世界盃作文彙編13篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的世界盃作文，歡迎閱讀與收藏。

世界盃作文1

又是一屆世界盃，還記得我愛上它是從四年前的那個夏天開始的。

那是20xx年的南非世界盃。那時我才僅僅9歲。那是我第一次接觸世界盃。在那屆世界盃上，我認識到了許多國家隊：德國“戰車”、“無冕之王”荷蘭、“非洲雄獅”喀麥隆、“桑巴軍團”巴西……64場比賽，場場精彩。賽場上群星閃耀：C羅、梅西、德羅巴、厄齊爾、羅本、范佩西……場下，我的心也隨著戰況的變化時而激動時而沮喪。以過二十餘天的較量，四強產生了：烏拉圭、德國、荷蘭、西班牙。西班牙和荷蘭又經過一場淘汰賽的激戰，最終脫穎而出。西班牙與荷蘭的決賽之夜，著實讓人驚心動魄。那是我第一次熬夜看球，開啟電視，比賽剛剛開始，解說員正在介紹首發出場的隊員，這是西班牙的黃金一代，他們擁有當時世界上最先進的技術打法以及出色的十一名隊員，實力確實不可小覷，不過荷蘭的“無冕之王”也不是白當的。“小飛俠”羅本領銜的“橙衣軍團”，一路過關斬將，所向披靡。這場比賽註定要產生第九個捧得大力神杯的國家，冠軍花落誰家，謎底尚未揭曉，開場所兩隊便展開了對攻戰。你一傳，我一帶，格外好看。綠茵場上，二十二名球員拼得你死我活，但卻遲遲沒有進球的出現。90分鐘戰罷，雙方戰成了0比0平，只好再踢加時賽。就在30分鐘的加時賽已經進行到最後五分鐘時，託雷斯把握住了單刀球的機會，捅射得分，就這樣，西班牙笑到了最後，獲得了南非世界盃的冠軍。

在這屆世界盃中，其實還有一件十分有趣的事情。百事可樂是南非世界盃的贊助商，它針對這屆世界盃舉辦了“揭蓋贏20xx元現金”活動。我也是個小“財迷”，這麼好的中獎機會可一定不能錯過。於是，我開始狂飲“百事可樂”，只為了中獎拿“money”。我的運氣還真的不錯，第三次就抽中了“西班牙”。但讓人可惱的'是，必須集齊印有獲勝國家字樣以及“冠軍”字樣的兩個瓶蓋，才能獲得獎金。最終，數十瓶“百事可樂”還是沒能換來一個印有“冠軍”字樣的瓶蓋，所以我只好手握“西班牙”空嘆氣了。

四年的時間轉瞬間即逝，如今的我又長大了四歲，成為了一個資深的“世界盃迷”。20xx世界盃來到巴西，來到了這個桑巴王國，可可王國，足球王國。全世界球迷的目光都聚集到了這裡，來欣賞四年一度的“豪門盛宴”。這一次的西班牙可就沒那麼幸運了，在首場比賽中遇上了老冤家“荷蘭”。荷蘭這回可是充當了“復仇者”的角色，要置西班牙於死地。西班牙可謂“廉頗老矣”，1比5被荷蘭大敗。而東道主巴西則佔了“天時、地利、人和”，順利進入八強。到了第19個比賽日，八強產生了——分別是巴西、哥斯大黎加、荷蘭、哥倫比亞、德國、法國、阿根廷、比利時。如今，比賽仍在繼續，我對世界盃的迷戀也從未間斷。雖然我所喜愛的葡萄牙被淘汰了，我所支援的西班牙也回家了，但世界盃對我的吸引卻從未停止。我期待前兩名會是巴西和阿根廷，而最終最好是巴西在家門口捧杯……世界盃已經走過了80餘年的風雨歷程，而它之後的路還十分漫長，我所能做的就是一直愛，一直戀。戀上世界盃，你我都是冠軍。

世界盃作文2

世界盃到了，球迷們都在家裡圍著電視享受著這四載一逢的饕餮盛宴，可對於像我這樣被關在學校裡備考的學生來說，簡直就是一種折磨。馬上就要期末考試了，老師也管得特別嚴，連報紙、課外書都不給看;學校沒電視，每天晚上的廣播偶爾會放出一些比賽戰況，不過那已是兩三天前的了。這對於我們這廣大的真偽球迷們來說，是難以忍受的。於是，我們的小宇宙爆發了，硬是在宿舍裡找到了關注世界盃的.方法。

那是上週四左右，我的本家同學帶給了我們一個大大的驚喜。當我們做完像裁判誤判次數一樣多的卷子後回到宿舍，整個人都癱軟在椅子上。抬頭看錶，十點十分，今晚的英德大戰已經開戰十分鐘了。看樣子又要錯過一場精彩的比賽了。

忽然，走道里響起一聲令人為之一振的大叫：“德國進球了!德國進了英格蘭的球!”我一驚：是誰?他怎麼知道進球了?正驚訝著，只見高同學手裡拿著個MP3衝進來說：“你們聽!德國進球了!”“啊?!”我們圍過去一聽，聽見MP3的耳機裡傳來解說員慷慨激昂的解說，伴隨著吱吱的雜音和觀眾的歡呼。本來無精打采的我們猛地醒了過來，天哪!是收音機!“誰的誰的?借你一晚上嗎?”“恩，秦同學的。他說借我聽完英德大戰。”“啊?!這麼爽!”“那你可要及時通報戰況啊!”“ok的啦!”正說著，生活老師那熟悉而刺耳的熄燈哨聲響了起來。“睡覺了，同學們上床睡覺了，動作快點!”於是大家作鳥獸散狀回到各宿舍。我們爬上床，躺了一會，老師說：“今晚白老師值班哈，不要講話哈，被抓著就不好了哈。”

話音剛落，高同學就在床上大喊一聲：“球進啦!!英格蘭扳平比分啦!!英格蘭進球啦!!”於是，老師瞬移到我們宿舍，大罵：“高WJ你睡不睡覺了?!還叫!你給我下來!”高WJ被逼無奈，只好跟老師走了。老師臨走時還講：“你給我去我房間寫檢查去!”於是，高WJ的MP3就沒人聽了。譚同學自告奮勇，下床摸走那MP3，又聽了起來。過了許久，又一聲大喊：“德國隊又進了!2比1!”不會吧，德國又進了，英格蘭這下子慘了!我想。

