永不言敗作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的永不言敗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

永不言敗作文1

那天，爸爸媽媽要去看住院的外婆。爸爸見我在無聊地轉動著筆，便說：“我給你出道數學題吧！在我們回來之前必須做完。”接著不容我反抗，便奪過筆寫了一道題，隨即和媽媽離開。我倒也不畏懼，拿來草稿紙準備“發動攻勢”。

我很快寫出一個方程式，心想：這麼容易的題，還不是小菜一碟？但當我算出答案時，卻發現除不盡。我又執筆算了幾次，依舊如此。我似被當空潑了一瓢冷水，十分難過。我從書包中拿出日記本，準備到頂樓散散心，用筆發洩一下煩悶與不快。

我到了頂樓，看什麼都覺得不順眼。天空灰濛濛的，似蒙了一層黑紗，連太陽都躲起來嘲笑我了。仙人掌綠得分外刺眼，那尖銳的刺讓我十分厭惡。幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在奏催魂曲。

我拿起本子準備寫日記，卻一瞬間傻了眼，心想：這是怎麼回事？封皮上赫然寫著“數學本”！算了，既拿上來也順便讀幾次題目，看有什麼突破口吧。

我讀了兩遍題目，突然靈光一閃，心想：我怎麼之前就沒想到呢？我列了一條方程式，認真算了一次，卻發現數目依然不對，欣喜剎那間被沖淡。我冷靜下來，暗暗思考了幾遍，理清了凌亂的思路，再用筆反覆演算，結果證明我的思路沒錯。我彷彿看到勝利在不遠處向我招手。我把算式整理時，卻又遇到了“攔路虎”，我吸取了上次的'經驗，毫不氣餒，勇敢地衝上去，周旋了幾個回合就把它消滅了。我把方程的最後一個數字寫完是，欣喜若狂！

我望著天空，此時天空明淨而蔚藍，金色的陽光灑在我身上，分外溫暖；鳥兒歡快地叫著，為我唱起了讚歌。連仙人掌在我眼中也格外可愛。

通過這次戰勝困難的經歷，我明白了：困難並不是你想象中那般可怕，我們最大的困難在於自己的膽怯。“最大的敵人莫過於自己的畏懼和放棄”。我們要克服自己的“心魔”，勇敢面對學習和生活上的困難，方能取得最後的勝利。

永不言敗，必能成功！

永不言敗作文2

日子一天一天的過去，經濟的發展也越來越好。而我在這成長，看著車水馬龍的道路；聽著震耳欲聾的鳴笛聲，呼吸的是人們不斷排放的廢氣，但有花草樹木對我們奉獻，美化了我們生活的環境。一株草，是它永不言敗，經過數不清挫折才能長出芽來。我的生活中當然也少不了這詞，永不言敗，成功之門的金鑰匙就一定會在你手中。

在這烈日炎炎的夏日，當然是舉行運動會的'最好時機了。每一名運動員都在認真地訓練中，而我也不甘落後，只要有時間，我都會去努力練習，為自己奪下一個名次。這一天，我像往常一樣下去訓練，場地有些溼滑，不利於訓練，但我依舊堅持。我在跑道上慢慢地跑著，生怕摔倒。不知前方為何多了一個強壯的學長，我心驚膽戰，不料腳一打滑，水花四濺，摔了一個大跟頭。真是好疼好疼！這時，有一雙手向我伸來，友好地笑一笑。我倍感溫暖，把手給他了。一隻手扶著我，另一隻手緊握著我，那隻手是那麼的大，那麼的溫暖。他說：“你只是皮肉傷，不要緊！”“這訓練真苦啊，不想去了。”我苦悶地說。他說：“我給你講一個故事吧！”

從前，有一小草種子隨風飄到了懸崖上，那裡只有野草很少植被，它經常被野草們嘲笑，它說：“我是草種子，不是野草，我一定會成功的！”從那以後，它經歷沒有水，風太大等困難，終於它長出了芽，最美的，小草在那裡，過了幾年，那裡都是這種草，形成了一道絢麗的風景線，引起了不少人來觀看。它說：“永不言敗，就一定會成功。”

