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校園文明作文(精)

作文3.09W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園文明作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園文明作文(精)

校園文明作文1

我家邊上有一所漂亮的外語實驗國小。校園環境整潔,綠樹環繞,空氣中更是散發著淡淡的花香。夜幕降臨,明亮的燈光傾瀉在操場上,顯得格外寧靜,空曠的操場上不時停下幾隻鳥兒,快樂地歌唱。

最近,學校積極響應全民健身的號召,周未和晚上開放操場,讓附近的居民多個健身的好地方。

晚飯後,人們逐漸湧向操場,寂靜的校園很快便熱鬧非凡。喜愛籃球的人們正在激烈的對抗,精彩的進球不時引來陣陣叫好;跑道上人來人往,年輕人風馳電掣般好不瀟灑;老人們也不甘示弱,健步如飛;就連操場邊上也沒空閒,有的在跳繩,有的在打太極......我飛快地寫完作業,便喊上媽媽直奔操場。今天晚上,班裡的同學約我踢足球呢,好久沒踢了,今天我要痛痛快快地大玩一場......

夜漸漸深了,人們陸陸續續地離開,很快只剩我們幾個踢球的同學。我邊喝水,邊收拾東西準備回去。一陣風吹過,好不涼爽。突然,耳邊傳來了“咣啷,咣啷”的聲音,顯得格外刺耳。我仔細一看,原來是一個空礦泉水,不遠處,空中有幾隻塑料袋隨風起舞。乾淨整潔的操場早已不見了往日的模樣,桔子皮、香菸蒂、塑料瓶隨處可見。

大家你看著我,我看著你,都沒有說話,卻都不自覺停下了回家的腳步。我不禁皺了眉頭:“照這樣下去,操場很快就變成了垃圾場,到時大夥就別想再踢球了。”“要不咱們撿撿垃圾吧,人多力量大,應該不費事的。”“好的`,好的,大家一起動手吧!”

我們撿垃圾,媽媽們撐袋子,不一會兒,操場又變得乾乾淨淨了。

叔叔阿姨、爺爺奶奶、同學們,操場是咱們大家鍛鍊的好地方,優美的校園環境離不開大家的共同愛護,請大家把自己的垃圾隨身帶走,扔進垃圾桶,每個人簡單的舉手之勞,必定能讓校園乾淨整潔,讓校園變得更加美好!

校園文明作文2

在生活中處處都有不文明的事發生,我常常獨自坐在窗邊,託著下巴,出神地望著湛藍的天空,潔白的雲朵兒發呆,我在想:文明到底是什麼?多次絞盡腦汁,總是找不到滿意的答案。

文明是什麼?有人說,文明就是一群紅領巾彎腰撿紙,丟進垃圾桶的背影;有人說,文明就是一抹橄欖綠指揮車輛,點明道路的手勢;有人說,文明就是一簇黑白整齊排列,禮讓行人的情景;有人說,文明就是一團藍點呵護花草,愛護公物的行為……我個人認為,文明不是一種表面做作的虛偽的東西,它是發自內心的一種對社會的愛,對人的尊重。

我們中國有"禮儀之邦"的光榮稱號,當然,這個稱號也不是"免費"帶的,中國人民幾千年來都保留著勤儉節約的.好習慣。文明禮儀是從小就要培養的,只有平時多注意,才能養成好的文明習慣。曾經有一條廣告播過:"有時候文明離我們只不過是十公尺的距離,有時候也許只是幾十釐米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度……“是啊,文明禮儀其實離我們觸手可及,可往往也與我們擦肩而過。

我相信我們每個人心中都是有”文明禮儀“這四個字存在的,因為那次我親眼看到了一件雖不起眼但令我十分感動的小事:電梯上一位年輕的婦女抱著熟睡的孩子,一位白領接電話時特意放輕了聲音……

如果你失去了今天,那你還不算失敗,因為還有明天:如果你失去了金錢,那你不算失敗,因為人生的價值不在與金錢:但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗者,因為你已經失去了做人的真諦!

其實,人們的文明行為就是一顆顆潔白晶瑩的珍珠,人們就是線,只要我們共同努力,那麼我們就會串成最耀眼的項鍊,那就是文明。

我們一定要攜手共建文明縣城,齊心同育文明之花。讓文明禮儀伴我們走過最美好的歲月,讓那一份世間最美的東西永駐我們心間吧!