這時，高WJ寫完了他的50字檢討回來了，一進房就嚷嚷：“譚FZ!譚FZ!把MP3還我啦!戰況怎麼樣?”“德國2：1領先英格蘭!”“不會吧?!”高WJ的失望之情溢於言表。我想，英格蘭肯定可以反超德國的!想著，秦同學突然出現在我們寢室，說：“高WJ，把MP3還我了，那邊三個人都要聽啊!” 高WJ覺得很不爽，自己剛剛才來，還沒聽多久，又要還給他。於是，就說：“你再借我聽會撒——”秦同學就是不同意，說：“他們說如果要不回來就不讓我回去了!”高WJ想了想說，“那你就找老師咯!”秦同學很深沉地嘆了口氣，說：“你不給我就不回去了!”結果，他在這裡一直站到十一點四十五分比賽以四比一結束。

你看，世界盃不用看，只用聽都能這麼有趣。雖然困難重重，我們還是本著大無畏的精神聽完了這場英德大戰!雖然只能用耳朵聽，但是作為球迷與偽球迷的我們還是十分幸福地在八天緊張備考中贏來了這些許快樂的時光。

世界盃作文3

“看看世界盃。”那天晚上，爸爸用遙控器說。聽到世界盃，我傻眼了。為什麼我不知道世界盃是什麼，所以我好奇地跟著父親看看發生了什麼。看了一場比賽，我突然愛上了世界盃。

老爸看到我在看重播（直播來晚了）用心地大喊：“怎麼你一個丫頭也喜歡足球比賽？”我不僅喜歡看足球比賽，我也有喜歡的球隊和球員。一切都在瞬間成型，我是假粉絲嗎？南非世界盃上只有三個亞洲人物——韓國、朝鮮和日本。誰說我們是亞洲人，我只好用忠誠的眼光看著它，大喊“加油！”順便在電視機前。錯誤的勝利我是中國人，如果國足踢世界盃，我絕對是愛國者，可惜我們沒有，只能為亞洲三鄰國加油。第二局韓國對希臘，我爸說韓國肯定不行，但我堅信“棒子”會贏。果然，上半場，韓國隊在混亂中用了角球。當守門員和兩名球員擠在一起時，一名韓國球員趁機打進一球。我笑著喊爸爸。說：“你看，怎麼樣？韓國進球了！韓國，亞洲的驕傲！”誰知道老爸給我潑了一盆冷水：“下半場亞洲人的體力就不夠了。”車，我不信，繼續為韓國加油。 .相信那些精力充沛的大哥們一定會贏的。下半場，韓國隊2-0擊敗希臘隊獲得第二大大禮！這似乎是在戲弄“朝鮮”。他們說阿根廷和巴西很棒，但我沒有看到這兩支球隊打出大比分。老天似乎不會給那些差勁的球隊大比分，我親眼目睹了7：0的大比分。葡朝可謂“葡戲戲，朝朝悲劇”。陰雨連綿的賽場上，朝鮮隊和葡萄牙隊奮力拼搏。阿迪達斯製造的圓球是故意針對球員的，在被雨水浸溼的草地上滾來滾去，沒有間斷，誰也無法控制。上半場結束，只有葡萄牙打進一球。雖然朝鮮隊表現不錯，但足球從來都不是亞洲隊的強項。有可能是大雨摧毀了朝鮮人的鬥志。

下半場，朝鮮隊就像場上的球一樣，讓葡萄牙人踢了一腳。一個在，另一個在直到最後一分鐘，葡萄牙人還沒有進球，仍然將球踢進了球門。比賽結束了，我坐不住了。這不是遊戲，而是一種殘酷的`摧毀人們意志的方式。葡萄牙人就像抗日戰爭中的日本人殘殺中國人，普遍戲弄朝鮮。我對葡萄牙非常反感。雖然他們贏了比賽，但他們失去了個性。看到朝鮮隊垂頭喪氣的離開，我迫不及待地衝進電視批評葡萄牙隊。誰害怕點球？有些國家的名字真的是抄襲，烏拉圭和巴拉圭搞混了。但在這場比賽中，我能清楚地記住巴拉圭。這是世界盃8強決賽巴拉圭VS日本。我支援巴拉圭，但我覺得我是亞洲人。我支援日本，但我永遠不會忘記日本人。

最後，我下定決心要入侵中國，沒有人支援！兩支隊伍真的是一個檔次，你問他們的技能是否在一個檔次上？不，那是點球大戰。第90分鐘，巴拉圭戰平日本。結果，點球大戰拉開帷幕。一次又一次的點球和進球真的令人印象深刻。 “誰怕點球”的氣氛。又是日本隊的點球，球出去了——沒進！巴拉圭與日本的點球大戰以5:3-巴拉圭晉級告終。日本隊在場上流下了眼淚，看起來很可憐??。第八場比賽結束，亞洲球隊依舊沒能打破亞洲球隊在世界盃上對南美強隊無勝負，全部被淘汰出局的魔咒。

我看世界盃，我喜歡韓國，我喜歡他的力量和活力，這棒；我同情朝鮮，我同情他被戲弄的感情；我哀嘆日本，哀嘆他們的處罰和技能的缺乏。亞洲亞洲，或“亞洲”大陸，什麼時候會變成非“亞洲”大陸？希望國足打破僵局。我相信中國和國足！世界盃正在向我們走來！

世界盃作文4

托蒂，布馮，過他，進入了，亞坤塔，點球！點球！點球！格羅索立功了，格羅索立功了！不給澳大利亞隊任何的機會。

偉大的義大利的左後衛！他繼承了義大利的光榮的傳統。法切蒂、卡布里尼、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體，格羅索一個人他代表了義大利足球悠久的歷史和傳統，作這一刻他不是一個人在戰鬥，他不是一個人！