我聽了以後，以它為榜樣，每天都訓練，得了第一名，這是我的努力。

世界萬物都是要經過努力，才能綻放它的價值，只要我們心連心，共建綠色城市，看到垃圾，撿起來；有人要幫忙，及時幫助；有廢水，向上告發……我堅信只要我們永不言敗，做這些事，我們的世界會更美麗！

那麼，世界將會變得乾淨，安靜，清新的空氣，在這裡生活的人們，沒有煩惱，有的是幸福。那是充滿和諧的社會。

永不言敗作文3

小時候，我們總是無憂無慮，長大了，我們卻總是為每件事憂愁；小時候，我們單純可愛，長大了，我們成熟穩重。一路走來，我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩，收穫的是花季裡無緣由的憂傷。我們，毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風，拾起的是堅強的鎧甲。我們，開始迎風而戰，開始為青春而戰！

童年的生活離我們遠去，有句話說得好，快樂是童年的代名詞。在童年生活中，沒有一絲的煩惱，沒有一點的“鴨梨”（壓力），從來不需要面對什麼挑戰，都不知道失敗為何物。可是，這麼美好的日子總會過去的。迎接而來的，是我們的花季，是我們的青春。很奇怪，面對她的到來，我們卻有些激動，有些興奮。走進花季，我們的興趣也有了“361°”的轉彎，我們對身邊的事物，對這個社會的看法也大大的轉變。

童年遠去，花季來臨。玩具，零食離我們遠去，來臨的是書本，習題；父母的讚美之詞離我們遠去了，來臨的是不盡的嘮叨；快樂，愉悅離我們遠去了，來臨的'是一張苦澀，憂鬱的臉龐；輕鬆，自在離我們遠去了，來臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰。

是的，身邊的一切一切都不停地向我們宣戰。我們面臨著太多的挑戰了。挑戰之後總有淚水滑落，不同的是，一種是激動興奮的，一種是為失敗而傷心的。但是，失敗之後的淚水並不代表你懦弱，並不代表我們要選擇放棄，而是意味著一個全新的開始。

因為我們大家都是90後的青春少年，在我們的字典裡，永遠不會出現放棄。失敗之後，我們只會重新開始，只會繼續為我們的青春而戰，因為我們都是有夢想的人。我們追夢的腳步永遠不會停歇，我們的青春永不言敗！

謹將此文獻給所有90後為夢而戰的朋友！

永不言敗作文4

六五班，一個與其它班級沒多大區別的班級，為啥要說它，因為它的主人（主人在這指這個班級中的學生與老師！）卻不一般。

以前，這些小主人還是一大群的野鴨子，那時候的他們只是偶爾得獎，而且還經常被校長罰，被校長罵，被扣班級積分。總之以前，我們班級是學校的倒黴大王。

現在我們班可真是從野鴨子變成了金鳳凰。因為我們班的大將換人了！由“魏老將”變成了“楊大帥”，自從換了大將，我們班一直是連續得獎，從未間斷過，先後有“先進班集體”、“模範班集體”、“大賽總冠軍”等大獎。哎，差點忘了，還有“書香班級”大獎呢，本次活動我可是小露了一手。現在我們班級已經風靡全校了，無人不知，無人不曉。

你可能不信的，比如上一學期的古詩文全校大考查。在考察之前，我們班的每一個同學都在認真的背， 楊 老師更是著急，從早到晚的督促盯背，當然盯背的主要是那些後進者。老師希望他們也能夠背到滾瓜爛熟，因為檢查通過，那我們就晉級了。檢查那天，老師只把我叫了一次，卻把張勇叫了兩次。張勇是誰？我們班的搗蛋大王耶。第一次給張勇的是篇短。幸運，我們都對他慶幸。可當第二個背誦題目一出，大家一驚，我更是著急，因為那篇我都背得結巴，不知他能背得好嗎！後來一聽，我們的擔心是多餘的，因為他早把那個句子背得滾瓜爛熟，他的'努力讓我們心中的石頭都落地了。

