捉魚的作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的捉魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉魚的作文1

往事猶如一顆寶石，深深鑲嵌在我的心中；往事猶如一道波浪，在我的腦海中盪漾；往事猶如一條小魚，在我的腦海中游來游去。

記得在我十歲那年，有一天，爸爸帶我去小溪裡捉魚。我拿著捉魚網，跟在爸爸後面，並聚精會神地看著爸爸捉魚的動作。突然，爸爸停了下來，並叫我不要動，更不能說話。只見一條小白魚正在水中悠閒地散步。爸爸眼疾手快，馬上把魚網到了網裡。“捉到了！捉到了！”我高興地叫道，並把小魚放到了桶裡。

我們繼續前進，只見爸爸左顧右盼地尋找魚兒。此時，我發現了一條石斑魚，便不告訴爸爸，想自己嘗試一下捉魚的滋味。把魚網慢慢靠近魚兒，想從近處對小魚發動“突襲”。但是小魚兒很快發現了這個正在慢慢靠近自己的“危險網”。一溜煙地逃走了。我垂頭喪氣地走到爸爸面前，爸爸問我怎麼了，我便告訴爸爸事情的原因。爸爸聽了，情不自禁地哈哈大笑起來，並告訴了我正確的捉魚方法。

聽了爸爸的'話，我就開始嘗試著，突然，一條小白魚進入了我們的視野，爸爸讓我自己去捉。我走到小白魚旁，等待機會發動攻擊。小白魚漸漸地朝我這邊遊了過來，我拿著魚網，朝小魚伸過去。很快，就捉到了我人生中的第一條魚。捉到魚的我有點欣喜若狂，爸爸卻告訴我說：“這只是一條小魚，將來你還會捉到更多的魚，而且每條都是又大又肥。”

從這件簡單的小事中，我領悟出一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你肯認真去幹某件事，最終，你就會成功！

捉魚的作文2

一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽，我們班就沸騰起來。

老師剛把魚桶和魚盆拿過來，同學們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水裡游來游去。它們有的長著鬍鬚，像一位慈祥的老爺爺；有的黑色裡面夾雜著褐色，像一條水蛇；還有的沒有鬍鬚，小小的，像一個活潑的.孩子。真是可愛極了。

比賽要開始了，大家捋了捋袖子，準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了，比賽選手分別是徐傑與曹子佶。只見他們快速地走上臺，蹲了下來，把手伸進魚盆裡，緊盯著魚，佈下了天羅地網。徐傑的手還微微顫抖，非常緊張，因為要迎接一場“惡作“。老師一聲令下，他們就緊緊地把魚捉住。接著，徐傑輕而易舉地把魚放進了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，剛把魚捉住，魚兒就逃走了，他並不灰心，繼續捉，可是又溜走了，再看看，徐傑都了4條了，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴裡唸叨著：“這魚真滑呀！”他又捉了幾下，又溜走了……最後，我們數了數，哈！徐傑捉了7條，曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂，但也為曹子佶那一組喝彩。

第二場比賽也很精彩，他們分別是王玉翔PK陸束韜，這次我們組輸了，但我並不垂頭喪氣，照樣進行了第三場比賽。

第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅，這次我們又贏了，比賽結束了，結果我們2：1領先了。