托蒂，面對這個點球。他面對的全世界義大利球迷的目光和期待。

施瓦澤曾經在世界盃預選賽的附加賽中撲出過兩個點球，托蒂應該深知這一點，他還能夠微笑著面對他面前的這個人嗎？10秒鐘以後他會是怎樣的表情？

球進了！比賽結束了！義大利隊獲得了勝利，淘汰了澳大利亞隊。他們沒有再一次倒在希丁克的球隊面前，偉大的義大利的左後衛！馬爾蒂尼今天生日快樂！義大利萬歲！

偉大的義大利，義大利人的期望，這個點球是一個絕對理論上的決殺。絕對的死角，義大利隊進入了八強！

勝利屬於義大利，屬於卡納瓦羅，屬於布馮，屬於馬爾蒂尼，屬於所有熱愛義大利足球的人！

澳大利亞隊也許會後悔的，希丁克在下半時他們多一人的情況下打得太保守、太沉穩了，他失去了自己在小組賽的.那種勇氣，面對義大利悠久的歷史，他失去了他在小組賽中那種猛撲猛打的作風，他終於自食其果。澳大利亞隊該回家了，也許他們不用回遙遠的澳大利亞，他們不用回家，因為他們大多數人都在歐洲生活，再見！

這個大家一定都很熟悉，就是在義大利隊對澳大利亞隊進入前八強時的黃建祥的精彩解說詞，雖然有些人說黃建祥不應該這樣，這樣很失態。但我覺得，只有這樣的結束才算精彩，讓本來平庸的比賽憿情四射，生活不也是這樣嗎？我們需要勝利但也許我們更需要色彩斑斕的熱忱、率真和憿情。我學習著，所以我快樂著!我工作著，所以我快樂著!我快樂，因為我有憿情！我憿情，因為我率真！我率真，因為我熱愛生活！對！一切都因有愛！不是嗎？所以我非常欣賞黃建祥！出於興趣，我也寫了一個奧數版的搞笑解說詞。

50，20，是70，乘以20，再除以2，700！700！700！我答對了！我答對了！我答對了！不給六一班任何機會！

偉大的趙洋!偉大的我！我繼承了五一班光榮的傳統。爸爸、媽媽、左老師、陳老師在這一刻靈魂附體，我一個人代表了五一班奧數悠久的歷史和傳統，這一刻我不是一個人在戰鬥，我不是一個人！

我，面對這道題。面對全五一班的同學的目光和期待。六一班曾經在上一次比賽中答對了兩道題，我深知這一點，六一班還能夠微笑著面對他面前的這個人嗎？10秒鐘以後六一班會是怎樣的表情？

答對了！比賽結束了！五一班獲得了勝利，淘汰了六一班。他們沒有再一次倒在六一班面前，偉大的五一班！今天我很快樂！

五一班萬歲！

偉大的五一班！五一班同學的期望，這道題是一個絕對理論上的決殺。絕對的死角，五一班得了第一!

勝利屬於五一班，屬於我，屬於左老師，屬於陳老師，屬於所有愛五一班的同學們！

六一班也許會後悔的，這次比賽他們想問題想得太簡單，太淺了，他們失去了自己在上次比賽的努力，他們終於自食其果。六一班該回家了，也許他們不用回到歷史上的六一班，因為他們該上中學了，再見！

怎麼樣？有趣吧！似乎我們應該讓有趣的生活也這樣好玩，學習也罷，工作也罷，快樂每一天！憿情每一天！你同意嗎？

世界盃作文5

阿根廷隊本來就是一支世界強隊，我對它本來就十分關注，就在這一屆世界盃阿根廷隊對賽黑隊的比賽，它使我更加為它迷倒。

那一天晚上，我本以為這天晚上沒有什麼好看的足球，便準備睡覺了。爸爸提醒我今天晚上還有一場比賽，阿根廷對賽黑，我一聽有阿根廷的比賽，睡意一下子就減少了一大半。

比賽開始了，前5分鐘，阿根廷一直處於被動狀態，但是到了第6分鐘，阿根廷左路打出小配合，馬克西-羅德里格斯撥給邊線附近的索林，隊長腳後跟前磕，薩維奧拉帶球內切右腳橫推前點，高速插上的馬克西-羅德里格斯在門前9米處右腳捅射遠角，球進了。我歡呼著，把熟睡的媽媽吵醒了，免不了的便是一頓暴罵，嗚嗚！

接下來，阿根廷一直防守自己的“領域”，不讓賽黑隊的球員靠近，一些阿根廷隊員已經十分煩躁了，又採取了進攻的策略。第31分鐘，阿根廷打出極為精妙的團隊配合，索林左側邊線直傳，薩維奧拉拿球轉身回敲，然後自己插向中路，接到裡克爾梅右腳外腳背直塞，面對上前堵截的`後衛，及時將球橫推到中路禁區前沿，坎比亞索外腳背凌空墊入禁區，克雷斯波停球腳後跟橫敲，坎比亞索在門前10米處左腳推射打進球門頂端，2比0！太棒了，加油！阿根廷，爭取把賽黑打下世界盃。

上半場快要結束了，我猜想阿根廷肯定不會再進球了吧！哪知道第41分鐘，布林迪索左腳長傳前場右路，克爾斯塔季奇邊線附近護球，卻被身後的薩維奧拉將球斷下，薩維奧拉帶球內切晃過杜迪奇突入禁區，在門前9米處右腳斜射，球被門將耶夫裡奇一撲折射到後門柱，馬克西-羅德里格斯在門前3米處右腳推射，球擊中近門柱內側彈進遠角，3比0！上半場出現3比0的局面，這可真讓我吃驚。

上半場結束了，我也想休息一會眼睛，休息了大概半個小時，我想下半場一定開始了，於是又回到了電視前面，果然，下半場剛剛開始。

剛剛開始23分鐘都沒有球員進球，賽黑不爭氣也就算了吧！可偏偏阿根廷也不爭氣，有好多次射門機會都沒有射進，我剛準備關電視機時，梅西被杜利亞伊放倒，裡克爾梅左肋快開任意球，梅西切入禁區左側低傳，球從加夫蘭西奇襠下鑽過到了後點，克雷斯波搶在回防在斯坦科維奇之前，在門前4米處左腳推射空門得分，4比0！看來我暫時是不能關電視了，後面肯定還有更加激烈的“戰鬥”。

果然，第84分鐘，坎比亞索後場斷球，裡克爾梅中圈長傳，特維斯左肋拿球巧妙穿襠過了加夫蘭西奇，切入禁區再外腳背一扣閃開回追的杜利亞伊，在門前8米處右腳推射遠角，5比0！就在這時，阿根廷換上了梅西，準備給賽黑最後一次沉重的打擊。

梅西剛剛換上場，就射進了一顆球。第88分鐘，裡克爾梅直傳，特維斯拿球轉身與克雷斯波作牆式配合，及時將球分到右側禁區前沿，梅西左腳趟入禁區，在門前10米處右腳小角度推射近角，6比0！就在這時，主裁判吹響了比賽結束的哨聲。

