有關閱讀伴我成長作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的閱讀伴我成長作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀伴我成長作文 篇1

母親孕育了我，當我躺在母親的臂彎中，書本就陪伴著我，成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源於書本，我的智慧來自閱讀。

小時候，我在微風撫過的楊柳枝下，坐在小小的板凳上，耳邊是母親諄諄教誨，眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界裡，書裡的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險：徒手攀上座高山；次喜悅：溫馨的小屋裡堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底；次憤怒；次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心，只在閱讀書籍，翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上，我總是在母親的小故事中進入夢鄉。

幼稚園的大門為我開啟，我還 只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音，我開始會讀拼音版的故事書，更加深刻的感受到讀書的'樂趣。他不僅僅教會我知識，還 教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧，還 能陶冶情操……幼稚園中，有善良和藹的老師指導我們閱讀，活潑可愛的新同學同伴我閱讀。老師是指引者，讓我在閱讀的世界裡有了新目標、新方向，在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者，我們起開心閱讀，快樂成長。我把天中的大部分時間，花在陪伴閱讀的過程裡。

閱讀伴我跨進國小，那時的我有了許多不樣的朋友，我們都愛閱讀，從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變，我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭，不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅乾而抱怨生氣，不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長，閱讀陪伴我們學習，閱讀讓我感受到人生奧祕。閱讀是寶，當我迷茫，彷徨時，閱讀猶如耀眼的燭光，指引我前進，幫我排憂解難。

漸漸地，我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的，更廣闊的世界，是充滿豐富色彩，豐富知識的國中，我們更加成熟了，當然，閱讀的時間自然就少了。但是，我們與同學相處，師生交流的過程中裡為了閱讀而奮鬥，為了閱讀而付出，這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理！讓知識的浪花滋潤你的心田，讓動人的箴言樹立起你的人生目標，讓閱讀成為我們的營養品。

我相信，閱讀會直陪伴著我！就像伊薩克巴羅所說的：“個愛書的人，他必定不致缺少個忠實的朋友，個良好的老師，個可愛的伴侶，個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友！我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣，逐漸更替。

閱讀伴我成長作文 篇2

“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸溶化。”這是著名文學家雨果說的。我看到這句名言時，我很激動，因為在我的成長中，的確也有同樣的感受。

記得小時候，我總喜歡看電視，覺得電視節目很精彩，又不用費腦力，而且一看就是半天時間。我的視力在那段時間明顯降低。但隨著我上了國小，認識的字多了，看的書多了，我發現書中的內容卻更加精彩。就比如上一次我在電視上看的一部電影《狼圖騰》，當時感覺很不錯，但當後來又在圖書館發現《狼圖騰》這本書，我翻開這本書沒讀幾頁，我就被吸引住了。我發現書中有更加跌宕起伏的情節，更加吸引人，我有更大的'想象空間。像中國的四大名著也一樣，我都是有這樣的感受。所以後來，我越發喜歡閱讀了，當然閱讀也就“佔據”了我大部分看電視的時間了。閱讀幫我“戒掉”了特愛看電視的癮，幫我把興趣轉移到了書上。

還記得以前，爸媽叫我做什麼事情的時候，我總是愛理不理，只管自己繼續玩。甚至爸媽叫我幫他們做一些小事時，我總是埋怨他們為什麼老是叫我去做。但在老師要求我們讀了《弟子規》後，我漸漸明白了道理：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”閱讀讓我變得懂事，幫我“糾正”不聽話的毛病，幫我變得更加乖巧。

在以前我寫的日記中，每篇的記敘文開頭都是“有一天……”，沒有一點吸引力。文章內容也總是缺乏優美句子，我自己讀起來也沒有一點味道。每當寫作文時，總是無話可寫。但是，在我熱愛上了閱讀後，我不知不覺地在寫作文時會有靈感，我學會了作文的開頭可以以用不同形式來寫，而不一定是時間開頭，甚至都是以“有一次”作為開頭。有人說“讀書就像採蜜，採過許多花，才能釀出更多蜜”。所以，閱讀，開闊了我的視野，提高了我的作文水平。

閱讀伴我成長！我愛閱讀！

閱讀伴我成長作文 篇3

高爾基說過："書是人類進步的階梯。"的確，在我成長的道路上，書，一路陪伴，引領著我徜徉在知識的海洋。

從我牙牙學語開始，媽媽就捧著精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書，一聽到媽媽那柔柔的聲音，我就會馬上安靜下來，從此，我就和書結下了不解之緣。