不過，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易，不過，只要掌握技巧，那就好辦了。

捉魚的作文3

一個星期六的下午，我和媽媽沒事可幹，就決定去池塘邊捉魚。

我們來到池塘邊，捲起褲腳，沿著五孔板慢慢地走到池塘中央。我們用手拿著籃子，把它放入水中，河水太涼了，我的手凍得直髮抖，可媽媽卻耐心地等待著魚兒“自投羅網”。我們等了一會兒，提起籃子一看，我的籃子中一條小魚也沒有，更別提大魚啦。可媽媽的籃子中卻有很多的.大魚和小魚。我一見這個情形，心想媽媽剛才捉魚的地方一定有很多魚，就不管三七二十一地跑到媽媽那兒，把籃子放入水中，媽媽卻走到我剛才捉魚的地方，也把籃子放入水中。 我心想：媽媽難道沒看到我剛才在那兒沒捉到魚，為什麼還要到那兒去呢？媽媽好像看出了我的心事，仍不慌不忙地拿著籃子捉魚。過了一些時候，我和媽媽一同提起籃子，出人預料，我的籃子裡還是什麼也沒有，可媽媽的籃子裡卻有更多的魚。我連忙問媽媽：“我為什麼捉不到魚，可你能捉這麼多魚呢？”“因為你拿著籃子的手一直在抖，剛要來的魚就被你嚇跑了。”媽媽回答說。“原來是這樣啊。”我拿著籃子又放入水中，這次我的手不再發抖了。沒多久，我提起籃子，只見籃子中滿是魚兒，我高興地說：“媽媽，我也成捉魚能手啦！”媽媽甜甜地笑啦。

我們又捉了一些魚，高高興興地帶著“戰利品”回家了。

捉魚的作文4

今天，我和爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，姑媽，還有哥哥，一起開車去捉魚。

去到捉魚的地方，我們興高采烈的跳了下水，姐姐和叔叔負責放魚網，爸爸，媽媽，姑媽，負責趕魚，我和哥哥就在那裡爭竹排。

姐姐 ，媽媽，爸爸，叔叔，姑媽漸漸的走了過來，我把竹排劃了過去，一看，收穫還真不少啊！我就對姐姐，媽媽，爸爸，叔叔，姑媽說：“繼續捉可能會更多的。”他們說：“是啊！繼續捉可能會更多的。”於是我們就捉了下去，一會兒來到了水深的地方，我們拿多了三隻竹排，媽媽，爸爸，姑媽拿著竹子往下叉，把魚嚇到魚網裡，我和哥哥跳下水，想把魚嚇到魚網裡，誰知魚網把我和哥哥給套著了，爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，姑媽，還不約而同的說：“網到大魚了。”一拉上來的時候，爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，姑媽，看到是我們就哈哈大笑，我和哥哥也不好意思的笑了起來。

我們開始用捉到的魚來燒烤了，我和哥哥還在玩，燒好了，爸爸，媽媽他們叫我們吃，我和哥哥對爸爸，媽媽他們說：“難得有一次這樣的機會我要好好的`珍惜。”說完，我和哥哥就狼吞虎嚥的吃著，吃完，我們就依依不捨的回家了。

捉魚的作文5

在一個風和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉間小河邊捉魚。

我們來到了小河邊，這地方真美啊！周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河裡。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！

我找了一塊大石頭站穩，蹲下，仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚網迅速一撈，竟也能撈到兩隻小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復了平靜。有了魚餌，我把其中一隻小蝦米放在了魚鉤上，丟擲魚鉤等待其它小魚上鉤。可是不知道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我，過了很久很久，魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發話了，他打算與我聯手，滅滅它們的威風，給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策：由爸爸用大魚網封住一流口，我們兄弟倆一起正面強攻，讓魚鑽進魚網，最後一網打盡。在我們強硬的進攻下，魚兒只得跳到早已等候多時的.爸爸的魚網中被一網打盡了。

快樂的時光總是過得飛快，上午我們的收穫真不少。拎著勝利的果實，邁著輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰果，這感覺真是太爽了！

捉魚的作文6

今天，爸爸要帶我去杜湖騎自行車，我們路過一條窄小的，用石頭鋪成的小路，爸爸說：“我們過去看一看，然後再回來騎自行車吧。”