校園文明作文3

文明就如同一片綠葉,它能襯托出人性的真善美多多留心,校園中文明之花正靜靜綻放。

校園之師生文明

下課後的走廊上,少了許多匆匆奔跑打鬧的身影。多了許多文明穩重的步伐;昔日懵懂調皮的玩童不見了,在潛移默化中,他們改變、成長,成為今日陽光求知上進的好少年。

在這個快節奏的一天學習生活中,老師抱著教案匆匆而過,但依然有很多學生恭敬地鞠躬,道上一句恭敬的問候,老師的臉上都會露出笑意,收下這份心意,投來會意與關愛的目光。這個文明的瞬間深深溫暖著我們。

校園之秩序文明

週一的升旗儀式開始之際,三十多個班整齊地排好隊伍,迅速集中在廣場上。“快靜齊”這三個字我們在默默地踐行著。先到的班級筆直地站著,靜候儀式的開始,未到的班級加快了速度,但也不忘隊伍的整齊,1500多人短時間內集結完畢,文明發揮巨大的作用。

大課間活動,井然有序地進行著,大家積極參與,操場上,跑步比賽的吶喊聲、跳繩時繩子甩動時的的`呼呼聲、做遊戲時的嬉笑聲,不絕於耳,同學們在鍛鍊中健康成長。

在紅領巾文明崗的監督下,同學們就餐秩序井然,食堂安靜一片。浪費糧食的現象明顯減少,同學們都在踐行著“光碟行動”。

校園之環境文明

在碧綠的草坪上,在走廊上,在學校的某個角落有個“彎彎腰撿撿”的動人身影。學校地上、草坪上不見垃圾的蹤影。小草青青了,樹葉碧綠了,花兒豔麗,校園的環境整潔美麗。

今天校園已美好,明天會更美好。今天的校園已種植了文明的種子,培育了文明之花。

校園文明作文4

文明——它是人類進步的階梯,它是中華民族的傳統美德,它是古今中外不可缺少的文明道德,這是充滿神聖的愛的鮮花,它是多麼地純潔、完美!文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

同學們都認為要做到講文明,懂禮貌可真難啊。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事只是微不足道罷了。文明不只在於嘴上功夫,而是在於真真確確的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋;如果,你失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明,是我們學習,生活的根基,是我們健康、成長的翅膀。沒有了文明素質,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,從大家做起,從每一件小事做起!讓我們都行動起來,做文明的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明之花在校園中萬紫千紅的綻放吧!

校園文明作文5

一縷清風,一片亮麗,一面微笑,一校文明,一片和諧。

高大的榕樹為你撐開清涼的大傘,嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔淨的小道讓悠閒你我心情舒暢,明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨,平安的環境傾注著黃如論中學的和諧吉祥。

這不是夢境,這不是幻想,這是你我的希冀,是建立文明縣城所要達到的目標,也是我們文明學校的理想環境。做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個文明潔淨的城市,讓黃如論中學成為每個學生嚮往的理想校園。

行動起來吧,趕快行動起來吧,從我做起,從你做起,從現在做起,從身邊的小事做起,倡導文明,養成良好的習慣。習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質,首先要提高自己的思想道德素質,才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫,微笑你的面容,文明你的舉止,嚴於律己,做個"德才兼備"的人。

關注你的班級,那是你我的家,不要讓門窗蒙上灰塵,不要讓天花板掛上蜘蛛網,不要讓掃帚成為金箍棒,不要讓手中的紙團成為籃球。

在短短的五年裡,荒地變成了美麗的.校園。它傾注了無數師生的心血,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心亂踩花草,去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和諧嗎?我們需要一個清幽寧靜,井然有序的校園環境。我們是學校的主人,為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻。

1、講文明禮貌,不口出髒言,不說嗆人話;2、講文明衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

3、講文明行車,不超搶強會,不亂停亂放;

