出了一道題，韋曠曠說等於424，張老師便在黑板上寫道：曠曠比爺爺小几十歲，曠曠今年424歲。這時，我們全班鬨堂大笑。還有一次，張老師出了一道關於水壺的題，於熖豪說等於5000千克。張老師說：“看來於熖豪要被茶壺壓死了。”聽了這話，全班的笑神經又被挑起來了。還有一次，班裡有人做題時沒用乘法分配率，張老師就說：“看來得讓那些沒用乘法分配律的'人把班裡的桌子一個一個鑽過去，才會記住要用乘法分配律！”這時，全班又哈哈大笑起來，有些人笑得前仰後合，有些人笑得直捧腹，還有些人笑得根本停不下來。但有些人卻在不知不覺中接受了教育。

張老師不但上課有趣，而且還是我校的書法家。他無論颳風還是下雨，無論白天還是黑夜，無論什麼節假日，都會在房間裡忘我的練書法，因此，他的草書寫得那是相當的棒！有一次，我和班上的幾位同學去張老師房間裡玩，看見桌子上放著一張大概有二米長的，黑乎乎的紙，同學們都看不懂他到底在寫什麼，而他卻寫得津津有味。在張老師的房間裡走了一圈，發現桌子上，桌子下，床上，櫃子上都是書法作品，甚至連地面上都是書法作品。張老師的字寫得這麼好靠得一定是堅持不懈地練習。

張老師那幽默的話語，堅持不懈的精神值得我敬佩。

我最敬佩的人作文8

每個人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模範，也許是你的父母、同學。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。

孫老師個子不高，一頭秀髮披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個子不高，但肚子裡的墨水卻多得很呢！似乎什麼都知道，什麼都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學們的眼裡，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課後，同學們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調皮的湊上一句：“看來濃縮的都是精華啊！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對了！個兒不在高，有知識就好！”

在同學們的`眼裡，孫老師不僅學識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。

清楚地記得，開學第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學經驗，也練就了火眼金睛的本領。以後你們就會慢慢領教我的本領了哦！”同學們都被這一番特別的介紹逗樂了。

接下來的日子裡，我們真的領教了孫老師的獨門祕籍——火眼金睛。無論你上課做小動作，還是悄悄和同學講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那麼善解人意。

記得有一次，我上課分心了，也就那麼短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重複了一遍問題，當我回答正確後，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個小小的細節中，就能看出孫老師是多麼的善解人意啊！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導我們一步一步朝著正確的方向前進，去實現自己的夢想。

我真的是打從心眼兒裡佩服我敬愛的孫老師！

我最敬佩的人作文9

假如有些人問我，你最敬佩的人到底是誰？我能果斷地迴應：自然是我的爺爺。

我的爺爺七十一歲，一臉微笑，深灰色的秀髮中帶著幾絲銀灰色，看起來看起來分外有大學問。

俗話說得好：“活到老，學到老。”我的爺爺就這樣的一個人。前不久的一天，爺爺忽然一臉認真地要我教他英語。“啊？”我詫異地叫起來。“不行嗎？”爺爺問。“行，行。”我好像一些難堪。因此，每日我做完作業後，必須教爺爺英文。

第一天：“iPhone”的英文是“啊剖”，結果被爺爺讀變成“啊坡”。“哈、哈、哈、哈。”我捂住腹部哈哈大笑，大半天說不出話來。“怎麼啦，有誤嗎？”爺爺迷惑不解地問道。“沒…沒有。”我用勁憋住沒笑發出聲音來。一個半月過去，每日早上，要是一醒來，就能聽到爺爺高聲誦讀我三年級上冊英語書的響聲。要是一看到家人醒來，便會用英文跟大家說“Goodmorning（早安）。”家人不明白英文的就點了點頭。懂英文的就回應他一句“Goodmorning（早安）。”每一次我工作做完了，爺爺就拿著英語書問我這個怎麼讀，那個怎麼讀。最近，爺爺還看我的英語課堂作業本，一碰到不容易的'就來問我，我還有點兒厭煩了。因此，我講：“本宮先借你一本查英語單詞的字典，給你不容易的就‘問’它吧，省多防礙我寫作業！”“喔，感謝。”爺爺用感謝的語氣和我講。

