寫性格的作文（通用30篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫性格的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫性格的作文 篇1

每個季節都有自己獨特的性格。春天的性格溫柔優雅，總是給人留下好印象；夏的性格熱情大方；秋天的性格是自由的，像鳥兒在空中翱翔；溫特的性格不是很受人們歡迎。它沒有固定的情緒，脾氣總是隨時爆發，讓人害怕它的到來。

從春天到秋天，人們習慣了平靜的生活，很可能忘記了人們常說的冬天的寒冷。好吧，忘記痛苦。我很早就把它拋到了九霄雲外，但是冬天討厭別人忘記自己的'存在，它終於出現在了人們的生活中。它匯聚了風暴，無情地吹著一切，似乎在警告人們:不要忘記它的存在。

很快，一切又恢復了平靜，因為他累了，覺得太無聊了，一整天都在發洩自己的脾氣。他開始懺悔，於是他喚回太陽，在天空搭起彩虹橋，喚回鳥兒齊鳴

這是冬天。它有一個人的脾氣。會生氣，會後悔。有時暴力，有時溫順。雖然它的性格會讓人討厭，但不會改變它獨特的性格。俗話說，易變。這是冬天的另一個性格！

寫性格的作文 篇2

我的性格實在是古怪：有時候犟脾氣，脾氣一上來誰說什麼也行不通；有時候對別人十分依賴，別人說什麼我都照做；有時候還十分小氣，有時也很大方的。

說起這個犟脾氣，還有那麼一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支。回到家裡，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問為什麼？我硬是不說，到最後我被急哭了。奶奶說：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發話了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的，今天犟不過我，慚愧收場。

說我小氣，也不是與生俱來的，只是有時別人借東西，懶得拿直接不借；有時卻大方的出奇。我也不知是為什麼，也說這就是真正的.我吧。

寫性格的作文 篇3

我有一個好父親。

我的父親是一個眯眯眼，不過，他的視力一直不錯。父親有一個高高的鼻樑，一雙餃子般的大耳朵，尖尖的下巴，真是長得一表人才!

父親經常吹牛：“你媽當初暗戀我，每週都給我洗衣服呢!”他每次這樣說我都半信半疑。每次在家吃完飯，父親都不忘加上一句：“吃的真爽呀!”起初，媽媽總是心花怒放，現在呢，好像聽膩了這句話，一聽到這句話，就會說：“你能不能有點創意!”父親喜歡有人拍他的馬屁，我就經常拍父親的'馬屁。

我的父親十分的幽默。

今天，我正在練琴，彈得剛好是《淒涼曲》，我覺得彈得還不錯，父親知道我彈得是《淒涼曲》便拿起餐巾紙，裝模做樣的擦著眼淚，說道：“好淒涼啊!嗚嗚嗚。”我在心裡暗想：“哼!學會拍馬屁了?!”

我真喜歡我這個一表人才，幽默的父親。

寫性格的作文 篇4

我的妹妹叫樂樂，她特別愛哭， 人稱：“水龍頭”。

有一次，我們正在吃晚飯，樂樂正在炕上玩。她突然大聲哭了起來。原來，她的水彩筆不下色了，我連忙對她說：“妹妹，你別哭了，我把我新買的水彩筆從給你。”樂樂頓時展開了充滿陽光的.笑臉。

還有一次，我們去廣場上玩，我們認識了一個和樂樂年齡差不多的小孩，他叫浩浩。他們玩著玩著，樂樂又哭了起來。原來，她正在和浩浩搶積木。我對她說：“我們不能要別人的東西，明天我給你每一袋。”說完，她又和浩浩去玩了。

怎麼樣？你認識“水龍頭”了嗎？她可愛吧？

寫性格的作文 篇5

我的父親英俊瀟灑，鼻樑上架著一副眼鏡，眼鏡的裡邊是一雙炯炯有神、有時會露出幾絲狡猾的眼鏡，然而，他做的某些事，不得不讓人感到無奈。

有一天早上，我還躺在床上，父親過來一看，見我還在呼呼大睡，便大聲說道：“起床啦，起床啦，太陽晒到屁股啦!”

“我才不起床呢!”

“好吧”父親邊說邊走向客廳，“那我去看電視啦。”

我心想：“父親肯定是在哄我起床的。於是我便不理他了。可是，令人驚訝的是，父親竟然真的.打開了電視，而且還是我喜歡的節目，我趕緊從床上爬了起來，沒想到父親又把電視給關掉了。於是我又躺了下來。而父親卻又把電視打開了，而且一直開著。於是我起了床，刷牙洗臉都好了之後，我正準備要看電視，可父親卻把電視關了。

”老爸，為什麼你能看電視而我卻不能!“

真是無奈啊……

寫性格的作文 篇6

我是一個小女孩。我叫王。我九歲了。我有水汪汪的大眼睛，閃亮的黑髮和優雅的頭髮。我有很多愛好，比如跳繩、跳高等運動，但我最不喜歡跑步。因為我有點胖，跑得慢，一聽說跑步就拉長了臉。

我的性格活潑開朗大方可愛，所以大家都很喜歡我。有一次，當我完成作業時，我對媽媽說，媽媽，我們出去散步好嗎？媽媽說:好！我們出發了。邊走邊覺得有點渴，想喝水。當我媽眼睛一亮，看到我最愛吃的西瓜，我媽問我會不會吃西瓜。我趕緊說:當然，這是我最喜歡的水果！我媽拉著我的手，去了賣西瓜的地方。看到一個又大又圓的西瓜，很想咬一口。於是我媽給我買了一個又大又圓的西瓜。我說:“媽，趕緊回家吧，我還等著吃我的'西瓜呢！”！我一回家，媽媽就給我切了一顆牙。我媽看到我嘴裡流了好多口水，笑得我肚子疼。

