陽光燦爛的日子作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光燦爛的日子作文，希望能夠幫助到大家。

陽光燦爛的日子作文1

暑假裡的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市裡買書包，可是在回家的路上發生了一件令人難忘的事。

那天，我和媽媽買好書包後準備回家，突然想起家裡的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嚐嚐鮮。於是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子裡。

媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閒著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不細心把菱攤旁邊的`賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和後面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。

我看見那些梨散了一地，有些甚至已經被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀!你這個小孩怎樣這樣走路不看路的嗎”身後穿來阿姨的驚呼聲。原先她和客人說完話，轉過身發現梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙衝阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不細心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，幹嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：“你這個小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說一聲就算了，還想把職責推給別人。你媽媽怎樣教你的啊!”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情景後，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁乾著急。幸虧，旁邊水果攤的老闆過來說明情景，那場風波總算平息了下來。

在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心裡像被什麼東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。

陽光燦爛的日子作文2

三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾，繽紛的季節又一次送來春天的資訊。我們從那個金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又並肩走過了這段百味的`旅程。

有人說：旅途之美在起點，在終點更在路上。沒錯，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長褪殼時的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。

明天就是我們揮手之時，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會回溯。也許今生今世，永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因為我們知道，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼裡會泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠的幸福。

明天當我們揮手之際，我們會向著朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子！”

陽光燦爛的日子作文3

陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是令人嚮往的。每個人都渴望陽光燦爛的日子。

我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來，我心想都這麼大歲數了，怎麼還坐公交車，車上的人那麼多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎麼想的，公交車來了，看到這麼大歲數的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他衝我微笑了一下。我也回這個老爺爺一個燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個空座上，我們友好的.交談了起來，我問他為什麼不打出租車，老爺爺說現在退休了，花的都是子女的錢，他們掙錢也不容易，能省點就省點吧。

聽完這些話，我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶裡流出來，像個調皮的孩子，怎麼樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心啊！

面對初春的陽光，我心裡更踏實了，因為我又向成熟邁進了一步！這又是一個陽光燦爛的日子！

暑假開學後，我的好心情被破壞了，我的語文成績下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進了谷底。這時老師給我換了一個同桌，這個新同桌的語文成績非常好，過了一斷時間，我在同桌的幫助下，成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級榜首。陽光燦爛的日子又回來了！

陽光燦爛的日子，心花怒放！但我知道，這是需要我們的付出和努力的！

陽光燦爛的日子作文4

我家在一個小山村裡，那裡四周是高聳的大山，門前有清澈的溪流，村子裡的房屋稀稀疏疏的，房子周圍竹樹環繞，良田美地無數。在這裡，我度過的每一天都是陽光燦爛的日子。

春天，大片大片的油菜花盛開了，金色的陽光照在淡黃的油菜花上，滿眼全是金光閃閃。站立其中，彷彿置身花的海洋。當父母扛著鋤頭，向地裡走去時，我便和姐姐在菜花中穿梭。有時，我們在菜花中捉迷藏；有時，我們一起躺在菜花中的小草坪上仰望天空，沐浴陽光，父母見狀總是慌亂地朝我們喊：“快出來，別把油菜花壓彎了！”我和姐姐便“咯咯咯”地大笑起來。

初夏，小溪像一個調皮的孩子，叮叮咚咚地唱著婉轉的歌，順流而下，水中的魚兒在水中游來游去，有時忽然躍起，來一個三百六十度旋轉，接著又驕傲地擺著美麗的尾巴游走了。我和村裡的哥哥姐姐們，一手拿著各自的釣竿，一手提著小桶，找到魚兒最多的地方，並排坐在一塊大石頭上，將魚餌掛在釣竿上，輕輕一扔，接著是靜悄悄地等待，只聽見風兒吹動樹葉的聲音。我們看著魚兒們來吃食，手中感應魚兒咬到了鉤，然後迅速將釣魚竿一拉，肥美的魚兒就被魚鉤帶到了天空，我們歡呼雀躍，童稚的聲音在山谷中久久迴盪。

我們還在一起玩捉迷藏，其中一人用紅領巾矇住眼睛，跌跌撞撞地去尋找同伴，同伴們則躲在某處暗暗發笑。沒有玩具，我們便常到屋後樹林裡去，找一些大人們丟棄的廢物來製成各種各樣的`小玩意，雖然不怎麼精美，我們卻玩得不亦樂乎。