於是，我們下了車，往小路走去，走了沒多久，只見前面有一口圓形的小泉，水底不太深，還不到一米，而且水也很清澈，清澈得可以看見水底的小石頭和從樹上飄下來的赤褐色的'枯葉，還有一些小樹枝。正當我要洗手的時候，從水底冒上來了一個小泡泡，我仔細一看，原來，在水底的石縫裡躲著一條小魚，小魚的身子有點兒透明，背上有些黑色和黃色的斑點，不仔細看，還真看不出來。這時，不知又從哪裡鑽出了一群魚，大約是四五釐米長，品種也不太相同，背上只有兩個橙色和黃色的大橢圓形，像兩隻眼睛。我迫不及待地把手伸進水裡，開始抓魚。這些魚雖然看起來挺好抓的，但是隻要我一動手，它們就會迅速地遊開，我一連試了好幾次，都沒成功。忽然，我想出了一個好辦法，我立即從草叢裡找出了一個沒人要的籃子，把籃子放進水裡，等待著魚兒遊進籃子裡，這樣就可以捉到魚了。可是，等了好幾分鐘，都不見魚兒游進去，彷彿是故意這樣做的，我往魚多的地方動了動，不但沒有捉住魚，反而把魚嚇跑了。難道小魚們知道這是個陷阱？我不禁這樣想。

不過，我最終終於捉到了三條魚，我覺得今天的收穫很大。

捉魚的作文7

上個星期六，我和妹妹、舅舅去捉魚。

我們開車到了銀河公園，在那裡有許多小魚。我們的目的就是去捉小魚、蝌蚪，帶回家。

我們到了一處淺灘，岸上有很多泥巴，因此，我小心翼翼de拿著漁網在岸邊裡走，看見了幾條小魚，剛想上去撈，結果魚就跑了。於是我使出守株待兔計，結果沒想到魚那麼聰明，等了二十幾分鍾還是不見蹤影。原來，我拿的`這個網子顏色太顯眼了，魚不敢上來。於是我垂頭喪氣地往裡面走，但是一條也沒有撈著。

突然，就在前方，我發現了一個魚巢，於是我們喜出望外，直接拿著網子上去撈魚，結果魚又跑到水深的那一邊去了，我們只好作罷。幸好，舅舅還有耐心，他踩著石頭，等著小魚們回魚巢。果然，不過多久，小魚們就回魚巢了。於是舅舅立刻用網子一撈，就撈上來十幾條，等我去撈時，反而把魚趕到了舅舅那邊。於是我們又走到了深水區，那裡有很多大的觀賞魚，都是錦鯉。錦鯉是不讓撈的，我們只能來到旁邊的一處較深的水灘，扶著棧道撈小魚。

我們在這裡的收穫並不大，因為我常常不小心把魚趕到深水區裡。

臨走的時候，我們看了看水桶，收穫還是不少的。我們撈了二十多條魚，又去碧霞湖抓了一群蝌蚪，回來的時候，桶都裝了一半。回家後，我們把它們倒進舅舅的魚缸裡養著。

捉魚真有趣。

捉魚的作文8

我家住在新城後面的嘉亨灣，嘉亨灣裡有一個池塘，池塘上有一座小橋，小橋中間有一個涼亭，池塘裡有許多的金魚，我每天都去那裡玩耍。

今天中午，溫暖的陽光微微地照耀著池塘，池塘裡的金魚歡快的游來游去，我和自己的妹妹出來捉金魚，我和妹妹一人一個小網，來捉金魚，這時，我想到一個遊戲。“我們來捉金魚比賽，好不好?“”好啊。“妹妹開心的.說。

比賽開始了，我自信滿滿的拿起漁網開始捉金魚，可當我悄悄的將於網放下去時，金魚就跑走了。這麼敏捷，看來這是一場艱難的比賽了我不由自主的想到。

這次，我屏住呼吸，緩慢地將漁網放到水裡，這次成功了，魚兒沒跑。然後，我又一下子往前衝，再一下子往上衝，終於捉住了。可當我看到妹妹的水桶裡已有3條金魚了。我這麼無聲無息地捉金魚，卻只捉到一隻。看著妹妹這樣輕鬆地捉著金魚，我緊張地汗慢慢從額頭上流下來。剛才自信滿滿的我，現在已經變得垂頭喪氣。