這場比賽阿根廷6比0大勝賽黑。

這是一場奇蹟般的比賽，這場比賽為世界盃增光添彩，成為世界盃歷史上的一段佳話。

世界盃作文6

當下世界，兩件事最熱，大學聯考狀元與世界盃。一則南非的世界盃小組賽，二則中國的"大學聯考狀元"出爐。您要說了，中國南方大水不也是大事麼--哎，關注這事的人明顯不多啊。昨晚的電視螢幕，清晰地呈現：義大利隊，這個上屆世界盃冠軍，慘遭小組賽淘汰。

而不久前，上屆世界盃亞軍，法國隊，也同遭此厄運。足球的好玩，體現在不可預期。四年一個輪迴，大力神杯不相信眼淚。誰能捧杯，仍不可知。"這是實力，也是概率。"昨日昨晚的報紙電視網路們，還在熱議另一話題：各地大學聯考狀元們陸續出爐。央視新聞1+1透露一訊息，說，某地，某內褲品牌代言人，竟然是大學聯考狀元。當然，更多的狀元們，更喜歡代言復讀機、口服液之類。至此，忽而想起老詹當年一作《大學聯考經濟學》。其所言，是用經濟學原理指導報考的事。今個，咱則聯想到--狀元經濟學。狀元一出，立刻身價不菲。

除代言掙錢，走穴演講同樣收穫不菲。南方週末一報道說，一狀元家境甚為富庶，然，走穴掙錢時，偏偏要假說出身寒門。當然，各地各校對狀元的物質獎勵，則是狀元經濟的大頭。

據說，現在某地獎勵狀元的額度已達百萬，而某校為吸引狀元，入學獎也水漲船高，而今已近10萬元。狀元帽子，不僅給狀元自身帶來收入。母校不惜大條幅打出廣告：咱校出狀元了啊！接下來，就等著大批的學子們和他們家長，擠破頭皮地前來擇校了。什麼，要高價一萬賺學費?！好，為了俺孩的未來，俺出了。家長們不惜成本，學子們趨之若鶩。狀元不僅是經濟學，還是政治學。據某狀元回憶，其所在高中校長，在其成為狀元后，"順理成章"地升格為縣教育局副局長，其班主任也升級為學校教導處副主任，20xx大學聯考《大學聯考狀元與世界盃》。真個一人得道，那啥昇天。

當然，狀元還是心理學、教育學(他們的經驗被後來者奉為至寶)…並歸根結底地成為一種社會學。中了狀元，如同在雲端，貌似有力卻綿軟。一日成狀元，一輩子狀元?暑假一過，進入新的大學，馬上開始新的比拼，以前比成績，現在卻要比綜合素質--組織能力、演講口才等等，還要面臨男友交友上選與被選。到了畢業，則要面臨找工作，工作了，又要面臨是否適應並勝任工作，及建立家庭是否順利，等等。作為大學聯考中的金字塔尖，能一直是尖子嗎?能一直成功嗎?去年，曾有一項帶著酸葡萄味的調研結果顯示：大學聯考狀元工作後，仍是同齡人中的金字塔尖的，不太多了。當然，他們大部分仍是社會的上端。於是，"狀元成功學"成為人們討論的話題。

狀元啊狀元。社會賦予他們身上太過沉重的`寄託。特別特別期望，媒體們，少些擠壓狀元。社會，多給狀元一些空間。而，站在狀元經濟學、狀元政治學、狀元成功學甚囂塵上的今日，是否需要反思一下我們的教育和導向。教育中，一味以分數競爭趨評價一個人的價值，引用一個大學聯考狀元的話說：這是"貓逮耗子，我們只是追求比別人逮得多逮得快，卻忘記了為什麼要逮耗子。"同世界盃一樣，得狀元是"實力"和"概率"的共同作用。我們為什麼要"逮耗子"呢?

世界盃作文7

熱情的火把，點燃在清夏。

這一個夏天，大力神杯的熱情將南非——這個並不熟悉的名字呈現在我們眼前。32個國度的比拼、64場熱血的沸騰。世界盃，承載4年的期待、4年的等待。

這一個夏天，我們在“足球”這一熱門話題中度過。黑白相間的顏色，成了世界目光的風向標。球場上，球員們揮汗如雨，他們的努力，要在這片土地上見證。或許，在這場比賽中，你贏了。你會和隊友們抱成一團，男兒淚水傾灑場地。但你不會驕傲，你知道——未來的足球路，會有更多勝負等待著你，斯洛伐克；或許，在這場比賽中，你失利了。你抱著雙膝，坐在足球場上，你放聲大哭，因為你知道——你不能夠彌補，比賽也不能重來。你唯一能做的，只有等待。等待下一個4年，等待大力神杯的再次到來，誇利亞雷拉。

世界盃，可以使舉國歡慶；世界盃，也可以使全國黯然。為國爭光，這神聖的職責就擔負在球員的一腳射門、守門員的一個橫撲；讓國失利，在球員的一時衝動、在守門員的一個瞬間。在世界盃的賽場上，就是如此。現實能讓你歡呼雀躍，同時，也能讓你抱憾4年。世界盃的賽場上，我看到了球迷幾近癲狂的吶喊、也看到了球員失球幾近頹廢的眼神。世界盃，像是命運的戰場。同時它也在教育著我們——機會，一旦錯過，便只有失意。

世界盃，讓球迷們過上了黑白顛倒的生活；

世界盃，成為了街頭巷尾議論紛紛的話題；

世界盃，你使地球振奮，只因你是——獨一無二的世界盃。

章魚保羅，世界盃不可缺失的“裁判”。或許，你真的是上天所賜的尤物；或許，你只是一時的陰差陽錯。真實也好、飄渺也罷，你總能帶給人以動力。你預測這個隊伍能夠獲勝，那麼，你等於給這個隊伍吃了一顆“定心丸”。球員會鎮定自若的`比賽，因為他們知道——這場比賽，只能贏、不能輸！或許，你預測這個隊伍會敗陣，同樣，你依舊給予這個隊伍以能量。球員會在心中鼓勁，他們會努力，讓章魚保羅看到它預測失敗的樣子。很喜歡你冷靜、溫柔的樣子，因為那時的你，正在抉擇勝負；很喜歡你被萬眾矚目，依然瀟灑自若的樣子，因為那時的你，正在休息睡覺。不論是怎樣，你無一預測失敗的傳奇，我們都會銘記。