看，這是我的故事，是不是很有趣？能交就交吧！

寫性格的作文 篇7

今天，我跟媽媽說我作文沒寫，她就數落了我一頓。有時候，我做了一點小壞事，媽媽就會來數落我。我就是有這麼一個囉嗦的媽媽。

我還有一個很凶的媽媽，我跟她說上幾句不文明的話，她就會火冒三丈地發脾氣。

但是，我還有一個很溫柔的媽媽，我做錯了事情，她會輕聲細語地說：“以後別這樣了，好嗎？"

我就是有三種性格的媽媽的`兒子！

寫性格的作文 篇8

雙重性格！？說到雙重性格大家想到的肯定是在思想鬥爭時兩個腦袋互相撞擊，不過他不是真的有兩個腦袋，而是他有雙重性格。爸爸的雙重性格給我和媽媽帶來了說不盡的喜怒哀樂……

承諾VS推辭：爸爸有時候重承諾，比如發生在六一的事件，六一那天爸爸問我想要什麼禮物？我苦思冥想了半天也想不出來，爸爸見我那愁眉苦臉的樣子便說：送你一盒巧克力吧。我半信半疑，爸爸平常都不給我吃零食的喲！第二天早上我在桌子上發現了一個禮盒，開啟包裝一看，我立刻兩眼一亮金光四射的叫道：巧克力！爸爸真是言出必行呀！但爸爸也有不守承諾的時候，有一天吃飯的時候爸爸答應媽媽飯後洗碗，飯後他又不想洗了就推給我，我很不情願又推給媽媽，媽媽生氣了對爸爸說：你太不守信了！

慈愛VS嚴厲：我的`爸爸既慈愛又嚴厲，他的慈愛表現在：陪我看電影、教我游泳、帶我吃各式各樣的美食、和我一起玩益智遊戲、輔導我的功課、帶我去旅遊……他的嚴厲表現在：我不聽話的時候他會嚴厲的批評我、做錯事的時候會懲罰我……

敏捷VS緩慢：爸爸是運動健將，是足球隊的隊長，在足球場上他奔跑如豹，傳球、搶球、防守進攻、射門身手敏捷！可是在家裡做家務的時候，他總是慢吞吞的，媽媽一遍又一遍的催，他簡直就是慢如蝸牛！

他還有一些特別的優點：不抽菸、不喝酒、不打麻將，愛吃水果。

所以綜合這些因素我決定給他打95分，但是我決定要給他一些成長的空間，經過我的反覆思考決定給他打……91分！

寫性格的作文 篇9

我的媽媽性格多變，有時是個工作狂，有時是個遊戲迷，有時是個購物狂，都不知道她是怎麼想的，所以，我今天先給大家講述媽媽手機控時的狀態吧！

手機控的媽媽：

上個星期五，我正一心一意地做著作業，突然一串急促的腳步聲傳來。我心想：一定是媽媽回來了，我一定要好好表現，不然我的裙子就泡湯了，安姐，振作起來！於是我來到了門口，用顫抖的手開啟門，靜悄悄地站在門邊，腳步聲越來越響，我的心越來越緊，媽媽和爸爸終於回來了，只見媽媽低著頭，看著手機，打著字，輕輕的“飄”過去，我對媽媽說：“媽！媽！”，可是她一點都沒反應，時間好像靜止了似的.，媽媽幾乎用了1分鐘才說：“嗯？”……

被手機控制的媽媽是那麼沒趣，我們來看看她對安安的瘋狂吧！

安安控的媽媽：

媽媽一下班要麼玩手機，要麼逗安安。逗起安安，媽媽可是屢試不爽。

逗安第一章：一下給安安親親，有時親的全臉都是口水，安安都用手打她，可是她還是硬著頭皮親，可憐我家安安嘍！

逗安第二章：打響指，安安聽到響指的聲音可真的是開心，一下子就笑起來，一下把手伸直，一下把腿勾起來，真像一個小肉圓。媽媽只要她醒著就打兩個響指，然後安安就開始咯咯的笑起來，家裡總是上演著這麼和諧的一幕。

逗安第三章：只要你把音樂開起來，或者自己唱，都可以把安安給逗笑，媽媽就對著安安唱啊唱，唱啊唱，唱的真是頭都暈了。

安安的可愛真是融化了我的心，太可愛了！言歸正傳，媽媽也有著魔鬼的一面。

魔鬼的媽媽：

有一次，我沒有按照規定完成作業，就等到第三天才完成，媽媽就發火了。我都隱隱約約看到媽媽頭上的火焰，心裡瞬間就慌了，滿世界的找理由，都用過了，怎麼辦啊？只等著挨批了，我心想著承認錯誤就說了幾句，但一想是不該說的，就被媽媽打了，我又說，媽媽又打，我雖然知道媽媽是心疼的，但是我還是被狠狠地打了一回。

雖然媽媽的性格多變，但我知道都是愛我們姐妹的。

寫性格的作文 篇10

我們班級的三號——呂靜怡是一個有著許多性格的人，時而瘋，時而嗲，時而又十分認真。她的性格令人捉摸不透。

先說說她最大的特點——瘋吧。

上課時她還是十分規規矩矩的，舉手十分積極，聽課十分認真，發言也十分精彩。但是一下課，她就瘋了起來，將劉海垂到額前，閉上眼睛，頭往左晃去，手搭在左腳上，也跟著節奏向左晃去；接著又向右晃去……一直忘我地重複著這幾個動作。

然而比這更瘋的還在後面，她自己開了一家“精神病院”，自己當上了“院長”，連口號都顯露出了瘋的.氣質：“讓正常人變不正常，讓不正常的人更不正常！”

自從開了這家“精神病院”後，她更加有恃無恐，每當我們說：“你瘋了啊？真應該去第七人民醫院看看！”她便會十分從容地回答：“你不知道我就是院長嗎？”

不過除了“瘋”這個中性的特點，她也有許多優點。

被看她平時瘋瘋癲癲的，可像孔佳琪和林杭她們這些呂靜怡的好朋友都知道她是一個十分重情義的人。聽孔佳琪說有一次去上課外班，她與呂靜怡同一個班，正巧孔佳琪生病了，不舒服，呂靜怡便來關心她，問她怎麼樣了，主動幫她找老師，讓她趴著休息。