在那個小山村裡，有我許許多多美好的回憶，在小山村的日子，是我最開心的，我永遠不會忘記在那裡度過的每一分每一秒。

陽光燦爛的日子作文5

說來也巧，我與班裡的一位同學之間已有好幾年的朋友關係了。我們兩個還沒有上幼兒園的時候就一起玩了，再後來同一幼兒園，上國小，中學都是同一個班集體。

我們兩個在這整一個過程當中，漸漸地我們成為了朋友。以前跟他在同一個小區，有空的話，我們兩個就會不約而同地一起下來玩，連一聲招呼都不用打。

後來，我和他分居兩地，我原本以為我跟他之間的聯絡就會因此而斷掉。然而我錯了，我與他之間的聯絡一直延續到現在。

在國小剛剛開始時，我與他無話不談，總是形影不離地在一起玩。說實話，後來，我與他都漸漸長大，心中難免會有一些隱私，我與他也已經不像以前那樣無話不談了，形影不離了，也沒有像以前那樣親密了。

後來，又有一個他介入到了我們之間，從此，我們三個成為了好朋友，到某一個人家裡去玩，那個人一定會爽快的答應下來，彼此之間也沒有隔閡了。自己的'生日也少不了另外兩個人。

可是，從國小升入中學，大家還是要分開的，畢竟天下沒有不散的“夥伴”，那個他去了另一所學校。我和他進了同一所學校，同一個班級。

近來，我也沒有通個電話給他，這是覺得對不起他，接下來，我決定要打個電話給以前所有的朋友，去問問他們的情況。

我們三個有時也會鬧出點矛盾出來，有時候甚至回鬧僵掉，可是沒有多長時間，就會和好如初了。

我們三個不會互相偏袒對方，反而到某些必要的地方就會提些建議出來。這一份友情就是我心中的那一縷陽光，我會永遠記住並珍惜這份友情，也不知道他們是否這樣想？

陽光燦爛的日子作文6

早晨，我睜開雙眼，看見了一縷陽光透過窗簾射進了屋內。明亮而不是溫和。我伸出一隻手，想要接住它。陽光照射在我的手上，一股暖流直擊心底。

我起身走向窗戶，伸拉來開了窗簾，早晨的陽光不似中午時那般烈，也不似傍晚時那般緋紅。暖暖的陽光照射在身體上，是暖洋洋的，是溫暖的，我懶惰的伸了個懶腰，看著早已升入天空的太陽，在溫暖中，開始了新的一天。我透過窗看著陽光所照射到的每一個角落：翠綠的樹葉在陽光的照射下附有勃勃生機，而樹葉後的荔枝，想一個害羞的小姑娘，把他的那紅撲撲的臉藏在了樹葉的背後，只露出了一小點胳膊。

午飯過後，我站在了陽臺上遠眺著。陽光直射著大地，路地上投射著幾隻椰樹的.影子，光看影子，你匯聚的那些書有些蔫焉，但你若是看著是的話，便不會這麼覺的了：挺拔、棕褐色的的樹幹，還有在陽光照射下而顯得油亮的枝葉，一切都是那麼的陽光。

深圳傍晚的夕陽，雖沒有火燒雲那般紅豔；也沒有農村裡的那般多彩；雖不似早晨那般溫暖；不似中午那般烈豔，但他總能給我帶來驚喜。雲朵千姿百態的展現著他們穿著紅衣時的美，給人無盡的遐想。

太陽漸漸西墜，天也漸漸黑了。月亮獨掛天頭，沒有月亮、星星的陪襯，顯得落寞了許多。整個世界一改白日的陽光熱鬧，搖身一變，變得憂鬱悲傷。孤寂的情愫湧上心頭，我不禁想到，若是白日，陽光普照大地，卻沒有花鳥、高樓的襯托，是不是也會顯得孤獨呢？人因該也是這樣，沒有朋友，沒有親人，獨自一人站在空曠的廣場上唱獨角戲也是會孤獨的吧。

陽光燦爛的日子作文7

燦爛的太陽將溫暖的陽光照射進我的窗戶，也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂的日子。

他是我們班新轉來的學生，成績也不是很好，看那厚厚的黑眼圈我就知道，那又是一個喜歡打遊戲的男生。

前不久，他坐在了我的前面。每天上課的時候他就在課桌上睡覺。我知道，他又打遊戲熬了夜。我作為組長，好心地拍了拍他的背，示意他好好聽課。但他沒過多久又把背弓了下去，我也不好意思再去管他。