時間一溜煙過去了，比賽結束了，我只捉了5只金魚。再看妹妹的，1、2、3、4總共有10只。冠軍有一條金魚，其餘的都倒回去了。

捉魚的作文9

太陽已經落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時候，我和爸爸媽媽三個人準備去小溪邊捉魚。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂地像一隻小鳥，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。

穿過小樹林，走過一座古老地石拱橋，走著走著來到了小溪旁。這裡的溪水清澈見底，底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的'樹木枝繁葉茂，隨著微風輕輕撫動，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。

“預備，開始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捉魚戰鬥”當中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方，毫不放過每一個小角落。目標出現了，一條小魚兒在不遠處的水草叢中發呆！我心想：“魚兒呀魚兒，你別怪我不客氣了。”我彎著腰低著頭，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺地撲了上去。“抓住了！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎，小魚呢？怎麼只有水草呢？”我低頭一看“啊！小魚溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來，我不理他們繼續捉魚。

經過幾次失敗，我總結了一些經驗，後面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨，我們帶著“戰利品”凱旋而歸。

捉魚的作文10

一直以來，我都有一個愛好，那就是捕魚。只要爸爸出去釣魚，我就會像小尾巴一樣跟著爸爸。在爸爸釣魚的時候，我要麼吵著要拿魚杆釣魚；要麼拿著大網東一晃，西一晃，總盼著能撈起一條大魚來，每當這個時候我總希望擁有一把屬於自己的小魚網。

說來也巧，那天我們正好去迪卡儂玩，無意中發現了小魚網，我就纏著爸爸幫我買一個。

第二天傍晚，夕陽西下，我興沖沖地扛著小魚網，提著水桶，和媽媽來到河邊捕魚。一開始，我覺得捕魚是一件非常簡單的`事，就對準魚群一撈，結果撲了個空。這時，媽媽告訴我：“這些魚兒可機靈了，像你這樣捕，是肯定捕不到，只有用守株待兔的方法：把魚網放在水裡，等魚兒游到魚網的上面時，馬上撈起來。”聽完，我立馬行動，果然，我一下了就撈到了3條小魚。過了一會兒，姐姐跑過來，只見她拿著米籃，來到水邊。她彎下腰，把米籃放在水裡，隨便一撈，呀！十幾條魚被撈了起來，它們在籃裡活潑亂跳，好像高興地在跳舞呢！看見姐一下子撈了這麼多條，我趕緊和姐姐一下子交換工具，一撈，呀！竟然撈到了7條小魚。我暗想：這工具看似簡單，其實還挺靈的呀！

我和階級忙活了一陣子，一數，哇，竟有三十多條，它們大大小小，形態各異。其中，還有兩條彩色的魚呢！

也許，正是因為有了這把小魚網，我天天盼著太陽早點下山。

捉魚的作文11

去年暑假，天氣晴朗，萬里無雲，太陽火辣辣的照著大地。爸爸媽媽帶著我和我的小夥伴們一起去高大，去捉那裡特有的一種小魚。那種魚約有五，六釐米的長，全身是肉，魚鰭是紅色的，肚皮是白色的，背部有淺黑色的條紋。爸爸開車載著我們，一路上，我們有說有笑，爸爸給我們講怎樣捉這種小魚，還有他們小時後捉魚的趣事。

來到高大，我就被這裡迷人的景色吸引了：這裡有一條清澈的小河，河水“嘩嘩譁”地流著，河水清澈見底，水底有許多石頭，形態各異，五顏六色的.，非常好看。小河的兩邊有蔥蔥郁郁的樹木，樹木遮著小河，涼爽極了。