呂靜怡就是這樣一個又瘋又重情義的人。

寫性格的作文 篇11

他已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終於把這個充滿戰鬥激情的戰士束縛在床榻上了。這就是奧斯特洛夫斯基筆下所描繪的鮮明人物——保爾·柯察金。

他那堅毅的性格即使在他被病魔肆虐著但依舊靠著他的意志力而創作了一本小說《暴風雨的兒女》。

他的一生是一個傳奇，雖然他的生命只有短短的32年，但是他的革命精神，堅毅性格去始終在我們的心裡永存。

在一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神，並忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。正如他所說的：“共同的事業；共同的鬥爭，可以使人們忍受一切的力量。”我被他堅毅的性格所折服。

雙眼失明瞭，但他很鎮定，他藉助無線廣播學習，寫字時用硬紙板框中間卡出的縫線制鉛筆進行寫作。人的一生可能燃燒也可能腐朽，他不能腐朽，他願意燃燒起來！我對他的堅毅性格所敬佩。

他帶著絕望用槍對準了自己，然而堅強的`保爾戰勝了懦弱的保爾，他要讓生命綻放出全部的輝煌。我們唯一不會改正的缺點就是懦弱。我被他的堅毅性格而深深震撼著。

雖然他的身體癱瘓了，但是他還懷著從事文學創作的遠大理想，他憑藉著自己的堅毅閱讀了許多古典文學作品，唸完了函授大學第一學期的課程，他的作品問世後大受讀者的好評，使保爾的心重新沸騰起來，他重新拿起武器，繼續戰鬥，重新開始了新的生活。

生活永遠偏愛勤奮，堅強，堅毅的人。當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅毅的面對，毫無選擇。比起保爾，我們幸運得多，不要為飢餓而苦惱，不要為戰鬥而拼命，而保爾卻默默忍受了這一切，我們沐浴著生活的陽光雨露，自由自在地成長，因此我們更需要去面對人生的每一個困難和挑戰並克服它們。

保爾身上的堅毅性格使他永遠活在我們的心中，他是位性格堅毅的人。

寫性格的作文 篇12

我相信，每個人都有自己最最要好的朋友。Ta呢，可以是同學、老師、動物、物品。當然了，我也有個超要好的朋友。Ta的優點非常的多，我可以這樣說嗎：Ta的優點就像夜空中的閃閃發光的小星星一樣多！我的優點就像夜空中那一個明亮的大月亮一樣少，雖然大，但是少！雖然呢，我還有許多許多的好朋友，但是Ta對我來說：就是一片無邊無際的藍天；就是一片翠綠的草地；就是我的夢幻天使！也可以說，Ta是一塊萬年難遇的“和氏壁”，冬暖夏涼！我喜歡Ta：愛Ta的`高貴；愛Ta的純潔；愛Ta的誠實；愛Ta的性格。反正Ta的一切，我都喜歡！那麼好的朋友，你可能還沒有這種福氣能遇到呢！對了，我差點忘了告訴你，Ta呢，是一個活潑可愛的小女生！

她的眼睛大大的，閃閃的，看見她，就像看見夜空中的星星一樣，總是一眨一眨的；面板白白的，看起來，就好像薄薄的一層紙一樣，吹彈可破；柳葉眉再加上櫻桃小嘴，就化身成了我的好朋友——我的天使。她那烏黑亮麗的自然捲發，是多麼高貴，美麗。哎，為什麼世上會有那麼標緻的人呢？我和我的小夥伴們都驚呆了！今天的她，穿著低調，也不失她本身的美貌：一件粉紅色的短裙，裙邊繡上了白色的小花；一件淺紅色的小外套；一條白色的七分褲，兩側又有兩朵白色的玫瑰。完美的襯托了她應有的身材！

俗話說的好“人，內在美勝過外在美！”。恰巧，我的好朋友，就有這種福氣，兩樣都有：那是在一個陽光燦爛到可以照亮清澈的湖水，天氣炎熱到可以把你晒到揮汗如雨的下午。放學了，我和好朋友一起走在回家的路上。我吃著餅乾，她喝著可樂，天氣太“好”使我們慢騰騰的走在路邊。走了一會兒，好朋友蓋上可樂瓶，頗為生氣的說：“這什麼天氣，這麼熱！”我看到她的汗水一滴一滴的落在金黃色的土地上，就把她帶到樹蔭下，遞給她一張紙。她接過紙，擦了擦汗，又說：“你怎麼不熱？沒看到你流汗呀！”我說：“誰說我不熱啦——只是我一想到我還有2元，就開心的不得了！”好朋友又擦了擦汗，說道：“你至於嗎？我對你無語了！”她把頭轉了過去。我反駁道：“你不懂，2元也是錢！”說著，便從口袋裡掏出錢“奇怪！”我叫道。她轉過頭來“怎麼了？錢少了？”

“不，這錢反而變多了。”我無奈的說。她一看，明明應該只有2元，可是卻有3元在我手裡。她停下了腳步，低頭沉思了一會兒，然後便拿出自己的錢說：“我的也沒少啊！”於是我仔細的想了想：這錢，天上掉的？不可能；我只買了一包餅乾，那麼就是我沒有開錢！我把自己的想法告訴給了她，她竟然說：“那你快去開錢吧，我陪你！”“為什麼！沒開就算了！還要走那麼多路幹嗎？”我著急的說。可她覺得人家擺個攤不容易，就1元咋們不計較。可是我認為1元不計較，那就算了，幹嗎走那麼多的路呢？可她硬堅持自己的想法。沒辦法，雖然心不甘，情不願，可是我還是跟著她，一起去把錢開了。現在想想，都非常佩服她呢！

人們說，我和她兩個“黑白相間”。因為她白，我黑，我的大部分都和她完全相反。我和她還經常因為一點點的小事鬧不和呢！（是因為“哼！你和***玩，都不理我啦！”）可誰知道呢，我愛她，她愛我，就夠了！