第二天，我看著他揹著沉重的書包，緩慢地走到位置上。我把早已準備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒幾個朋友的他感到很驚訝。我說：“送給你，下節課很重要。”他看著我，默默地收下了。以後幾天，他自己也去買了包咖啡，每次從他的座位旁邊經過，總是能聞到一股濃郁的咖啡味。

後來，他桌上的咖啡不見了，上課也不再睡覺、走神了。他似乎意識到了前途、學習的重要性。我看著窗外射進來的陽光，想要抓住它。他似乎注意到了這點，問我：“你很喜歡陽光？”我沒有迴應他，只是靜靜地看著這一縷陽光。

從那以後，他的成績更上一層樓，也開始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育專案。一天早晨，我走到他的`身邊，他看著我，我把手放在空中，做出一個把陽光抓在手中的樣子，說：“這縷陽光送給你。”他笑著對我說：“哈哈！這縷陽光，你早就送給我了！”“哈哈哈……”我們兩的笑聲迴盪在天外。

每當天氣好的時候，我總想起這段陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文8

每一天，太陽都會升起來，高高地掛在天上，給我們送來溫暖和光明，以至於我們在每天的生活中，似乎都忽略了陽光的存在。但是，在那一天，我真正感受到了陽光的溫暖和燦爛。

一年一度的學校運動會盛大開幕了，同學們都積極踴躍地報名參加各種專案。到了男子1000米長跑的專案時，我報名參加了。我以為自己的長跑還不錯，可誰知……

“三——二——一！”“砰”的一聲發令槍響，我和其他運動員如離弦之箭，衝出了起跑線。前兩圈我還不錯，能跟上別人，可是到了第三圈，我就顯出明顯的體力不支，汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅持，但是，過度的疲勞打敗了我的意志，終於停了下來，用走的方式結束了全程。

當我氣喘吁吁地回到自己班級的地方，迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著，有的同學開罵了：“嘿，沒事兒報名長跑啊！”“我們班隨便抓出來一個人來都比你強！”……原本高高在上的太陽似乎被烏雲遮住，陰風怒號，我渾身冰冷，一動不動，像個死人一樣。

忽然我的朋友阿杰走過來，給我遞過來一瓶水，並給了我一個擁抱，一個溫暖的擁抱。他對我說：“凡事不在於成功入否，只看你盡力了沒有；你盡了力，就沒什麼可說的。把他們的.話拋在腦後，光明在前方等著你！”

霎那間，陽光穿透了厚厚的雲層，照在我身上，一股暖流問暖了我的全身。我感到了，陽光像充了電似的，無比溫暖，無比燦爛。

那一天，一個陽光燦爛的日子，以至於現在還閃耀在我的腦海裡，讓我久久不能忘懷。

陽光燦爛的日子作文9

陽光總在風雨後，這句話記在我的心理已有幾個春秋了。從我一出生，那些“風風雨雨”就追隨而來。但是，經過時間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會出現，這時，我感到了自己在真正的長大。

在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什麼、為了什麼，我都會做出相應的努力，我的陽光才會到來。

**年7月8號，是一個不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級的日子。因為我提前上了中學，所以，鋼琴不會再學了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個圓滿的句號。當我走進考場，看著前邊一個小男孩斷斷續續的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內心的緊張，使我的雙手顫抖，想著為了八級的這兩首名曲，不知花費了我多少時間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什麼都前功盡棄了。

當我坐上琴登，先對自己默默地說，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然後，做了一次深呼吸，沉穩地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進行曲》被我彈的那樣乾脆、洪亮，剛柔並進的練習曲也成了我考級成功的俘虜。

出去以後，一縷縷金色的陽光照開了我的.心扉，我又回想起幾個月以來每天練三小時的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進窗子，把我晒得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風雨後，最燦爛的日子在明天。