迅速，爺爺的英文早已“對答如流”了。有一次，我們去杭州西湖邊用，遇到一名外國人指路，爺爺就用英文和他溝通交流，那時候我與媽媽都震驚。這還是我們家的爺爺嗎？想一想從三個月前的“啊坡”到現在的“對答如流”早已發生了質的飛躍，爺爺，您真是就是我心中中的神吶！

這就是我的爺爺——我最敬佩的人。他那鍥而不捨、活到老學到老的精神實質已在我的心裡深深紮下了根。

我最敬佩的人作文10

生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認真負責、有管理手段的語文劉老師了。

劉老師的身高中等，一頭捲曲的短髮黑白相間，眼睛彎得像月牙，見到誰都笑眯眯的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來的紅潤色，比那些打粉底的女明星可自然多了。

從國小一年級開始，劉老師就一直教我們語文，她對待工作非常認真。記得有一次上語文課時，劉老師依舊像往常一樣踏著上課鈴快速地走進教室，可是這次劉老師走來，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會兒，只聽劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽出劉老師的.聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的嗓子裡滾來滾去。開始上課了，劉老師像以往一樣聲情並茂地講課，只是她的聲音中一直帶著幾分沙啞。時間一點一點的過去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開始不停地咳嗽，並且反覆地嚥唾沫。同學們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說：“不礙事”，她頑強地堅持了三節課後，利用中午就去了醫院。劉老師這種無私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。

劉老師不僅對待工作認真，而且還有恰當的工作方法。記得那次我們班的小強和小明打架，兩個人都受了點傷。“仇人相見，分外眼紅”，在老師那裡他們也是怒目相向。劉老師嚴肅地對先動手的小強說：“如果在他犯錯時，你沒有用武力反擊，那麼單純是他的錯，但要是你動手打人了，就兩人都有錯了。”只見小強微微的點了點頭，劉老師又說：“以後如果再遇到這樣的事情，不要先動手，而是先要想到動手之後的後果，本來你沒有錯，動手之後就有錯了。”小強低下了頭，羞紅了臉，主動當著全班同學的面給小明道歉，這時，小明也意識到了自己的錯誤，說：“對不起，下次我不會這樣了。”就這樣，兩位同學和好如初。劉老師教育學生不喊、不吵、不罵、不請家長，和聲細語，潤物無聲讓我肅然起敬。

這就是我那可敬的劉老師，她已經陪伴我們四年時間，要不是她的悉心培養，也不會有我現在的成績，她是我最敬佩的一個人。

我最敬佩的人作文11

我最敬佩的一個人，那當然是我的媽媽，她中等身材，大大的眼睛，翹翹的鼻尖，紅紅的嘴脣，白白的面板。媽媽是一位“白衣天使”，她救死扶傷的精神令我佩服；她有一雙靈巧的手令我佩服；她幫助他人的熱心令我佩服。

每次過年時，病人家屬就會把媽媽叫走，我的心裡常常很失望。今年，媽媽答應和我們在一起好好過個新年，但是她說如果有病人的話，她就不和我們在一起了。過年的前一天晚上，我夢見我們全家在一起又唱又跳，玩得很開心，沒有病人家屬的打擾，讓我做夢都笑出了聲。“過年了，過年了”我們準備好飯菜，我想起昨晚做的夢，一定會成真的，因為我想：做的夢如果是好夢，就一定會成為現實。“咚咚咚”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，爸爸招招手，示意讓我去開門。我心裡祈禱著，千萬別是那討厭的'病人家屬，我開啟門一看，一位阿姨說：“請、請問程、程大夫在、在家嗎？”我正準備回覆她，媽媽走了過來，對她說：“請稍等，我拿上急救箱，就走。”我跑到書房裡，媽媽邊收拾東西邊對我說：“咱們有機會再過年吧！再見。”媽媽走後，家裡冷冷清清的，爸爸吃完飯，玩了會電腦，就睡覺了，我一個人看電視等媽媽，無聊極了，到了凌晨三點多，媽媽拖著疲憊的身子才回來，她對我說：“病人得救了，我知道你和你爸爸不高興，我們雖然錯過了在一起過年的機會，但我挽救了一個生命，為患者奉獻了所有，比我過年還要高興！”我恍然大悟，對媽媽豎起了大拇指！