寫性格的作文 篇13

我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發現幾顆老鼠牙呢。

我聽人說屬兔的'愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發雷霆。我開始有些不相信，因為說不準是騙人的，可是在我對比之下，還真有時是一樣的。

有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”於是我氣呼呼地上學了。

還有一次一個星期天，我寫完作業正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，於是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，於是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。

我有時也很淘氣，但我也有時很聽話，我也非常願意做個好孩子，也非常願意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？

同學們，你們願意和我做朋友嗎？

寫性格的作文 篇14

看她，一雙充滿光芒的眼睛，透露著機靈與聰慧，一張總是說話可以逗人歡笑的嘴,和一頭烏黑的頭髮，——那就是我。我的眼睛可會湊熱鬧了， 哪裡有熱鬧，我的眼神就在那裡。我的嘴此刻也在喋喋不休的討論著，我這個人從外貌看很文靜，但認識我的人都知道我的“廬山真面目”，我其實是一個幽默、熱愛班級體的`女孩，在同學眼裡我是一個淘氣包，在老師眼裡我是一個好學生，而我認為我是一個名副其實的女俠為什麼說我是一個女俠呢?因為我總會“路見不平，拔刀相助”同學們有不會的題，我會熱心的幫助他，男同學欺負女同學我會用我那張喋喋不休的嘴告訴他，你這件事做的不對，以後要怎樣做。

為什麼說我是一個淘氣包呢？因為我以前很淘氣，加上以前的短髮，同學們叫我假小子。我還會爬房頂，爬房頂很簡單，可跨房頂沒那麼簡單，他們都給我鼓掌，說我一定能跨上去，我為了不丟面子，逞強說:“我可以跨過去！”他們都說：“你跨，你跨。”“跨就跨！”我說。我做好了準備，可跑到邊緣，我又回來了，他們說：“你不敢了吧？”“誰不敢了”我又一使勁，衝到邊緣時，我輕輕一跳，竟跳了過去，我春風得意地說：“我厲害吧！”他們都以為我跳不過去，結果我跳過去了，他們都覺得不可思議，一個個張著大嘴巴，不說話。真是智者千慮，必有一失。我怎麼下去呀！他們都幸災樂禍的笑，我不甘心就閉眼一跳，下去了！我在老師眼裡是一個好學生，上課積極發言，字工整美觀。可是有一些還說話，我一定會改掉這個不好的習慣。

我這人還挺幽默，經常和同學們開玩笑，記得有一次，白同輝上課有一道題不會，於是他寫了一個紙條傳給王延威，上面寫:“王小子那道數學題怎麼做？”紙條傳到我這，被我改成：“小王子那道題怎麼做？”王延威見到那張紙條，就哈哈大笑，白同輝很納悶，這是怎麼回事？他看見王延威回給他的那張紙條也哈哈大笑原來都是晏欣欣一手造成的，我也哈哈大笑。這就是我，一個多重性格的女孩，我是個女俠，淘氣包，好學生。我在三十里堡鎮第一中心國小，五年二班，我叫晏欣欣，希望能與你們做朋友！

寫性格的作文 篇15

他今年四十歲左右，長得非常“帥氣”，剪著像“飛機場”一樣平的平頭，高大的個子，簡直能和天下美男子比美了!但美中的是這位帥哥有超大的啤酒肚。別看他長得樣子，可我非常喜歡和熱愛他，他和善樂觀，那張能說會道的嘴裡還從沒說出過“生氣”、“傷心”的'字眼兒；那副常常帶著笑意的臉上還從沒過“烏雲”。

一次，他開著他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心裡甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊！”正當他得意之時，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子壓到了石頭上，他從車上摔了下來。路人將他送進了醫院......

他傷得並，但也非得住院醫治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說：“沒事兒，只是擦破點皮，你們不知道，那感覺真是好！”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒辦法。

唉，他的樂觀，樂觀得讓人不可思議。

在上班的時候，他總是有一套的工作方針：微笑甜一點，脾氣少一點，關懷多一點。他工作開開心心，順利，同事們都很喜歡和他交往，個個都說他是個“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時的生活中也運用了不少。每次都和被人

打招呼，不管是認識他的不認識他的人，都有同感受：他很樂觀，每天都那麼快樂。

前年，他那輛摩托車被人偷了，開始他覺得心裡酸酸的，畢竟那輛摩托車跟好些年了。可是，他轉念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來嘛。就，他又重新恢復到了和往常一樣。

他的樂觀給他帶來了快樂，他樂觀給他帶來了希望，他的樂觀給他帶來了，他的樂觀給他帶來了......

朋友們，讀到這裡你想知道他是誰吧？他我的父親，是一位性格樂觀的人。

寫性格的作文 篇16

每當我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌，我就情不自禁想起了媽媽。

我的媽媽長著一頭長長的捲髮，柳葉眉下鑲著一雙智慧的眼睛，塌鼻樑，一張能說會道的嘴巴能把樹上的小鳥哄下來呢！

媽媽十分關心我的學習。記得我一年級的時侯，被老師選去參加學科競賽，每晚都要做好幾張試卷，連玩的時間也沒有了。這對於一個一年級的國小生來說，可真是痛苦啊！媽媽總在身邊陪伴著我，遇到不會的題，媽媽就不停地鼓勵我，對我說：“健兒，你一定能行的，這區區幾道題，怎麼會難倒你呢？媽媽相信你。”我想：我不能讓媽媽失望的，我一定要加油，我一定會成功。每晚媽媽都陪我一直到十一點才去睡覺。那時，我打心裡說媽媽真好！

媽媽不僅在學習上關心我，在生活上也是十分關心我的。

記得那天晚上，外面颳著寒風。誰得死豬似的我不小心踢開了被子，著涼了，打了個噴嚏。媽媽聽見了，連忙起床來幫我蓋被子，看著媽媽哆哆嗦嗦的樣子，我的鼻子酸酸的，又想打個噴嚏，可忍了過去。“啊秋”這次不是我打的，是媽媽打的。媽媽為了給我蓋被子著涼了，我眼眶閃著晶瑩的淚珠。