跳進小河裡，歡快的跑了一段。河水真是太涼快了！爸爸和叔叔們選準一個地方，用泥巴和石頭堵住缺口，再用盆把水潑出去，突然，一條小魚跳了出來，爸爸和叔叔們停止潑水，在小魚出現過的地方開始摸起來。一開始摸到的是小蝌蚪，我們提著水桶走到爸爸身邊，讓爸爸把小蝌蚪放進水桶裡。爸爸和叔叔們終於摸到小魚了，一條，兩條，三條……我們提著水桶忙來忙去，每當爸爸和叔叔捉到小魚，我們接過小魚，小心的把它放進水桶裡。我們高興地唱起歌來。我也學著爸爸的樣子下到水裡，開始摸起來，魚沒有捉到，卻弄得滿身是泥巴，把小夥伴們逗得哈哈大笑。

到了下午，叔叔和爸爸們已經捉到許多小魚了。我們高高興興地提著水桶裡的小魚去叔叔家，做了一頓豐盛的大餐。啊！原來捉小魚有那麼多的樂趣啊！下次去我一定要學會捉魚。

捉魚的作文12

一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去河裡捉魚。

走到河邊，便看見清澈的河水緩緩流淌，我們挽起褲腳，拿著魚網和水桶，在小河裡尋找螃蟹和小魚。魚兒就像一個個小精靈，靈巧地躲避魚網，使我們在河裡東奔西跑。

過了好一會兒，功夫不負有心人，只見媽媽笑哈哈地拿著她的“戰績”——一隻大蝦，便把那隻蝦投進水桶，以免她的“戰果”逃跑。媽媽開心的表情，更是激勵我一定要捉到魚。於是，我迅速搭起“石牆”來，把上游一帶的水用大石塊擋住，形成一道坎。接著，我又開始搜尋上游一帶的石頭，希望能捉到一隻螃蟹。我一邊找，一邊聽著媽媽那笑嘻嘻的聲音，也許媽媽已經捉到了很多活潑可愛的小魚。我找啊找啊，也不知過了多久，我終於找到了一隻大螃蟹，正在我得意洋洋的時候，這隻大螃蟹竟像吃了豹子膽似的，趁我毫無防備時，使出它的殺手鐗——大鉗子，夾了我的手指，我馬上大叫起來，並不斷地甩手，想擺託這隻鉗子，就在此時，大螃蟹有了逃跑的.機會，一落水就躲了起來。我氣得臉紅了，不甘心，怎能讓這隻煮熟的“鴨子”飛了呢？我飛速地開始了地毯式搜尋。沒過多久，這隻大螃蟹又被我“逮捕”了，這次我不在輕敵，而是吸取前一次的經驗，抓起它八隻腳，使它那鋒利的鉗子掐不住我，把它扔進了水桶。

時光就在不知不覺中流逝，一轉眼一下午就過去了。通過這一次的捉魚捉蟹，讓我明白了一個哲理：在生活中我們切不能輕敵。

捉魚的作文13

今天陽光燦爛，漣水河露出了河床，我和爸爸，姐姐帶上瓶子，準備去捉魚。

來到漣水河中央，我把水裝入瓶子裡，這次捉魚行動開始啦！爸爸把一塊石頭輕輕地搬開，用手小心翼翼地將汙水排放出去，接著找來一片樹葉，輕輕地把躲在下面的“獵物”打撈上來。“哎，真幸運，第一次就捉上來一群蝦米。”表姐站在旁邊激動地說。爸爸又搬開一塊大石頭，可裡面除了兩個河蚌外什麼也沒有，爸爸卻像發現了新大陸一樣高興得手舞足蹈，眼睛激動得閃閃發亮。我頓時陷入了思考，就兩個河蚌，值得這麼高興嗎？“你們看，這裡有個洞，一隻小螃蟹正好可以鑽進去。”爸爸喋喋不休地指導著，臉上露出孩子般天真的笑容，接著他又順藤摸瓜捉到了一隻小螃蟹。看著瓶子裡的勝利品都是爸爸的功勞，我們姐妹倆真不甘心，於是，我們決定自己捉條魚。我搬開石頭，一條泥鰍的身影清晰可見，它還沒有感覺到危險的來臨呢!我費了九牛二虎之力，才把這條泥鰍捉上來。我激動地起身向姐姐走去，只見姐姐老遠就喊住我;“琪琪，看我捉到了什麼？”“不就一隻蝦麼？有什麼了不起。”“嘿嘿，你仔細看看。”姐姐把手抬得高高的.。我走進一看，“呀”，一隻小龍蝦朝我張牙舞爪呢！