上學了，我認字了，於是開始自己讀書。讀書，成了我每天的"必修課"，閒暇之餘，書就是我最親密的夥伴。漸漸地，我從書中明白了許多道理，分清了真善美和假惡醜。如今，我已經長大，即將升入六年級，每天除了上學之外，還要完成老師佈置的家庭作業，讀書的時間大大地減少了，但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯後，媽媽讓我休息10分鐘再寫作業，我哧溜一下竄進書房，捧起了書，在我看來，讀書就是最好的休息。前兩天，我生病了，要到醫院裡打吊針，媽媽忙著為我準備水杯、毛巾，我卻從書架上抽了兩本書準備帶去，不然，會多無聊多枯燥啊！馬上要放暑假了，哈，我想想就會笑出來，因為我可以盡情地看書啦！

從小時候的童話書，到現在的科普讀物、校園小說、名家散文，還有世界名著，他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了，地球的形成、宇宙的.奧祕、星座的傳說，都深深地吸引著我。日積月累，現在的我可是個知識豐富的"小博士"嘍，你瞧，我的鼻樑上架著一副小眼鏡，還蠻像回事哦！

書，是不會說話的，但當你輕輕翻閱，沉醉其中，你會聽到鳥兒的鳴唱，流水的歡騰，秋蟲的呢喃，世上最美妙的聲音都在這裡。我願在書的世界裡感受這一切，聆聽這一切，永遠！

閱讀伴我成長作文 篇4

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，可見讀書是多麼重要啊！讀書使我獲得了很多知識，讀書帶給我無窮的快樂，讀書讓我懂得好多做人的道理……

讀書，讓我感到快樂。讓得今年有一次考試我只考了80多分，心裡十分難過，好像一片“烏雲”遮住了“太陽”。回家後，我隨手拿起了一本書看了起來。我仔細一看，原來是一本《幽默高手》，裡面的一個個笑話讓我看了之後，忍不住哈哈大笑，心情一下子放鬆了，原來的不快全都煙消雲散了。原來讀書可以帶來這麼多的快樂！

讀書，教我做人。爸爸媽媽從小教育我要懂得團結，做一個誠實的好孩子。可我總是不以為然，左耳進右耳就出了。直到有一天，我讀到了《七仙鬥花龍》的故事，裡面的內容深深地吸引了：東海龍王的兒子， 人稱“花龍太子”，垂涎何仙姑的美貌，施展法術把何仙姑搶到龍宮裡去了，於是其他的七仙就去龍宮救何仙姑，七仙和花龍太子各自拿出自己的.法術，個個施展自己的本領，最終把何仙姑成功營救出來了。看完這篇文章，我終於明白了：個人的力量是有限的，但是團結起來力量就大了，七仙最後還是合力戰勝了花龍太子，所以，當我們遇到困難時，一定要齊心協力，團結一致，人多力量大，這樣我們就能勝利地解決困難。這時一幅畫面浮現在我眼前；去年發生的汶川大地震，，全國人民眾志成城，獻血的人排滿了長隊，捐款的人絡繹不絕，各項救災物資源源不斷的送入災區，在大災大難面前，人人獻出自己的一份份愛心，拯救災區的同胞。最終我們戰勝天災，最大程度上的幫助了災區的人民。我還看到過這樣一篇文章，令我記憶猶新：從前有個小孩子到山上去放羊，他覺得無聊，便朝山下大聲喊：“狼來了！狼來了！”農民都拿了鋤頭來打狼，可哪裡有狼啊，小孩子哈哈大笑，他覺得這麼多的人上他的當了，好開心。過了幾天，小孩子又喊狼來了，等農民們趕到時還是沒有狼來。再後來的一天，狼真的來了，小孩子大聲叫喊，可再也沒有人相信他了，沒有人過來幫他了，結果羊被狼吃掉了。這個故事告訴我們一個道理，一貫說謊的人，即使說了真話，也沒有人相信他了。我們做人就要做一個誠實守信的人，這樣別人才會相信你。

讀書帶給我快樂，讀書教會我做人。讀書，使我從無知走向成熟，陪伴我茁壯成長！