媽媽心靈手巧，每次我只要穿上那五彩斑斕的毛衣，熟人見了就問：“這是誰織得？真好看！”我就會自豪的說：“是我媽媽織的！”然後得意地笑一笑，為自己有一個心靈手巧的好媽媽而感到驕傲！

她就是默默無聞為人民服務的“白衣天使。”她是心靈手巧的“偉大母親。”她是將愛心無私奉獻給人們的“愛心仙女。”我愛我的母親，她是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文12

生活中有許多值得敬佩的人，他們像夜空中的星星，閃爍著明亮的光芒。有的人敬佩演員，有的人敬佩歌唱家，有的人敬佩雕塑家，而我更敬佩我們的`班主任——陳老師。她那自然的頭髮常常紮成馬尾，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，充滿著智慧。她教書已久，有十分豐富的經驗，她的語言非常優美。課堂上，她課文朗讀得有聲有色，她那清脆，動聽的聲音把我們帶入了美麗、神奇的情節中......

陳老師不但知識淵博，而且十分謙虛。

陳老師對古詩詞特別的喜歡，她安排我們每天要晨讀古詩，必須要大聲朗讀，碰到詩詞比較難的地方還要我們反覆朗讀，加深印象，這樣我們班的古詩詞掌握量在全年級中遙遙領先。有一次古詩練習，陳老師忙中將一道詩順序寫反了。被我指出後，陳老師害羞地說：“啊！這句是我順序錯了，我年紀大了，記憶不如你們了！”

陳老師還十分盡職，不論颳風下雨，還是酷暑嚴寒，她都每天早早地到學校，作業從上午改到下午，她的火眼金睛，總會找出我們的錯誤，令人佩服不已。

那一天陳老師和往常一樣早早地來到教室裡，她又拿起紅筆改起了作業。到了上課的時候，她拿起話筒說話。同學們在下面議論紛紛：“陳老師這是怎麼了？”“是不是生病了？”“我們好好上課吧！”

陳老師疲憊地做了一個停止的動作，大家立馬安靜下來。開始上課了，她用沙啞的聲音給我們講課。講著講著，只見她轉過身去，用手捂著嘴巴，咳嗽幾聲。望著陳老師疲憊的樣子，同學們十分感動，大家積極發言，踴躍提問。陳老師順利地上完課後，看著我們欣慰地笑了。

陳老師，她不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光;她並不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;她也並不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年的靈魂......陳老師是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文13

我們身邊有許多值得敬佩的人，比如救死扶傷的醫生，認真負責的交警，不知疲倦的老師，他們身上都有我們值得學習的地方，而我最近配的。就是那個普普通通的清潔工人。

我以前上學都要路過一個必經之地，那就是劍橋公園，我每次來到那裡。都發現地上十分乾淨整潔，美麗漂亮，這讓我很好奇這到底是為什麼？但有一天我就發現了這個事情的原委。

一個陽光明媚的早晨，我因為學校有個重要的事情，便早早地起床來到劍橋公園前面，我站在那裡，忽然傳來了“沙沙、沙沙”的聲音，回頭一看，原來是那個清衛工人在打掃公園啊。

我走近一看她，整個人看起來十分的瘦，面板在太陽的照耀下顯得特別的.黝黑。衣服上全是黑黑的灰土，我走近一看他的臉還是皺巴巴的。面板乾燥得很，整個人看起來十分的髒。

她開始工作了，她從垃圾車裡拿來掃把，站在路旁開始掃地，她仔細地看著地面，不放過一片落葉，慢慢的時間過去了，一會兒，她就把落葉掃成了一座小山似的，她繼續打掃，可是風娃娃太調皮了，把她辛苦掃成了一堆小山，給一個個吹毀了。吹飛的葉子在天空中打著轉，風慢慢地停了，葉子又撒了一地，她又得重新掃了。我說：“你別掃了，掃了也會被大風吹走的。”可是她說：“這是我的工作呀，我一定要好好的做。”說完他就接著又去掃了，沒有一句怨言。