咋樣，挺酷吧！經過老師的訓練，我們一定會更上一層樓，讓全校對我們刮目相看，因為我們是野鴨子變成了雄壯的金鳳凰，沒人能打敗我們的，我們是永不言敗的六五班，我們決不會失敗，決不！

永不言敗作文5

極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。

極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅散了黑暗。

極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。

面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要永不言敗。

極限像一堵高高的圍牆，只要你攀過去了，就會發現一個新的世界。貝多芬失聰後依然堅持音樂創作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的極限嗎？但他依然創作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運坎坷，他的美術創作受到極大的`約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術家——他跨越了極限。要想成就一番事業，必須經歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰，選擇了勇氣。

極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去後將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的讚歎，在很大程度上也就是對戰勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰勝了對手的同時，也是戰勝了自己，戰勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄於鴻運，不屈於逆境”的勇往直前的高尚情操。

極限是一波接一波的大風浪。儘管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風雲變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候對自己說：“堅持就是勝利。”最後，我們一定能戰勝風浪，衝出困境，到達另一個大陸。

不要做那隻在樹叢裡穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里雲天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們永不言敗。

永不言敗作文6

只有意志堅強的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為一個有成就的人。”魯濱遜不就是個很好的例子嗎？

由於我寫作獲獎，語文老師便送給了我一本著作—《魯濱遜漂流記》。它是著名作家—笛福所寫。我仔細讀了這本書，發現這部小說寫英國少年魯濱遜懷著雲遊四海的偉大志向，告別了父母，越過了大西洋，在驚心動魄的航海中經歷了無數次凶險，後來整條船在太平洋內不幸遇難，只有他一個人奇蹟般地活了下來到一座荒島上。他從絕望的縫隙中得到了啟示。在孤島上，他隻身一人頑強奮鬥了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養動物，種植糧食，與野獸鬥智，也曾經與吃人肉的野人鬥勇……最後，他終於回到自己的祖國—英國。

我特別佩服的是魯濱遜“若不成功，永不放棄。”的頑強意志和堅韌不拔的`精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣與力量。從前我學習的時侯，遇到了難題，儘管可以與它交戰幾個回合，但一不成功，就會退縮。今天《魯濱遜漂流記》震憾了我，感染了我，從今往後，在學習中，在生活中無論遇到什麼難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到天亮”。

上學期，母親教我燒菜。那時我一時興起便答應了。她教我做義大利麵，她說：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。記住了嗎？”我把做法記下來，有事沒事的時候便做。我做了許多次，有時太鹹，有時太辣，有時太焦。雖然這樣，但我不氣餒，我相信我一定會成功的，因為我的手藝在不斷進步。我要像魯濱遜那樣做一個動手能力特別強的人。什麼困難，都靠自己的雙手來克服。

這本小說完全改變了我的意志與精神，它把我從軟弱中拉到了堅強。我想它應該也是我們生命之中重要的“導師”吧！因為它讓我學會了堅強，它讓我學會了永不言敗。魯濱遜，他在荒島上建起了小屋，造出了傢俱，做出了許多讓我意料不到的事。為什麼我不能夠像他那樣做一個永不言敗的人呢？

永不言敗作文7

遇到困難，我常對自己說：“永不言敗！”碰到挫折，我常對自己說：“永不言敗！”我堅信世界上沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎，沒有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最後的成功！

“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴厲的聲音中，同學們齊刷刷地向我投來了驚訝的目光。我低著頭，默默地領回那份期中模擬試卷。望著試卷上那一道道鮮紅的“×”，望看著一道道不該錯的題目，我暗自懊惱：為什麼我就不能認真一點呢？事到如今，該怎麼向爸爸交代呢？

隨著歡快的放學音樂旋律的響起，我的心情卻無論如何也高興不起來，只邁著沉重的腳步朝家走去。回到家，在書桌前，我又一次拿出了那份試卷來回翻看，心裡非常不是滋味。

這時，爸爸走了過來，看了看我的試卷，又認真翻閱了試卷上的內容。此時的我，心裡忐忑不安，做好面對即將到來的“暴風雨”的準備。但接下來發生的.事，卻出乎我的意料。爸爸並沒有嚴厲地批評我，而是心平氣和地說：“相信你已經明白試卷上錯題的原因，要加油啊！”看到我仍舊低頭不語，爸爸輕輕地摸著我的頭，鼓勵我：“兒子，別放棄，你一定要記住——永不言敗！”