還有一次，媽媽蒸魚，吃飯的`時候，媽媽的筷子都沒向魚的方向夾去。我問：“媽媽，您吃魚啊？”媽媽說：“我不喜歡吃，你吃吧。”我真以為媽媽不喜歡吃魚，便三下五除二就把魚給吃完了。在媽媽掃桌子的時候，我無意間看到了媽媽正在吃魚骨頭。我才知道，媽媽並不是不喜歡吃，而是不捨得吃。忽然，有好幾顆冰涼的水珠滴在我的手上。

“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，您對我的養育之恩我無以回報。媽媽，我愛您，從心裡，從靈魂深處。

寫性格的作文 篇17

一轉眼我已經升到五年級了。回想這幾年當中教過我的老師，好多都令我難忘，但其中有一位是最讓我難忘的，那段記憶一直深深地刻在我的腦海裡。

那一次，我在上學的.路上忽然發現我的試卷沒有帶，心裡一下子發了慌，如果這時回去拿，肯定會上學遲到的。我只好硬著頭皮下了車。一路上，我心裡忐忑不安，生怕被人發現。好不容易進了校門，我更加緊張了，東看看西看看，就擔心會被我們班同學發現告訴老師。到了班級門口，我發現董老師正在帶領同學們讀書，我渾身出了一身冷汗，低著頭想趕緊溜到我的位置上去。可誰知董老師卻看出了我的不對勁，走到我身邊，親切地問：“你哪裡不舒服啊，要不要讓同學送你去醫務室?”我連忙回答：“不用，我沒生病!”上課了，我心裡更加著急了，怎麼辦?完了，我肯定要被罵死了!明明知道沒帶試卷不好，還隱瞞老師，那不是更不對了嗎?經過激烈的思想鬥爭，我終於鼓起勇氣對老師說：“對不起，董老師，今天我沒帶作業，我還想瞞天過海不讓你知道，真是對不起了!”我低下頭，心裡知道一場“狂風暴雨”即將來臨了!可出乎我的意料，董老師不但沒有罵我，還走了過來，對我溫柔地說：“老師不會怪你的，這次沒帶，下次帶來不就好了嗎?”說完還用手摸了摸我的頭，然後回過身繼續上課了。我頓時渾身湧過了一陣暖流，不知是開心還是感動。

十年樹木，百年樹人，董老師對我的的寬容將激勵我在學習的道路上更加努力拼搏。老師，謝謝你!

寫性格的作文 篇18

扎著兩個小辮兒，一雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的，走起路來一蹦一蹦的，經常掛著一臉燦爛的微笑，一看就知道她是一個快樂的女孩。她就是我的好朋友——李佳妮。

佳妮為人很正直。開學初，經過大家的推選，她當上了我們班的班長。

一個星期天，老師們佈置了堆成山的作業，要想一天做完，對我來說，那簡直就是天方夜譚。於是，我跑到佳妮家裡，把她做完了的作業全部抱回家，準備照抄。儘管她借給我時極不情願，但我顧不上那麼多了，瘋狂地把她的作業從頭到尾、一字不漏地抄在自己的作業本上。經過五個小時的“刻苦奮鬥”，我終於完成了作業。

星期一到校後，我們把作業交給了老師。老師對作業情況十分不滿。不過，我和佳妮都得到了老師的表揚，老師還把我們的作業在全班展覽。我非常得意，就向佳妮做了個鬼臉。可佳妮卻突然站了起來，把我抄作業的事一五一十地告訴給了老師。

這時，同學和老師的目光齊刷刷地向我射過來。我的.心一下子涼了半截，額頭和鼻尖上滲出了許多汗珠，臉也變得通紅，我頓時感到無地自容，真恨不得找個地洞鑽進去。我萬萬沒有想到，好朋友佳妮竟會把我供出來，當著老師和這麼多同學的面，竟然一點面子都不給我。羞愧中，我滿腔怒火。

下課後，我被老師叫到了辦公室，在老師們“滔滔不絕”地批評聲中，我憤怒地想：“我和佳妮還算什麼朋友啊？連這種小事都要告訴老師，難道我們的友誼就這麼不值錢嗎？以前還說什麼事都會為我著想，我看這些都是鬼話。這個朋友不交也罷！”終於，難熬的十分鐘過去了，我像犯人一樣逃出了辦公室。

因為這件事，很長一段時間，我上學放學便不再和佳妮一起，學校裡我不同她講一句話，回家也不再提佳妮一個字。媽媽覺得有點奇怪，便問我：“文文，你和佳妮怎麼啦？怎麼不見她到我們家來玩了呢？”於是我把這件事告訴了媽媽。原想媽媽一定會罵她幾句，可是媽媽卻批評起我來：“你抄別人的作業本來就不對，捱了批評是你自作自受，為什麼要怪別人呢？”

聽到媽媽這樣說，我一氣之下跑出了家門。坐在草地上，我把媽媽的話想了又想：“是啊，我抄佳妮的作業本來就不對，只要是個正直的人，都會把我揭發出來的，換了我也是一樣，佳妮這樣做沒有錯，她是個稱職的幹部，而且她這樣做還是為我好。是我錯了，是我自己錯了，我不該生佳妮的氣，我得去向她說清楚。”後來，我去找了佳妮，又與她和好如初了。

佳妮除了正直外，還喜歡打抱不平。可我們都說她是狗拿耗子——多管閒事。她卻說：“我身為班長，要多多替老師管些事，總不能事事都讓老師操心吧！”聽她說得有道理，我們便不怪她。她做事風風火火，性格也像男孩子一樣粗暴野蠻。因此，許多男生都害怕她。

有一天下午，張一和李敏不知為何事打了起來，張一招架不住了，就趴在桌上大哭起來。佳妮見了，跑上去一把抓住李敏，問：“是怎麼回事？”“我把他的尺弄斷了，給他道了歉，可他還要我賠，我不賠，就打起來了。”李敏委屈的說。可沒想到小妮卻說：“尺是你弄斷的，他讓你賠，你就該賠，不賠你就去老師辦公室。”“這不公平，我不……”還不等李敏說完，佳妮的拳頭就砸在他嘴上。小妮又問：“你賠不賠？”李敏有些害怕了，用顫抖的聲音說：“好……好……我賠，你饒了我吧！”然後，一溜煙地跑出了教室。