4、講社會公德,不損壞公物,不踐踏草木……

我們是家之學子,國之棟樑。我們要爭做文明學生,從自身做起,帶動全體同學,讓文明充滿校園的每個角落。

校園文明作文6

俗話說“文明用語三分暖,惡語相向七分寒。”人與人之間的交往,首先就是語言的交流,如果你出言彬彬有禮,你將像一個光環永遠縈繞在對方心中,個人形象陡然得到提升。如果你出言不遜,你將像一片烏雲永遠籠罩在對方心中,個人形象直跌十八層地獄。

在美麗的校園中,同學一不小心把你的複習資料碰掉了,同學連連道歉,並幫你拾起,但是,這時,你卻狠狠地說了一句:“搞什麼啊,眼睛長在後腦勺了啊!”同學一定會很委屈的吧,可能你並沒有意識到,注意到,可是正因為你這小小的不禮貌,卻使別人遠離你。不知你有沒有這樣的感覺,一個文明的人身邊的朋友總是多一些,而一個粗俗的人身邊的朋友少之又少。文明的人總是受人歡迎,滿口髒話的`人總是被人孤立。

中華民族是一個禮儀之邦,中國是一個文明古國,作為炎黃子孫,我們的身上應該有文明、禮貌的血脈。在學校這個大家庭中,我們更應該不說粗話髒話,把禮貌用語常掛在嘴邊,見到同學時問一聲同學“早”,看到老師說一句“老師好”,分手辭別時說聲“再見”,受到幫助說聲“謝謝”,虧欠他人說聲“對不起‘看到同學不開心,問一聲“你還好麼?”需要幫助說聲“請”等等。這都是我們應該使用文明用語的地方。當然還不止這些,這些只是我們日常應該做到的,只是一點一滴,也正是這一點一滴,同學之間將會相處得更加和諧,師生之間關係會更為友善,華師一也會更加美好,溫暖!

也許,你現在並未養成文明用語的好習慣,但只要你留心於生活,使自己儘量文明、有理,久而久之,你便可以和諧的與人相處,在此時,你就是一個文明的人,為美麗校園做出貢獻的人!

校園文明作文7

文明就像一顆種子,深深埋在每個人的心中,它終有一日會長成參天大樹,盤根錯節,深入人心,化為條條血脈,在你體內運輸著文明帶給你的養分。

走上樓梯,隱隱聽到有人嬉笑,相追逐的腳步,如驚雷一般,著實嚇人一跳,接著“雷聲”卻戛然而止,只聽到“譁”一聲,咦?又開始“下雨”了?當我走過去時,己有許多人圍成一圈“看戲”。哦,原來是一個抱著一大摞作業本的學生被撞倒了,此刻有兩人看熱鬧嫌事不大,起鬨聲不絕於耳,嘲笑聲如利劍一般刺向兩個倒在地上的“負傷”的學生――一個怒目圓睜,一個手忙腳亂。不久,散落在地上的作業本重回原狀,已安安穩穩又被抱在懷裡了,周圍的“光環”――圍觀者也作鳥獸散了。

一切依舊正常。

但我分明看到,就在那幾位同學“策馬奔騰”時,彷彿一陣秋風無情刮過,這棵神奇的.長在心裡的樹,葉片也迅速枯黃,彷彿遭受了一下痛擊,枯黃的葉片敗下陣來,潰散逃離,消失不見,只留下幾根幾乎赤條條的樹枝在風中瑟瑟悲嘆。在一片起鬨聲中,那棵樹己轟然倒下,也許再也不會恢復。

不過,就在校園的另一處,一名同學提著水桶,正吃力地“攀登”著無窮的樓梯,這時,他的同學正巧出現,兩人推辭一番:“我來幫你提吧。”“不用了,你忙你的吧。”但最後,他們必然會有說有笑,滿面春風,因為有棵樹,枝葉更加繁茂,根系更加發達,源源不斷的為他們提供力量,為他們的心靈帶來蔭庇。

一聲謝謝,如一陣春風,溫暖心靈;一聲對不起,化解無數矛盾;一聲沒關係,滋潤多少人的心田。

我相信,這顆文明之樹,一定會在校園內開花、結果,並撒播無數種,讓他們融入更多人的心理。

校園文明作文8

學校是同學和老師一起學習的地方,學校是學生放飛童年夢想的王國,學校是師生探索世界奧祕的堡壘。而一個生態的校園會為我們的學習提供良好的環境,會為我們的課間添加了快樂的調料,也會為我們的成長保駕護航。