爸爸的一番鼓勵，使我信心大增。在接下來的半期複習時間裡，我翻出以前做過的練習，把其中的錯題重新過了一遍，並實時提醒自己：“永不言敗！”終於，在我的不懈努力下，期中的考試我又取得了高分。此時，我更加堅信“永不言敗！”這句話。

以後的日子裡，我一直牢記爸爸的告誡：“永不言敗！”爬山時，當我累氣喘吁吁，雙腳似乎灌滿了鉛的時候，我會鼓勵自己：“永不言敗！”於是，我重新振作精神，一鼓作氣，奮力登頂；學習上遇到難題，當我絞盡腦汁卻怎麼也想不出來，想要放棄時，腦海裡又會蹦出那句激人奮進話語——“永不言敗！”一番努力之下，難題最終迎刃而解……

只有懷著堅定的信心，嘗試不懈的努力，任何事都可能獲得成功。因為我常對自己說：“永不言敗！”

永不言敗作文8

他，從外表上看就有一種堅毅感，這讓人覺得他是一個不會向困難低頭的男孩。

他曾經有一段輝煌的歷史。他很機智靈活，我常常請教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點後茅塞頓開。在我的印象之中，他總是忙碌著，認真地將各科老師佈置的作業完成。他是一個我所看好的人，他是以一個非常優異的`成績考入桃中，進入這個班級的。

不曾想，正是這個我所看好的男孩，卻在第一次月考失利，沒有獲得理想的成績，當他將試卷領到手時，我發覺他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來，用那雙彷彿能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對我說：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問題……”

我愣愣地將自己打滿紅對勾的卷子給他，他極認真地看了一會兒便還給我。課後，他花了不少時間改正錯誤，並將重點做好記錄。還問我不少問題，我也同他那般認真仔細的解釋，他也如我一樣虛心的聽著。

後來的幾天，他似乎什麼事兒都沒發生過一樣，一切如初。他仍然是那麼認真仔細聽課，做好筆記，像對待考試一般對待每一次作業，做到課前預習，課後溫習……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。

有時候，我看著他，覺得自己與他相比差別很大，他學習是如此認真，一絲不苟。而我，雖然上課認真聽講，但課下就沒有那麼努力了。

優異的成績他更應該擁有，不，是他一定會擁有的，也許就在不久的將來吧！

他雖經歷了挫折，但並沒有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時這是我所沒有的精神。人，面對挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嚐膽，後來發奮圖強，一舉滅了吳國。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。

他的內心正如他的外表一樣，那麼堅強，永不言敗。

永不言敗作文9

人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為了斷了弦而放棄?正如泰戈爾所言:“即使斷了一條弦，還是要演奏，這就是人生。”

冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”在遇到挫折時，能夠勇敢的面對，那麼這樣的人生是輝煌的。

揚起生活的'風帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫的海面，等待我們的是驚濤駭浪讓我們勇敢接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到淨化，面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，陽關總在風雨之後灑向光芒。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，我們都想在自己有限的生命中，綻放出屬於自己最耀眼的一道光，於是我們開始了永不言敗的人生!

走過了三山五嶽，才知道了自己的渺小，我們穿梭在如海的人潮，追趕著那看似的新潮，期間是否迷失了方向?在夜半夢迴是在黑夜中，尋找自己的路，是否已經半途而廢，暗自慶幸能躲藏再山路上的陰涼處竊喜，殊不知，只有那一些敢於穿過荊棘，翻過高山的人，才能真正體會到山中的清爽宜人，沒有必要因水乾而悲愁，也沒有必要因挫折而放棄奮鬥。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

人生是一段路，在這條路上，我們時刻會遭遇不其然的事故，人生是一座山，在這座山上，我們常常會發現自己那麼的渺小與無助，人生是一條河，在這條河裡總有湍急的激流滌盪著我們的心靈。再這樣的人生境遇中，我們只有懷著一顆永不言敗的心，才能在這種種困難，疑惑與坎坷中收穫人生的純淨與堅強。