清衛工人彎著腰，把落葉掃在一起，為了不讓同一個事情再次發生，她就把那些葉子及時放進垃圾袋裡，又扔進了垃圾車裡，過了一會兒，他就把公園打掃的乾乾淨淨。接著，她又去倒公園裡的垃圾桶。當垃圾蓋子開啟的時候，我就聞到了一股濃濃的惡臭味，我馬上向後退了好幾步，並捂住了嘴巴。可是他卻仍然面不改色繼續著他的工作。我看著這一幕，想起以前我一看到清潔工人就繞道走開，我真是羞愧呀！

啊，在世界上原來會有一些人會被人小看，忽視她的存在，但是這些人可能會有我們要學習的地方，值得我們敬佩的地方。這一件事情讓我知道了不少，明白了許多，我以後也要多學習別人的優點。

我最敬佩的人作文14

我有一個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑髮亮的頭髮，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鑽石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。

曉暖同學常常樂於助人，不求回報。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯。”我聽了不以為然。曉暖二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的`零用錢和車費都給了老師，她寧願自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學校可足足有一個小時的路程呢!

曉暖同學很熱情。一天，老師佈置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。曉暖同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己的夥伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。

曉暖性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閒。可是她的學習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空餘的時間看課外書。一天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什麼書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。

”曉暖笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。

曉暖就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。她令我敬佩。

我最敬佩的人作文15

相信大家一定知道一款叫旅行青蛙的佛系遊戲吧？起初我不太懂這遊戲，但一回想到一些事，我又領略到製作人的良苦用心了。

一天早晨，我被尿憋醒後，不得不起床。一開門，就撞見走廊上的媽媽。“唉？現在不是放假了嗎？她怎麼還是這麼早就起床？”我一邊上廁所，一邊心想道。“要不？跟過去看看？”最終，好奇心粉碎了倦意。回到房間，披上外套，準備幹起007的活。

首先，脫下鞋子以免在竹地板上弄出聲響。接著，迅速閃到對面房間，熟練且悄然無聲地開啟房門。“喂！現在不是偷玩電腦的時候。”我在心中阻止這一動作的繼續。聽著腳步聲，媽媽是去廚房了，我在心中默默地判斷著。並迅速遛到客廳的沙發旁邊，“偵查”著廚房的身影。身影開始整理廚房，漸漸的，十五分鐘過去了，我開始有了倦意。可媽媽還在東一下西一下的收拾。又過去了十多分鐘，媽媽終於換了個活——洗碗刷盤。我開始為我的`決定後悔了，真想去睡覺，但僅存的好奇心支援著我看下去。過了大約二十分鐘，媽媽洗完了碗坐下來休息。可還沒有半分鐘，媽媽又進了廚房，開始燒水洗菜……時間漸漸地與媽媽忙碌的身影連成一體。我沒有了睏意，看著媽媽做完一件又一件的事。我體會到了什麼。又不知過了多久，媽媽把豐盛的早餐端了上桌。此刻，我的鬧鐘響了。剎那間，我一切都明白了。

為什麼我一起床就有早餐吃？為什麼第二天看見廚房會如此整潔？為什麼昨日殘留在杯子裡的葡萄酒殘渣會毫無蹤跡？原來這一切的一切都是媽媽起這麼早為我做的！我的雙眼漸漸地被淚水霸佔。

明天早上，我在熟睡，媽媽在精心準備早餐；每天中午，我在悠閒地看書，媽媽在賣力地整理這個家；每天晚上，我躺在床上與朋友打著遊戲，可媽媽在默默的為我清洗衣服！

我的媽媽她不想科學家，發明出造福人類的東西；她不像一名歌手，唱出悅耳動聽的歌；她不像個文學家，寫出溫暖人心的文章。但她是我最敬佩的人。因為，她給了我一個千金不換的家！