我心目中的生態校園,要處處充滿綠色。校園裡都是綠草茵茵,古樹參天的,三三倆倆學子圍坐在寬闊的草坪,享受陽光,談論理想,討論學習。有了綠色,便有了清晨在林蔭道間鍛鍊、在綠樹叢中早讀的風景;有了綠色,便有了春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴的場景;有了綠色,便有了學生三五成群地走在梧桐樹下,踩著蓬鬆的落葉,呼吸著清新的空氣的場景。

我心目中的生態校園,是一個光明、廉潔、大愛的殿堂。進入校門,兩排高大挺拔的大樹透露出一所高等學府深沉的內涵和久遠的歷史。撲面而來的'是一份古樸、寧靜。走進教學樓,那種濃郁的現代化氣息將圍繞著我。

我心目中的生態校園是一個充滿仁愛的場所。老師帶著我們在知識的海洋裡遨遊,教會我們做人的道理,引導我們走向光明大道。老師把更多的關懷以及愛留給自己的學生,讓每位學生得到有如父母關懷的溫馨,不讓他們有除學習之外無謂的壓力和苦惱,以體現為人師表的內涵。同學們都是融融恰恰、和和睦睦的。沒有歧視和階級的滋生存在。

我心目中的生態校園是一個和諧溫馨的家園。同學們來自五湖四海,大家都有著各自獨有的文化和習俗。但每個人都以嶄新的姿態去面對眾人,“你好”“謝謝”“請”等禮貌用語隨口而出。同學們都會共同愛護校園,自覺遵守公共道德,自主將垃圾投入垃圾箱,人人珍惜並節約生命之源——水。

校園文明作文9

我們的校園活躍著一群文明小天使,他們像春天一樣充滿活力。他們的足跡走過校園的每一個角落,溫暖著同學的心,使同學充滿真誠的微笑。

伴著美妙的下課鈴聲,一堂充滿歡聲笑語的課結束了。同學們收拾起書包,準備回家,“哇—下雨了!”走廊上傳來一位同學的叫喊聲。“我沒帶傘,怎麼辦呢?”我呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,無奈地走出了教室。“嗨,一起走吧。”這時,我身後傳來了熟悉的聲音,我回頭一看,是我的鄰桌陳朋,他打著傘走到我身邊,不由分說,拉著我就走到雨中。我真從心中感激他。“這雨真大!”,“好呀,正好讓花草溼潤溼潤,要不然快要趕上火焰山了!”我倆邊聊邊走到校門口。

眼前的一支特殊的隊伍吸引了我,他們穿著潔淨、洋溢著生命之色的綠色校服,戴著鮮豔的紅領巾,呵,是三年級的小傢伙!他們有的手裡拿著掃帚,有的拿著畚箕,還有的.拿著抹布……在七手八腳地忙碌著,一會兒,校門口變得整潔起來了,那些廢塑料袋、廢紙、果殼都不見了。更讓人感動的是,一位清純的小妹妹正踮著腳站在垃圾桶面前,垃圾桶內散發著陣陣惡臭,她全然不顧地擦洗著垃圾桶外殼,那卡通造型的垃圾桶似乎也變成了一道風景。我忽然覺得,小妹妹不就是一道靚麗的風景嗎?於是,我也默默地幫著擦洗起來,不一會兒,垃圾桶擦得乾乾淨淨了,我又不慌不忙地解下書包,從裡面拿出紙和筆,在紙上寫上“文明只差一步”的標語,又小心翼翼貼在了垃圾桶上。小妹妹甜甜地笑了,看著他們又排起隊伍,唱著歌兒消失在雨簾中,我心裡喜滋滋的。

“愛心一小步,文明一大步。”哦,文明禮儀是你的一個小小手勢,是你無意間說的一句話,美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明校園,從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!

校園文明作文10

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使我們國小生的禮儀洋溢在美麗的.校園裡呢?