陽光燦爛的日子作文10

陽光普照大地，滋潤萬物。萬物因為有了陽光才越發生機勃勃，更何況我們面對的是一個個活生生的人呢？

每一個生命都渴望陽光的恩澤，每一個孩子都渴望老師的關注與賞識。其實，我想孩子們需要的不是一次驚天動地的表揚，而是一次微笑，一個鼓勵的話語。一個愛撫的動作。

我班有一名叫焦宇浩的男孩，生性活潑好動，坐不住板凳，上課的時候，不是在下面搞小動作，就是一言不發。我為他的表現著急，便通過家長了解到他們原來沒有注重培養孩子的學習興趣、很貪玩。我知道玩是孩子的天性，他只是還沒有體會到學習的快樂。如何讓他感到學習是快樂的呢？我想，他如果認為學習是簡單的，是自己能做好的，他怎麼會對學習不感興趣呢！重要的是樹立他的自信心，我相信老師的話會像陽光一樣，讓他愛上、喜歡上學習的！因為我相信“親其師，信其道”的道理。我便每天主動接近他，和他聊天。有時候為他在課堂上能回答出的一個問題鼓掌。為他的一點一滴的進步表揚他。也許是這一點一滴的.行動讓他快樂起來。他進步越來越快了，作業寫得工整了，上課也能主動發言了。我真為他感到高興。

一句安慰的話，一次擁抱，一個撫摸竟起到了神奇的作用。雖然焦宇浩不是最出色的孩子。但他有了上進心。這是不是“陽光”在起作用？對於我們來說，一個眼神，一次微笑算不了什麼，但對於孩子來說，卻給他帶來了無限的快樂和喜悅，這種喜悅激勵了他，使他有了更大的進步。

一縷陽光可以讓萬物生長，一個微笑，一句問候，一個眼神，可以溫暖一顆心靈，可以燃起上進的火種，讓陽光充滿每一間教室，讓陽光灑滿世間的每個角落。讓孩子們在灑滿愛的世界裡健康快樂的成長。

陽光燦爛的日子作文11

落葉紛飛墜地，隨即便被冷風捲起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會化作這泥土，曾經陽光燦爛的日子也將不復存在，可是即使自己將被分解，那陽光燦爛的日子中的記憶仍會存在。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜——這個人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說他敗了自己的江山，也毀了自己的一生。可是，誰又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權”的生活並非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽光燦爛的日子在哪裡？

當他還是一名居士的時候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中。”在這山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構成一幅豔麗的水墨畫。即使烏雲密佈，卻仍有一道陽光直射入他的心中，暖暖的。

時空飛轉，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。

那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了。”群臣附和著，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份聖旨。他記得，曾經他也是坐在那位子上的.人，可現在只是一個體面的階下囚。

“無言獨上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他就自己的心鎖在了深院，只與秋相伴。在陽光透不進來的日子裡，他寫下了一句句千古名句。在這深院中，有詩相伴，我想他是快樂的。詩如陽光一般，照亮了他的人生，那段時光是他苦悶人生中陽光最燦爛的日子。可惜一首《虞美人》就他徹底地抹去，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫上記號。因詩束命，他不悔。詩詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽光，只盼來生，他只願活在陽光燦爛的日子中。

即使人生坎坷，但他不缺乏那陽光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發現，一縷陽光，正滋潤著你的心房。

陽光燦爛的日子作文12

在這個陽光燦爛的日子裡，一切即將結束了！

迴旋在童年的記憶中，陽光總是灑滿我的心田。

——題記

字又是一個陽光明媚的春日，我早早的起床了。因為我和好友霞約好了到學校度過星期六的早晨。收拾好一些會派上用場的書本與筆後，我騎著自行車向學校出發。

俗話說：“來的早不如來得巧。”我竟在校門前碰見了霞。安放好自行車後，我們攜手跑向了操場。然後坐在了草地上。

草地上還有一些露水，溫和的陽光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發光，衝擊著我們的視覺，褲子也被露水微微沾溼。我們就像兩隻快樂的小鳥，興致勃勃地談論著事先準備好的難題。

“這裡應該是把它代入到這個算式內吧？”

“不對吧，它們的單位不同哦。”

……

爭執數分鐘，沉默數分鐘後。那答案似乎怕我們繼續爭吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然後轉移目標，像一道難題進攻。

討論問題時，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語句充滿我們的耳朵，此時，天地屬於我們。

在那陽光燦爛的'日子裡，我們共同探求數學王國的奧祕和語文天地的神祕，友誼的藤蔓在身邊蔓延。

攻破了那些難題後，閒聊時的歡笑聲、斥責聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時而追趕，時而蹦跳，陽光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開得愈加靚麗。此時，天地亦屬於我們。