數以億計的球迷，近一個月的期待，就在那一夜決出勝負。大力神杯的光芒普照西班牙這片風情國土。足球，就是這樣讓人預測難料。阿根廷，這萬人期待的一支球隊，竟然早早就離開世界盃的賽場；德國，這個到最後階段鋒芒畢露的一支球隊，就在所有人將賭注壓在他們身上時，德國最終還是沒能贏得冠軍。

冠軍只有一個，4年也只有等待。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。期待吧，期待4年後，會有更多的心跳出現；期待吧，期待四年後，會有一支名叫“中國”的球隊出現在世界盃的賽場上。

縱使你腰纏萬貫、縱使你長生不老，也難不面對接下來的事情——告別。這一季的世界盃，讓球迷大呼過癮；這一季的世界盃，讓太多感動與淚水留在南非。世界盃，只給我們留下珍貴的過往，未來，需要自己開拓！

世界盃，加油！激情的火焰，為你守候！

4年後，我們再見！

世界盃作文8

足球世界盃在全世界深得人們的喜愛，這不，我們班今天要舉行一場別具一格的“世界盃”。這天，同學們剛進教室，一股清香就撲鼻而來，這味道香香的，似乎還能感覺到一股甜味。“這是啥味？真誘人！”“對啊，到底是什麼味，一點兒也不像香水味啊！”“怎麼這香味有點熟悉，啊，是西瓜！”同學們你一句我一句說個不停。我也聞到了，我彷彿看到了一個果肉肥美，汁水香甜的西瓜，想得我饞涎欲滴，這香味老是誘惑著我。“唉呀，今天晚上，我要去吃西瓜了！

”我忍不住叫道。終於老師來了，他從講臺下抱起一個誘人的西瓜，這時滿屋子已瀰漫著淡淡的瓜香。這瓜大體是綠色，墨綠條紋，果肉紅色。可為什麼要帶西瓜來呢？誰也不知道，因為大家的心都在那個又大又圓、又香又甜的西瓜上了。原來，老師是要讓我們來一次“西瓜世界盃”大賽。這大賽分兩個環節，第一環節是吃瓜，第二環節則為搶瓜。

吃瓜有四輪比賽，第一輪開始了，比的是誰吃瓜吃得最斯文。這一比賽中，大家都吃得很慢，一小口一小口地細嚼慢嚥，惟獨一人狼吞虎嚥，又是擦口水，又是跳來跳去，活脫脫一隻餓了許久的猴子嘛！我呢，只能在一旁負責流口水。“什麼時候才輪到我呀！”我有點迫不及待了。

第二輪是比誰吐籽吐得多。同樣，我還是隻能當觀眾，真是慘無人道啊！急死我了！“沒關係，一會兒我就幹掉你——西瓜。”急不可待的我自我安慰道。第三輪比賽比的.是誰吃得最快。哈，終於輪到我了。我在那兒挑來挑去，選了個最大的西瓜。我吃東西一向都是風捲殘雲，一掃而光的，但是今天，我要用我畢生所學（不過也就XX年）向西瓜進攻！我拿起西瓜一大口一大口地咬著，像是餓了好幾頓似的，一會兒滿嘴就都是西瓜肉了，可一口沒嚼碎，另一口就接踵而來，過了不久，我忽然感到嘴巴快挺不住了，瓜肉擁擠著向外探望，我連忙用手捂住嘴，然後強行下嚥，啊，噎著了！這種感覺真是生不如死，“下去啊！”我奮力喊道，終於經過十幾秒鐘的掙扎，總算嚥下去了，瓜肉入肚，口中仍感到甜津津的，真叫人回味無窮。第四輪比誰吃得乾淨，優勝者為陳蘇。

朋友們，“西瓜世界盃”開始後，同學們競爭得如火如荼，接下去，將是萬眾矚目的超級比賽——搶瓜！比賽正式開始了。隨著老師的一聲令下，同學們爭先恐後地向西瓜蜂擁而上，一個個叫喊著，拼命向前擠去，臉上不時透露出歡喜的表情。我呢，當然也放下平時那副謙謙君子的形象，徑直向西瓜飛奔而去。人群一片混亂，根本無法前進。但記得有位名人說過：“道路像海綿裡的水，只要善於擠還是會有的！”我一口氣向前擠，竟擠進了人群，怎會如此簡單！朝前一看，方才得知西瓜已被搶空。我真是心如刀割，只好帶著遺憾回去了，剛走了一步路，啊？地上還有一個西瓜，可惜瓜肉已經碰地，我總不能在大庭廣眾之下有失自己的身份吧！剛想打道回府，不料老師脫口而出：“撿回來能換！”正欲轉身去撿時，趙憶已捷足先登，奪去西瓜，啊！慘啊！此時此刻，我十分沮喪，誰能料想眼看西瓜就要到手，就這樣被別人擄掠而去，還眼睜睜地看著它斷送他人之口。於是“西瓜世界盃”在我的沮喪中結束。這次比賽，使我意識到競爭的殘酷，只有作出正確的判斷才能勝利。這一堂作文課真有趣，我想一定會產生一篇好作文的。

世界盃作文9

“快看看世界盃。”那天晚上，老爸拿著遙控器說。一聽世界盃，我懵了，什麼世界盃呀，我怎麼不知道，便懷著好奇的心情跟著老爸一看究竟。看了一場後，我一下子迷上了世界盃。老爸每每見到正聚精會神看重播（直播時間太晚）的我都嚷嚷：“你一個女孩子怎麼也喜歡上了球賽？”還不光喜歡看球賽，我還有了喜愛的球隊和球員，一切都在瞬間形成，我是不是偽球迷呢？

南非世界盃賽場上的亞洲身影只有三個——韓國隊、朝鮮隊、日本隊。誰叫咱是亞洲人，只好抱著忠誠的心理看看，順便在電視機前喊幾聲“加油！”