今天的收穫真大！

捉魚的作文14

今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃過午飯，天氣特別晴朗，爸爸說：“在家閒著也沒事，跟爸爸一起去捉魚。”我一聽就特別來勁，急忙拉住老爸，高興地問：“真的嗎？”老爸說：“難道還假的。”我心想：本來上了一個禮拜的課，太枯燥了。這下正好出去放鬆一下。爸爸拿了五張魚網，一根長竹竿，我就負責拎一個桶，我們出發了。

來到一條清澈見底的小河邊，爸爸說：“這條河裡應該有魚。”於是，他就開始下網了。他把網拿竹竿戳到河中間，魚網的尾就用筷子戳到岸邊的泥土裡。爸爸的手法十分老練，聽爸爸說他十一歲左右就喜歡捉魚了。不一會兒，網全都放下河了。接著，爸爸就往河裡放鞭炮了。

我驚奇地問爸爸：“爸爸，爸爸，你為什麼往河裡放鞭炮呀？會把魚嚇跑的。”爸爸說：“對呀，我就是要把它們嚇跑，我看它們跑哪裡去。”我蹲在岸上，心裡莫名其妙，不知道爸爸葫蘆裡賣的`是什麼藥。爸爸見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子，笑著說：“這樣做，把魚兒嚇的亂鑽，它們不就成了無頭的蒼蠅，不就上網了嗎。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。沒過多久，爸爸就開始收網了。

第一張魚網慢慢開始往上拉，剛開始沒有動靜，收到網尾的時候，只看見魚兒啪啦啪啦地跳了起來，魚兒上網了。我高興地在岸上又蹦又跳，等爸爸把魚網全收完，我已經把魚兒數好了，一共十八條。我興高采烈地拎著魚兒，和爸爸一起回家了。

捉魚的作文15

初八，我起得很早，因為我們一大家子在見龍寺辦齋。

人多，空氣又差，只有河邊那一塊地兩全其美。驕陽似火，沒過一會兒，我就變成了烤乳豬。為了清涼一下，我從河裡捧起一捧水，準備往臉上洗臉，忽然我感到有小東西在撫摸著我的手，我低頭一看，原來是一大群魚。

我隨魚即興，準備開始捉魚，我找了一個剛剛喝完的飲料瓶，開始工作。我瞧見一大群魚朝我游來，就把瓶子往下放，但是好像魚看見了什麼，見我瓶子一放，嗖的一下——全跑光了，一次次嘗試，一次次無功而返。我顯得氣餒極了，原來洋溢著快樂的的眉毛開始往下垂了，充滿著童真的笑容也灰飛煙滅。忽然我思考道：是不是小魚們看見了瓶子上的包裝紙，嚇跑了？我找到了突破口，又開始笑了。我剝開紙，再下水明顯比剛才好多了。但魚兒好像不怎麼喜歡我的瓶口見了就跑有些甚至擦肩而過，我決定把瓶口裁掉一半。這樣口徑多大呀，機率也大大增加了。我的方式有所改變，從守株待兔般等魚上鉤，變成了大把大把的撈魚沒過多少分鐘活蹦亂跳的魚兒就上來了，我有了信心，工具變大了，胃口也變大了，從瓶子到大竹簍，從魚苗到大魚，而且越來越順利，忙活了一上午魚不下30條！

這一天是有趣的，我在從中學到了很多：萬事開頭難，只有耐心的`等待時機才會有意想不到的結果。不僅僅是捉魚，生活中對待每一件事只有耐心的等待時機，並從每一次失敗中吸取教訓，才能一步步的實現突破，並且取得最後的成功。