我的朋友，一個正直又喜歡為別人打抱不平的女孩。

的確，她帶給我了許多歡樂。是她，為我們的班級曾添上絢麗的色彩，是她，讓我們的生活更加充實。我喜歡我的這個好朋友。

寫性格的作文 篇19

一頭金黃色蓬鬆的捲髮，精緻的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還十分體貼孝順，家裡更是讓她收拾得井井有條。

家裡現在雖然有個弟弟，可媽媽對我的體貼卻絕不亞於他。為了這個家整天忙個不停，卻從來沒聽過她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀髮，是她為了這個家操勞的結果。

媽媽是一個愛嘮叨的人。每天早上都會像囑咐個小孩子一樣叮囑我。“天涼啦，多穿一些衣服。”“放學回來時小心一點”“今天的課都聽明白了沒有，不會就去學校問老師”。我也從來不厭其煩地一一答應，有些時候實在是不耐煩啦，就會向她發發牢騷，她就會用數不清的語言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊!

媽媽是一個責任心強的人。冬天，天越來越短啦，放學之後，天已經很黑啦!媽媽怕我一個人不敢，每天都會到樓下接我，一如既往的接過我手中過分沉重的書包。上樓時，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身後，使我有一種莫名的安全感。回到家裡，媽媽就會小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時間觀念總是那麼強，那麼準時，像一部精緻的`機器。端著熱奶，我的心中充滿了無盡的感激!

這便是我的媽媽，一個極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過了十四個春秋，這四千多個日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無言的歌，是值得我聽一輩子的歌。

寫性格的作文 篇20

好奇怪，莫名其妙的想為自己寫一篇日誌，不帶有傷悲也沒有誇張，只是真實地寫下最真實的自己。

真正的我也許還是個話嘮，但絕對的討厭喧譁。相信我，我雖然可以一直喋喋不休，但我更愛一個人捧著一本愛看的書靜靜地靠在一個安靜的地方呆一下午。我可以一個人騎著單車回家，不在乎是否有人陪伴，可能是適應了孤單，但也許是享受安靜；我可以和朋友一起熱熱鬧鬧的談天說地，也可以在她與別人相談正歡時悄悄退出，站到隊伍後方淺淺微笑；我可以在絕對喧譁的時候仍然穩穩地寫著作業，但也能在很安靜的時候說個不停。

真正的我也許真的很冷情，因為我真的很少打聽別人的事哪怕是我身邊的人，就好像一點也不在乎一樣。我可以在你在我的身邊時對你笑的燦爛，但也可以在你遠離我的身邊時只是禮貌的點頭，似乎只要一遠離我的生活圈便只是陌生人；我可以因為一點點小事就說對不起或謝謝，我也可以在你給予我任何東西時都會想辦法償還除了感情；我可以我可以在認定了的時候在乎到底，我也可以在決定放棄時再不回頭。所以有時候，我真的拿不準自己，到底是什麼性格的人。也許正應了一句話，當你真正看清自己時就說明你再也沒有進步的機會。我該慶幸的，不是嗎？我還有進步的機會。

我總是在受到委屈時一忍再忍，好像很少放縱自己和別人大吵大鬧，但也並不是沒有過。真正的我像一個被嬌慣的女孩總是在自己難過時肆無忌憚的笑著胡亂發著神經，在我忍無可忍時也總是會隨便找個由頭和別人吵架，然後在情緒平穩時道歉，但我知道我還是對不起人家。我不願意哭，總感覺哭泣就代表著認輸。但偏偏我是個感性而又心靈脆弱的人，所以我總會在哭的時候默默地低頭，咬住嘴脣，用手掌遮住臉或直接把頭埋在胳膊裡裝作睡覺。無論是朋友還是家人，除非我主動表現出來否則他們似乎永遠也察覺不出我在生氣或是傷心。有時候我會和她們說我在什麼時候在生氣或難過，但她們都認為我在開玩笑；有時候在我沉默不語的時候，她們會以為我在生氣或難過，但其實我並沒有，我只是安靜了下來，當一會兒真正的自己。

我的想法總是和同齡人不一樣。在她們喝酒時，我說的是少喝點，對身體不好；在她們化妝時，我說的是別總化妝，對面板不好；在她們快快樂樂逛街，肆無忌憚的試衣服時，我卻按照規劃好的採購單快速的買好我需要的然後就回家。有時候我會感嘆，我好像老了似的，一點也不像一個年輕人。

我認為對一個人最大的報復是把他當成陌路，因為恨一個人太累，但這種想法卻遭到朋友的'嘲笑；我認為最幸福的事無非是有一個自己的家，不求大富大貴但求健康無憂；我認為最美好的未來無非是我仍能像現在一樣簡單快樂幸福地生活著，我在乎和在乎我的的人也都健康幸福的生活著；我認為好人不一定真的事事為善，壞人也不一定真的十惡不赦；我認為我也許沒辦法做多大的善事，但我可以堅持不讓自己做太大的壞事。

我可以只因為一碗麵·一首歌·一句話而滿足，但也可能會因為一個動作·一個表情·一個眼神而傷心；我可以因為別人毫不在意的事而感到開心不已；我可以因為普普通通的東西驚訝稱奇。

這就是我，矛盾的性格的擁有者。

寫性格的作文 篇21

有一種愛比海誓山盟的愛情更偉大，有一種愛比兩肋插刀的友情更無私，這就是母愛。媽媽伴隨著我十二年的成長，不辭辛勞把我拉扯大的這份愛自然不在話下，媽媽更在點滴小事中教會了我什麼愛。