首先,我們國小生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。然後在升旗儀式上,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

還有就是課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。最後我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。其實同學之間交往也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

校園文明作文11

一提起“生態校園”這個詞,相信大多數人都會認為所謂的“生態校園”就是把學校裝點成像花園一樣,種上很多的花草樹木,讓學生們生活在一個生態的環境中。其實,這只是“生態校園”表面的含義而已……

“生態校園”是運用生態學的基本原理,把校園打造成一個讓人與自然關係和諧,且自然環境優良,促使我們在其中能夠學習、活動的美好校園。

而在我的心中,打造一個“生態校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物,但就算植物再多,我們也需要愛護它們、保護它們。在學校裡隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次,我們可以建立“校園生態角”,由同學們來照顧校園的一花一草、一樹一木,讓我們自己親身去感受。為植物獻上滿滿的關愛,共同目睹它們茁壯成長。

另外,我們還需要做到“節約用水”。因為水是生命之源,所以打造一個“生態校園”,節約用水是必不可少的。在平常的生活中,我們要做到一水多用。而在校園中,我們用完水後一定要記得關緊水龍頭。假如我們路過,看見了沒有擰緊的水龍頭,一定要去把它關緊。正所謂:一點一滴,積少成多。

除了以上的兩點,打造一個“生態校園”最重要的'當然是“保護環境”。打掃教室以及校園衛生是我們每天必須做,也必須做好的事。我們一天大部分時間都在學校裡度過,讓校園乾淨整潔是我們義不容辭的責任。所以,我們要養成不隨地亂丟亂扔的好習慣,看到地上有垃圾,來往的同學們也要將它撿起來,丟進垃圾桶。我們要清楚地知道,垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用,還能使環境得到改善,減少汙染。這麼好的事情,我們何樂而不為呢?

“生態校園”不只能說說而已,一定要我們全體師生一同努力,這樣才能打造出來最好的“生態校園”!

校園文明作文12

家風和家訓,都是中華民族的優良傳統,每個家庭都會有家風,家風包括尊老愛幼,勤儉節約,孝順父母。我家就有一種家風,那就是勤儉節約。

爸爸常對我說:“要省吃儉用,勤儉節約。”我一直把這句話記在心裡,每次吃飯我都會把碗裡的飯粒全部吃完,一點也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來衝馬桶,她經常說:“這樣可以節省下不少的水,也很環保,還是一個很好的方法。”而爸爸更會節省,一身衣服要穿好長時間,爸爸說省下買衣服的錢能夠買好多菜。有時候媽媽給爸爸開玩笑:“你是不是有點太小氣了?”爸爸辯駁道:“這有什麼不好,能省就省,能節儉就節儉,我感覺穿著舊衣服還舒服呢,哈哈!” 在爸爸的影響下,我也養成了勤儉節約的好習慣。我要把這好習慣傳染給同學們,讓他們把平常用剩下的鉛筆頭,不能扔,想辦法要利用起來,學會節約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面,這樣就能一物兩用了。有一次,我看見一位同學的作業本只用了半張就翻到了下一頁,我便上前對他說:“我的好同學,我們要養成勤儉節約的好習慣,這張紙上還有那麼多空白的地方可以使用,而你卻浪費了它,那可都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的'錢買來的呀!”他聽了我的話後,不好意思地說:“你說的對,我們不能浪費。謝謝你的提醒,我今後一定像你一樣養成勤儉節約的好習慣。”說完後,我們兩個人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母,在學校要尊敬老師,愛護同學,不和別的同學去攀比。

我們還要把良好的家風家規帶進校園,讓每一位同學都養成良好的習慣,做文明學生!

校園文明作文13

在學校的右下角,有一塊土。裡面栽滿了花草樹木。從前那是一個骯髒的小角落。為什麼呢?因為同學們不講衛生,把一些不要的紙張,喝完水的瓶子,零食的包裝袋等等都扔在那裡。原來,這並沒有什麼大不了的。只要撿起來,不就乾淨了嗎?可是,竟然沒有一個彎腰行動。所以那裡就垃圾成堆呢;除此之外,校園裡還髒話滿天。只要留心一聽,耳朵裡除了塞滿的髒話之外就沒有其它的了;還隨處可見一些不文明禮貌的行為。如:在花池裡亂跳、摘樹葉、摘花兒等等;天氣漸漸地熱起來了,花園中的花草樹木也被太陽晒得無精打采,卻沒有人給小花小草們澆過一滴水。所以,那裡就是一個既骯髒又不文明的不起眼的小角落。