在那陽光燦爛的日子裡，我們互訴心裡的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。

陽光燦爛的日子作文13

有好朋友陪伴在身邊的日子，陽光彷彿格外燦爛。

放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過氣的教科書，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽起來旁人或許覺得我們幼稚，但對於我們來說，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。

坐在高高的圍牆上，我們比誰都快樂，拿著手中的膠棒不停地揮著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒有試過笑得如此開心。

“你看，原來泡泡會越飄越薄”她驚奇地說。“就像生活一樣，所有的事情都會隨著時間的演變而淡化，再不開心、再痛苦的事都會過去的'……”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，更多的是聆聽、是肯定。

泡泡漫天飛舞，就像一個個淘氣的小孩在我們的祕密。“如果我們可以經常來吹泡泡，坐在這圍牆上聊天就好了，你說是嗎？”“嗯，我也想！”不知道這是不是每一個孩子的嚮往，又或許說這是一段最純真的對白。其實，我那時在心中暗暗地說：“只要有你在的地方我都願意陪你笑到最後，即使沒有漫天的泡泡，即使只是在圍牆上靜坐，我們依然能感受陽光的溫暖，因為我們是最好的朋友。

臨走時，不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡，每一個泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽光，成了我們友誼最美好的見證……

陽光燦爛的日子作文14

陽光，像雨後的彩虹出現一般，給人以溫暖；像黑暗中一盞明燈一般，給人以光明；也像寒冷天時的一杯暖茶，給人以舒心、溫暖的感覺。

陽光會給人帶來溫暖。記得放寒假的時候，朋友打電話邀我去她家玩。出門時，只見太陽正高高懸掛在空中，那強烈的陽光照得人心裡暖暖的，頓時就有了出發的興致。在冬天，有這麼一次溫暖的天氣也是很好的.。到了她家，時間也差不多了，就相約一起吃午飯。一頓豐富美味的午餐過後，迎來了接下來與她一起去圖書館寫作業的無聊時間。來到人已幾乎爆滿的圖書館後，找到一個空位子還真不容易啊。待我們坐下來後，旁邊的學生們正認真地寫著他們的作業，看著他們的書。此時的圖書館是十分寂靜的，人基本上不說話的，令圖書館鴉雀無聲……

我與朋友也開始寫作業了。寫了幾個小時作業後，也不早了，就離開了圖書館。去了她家，一切又是那麼熟悉。窗外照進來一縷陽光，刺的人眼睛都不能睜開。朋友便拉上窗簾，不好意思地說聲抱歉，我也沒在意，也說了聲沒關係。拉上窗簾，整個房間又頓時暗了下來，頓時有一絲冷冷的感覺撲身而來，讓人禁不住打了個寒顫。我於是去拉開了一點縫隙讓陽光照進來點。我們又一起嬉戲玩耍，十分開心。在那陽光燦爛的日子，我們玩耍的很開心，又享受著陽光的沐浴，無不十分的愉快。又在這陽光明媚的日子，我要起身離開了，我們都依依不捨的分別了。

陽光給人送來人們所需要的溫暖，帶來無窮無盡的溫暖，讓人身心舒適。這個日子我不會忘，更不會忘在那陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文15

天空中烏雲密佈，我卻揮去烏雲，換來陽光燦爛!

“__，58分。”老師唸到了我的分數，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底!我平時的傲氣蕩然無存，留下的只是羞愧。我不知道我是怎麼回到自己的座位的。

“叮鈴鈴。”放學了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不知道該如何回家，該如何去面對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時，鄰家的一位大哥哥不知什麼時候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一隻手攙著我站起來，輕聲地問我：“怎麼了?”我如實的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一隻蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自己的網，可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的'網織好，可暴風雨又一次的將網破壞，就這樣重複了十幾次，暴風雨終於停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網也就沒被破壞。”

我陷入了沉思：“對啊，蜘蛛的網好比我的學習，暴風雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅持，換來一張完整的網。我也是一樣，我只有好好學習，不斷奮鬥，永不言棄，才能拿到我滿意的成績!”頓時，心中的陰影渾然消失，天空中烏雲依然存在，但我的心中卻陽光燦爛

今天，我揮去心中烏雲，換來陽光燦爛，今天是個陽光燦爛的日子!