永不言敗作文10

你還記得你是如何學會走路的嗎？

你還記得你是如何在地上跌倒再爬起來的嗎？

你還記得你是如何邁出第一步的嗎？

你還記得你看著人們在跑在跳，而你的雙腿卻軟弱無力的感受嗎？

我們永遠記得，即使我們現在多麼不得志，多麼鬱愁痛心，多麼委屈無助，請別忘記，我們也曾成功，我們也曾風光。

當我們在為做與不做，能與不能而猶豫不決時，請告訴自己：“不嘗試怎麼知道不可以！”拿出信心，裝備充足，準備出發，不管這條路能不能行得通，走一遍再說。

若我們被路上的荊棘劃破面板，被拐角的大石拌倒，被山林猛獸攻擊而傷痕累累，疼痛不已，請你不要哭泣，大聲喊給自己聽：“不失敗又怎麼會有教訓！”用勇敢為自己包紮，不要懼怕，不要閃躲。

要是你在中途屢屢碰壁，迷路使你暈頭轉向，食物的缺失使你飢餓不堪，精神和身體向你發出已疲憊不已的警告，請在心裡默唸：”不堅持怎麼會成功！“再堅持下去，明天日出之後就是我取勝之時。那個時候的你會覺得，一時的疼痛與飢餓，壓力和失敗根本算不得什麼。

上帝只眷顧永不放棄的人，世上正在奮鬥的.人如此之多，但真正能堅持下去的人又有多少個？成功的王冠只戴在永不言敗的人頭上，只要拼命向上爬，又有哪個不能到頂峰？永不言敗，成功在向你招手。

這是一篇關於永不言敗的議論文，作者運用舉例論證和道理論證的論證方法，論證了成功的人要有永不言敗的精神，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出，值得一讀。

永不言敗作文11

失敗的背後是一顆流淚的心，而如果沒有失敗成功也就不復存在。人們常說失敗是成功之母嘛，人的一生中不可能沒有失敗，而遇到了失敗，就要勇敢地面對它。

記得那是三年前的一個夏天，那時我的成績一直很差，不是80多分就是70多分。期考語文只考了86分，數學83分，英語才78分。那個暑假我對自己已經信心全無，一直生活在傷心和絕望之中，感覺自己的前途一片黑暗。我的信心和能力似乎被大石頭壓住了一樣，我覺得自己就是一個失敗的人，失望被完全釋放了出來……

暑假是讓人快樂的而我每日都在鬱悶中度過，直到有一天我和媽媽去買菜，經過河堤公園的一條小路時，我忽然見路邊有一片被火燒過的小草，黑乎乎的讓人看了心疼，多可愛的綠色小生命啊，就這樣被毀了。我聯想到了自己的成績，心裡暗暗心疼：“這小草的遭遇不也和我一樣悲慘嗎？”

黑暗的暑假在我的自責和痛苦中度過了。開學的`第一天，我邁著沉重的步伐向學校走去，每走一步，都覺得腳步似乎有千斤重。我選擇了一條離學校遠些的路去上學。在途中，我又經過了公園的小路，我又看見了上次那片被火燒過的小草。我驚奇地發現，那片黑草地上竟然長出了幾根嫩綠的小草，那幾根小草在黑色的土地上顯得格外地嫩綠，看起來生機勃勃的。突然一個疑問從我腦海中閃過：“為什麼我連小草都不如呢？小草被火燒過了卻還能頑強地生長出來。真可謂‘野火燒不盡，春風吹又生’。而我呢，僅僅因為一次考不好，就什麼也不幹，對自己失去了信心，自暴自棄。考不好應該總結原因，要更加努力學習，認真聽課，而不應該選擇放棄呀 。”想到這裡，我突然覺得自己一下想通了，於是我又變得陽光起來。

開學後，我做到上課認真聽講，認真做作業，勤于思考問題。在我的努力下，我的成績突飛猛進，讓老師和同學們都刮目相看。現在我已經是五年級的學生了，我的成績一直保持優秀。現在，我深深地體會到，失敗是一副良藥，讓我知道了要想獲得成功就要永不言敗！