但是,現在和以前相比起來,簡直就是天與地的差別啊!以前那裡垃圾成堆,但是現在那裡乾淨得猶如天上的`白雲,別說一片垃圾,就是連一丁點兒灰塵都找不出來;以前那裡髒話滿天,文明禮貌行為更是隨處可見。但是,現在不同了,同學們不再說髒話了,以前那些不文明禮貌的行為,再出沒有在同學們身上出現過。因為同學們的心裡面都明白:要爭做一個優秀的、合格的、文明的少先隊員;花園中的花草樹木也不再飢渴了,因為天氣熱的時候,同學們都爭先恐後地為小花小草們“洗澡”。所以,花園裡的花草樹木看起來生機勃勃,也比以前更綠了一些,讓學校的空氣比以前更清新了一些。從此以後,那裡不再是以前的那個骯髒的、不起眼的小角落了,而是一個同學們都喜歡的美麗的花園。因為輕風拂過,讓人聞到一股清新的、甘甜的味道。

我想,如果全校的同學都爭做一個優秀的、合格的、文明的少先隊員的話,那校園的每一個角落都會充滿同學們的歡聲笑語,也將會佈滿同學嬉戲打鬧的身影。我相信,我們的學校將來一定是一個美好的、生機勃勃的、文明的綠色校園。

校園文明作文14

剛入學的時候,媽媽曾經對我說:“從今天開始,學校就是你另外一個家了,你要在這個溫暖的家中汲取更多的正能量,然後用你的力量去裝飾這個美麗的家。

是什麼令這個“家”越來越美麗呢?答案是:文明!

文明是一種尊重別人的高尚行為,是高貴品格中最美麗的花朵!

今年寒假我到新加坡旅遊,這個堪稱“亞洲四小龍”之首的花園城市簡直美到令人驚歎!她的美麗不僅在於外表的整潔,乾淨,更在於她的內心。因為在新加坡,到處都會讓人感到乾淨、清爽,即使在角落,也看不到一星半點垃圾和紙屑。新加坡人無論在哪裡,垃圾一定要扔在垃圾箱裡,如果一時沒有看到垃圾箱,他們也會將垃圾暫時放在自己的包裡,等到有垃圾箱的時候再扔箱裡,所以講文明成為了新加坡國民的道德基因。

文明是一個“國”和一個“家”的'標籤。然而遺憾的是,在我們身邊,在某些同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內會見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬國旗圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物的。

那我們的這個家還會美嗎?

其實我們的每一點不文明作風,都在汙染著它!

文明是在日常點滴的生活和一些微不足道的小事中自然體現出來的:例如在校內遇到老師同學們,微笑著主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿起;愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施;在與同學交往中,能和睦相處,並使用禮貌用語;看到誰有不文明不衛生的習慣,指出並幫助他改正。

一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。

讓我們用實際行動,從身邊做起,從小事做起,使文明之花開遍校園、結滿碩果!

校園文明作文15

有一種美像春天的小雨,給人帶來心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風,給人帶來無限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來無限的生機。這種美就是和諧。

走進我們的校園,我們看到了靚麗的風景?和諧。答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園。

你看,老師們忙碌著,他們傳道,授業,解惑,孜孜不倦地教誨著我們,給我們文明的啟迪,知識的雨露,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們深深感謝他們。畢業典禮上,我們給老師送花;教師節裡,你給老師寄來賀卡;聯歡會上,大家同唱《每當我走過老師的窗前》這首歌。我們深情地唱,老師會意的笑。我們看到師生之情,像一朵朵淡黃素雅的`康乃馨,怒放在每個人的心田,永不褪色。

我們蓬勃向上,大家朝夕相處,坦誠相待,彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,腳踏實地地學習、互相幫助,有人考試失敗時,同學們總會鼓勵他:失敗是成功之母;有人競賽失利時,大夥兒會給他信心:永不言敗;當有人為一點成績得意洋洋時,朋友們會給他忠告:謙虛使人進步、驕傲時人落後!我們深切地領悟到:同學友情也是和諧之花,如一朵朵樸素純潔的玉蘭花,綻放在每一個角落,花香沁人。

是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤;蔚藍的天空,正是有了白雲的襯托才顯得靜穆安詳;校園,也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯,相互促進,呈現出了五彩繽紛的和諧。