記得那年夏天吃午飯，媽媽為我準備了一碗稀粥。可我剛踢完足球，渾身冒汗的我哪吃得下？望著媽媽洗衣服忙碌的身影，我開始了激烈的思想鬥爭，是把稀飯喂垃圾桶還是乖乖的把它灌進肚子呢？思來想去，沒毅力的我最後還是拿起了飯碗躡手躡腳地靠近垃圾桶，只聽“嘩啦”一聲，我的'稀粥全都進了垃圾桶的肚子，未了，我還很有成就感地看了垃圾桶一眼。

當然紙是包不住火的，媽媽倒完垃圾後，怒氣衝衝地向我走來。我知道完了，被媽媽知道了。果然，媽媽大發雷霆，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩你白學啦？要知道，你成績差我不會罵你，可你浪費糧食，就要罵！”當時我很不明白，不就是一碗粥麼？用得著那麼大驚小怪，發那麼大的脾氣麼？

媽媽見我一臉不以為然，臉上更是青筋暴起，“看你還沒知道錯！罰你中飯不要吃了！”我急得哇哇大哭，可媽媽非但沒有溫柔點，反而變本加厲：“看你還知不知道錯！要是不對你嚴點！你永遠也不會長記性！慈母多敗兒！我可不想害了你！”，

慈母多敗兒，是啊，媽媽對我的嚴厲只是想讓我懂得愛惜糧食的重要性。這樣一份嚴厲，其實帶著媽媽對我深深的愛，它看不見，摸不著，只有在我領悟這些道理的同時才能感受到。

寫性格的作文 篇22

談起“之最”，有許多；談起“班級之最”，也有較多的，甚至還有許多同學一次性獲得許多項“之最“；但談起”班級性格之最“，可就少了，因為性格數來數去就那麼幾樣，很難爭取。那接下來，讓我們看看這些”幸運兒“分別是誰吧？

調皮之最

說到調皮之最，必定非張子涵莫屬了。只見他在課堂上東張西望，左顧右盼。尤其在數學課，他便更加逍遙自在，無法無邊了，常常做出擾亂課堂的動作。正因如此，他也常常被老師”請出“門外。不過，他因天資聰慧，就算不怎麼學習也能考上全班數一數二，連老師也不敢否認他是天才。

愛笑之最

”哈哈哈……“是誰在這笑個不停？原來是我們愛笑之最獲得者——何程程。話說她的”笑功“可謂達到了”不笑沒關係，一笑便奔潰“的境界，以至常常笑到頭昏眼花。記得一次，就因為桌暄皓的`一個”根本停不下來“整整笑了一個午休，到第一節上課了才緩了下來，可謂笑功十足。

樂觀之最

如果說何程程最愛笑，那王子健就是最能笑、最樂觀的了。因為他不論何時，幾乎都在笑，但像傻笑一般，露出兩個大大的門牙。這是因為他樂觀，任何事都不記心上，從來沒有”報仇“傾向。跟人吵架了主動道歉，被人打了也不還手。他還常常解決同學之間的矛盾，可謂是班上的可謂是班上的”和事老“。

雖然我只列舉了兩三個例子，但還有很多的。正所謂”世上無難事，只怕有心人“，我相信，經過我的努力，一定能找到各個同學的”之最“！

寫性格的作文 篇23

在學校，大家如果認為我只是一個靦腆、內向、成績好的學生，那就大錯特錯了。其實我是一個擁有“多重性格”的人。

別看我在學校不太愛說話，但我在家真可謂是能說會道，無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”，家人說我是“老長牙”，朋友說我是“語言天才”。

我也是一個“貪財&qut;的人，每當我爸星期五下班回來，或者我奶奶來我家了，我就會向他們伸出“貪婪”之手，要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的，但並不是，我會把要來的錢放在我的“保險櫃”裡存起來。

有時候我也是一個脾氣暴躁的人，如果班上的哪個女生想欺負我，把我惹惱了，我就會極盡全力和她們拼了，讓她們知道我可不是好欺負的。但大多數時間，我也是很“溫柔”的。

但在暴躁的同時，我又是一個比較膽小的.人。為什麼呢？因為我以前聽過的鬼故事太多了，並且有一次在上網的時候，正常的網頁上，突然蹦出來一副鬼的圖片，嚇得我失聲尖叫；還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰&qut;等一些遊戲上有幽靈、殭屍、變異體等一些“行屍走肉”，在玩遊戲時，我拿槍掃射、消滅它們的時候，覺得它們一點兒都不可怕，但在現實中，我卻只是個手無寸鐵的小孩，所以我在現實生活中處處小心著，這些可怕的東西經常嚇得我睡不著覺，因為它們的相貌實在太恐怖了。因此，我很苦惱。

我又是一個聰明的人。一次坐車時，我妹妹不小心把方便麵弄到了車上的空調裡，我媽說：“找個東西把方便麵弄出來。”我爸說：“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調開啟，方便麵就被風吹了出來，然後我得意地看著他們說 ：“看，你們的兒子聰明吧！”

還有，我長得還很帥哦。呵，你讀到這兒可能會覺得我很“自戀”。對！我就是很自戀！看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭髮；看我炯炯有神的眼睛；看我那英俊的臉龐...哈哈哈！我怎麼這麼帥呀！哈哈哈...

這就是我，一個擁有“多重性格”的我。

寫性格的作文 篇24

想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現。

總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人，是無法堅持自己的承若的。

的確，她們都是很瞭解我的，瞭解我的個性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會讓我衝動地做出決定。過後，總會為自己的錯誤找藉口，這無疑不是一種不負責任的態度。

這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進入我的心屋，有什麼是總愛自己承擔，儘管明明知道自己沒有獨自承擔的'能力，但我並不想讓別人介入這困境當中，這會讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒有這個能力去還人情債。

這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道螢幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些，我學會了改變，學會了和真心朋友講真心話，學會了和普通朋友相處，學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學會了做一個稱職的心靈聆聽者。

在此，我想對我的老朋友說，再見了，我終於擺脫你了，我們以後再也不要見了。

寫性格的作文 篇25

我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。

我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的.手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，於是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。