永不言敗作文12

又是午後閒暇時，我又來到書屋，翻開了剛買的書，但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡，那些書太不好看了。封面雖裝裱精美，裡面的東西卻空虛得讓人窒息。猛然間，發現不起的角落裡，放著一本破得連封面都沒有的書，我眉毛一揚，那不是《西遊記》麼？記得剛上一年級的時候，父親就把它送給了我。當初的說法是以後就"人生路漫漫，以後就知道”。當初幼稚的`我根本不明白父親的用意。之後三年我就一直琢磨著父親的用意，可惜愚笨，一直都是以失敗而告終，我氣得把封面都撕了，後來幾年就一直沒去搭理它。我親切地捧起它，翻著那再熟悉不過的紙頁，看著那一行行的文字，我心潮澎湃，茅塞頓開，我終於理解了父親的用意。

父親無非是想讓我學會堅強，做永不言敗的取經人！《西遊記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經前難萬險，在妖魔鬼怪橫行的取經路上，唐僧師徒沒有畏懼，而是選擇了堅強，在隨時都可能斃命的情況下，他們毅然前往，因為成功本來就是來自不易的。如過成功來的容易，那還叫成功麼？ 也就是在這種惡劣的情況下，唐僧師徒四人經歷了八十一難，最終取得成功，修成了正果！八十一難，多麼讓人驚奇！唐僧師徒四人，在漫長的取經路上，永言不敗，八十一難就是最好的證明！

唐僧師徒四人的成功，向我們說明了應學會堅強，做永言不敗的取經人！前途無法預知，陰雨連綿是家常事，我們無須畏懼什麼，有堅強為伴，有永不言敗的精神相陪，成功對我們來說，就只是小菜一碟！

做永不言敗的取經人，是看透紅塵，緊抓機遇；

做永不言敗的取經人，是樂觀堅強，自信勇敢；

做永不言敗的取經人，是吃哭耐勞，奮取上進。

做永不言敗的取經人，你早晚都會成功！

永不言敗作文13

又是午後閒暇時,我又來到書屋,翻開了剛買的書,但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡,那些書太不好看了.封面雖裝裱精美,裡面的東西卻空虛得讓人窒息.猛然間,發現不起的角落裡,放著一本破得連封面都沒有的書,我眉毛一揚,那不是《西遊記》麼?記得剛上一年級的時候,父親就把它送給了我.當初的說法是以後就"人生路漫漫,以後就知道”.當初幼稚的我根本不明白父親的.用意.之後三年我就一直琢磨著父親的用意,可惜愚笨,一直都是以失敗而告終,我氣得把封面都撕了,後來幾年就一直沒去搭理它.我親切地捧起它,翻著那再熟悉不過的紙頁,看著那一行行的文字,我心潮澎湃,茅塞頓開,我終於理解了父親的用意......

父親無非是想讓我學會堅強,做永不言敗的取經人！《西遊記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經前難萬險,在妖魔鬼怪橫行的取經路上,唐僧師徒沒有畏懼,而是選擇了堅強,在隨時都可能斃命的情況下,他們毅然前往,因為成功本來就是來自不易的.如過成功來的容易,那還叫成功麼? 也就是在這種惡劣的情況下,唐僧師徒四人經歷了八十一難,最終取得成功,修成了正果！八十一難,多麼讓人驚奇！唐僧師徒四人,在漫長的取經路上,永言不敗,八十一難就是最好的證明！

唐僧師徒四人的成功,向我們說明了應學會堅強,做永言不敗的取經人！前途無法預知,陰雨連綿是家常事,我們無須畏懼什麼,有堅強為伴,有永不言敗的精神相陪,成功對我們來說,就只是小菜一碟！

做永不言敗的取經人,是看透紅塵,緊抓機遇;

做永不言敗的取經人,是樂觀堅強,自信勇敢;

做永不言敗的取經人,是吃哭耐勞,奮取上進.

