記憶的糖果作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的記憶的糖果作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的糖果作文1
都說“光陰似箭,日月如梭”。我再一次坐在雪白的櫥窗旁,吃起了往日的糖果。糖果的味道讓我想起了記憶。那種童真時的記憶。2007年是一個歡樂的緊豬年。不過,那已事段記憶了。我們迎向的事中國人值得驕傲的奧運年——子鼠年。只是,那種難忘的記憶會永遠延續下去嗎?
開啟第一顆糖果。包裝顯得有點陳舊。吞進嘴裡,才發現它是苦的。記得現在年級越高,作業也“一日復一日”。寒假在最後一天看看上期寫過的作業本,滿滿一本。有一點被水蘸了而睜不開眼睛的感覺。天,那是一段記憶了。還有一次的作文命題。是寫景的作文。作文,一個陪伴我一身的精靈,原指望它會賜予我魔法。但景色這個題材它卻無能為力。想了一兩個小時,才發現這不是簡單的想像作文。我為什麼給自己定這麼高的要求呢?“孩子,吃飯了!”時間都這麼無情地滑過。我還有時間思考嗎?
苦。一種含含糊糊的苦。
開啟第二顆糖果。那外殼顯得有點時尚。吞進嘴裡,它是辣的。記得三年級時我都有點調皮,每一天都吵著想去科幻遊樂園玩,那時我追求快樂。但我家並不非常富裕。家長每次都是以“窮”的藉口阻止我去。我唯一的.“救星”就是我的姨媽。她一定會帶我去。直到我去了科幻公園後坐那驚險刺激的“恐龍危機”。我們都帶好了立體眼鏡,坐著“車”。走進了恐怖的立體電影。裡面的廣播加上個個的歷史恐龍,嚇得我沒法帶立體眼鏡了。我摘了下來,還感覺到一顆顆針向我刺來。使我身體火辣辣的。
辣。一種自備的辣。
開啟第三顆糖果。呵呵,包裝是一顆彩色的幫棒糖。有些陌生。它是酸的。那時是在二年級。我是轉在實驗一小來的。這是一個陌生的地方。雖然我並不瞭解此地的歷史。但轉在這所名校我已是心滿意足。我屬於十一班(詳細的請看《十一月,那時花開》)。同學們都很熱情款待我。我的心是溫暖的。她們教會了我重慶語言、學校校徽、重慶曆史……一次籃球比賽,我腦袋真的是進了水,一個2分球。我居然亂傳了。我的鼻子頓時好酸。好酸。
酸。一種害羞的酸。
開啟第四顆糖果。包裝是一個風雨過後的彩虹。都說童年是七彩的。我在快樂的時候停留在一年級。一些幼稚的快樂。它是甜的。當時我還在涪陵。當時最流行的是橡膠繩。我和好朋友都趕起了潮流。我們一群女生都圍著我們。隨著同學的歌聲,我們跳起了橡膠繩。橡膠繩是藍色的。都說藍色代表酷炫,我覺得它是我的內在。我的心裡印著酷這個字。但是,我怎麼來表現?那種童真只是一種記憶。回頭再看,發現早已淚流滿面。我們會回到以前嗎?
櫥窗的風颳了起來。我該回去了。
記憶的糖果作文2
上課了,老師來了。"今天我們學習想象作文。"說著,老師在黑板上寫下了一行大字。"唉,又是作文,煩死了!"我正覺得沒勁,忽然發現同桌戴鼕鼕從抽屜裡拿出了一塊糖,偷偷吃起來。
我有點兒嘴饞,就小聲對他說:"戴鼕鼕,給我吃點吧!別小氣啊!""不給!"他回答得倒乾脆。"好啊你,不給,不給我就告訴老師!"我威脅他說。"別別別,給你就是了!不過,你知道這是什麼糖果嗎?""不知道。""這是記憶糖果!你看,上面寫著記憶糖果,語文,數學,第九冊,你吃了它,語文,數學,第九冊上的知識你都記得了。"我笑了一聲:"你吹牛,天下哪有這種糖啊!"我故意拿書試了試他,果然,什麼單詞,課文,他全都背出來了。我忍不住著急的問:"你什麼地方買的?"他悄悄的`把嘴湊到我的耳邊:"我告訴你,你可別說出去呀!""好!""我就在學校小賣部買的。不貴,只要一元錢。"
終於下課了,我趕緊跑到小賣部,買了一塊記憶糖果吃。
考試了,結果是——只有我倆得了100分。老師在班上表揚了我們,我們心裡都樂滋滋的。沒想到,下課以後,老師卻徑直向我們走來,問我們到底吃了什麼東西。我心理慌慌的想,老師怎麼會知道呢?"還不說,不說就罰你跑10圈,抄10篇課文……"我嚇了一跳,只好實話實說。
轉眼又到了考試時間。先是語文老師提著一大包糖果進了教室,她笑眯眯的對我們說:"這是作文糖果,這是課文糖果,這是造句糖果……"接著,數學老師也提來一大包糖果,"這是應用題糖果,這是口算糖果,這是文字題糖果……"接著,英語,自然,美術,音樂等老師都來了。"你們別告訴其他班的同學,一定得把糖果吃完!"老師們一一囑咐完才一個個放心地離去。
放學後,我們每人都提著一大包糖果回了家。我一到家,就狼吞虎嚥的吃起來,誰知才吃了一小半,牙齒就發軟,舌頭就發麻,實在受不了了。"不吃了,不吃了,打零分算了。"
第二天,我早早來到學校。咦,怎麼一個人也沒有?難道今天放假了?我只好又回了家,開啟電視家來消遣,卻見電視里正在放一條重要新聞:"xx學校今天發生了一起嚴重的事件,全體學生因吃糖過量,導致牙齒全部掉光。"
我的媽呀!
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