陰差陽錯勝利

我是中國人，如果國足踢世界盃，我肯定當愛國者，但可憐咱們沒有，只能為亞洲的三個鄰居喝彩了。第二場，韓國對希臘，老爸說韓國肯定不行，我卻堅信“棒子”會贏。果然，上半場的時候，韓國隊用一角球在混亂中，在守門員、兩方隊員都擁在一起中，一名韓國隊員鑽了個空子，進球了，我笑了，大聲對老爸說：“看，怎麼樣？韓國進球了！大韓民國，亞洲之驕！”誰知老爸盡給我潑涼水：“亞洲人到了下半場體力就不行了。”切，我不信，繼續為韓國加油。我相信那一個個充滿活力的大哥哥一定能贏。下半場，第二份大禮送給了韓國，韓國2：0戰勝希臘！

欺“朝”貌似戲弄

都說阿根廷、巴西厲害，但沒見到這兩大球隊踢出大比分。老天好像就不要把大比分給那些可憐的球隊，我目睹了一個7：0的大比分。葡萄牙和朝鮮這一場可謂是“一場葡萄牙的'戲弄，朝鮮的悲劇。”大雨如注的賽場上，朝鮮隊和葡萄牙隊奮力拼搏。那阿迪達斯製造的圓皮球故意在和球員們作對，在雨水浸透的草地上滾來滾去，從無間歇，根本沒人能控住它。上半場結束時，只有葡萄牙隊進了一球。儘管朝鮮隊表現很好，但足球向來不是亞洲的強項。有可能是大雨擊垮了朝鮮人的鬥志，下半場，朝鮮隊就像場上的皮球，任葡萄牙人踢來踢去。進了一個，又進一個直到最後那一分鐘，葡萄牙人還沒進夠，依然把球踢進了球門，比賽結束了，我坐不住了，這不是比賽，這是對人意志殘忍摧殘的方式，葡萄牙人就像抗日戰爭中的日本人，肆意虐殺中國人一般戲弄朝鮮，我對葡萄牙產生了深深的厭惡。雖然他們贏了比賽，但他們輸掉了人格。看著朝鮮隊垂頭喪氣離去的身影，我恨不得衝進電視指責葡萄牙隊。

點球戰誰怕誰

有些國家的名字可真具備抄襲性質，什麼烏拉圭、巴拉圭聽著都混淆了。不過這一場比賽我可算是記清了巴拉圭，這是世界盃八分之一決賽中巴拉圭VS日本，支援巴拉圭吧，可又感覺自己是亞洲人，支援日本吧，但我有永遠忘不了日本人侵略中國，最後我下定決心，誰都不支援！這兩支球隊真是不相上下，你問是球技不相上下嗎？不是，是點球大戰不相上下，九十分鐘時，巴拉圭竟與日本打成平手，於是，點球大戰拉開序幕，一次次的點球，一次次的進球，真讓人品出“點球戰誰怕誰”的氛圍。又到了日本隊的點球，球踢出去了——沒進！巴拉圭隊與日本隊的點球大戰以5：3——巴拉圭晉級落下了帷幕。日本隊灑淚賽場，看上去蠻可憐的。

八分之一賽結束，亞洲球隊還是未能打破世界盃上亞洲球隊對南美勁旅無一勝績的魔咒被全部淘汰。我看世界盃，喜歡韓國，喜歡他的堅強和活力，這隻棒子；同情朝鮮，同情他倍受戲弄的感受；感嘆日本，感嘆他們點球失誤，球技欠缺。亞洲亞洲，還是“亞”洲，什麼時候才能成為不“亞”之洲？但願國足會打破僵局，我相信中國，相信國足！世界盃正漫步走向我們！

世界盃作文10

如果說，夏天是赤日炎炎下單一乏味的酷暑炎熱，那麼今年的夏天則分明像是鍍上了幾種養心舒目的靚麗底色，緣由只因世界盃。伴隨著氣溫的逐漸升高，世界盃攪起的氣流漩渦飛速在人們心中旋起，熱浪一波波襲來。正像20xx年巴西世界盃主題曲唱得那樣，“熱淚盈眶的的痛快，想喊那就吶喊，排山倒海的期待，”，激情燃燒，思緒飄飛。

炎炎夏日，酷暑襲來。也許，這個夏日，太陽的灼熱，我們很快就會忘記。然而，濃縮了異域風情的桑巴舞舞出了世界盃的激情，足球劃出的美麗弧線卻永久地定格在了心間。桑巴，激情，足球，這個夏天屬於了世界盃。“期待一場球賽，期待一場戀愛，人生總是期待，輸贏也都會精彩”，激情已被點燃，思緒翻飛，我們沉醉於世界盃。

我愛世界盃，思緒任飄飛。我愛世界盃，我有N個理由一一回。

其一，小小足球，旋出人類最真實的、最原始的情感和情懷，在不同膚色、不同民族、不同意識形態的區分中，足球卻巧妙地把它們有機地串聯了起來，串聯在了盡情表達喜怒哀樂的賽場上。足球騰空飛旋，穿越時空，穿越時差，把人類最純真、最質樸的情感凝縮在了小小足球上面。

其二，小小足球，旋出了運動的美和智慧的美。賽場上，雙方激烈拼搶，各展技巧，在破門的'瞬間，足球劃出美麗的弧線。或魚躍頂球，或倒掛金鉤，或大力抽射，或凌空一腳，綠茵場上留下一個個優美剪影。場上戰猶酣，場下運籌忙，雙方主帥施展計謀，鬥智鬥勇，調整戰術，猶如戰場上排兵佈陣，排程有方。“讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，超越夢想一起飛”，一隻飛旋的球，一塊綠茵場，直叫億萬觀眾如痴如醉。

其三，世界盃賽場上只問成敗，不問出身寒微名貴，“只有贏者強，沒有強者贏”，無論是豪門，無論是頂級球隊，也無論是末流，無論是無名球隊，就看你在場上的表現，而不看你昔日是何等輝煌。踢球的技術華麗也好，踢得藝術也罷，能不能進球才是關鍵。大家都在一個起跑線上，誰要低估了對方，誰要趾高氣揚，誰就要做好捲鋪蓋回家的準備。

其四，綠茵場上，足球變得很神奇。賽場上充滿了變數和不可知性，不到終場哨聲吹響，一切皆有可能發生，這就是足球神祕的地方和無窮的魅力。“心跳痛快起來，天地逆轉起來，煩惱飛揚起來，飛踢到大氣層外”，賽場上變幻莫測，充滿變數，生成諸多偶然因素，而偶然中其實包含有必然的基因。於是，一匹匹黑馬橫空出世，諸如哥斯大黎加之類，一個個豪門打道回府，諸如西班牙是也，賽場上，豪門既能狂掃“平民”隊，也有弱隊一槍挑下豪門隊的，豈不聞“王侯將相寧有種乎？”。