做永不言敗的取經人,你早晚都會成功！

永不言敗作文14

《苦難與天才》是我去年讀的一篇文章，它是一篇介紹世界超級小提琴家帕格尼尼的文章。

帕格尼尼是我喜歡的音樂家，他的24首隨想曲有的充滿激情，有的緩慢，有的令人緊張，有的輕快。

但我怎麼也想不到，一位這麼偉大的音樂家，居然經歷了那麼多的黑暗。

從“七歲患上肺炎”“四十六歲牙床突然長滿膿瘡”之類的文字，就知道帕格尼尼把苦難擁抱得那麼熱烈和悲壯。即使這樣，也不影響他創造奇蹟。他，三歲學琴，十二歲舉辦首次音樂會，並一舉成功，轟動世界。正如“上帝創造天才的方式便是這般獨特和不可思議”。

天才與苦難之間有怎樣的關係？是苦難成就了天才，還是天才尤其依賴苦難？不論答案是什麼，我深信天才都堅持一個信念：永不言敗。帕格尼尼不隨遇而安，頑強地與命運作鬥爭的時候，不就有這個堅定的信念嗎？

記得秋瑾說過：“水激石則鳴，人激志則巨集。”正是因為這些挫折與苦難，帕格尼尼才能一步步蛻變，成為一個世界偉人。原來，一個人的一生，不可能也不能是一帆風順的。如果連點兒小風小雨都沒見過，怎能成為一個有價值的人呢？

《苦難與天才》還帶給我一個啟示：只有頑強的意志才能克服困難。帕格尼尼成為世界偉人的.永不言敗的信念從何而來？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一點一點地把苦難戰勝，直到把苦難吞沒。換句話說，就像是黑夜吞噬白晝一樣。

那麼，意志又從何而來？我們又得回到前面的“帕格尼尼悲慘事件”當中了。這些，讓帕格尼尼愛音樂的動力像顆 * 似的爆發了。

我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我總是抱怨又苦又累，可爸爸卻嚴肅地說：“你要是堅持不下去，就變成一個無能的人了！”現在我明白了，原來爸爸是要鍛鍊我的意志啊！雖然每天這樣跑十分枯燥，但是我咬緊了牙，對自己說：“終點就在前面，永不言敗！”

永不言敗作文15

一顆種子要想長成豐碩的果實，需要充足的陽光，需要甘甜的雨露。但同時，它需要一種力量，一種永不放棄的精神，衝破泥土，來享受大自然的多姿多彩。

有一位老人也是這樣……

那是一位平凡再不能平凡的老人，同時它又是一個倒黴的老人，過去了八十四天，他連一條魚也沒捕著，但是老人不懈的出海，捕殺大魚，與鯊魚搏鬥。無論是成功還是失敗，他從來沒有放棄……

柳絮飄飛，令我思緒萬千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失敗，他也同樣為自己平淡無奇的生活增添了一絲光彩；即使是失敗，他也在人們心目中樹立了一個永不消逝的偉大形象；即使是失敗，他也同樣為自己譜寫了一曲人類同自然和命運進行搏鬥的壯麗頌歌。老人的結局雖然是悲劇性的，但他憑著自己的精神力量，戰勝了自然，戰勝了失敗，展示了人類的崇高和偉大。在這場註定要失敗的險惡搏鬥中，老人自始至終堅定沉著，不屈不撓，顯示了直面厄運，奮戰到底的人格力量。

老人捕殺大魚的經歷彷彿就是人生的搏鬥。通向成功的大路，哪又是平坦的？到達成功彼岸的.海，哪又是風平浪靜的？但是，真正的硬漢子是敢於向命運失敗挑戰的人，他可能在搏鬥中一次又一次的失敗，但他的精神是永遠打不垮的，這就是人的尊嚴所在。偉大的科學家哥白尼，他的“太陽中心說”無人不知。假如當初哥白尼沒有跟教皇抗爭到底的永不放棄的精神，它的“太陽中心說”或許以另一名成功者的姓名而記入史冊。由此可見，永不言敗的精神是多麼可貴。

親愛的朋友，生命的種子就正在萌發中，堅持吧！挑戰吧！相信不久你就會衝破泥土，來見證自己的偉大。