看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！

寫性格的作文 篇26

今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎麼會那麼遲了？我肯定遲到了，死定了。

老師家們開著，我連忙衝進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎麼都沒人啊？”

“呵呵，那麼早他們還沒來呢！”老師笑著說。

“什麼？”我累忽忽的將手錶從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎麼是6點多？還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻。”我尷尬的一笑。

人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺著眉頭，連幾個成績那麼好的都不會。哈哈，難吧難吧同學們。

“老師，我做好了。”我沾沾自喜著，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。

“恩，對的。很好”老師把頭一點。

“你數學期末考試不是很差的麼？怎麼這幾天我發現你比我們都聰明啊？”一個男同學問。

“沒辦法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HO~HO~”我笑著說。

“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。

“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經的`。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽，作業也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多麼用心，哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。

他沉默了。

奇怪真是的，為什麼其實我是那麼想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣。我該怎麼辦啊！

寫性格的作文 篇27

每個人都有著自己獨特的個性，我也不例外。我是一個有著典型雙重性格的人，文靜中帶著絲狂傲，活潑中帶著絲沉著，保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格，造就了這樣一個我，在我的世界裡，也許有一些詞語，可以將我詮釋的更加清楚……

我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天，晚上很熱，便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我抬頭，忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑，夏夜的寧靜是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的，那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星，黑色主宰著天地，而星星，便是這黑夜的精靈，在天空中飛舞，為黑夜增添了一份祥和，一份溫馨。不一會兒，眼睛便開始昏了，此時的.我，彷彿被星星帶進了另一個世界，我在他們中間飛舞著，歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星，愛上了這黑夜的精靈，我總是在放學之後獨自漫步在操場上，告訴星星一些小祕密，我也總是會發現，星星在俏皮地朝我眨眼睛，呵呵，星星是我的朋友。

好了，不多說了，也許人生最難的一件事莫過於真正地瞭解自己，我在努力地看清我，瞭解我的一切…

寫性格的作文 篇28

我的性格實在是古怪：有時候犟脾氣，脾氣一上來誰說什麼也行不通；有時候對別人十分依賴，別人說什麼我都照做；有時候還十分小氣，有時也很大方的。

說起這個犟脾氣，還有那麼一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的'哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支。回到家裡，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問為什麼？我硬是不說，到最後我被急哭了。奶奶說：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發話了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的，今天犟不過我，慚愧收場。

說我小氣，也不是與生俱來的，只是有時別人借東西，懶得拿直接不借；有時卻大方的出奇。我也不知是為什麼，也說這就是真正的我吧。

寫性格的作文 篇29

國中生活開始的第一天，我選擇了一個感覺很好的位置，剛要走過去，突然有個人搶在我前面衝了過去，我於是坐到了他的旁邊。帶著對新朋友的好奇。

他的頭朝牆歪著看著什麼，我所見的只有一個鼓鼓的後腦勺。過了一會，他側過了腦袋：白淨的臉，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，這小小的一切卻搭上一隻大嘴巴。他手裡正把玩這兩把小尺，我噗嗤一聲笑了。

“你在玩什麼？”

他害羞的向我笑笑，急忙收起來。後來我知道，這兩把尺子對他來說可以是飛機，可以是坦克，可以是戰爭雙方……過了一會他拿出紙筆在寫什麼，捂得緊緊的'。我便勾起頭偷偷的看，他發現竟像受了驚嚇似的捂得更緊了。我把看到的內容整合起來，大致是他無意中的到一塊手錶，然後擁有了超能力，要拯救世界……我覺得他有點像抑鬱症患者。

後來我們被調開了，坐得很遠。但總有同學來告訴我他乾的“傻事”他會突然裝出沉重的樣子小聲唸叨“你是永遠無法戰勝我的”，他會一個人在國旗臺下玩的起勁，老師剛講過的問題他會再問一遍……通過接觸我發現，他不是“另類”，也不是“非正常”，他只是還不太成熟，國中生的年齡確實國小生的心理，很天真，而且慢熱。

他也有很多優點。他記憶力非常好，尤其擅長地理，那次他對歐洲西部各國人文和地理環境及其首都的回答竟讓地理老師無言以對，只得說：“這位同學知識面很廣啊。”特別是他的童真童趣和豐富的想象力讓我這個創造性思維乾癟的人羨慕不已。

這位性格怪異的同學，也是我們班的一道風景線。

寫性格的作文 篇30

學習在很多人看來，只是一種獲取知識的行為。然而，學習，也是可以改變一個人的性格的。

明代的思想家王陽明便是一個很好的例子。他在學習了程朱理學中的“格物致知”理論後，便試圖用此方法來獲取知識，但沒有任何結果。由此，他開始懷疑理學中的“存天理去人慾”等理論的正確性，最終開創了他自己的哲學——心學。

再比如說明朝開國皇帝朱元璋，他本是一個窮苦農民，後因饑荒、戰亂等原因當過和尚甚至乞丐，最終加入起義軍。在這一路的成長曆程中，他從“生活”這本無字之書中學到了許多，也使他的性格發生了蛻變。朱元璋領導的起義軍能削平群雄，推翻元朝，將曾經橫掃歐亞大陸的蒙古軍隊趕回草原，其中一個原因就是朱元璋從苦難中成長起來的堅強性格。

同樣，不僅學習可以改變性格，性格也影響著學習的'效率與成果。要學好數學，就需要細緻的內心以及邏輯思維能力；而藝術所需要的是感性的思考；學習歷史則需要客觀地看待過去的事物。因此，不同的性格決定了不同的人適合不同的領域。

學習和性格是相輔相成的，因此，我們應該好好地利用這種特性。在國中階段，人的性格的可塑性較強，所以我們應在學習時注重性格的培養，儘量使其向好的方向發展。同時，我們也該關注自己所適合的學科，定下一些目標，規劃一下自己的未來大致的方向。

將知識的學習與性格的培養結合起來，也許會花費更多的精力；但由於知識與性格可以相互影響，因此這樣做，獲得的收益將會更多。

希望大家都能把知識和性格相互配合，在人生之路上走得更穩，更遠。