凡此種種，不勝列舉。我愛世界盃，我有N個理由一一回。總之，我愛世界盃，滋味我品味，我愛世界盃，思緒任飄飛。“扭轉過去和現在，誰說你不能愛，貫徹快樂的未來，是誰能主宰，由我們主宰”。在夜深人靜之時，一邊慢慢飲著啤酒，一邊靜觀賽場上兩方攻守對抗，隨著賽場上的節奏，細細品味箇中的樂趣，盡情享受足球飛轉帶來的無邊樂趣，豈不快哉！

我愛世界盃，思緒任飄飛。世界盃賽場上，精彩紛呈，令人目不暇接，看到高興之處，儘可手舞足蹈，或喜或悲，於耳濡目染中，盡情享受足球的快樂，就像歌中所唱得那樣，“就這個feel倍兒爽，看什麼都痛快，今兒我就是爽”。

世界盃作文11

有人摯愛英格蘭，有人單戀西班牙，有人狂舞巴西，有人熱吻阿根廷。我只是單純地想，世界盃，不過如此。

我視線可以觸及的區域，球迷自然地佔了大多的地盤。

撥著風的琴絃，歡快地歌唱，陶醉地舞蹈。他們沉醉在足球帶給他們的快樂中，樂此不彼。

深夜的街道，充斥著他們的歡聲笑語和舞動的身影，瀰漫了他們喝掉和灑掉的啤酒香檳。在那時候，他們放縱地慶祝，整個世界都被他們震得天翻地覆，風起雲湧。他們是瘋狂的，他們是快樂的。

但球迷也不竟然。輸球隊伍的球迷則或被失敗的煙雲籠罩，或被沉重的屈辱打擊。他們揉著紅潤的雙眼，深深地埋下頭。賽前的壯志雄心在此刻變得那樣縹緲，那樣，彷彿觸手可及，卻又遙不可及。

夕陽的餘暉中，他們黯淡的背影拉得老長老長，那樣無力，那般沉重。高大的泛者金光的建築物寫，他們像笨拙的蝸牛，揹著碩大的殼，緩慢地前行。走過來時的路，周身的一切都不再明亮耀眼，有的只是陰霾，一層又一層，狠狠地將落日包裹。

球迷們啊，世界盃一過，生活還要繼續，車水依舊流淌，太陽還會爬了又落，鳥兒仍然歡歌。所以，不以物喜，不以己悲好了，管它什麼大勝小負，只把輸贏付笑談。

商家

每天望著商場外的貼著世界盃戰報的大牌子，人潮中散發出來的熱浪將我灼傷。我疾步撤開，卻還是沒能躲過一劫。

每個店鋪里人滿為患，一條條鯰魚餛雜在一起，大汗淋漓，汗流浹背，非要看個究竟。顧客們屁顛兒屁顛兒地在商場裡亂逛，商家就高興了，都樂得合不攏嘴了。

每個雜貨店裡都有送海報，只是你得購買一聽可樂，一罐啤酒，或是一些其他跟世界盃扯得上關係的玩意兒。服裝店也乘機搞促銷，說什麼世界盃期間所有商品八折出售。倒也有信以為真的，還樂呵呵地跑去了，到了那兒才知道，哦，原來要買300塊以上啊。可虧了那人來回一趟車費呀，真是不值得啊。

商家們絞盡心思，把能有多一點收入的招數都使出來了。然後，他們就大豐收了。只是，他們在世界盃後還能這麼風光嗎？不知道，也許他們會借其他什麼亂七八糟的'幌子再來過，也許吧！

學生

20xx年，多事的一年。我將在秋天跨入高二的教室。高二的學生會開始抱者倒計時的牌子睡覺。而大學聯考完的人兒將可以端著電視度過一個通宵又一個通宵了。

雖然我們的日子會一天比一天緊張，但我想，還是會有人瘋狂的，還是會有人不愛看書愛看球的。

恰同學少年，風華正茂，意氣風發，身強體壯。夜深人靜的時候，或抱著收音機躺在宿舍裡興奮，或在電視機前大聲歡呼，更有甚者，衝進酒吧，混著香濃的酒精尖銳喝彩。比賽結束了，餘音還不絕於耳，一個個精彩的進球影像般重播著。然後，一個個失眠，遲到，上課打瞌睡，學習狀態呈三次曲線下降。就這樣，期末考前的複習根本和他們無關。無關就罷了吧，看你們期末考的好成績！

孩子們，我們還是學生，我們的主要任務是學習，我們是社會主義建設的接班人，我們是祖國的花朵，我麼不能提前枯萎，我們要茁壯成長。所以，我作為一名學生，對世界盃說適可而止就好了。

有人欣賞巴拉克縝密的組織，有人喜歡小羅優美的盤帶，有人看中齊達內巧妙的傳接。有人讚美羅納爾多靈敏的反應。我只是單純地想，世界盃，不過如此。

後記：拋開世界盃，過兩天我還要考試呢。領完成績單，還要回去挨批，要閉門思過，在，酷暑裡好好學習，天天向上。我想，世界盃，我喜歡你，但我不愛你。

世界盃作文12

世界盃來了，帶著一股強勁的龍捲風來了。在茵茵綠場上，有太多的悲歡離合。有笑有淚，但是不管怎樣，球員始終會非常友好，同樣給大家帶來非一般的激情。也許，這正是世界盃的魅力……

世界盃已經進入了半決賽，此時，地球上會有太多的歡笑，同樣也會有太多憂愁。是啊，衛冕冠軍巴西淘汰了。當人們正熱烈高呼卡卡、羅納爾多、羅納爾迪尼奧之時，巴西隊的失敗帶給了我們多大的傷痛。當我看到，以奇達內率領的法老一步一步艱難的行走，以至於淘汰衛冕冠軍的場面時，我心存感激，感激世界盃給人們帶來的一切。也許法老淘汰巴西是理所當然的，或著巴西隊應該輕鬆打敗這位年邁的法老，但是比賽就是比賽，它很殘酷，我想這也是世界盃的魅力吧！

葡萄牙？是呵，當小小羅在點球大戰上踢進最後一個決定勝局的球，我歡呼雀躍。當以貝克汗姆為隊長的英格蘭永遠與大力神杯說拜拜的時候，我會為他們悲痛。也許，人們會痛恨裁判直接紅牌罰下年輕小將魯尼的行為，又至於英格蘭的失敗。但我想說，失敗了就應該爬起來，爬起來奮戰下次挑戰。是的`，我會一直支援小小羅。也許他們會敗給法蘭西，但是我同樣的會說，失敗了就應該爬起來，爬起來奮戰下次挑戰。也許世界盃的另一個魅力就在於它能給人們一種奮發向上的強勁。

義大利和烏克蘭，我沒有太多的關注，因為義大利的實力是遠遠超過烏克蘭的。我想，這場比賽給予烏克蘭的是它對自己的認識，清晰而不模糊。這也是世界盃的魅力吧！

東道主與阿根廷的比賽，結果是我不想看到的，因為我一直支援阿根廷，欣賞他們細膩的腳法。但是對於他們的成敗我依然覺得不重要，我唯一失望的是主教練沒能讓天才少年梅西上場。也許年輕的？

我們班的“世界盃熱”

最近，正是德國世界盃開賽期間，各個國家的球隊都在奮力拼搏，爭奪神聖的“大力神杯”。對於這麼著名的體壇盛事，同學們怎能錯過？於是，班上掀起了一波又一波的“世界盃熱”。連我這個“體育細胞不發達的”人也捲了進去，還成了班裡的主力。

看著球員們在綠茵場上拼搏，我們的心癢癢的。“心動不如行動”，我們踢起了足球。體育課時，我們帶足球去踢；沒有體育課，我們拿起瓶蓋當足球。一下課，我們一溜煙兒就沒影了，全去踢球了。現在，我就講一次我們踢球的過程吧。

開始！“乓”球員將球拋了出去，雙方隊員爭鬥了起來。“傳球！快！”我們隊的陳翰搶到了球，它將腳一抬，再一踢，球傳到了我的腳下。我帶球衝過中場，對方的後衛一下子都衝了上來，想從我手中截走球。陳翰用賽前我和他商量的計策，趁對方後衛不注意，已經到達了對方禁區。我猛地一踢，球從後衛的腳下穿過，直滾到陳翰腳下。對方後衛緊回防，那還來得及了，陳翰用盡全力，將球捅入網底。“耶！好球！”我們隊員高喊。而對方則垂頭喪氣。經過一番激烈的拼打，我們大勝了對手。

我們班不但踢起了足球，還聊起了足球。前幾天，我正在和好友陳翰評論各個球隊，哪知道不一會兒就把易森林等一些同學吸引了過來。

呵，同學們對“世界盃”的熱情真不少，看來這“世界盃熱”直到“世界盃”結束才停得了啊。補充一句，前提是搞好學習！

世界盃作文13

大家現在最關注的是什麼？沒錯，就是世界盃。20xx年的是世界盃令人期待又令人失望，無數球星因各種各樣的原因無緣參加世界盃，這可能是對每位球迷的一個打擊，沉重的打擊。

雖然我現在不大關注世界盃，關注NBA的總決賽，雖然已經三比一了啊，但是，我實在不想說這個了。

今天是我的生日，同時，也是耿嘉婧、吳浦瑞的生日，我們三個人分佈在一天的早中晚三個不同的時間段在不同的醫院出生，嗨，有緣啊！爸爸為了慶祝一下我這個農曆生日，特別從深圳坐飛機連夜趕了回來，並且說，7月5號，就是我的陰曆生日，要給我好好過過，是我從一位數蹦到兩位數的那聖神的一天！爸爸媽媽帶著我去銀座買衣服和鞋，並且令我驚喜的是，這不是生日禮物！是額外送我的！我買了一雙超級亮的一雙熒光綠的透氣跑鞋，相當於一個運動涼鞋，並且，要結賬的時候，爸爸為我精心挑選出了上身下身，是陪我新鞋的顏色，那就是——阿根廷隊隊長梅西的球衣！也是熒光綠，依然很亮，所以我可以說是一身陽光，一身亮！正面，衣服的上方，左邊是一個梅西的標誌和名字，右邊是“10”，是梅西在球隊裡的隊號，也就是10號隊員。然而，衣服後面，是一個大大的，亮亮的，顯眼的一個10！又是一個10，並且，這就是相當於籃球服後面的號那麼大，也就是說，我現在穿上這個衣服，就相當於我是“小五隊”的10號球員哩！雖然我沒有找到C羅的，羅傑斯的等等球星的球衣，但是，我始終支援梅西，並且，爸爸也說過，梅西可以算是世界盃裡踢得最好的，只不過是另外的球員不給力而已。如果梅西加入到像德國、義大利、巴西、英格蘭那種隊員給力一些的`球隊，那一定是冠軍！直到現在，我只知道C羅和梅西，其他的隊員，我不想知道。第一，是怕讓另外更好的隊員代替我心中C羅和梅西的位置，第二，那就是會破壞我心中對球星的那一種嚮往！

阿根廷隊，總體來說踢得一般般，但是挑出單個隊員，1V1的話，還是有百分之五十多的勝算的。畢竟，阿根廷隊我認為就是隊員相互不配合，就像梅西，踢得很好，但是很多隊員有時候真的是令無數球星、球迷、觀眾以及閒雜人等無語中的無語，有時候點個球都可以讓球飛到觀眾席裡，所以，爸爸的最很累。一到點球時期，爸爸就會準備好說“太臭了”或者是“臭球，大臭球”等等話語，然而，我和我們家的人，以及我們家的電視都已經習慣了。

支援梅西，支援阿根廷，雖然勝算不太大，的冠軍的機率也很小很小，但也有希望！我不希望“有希望才有絕望”這句話，而我支援“有壓力才有動力”和“有希望就可以達到目標”這些激勵的話。反正，我認為，巴西是踢的最不好的，可是我真真正正的不知道國中，為什麼他們都可以進球？冠軍已經5次了，對他們的球迷來說，很興奮，很驕傲，可是對於我來說，我一直認為，那5次裡面有3、4次都是蒙的。英格蘭也不錯，就是小貝（貝克漢姆）退役之後，不大行了，今天被義大利踢了個2比1，還有荷蘭和西班牙，爸爸一直說這是一場非常值得去看的一場比賽，因為他們兩個隊都有得冠的動機，可是，結果讓我們震驚——5比1！趙小五同志的西班牙打敗，不知她心情如何啊……