啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【推薦】生命的價值作文

作文2.98W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的生命的價值作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】生命的價值作文

生命的價值作文1

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的生命,為什麼就沒有輪迴了呢?

我們的生命就像沙灘上的一粒細沙,非常渺小;我們的生命就像一塊玻璃,一不小心就碎了,就喪失了自己的生命……既然生命如此脆弱,那我們為何不去好好去愛護它呢?上帝賜給我們生命,就是那讓我們去好好去利用它,去發揮它的價值。

張海迪,在她五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,小時候自學國小、中學的專業課程。她5歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,她不懼怕,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡國小的`

孩子們教書,學習醫學知識,熱心地為鄉親們鍼灸治病,在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。

我們要像張海迪那樣擁有頑強的毅力,她說過:"我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什麼用呢?"

生命只有一次,讓我們珍惜生命,創造生活、創造未來,讓有限的生命體現出無限的價值。

生命的價值作文2

“對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”這是偉大的物理學家愛因斯坦說的話。

教我語文的黃老師就是一個樂於奉獻,不求回報的人。她當老師教學生,不是為了金錢,而是為了把自己豐富博學的知識傳授給我們這一代。

記得有一次,在上課的時候。班上很吵,很吵。有的同學在說閒話,有的在搞小動作,還有的在玩玩具……我自己也不例外。這時黃老師並沒有發火,而是放下手中的課本,先讓班上的同學靜下來,然後便對我們講起做人的道理:“人要想變好難,但要想變壞卻不用一分鐘的時間”和“少壯不努力,老大徒傷悲”等做人的道理。同時,她還列舉了很多生動的.例子。鈴…鈴…鈴…老師一直說到下課。放學回家以後,我在房間裡反覆想剛才老師在課堂上苦口婆心對我們說的道理。同時我也反思了自己平時在學校裡養成的不好習慣:

1、上課開小差,精神不集中。

2、下課馬上放鬆自己,從不想想這堂課學了些什麼。

3、快放學了就聽不進去,早早把書包收拾好,心中開始想著放學後的娛樂活動。

生命的價值作文3

生命有何價值?所有人回答這個問題都竟無言以對。

生命都說只有一次,都說是無價之寶。但在我看來,生命在不同的人的手裡會有不同的價值。

比如:像毛主席這樣解放中國,捍衛中國,改革開放中國,才可以讓我們的中華血統得以繼續延續下去,繼續堅強下去,從當時解放前腐敗,弱小的中國,連日本都來侵略我國,更別說美法英俄這些了。中國人當時只有吃剩飯的命運。二戰後,毛主席解放了中國,像這樣做出偉大貢獻的人,他的生命是真正是無價之寶的。

再比如,在平常默默奉獻的清潔工,都會被人瞧不起。但他們都不理不睬,瞧不起他們的人有沒有想過:如果沒有這些默默承受巨大壓力的清潔工們,我們是居住在一個什麼樣的環境裡?我們會開心嗎?所以,清潔工的'生命也是活得很有價值的。

再比如,那些害的其他生命走掉的人。他們害的是一些平常默默奉獻,而且無辜的人們,那些人們也為我們奉獻的人們,他們的生命是遭到到這些邪惡的魔鬼結束的,他們是有價值的。而這些魔鬼把生命用的毫無價值。

生命對每個人是平等的,用好生命,生命才是有價值的。珍惜生命,因為生命只有一次。

生命的價值作文4

記憶裡那純真的味道,想念著小時候說過的那些天真的話,做過的那些令人發笑的傻事。於是,我走進了曹文軒的草房子…….

從《禿鶴》到《藥寮》,新湖中一陣陣漣漪泛起……

執著中卻和藹的秦大奶奶,卻因為一隻油麻地國小的南瓜而永世長眠;陸鶴用他的行動得到了師生的認可;家境最好的杜小康,因家裡出事,只得在學校門口賣東西,但傲骨不是一般人能比的……

桑桑的6年國小生活,使他刻骨銘心,終身難忘,這一切,使他從一個調皮的,不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的人,就像走過了千百條天涯路的浪子一般,看懂了世間百態。

像《草房子》中的`每一人物一樣,在成長。在成長中體會酸甜苦辣,在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人。溫室裡的小花遠不及風吹日晒的小草,在逆境中搏鬥,成長,才會有生命的價值!

與其像老鼠一樣躲在房間裡,還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回!

生命的價值作文5

虹看到弧形的石橋,向她說:“我大地上的姐妹,你的生命比我長久。”石橋回答:“你那麼美,你在人們的記憶中必然是永恆的。”

不錯,彩虹的生命沒有石橋長久,石橋也的確沒有彩虹的美麗。但是,我認為橋與彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美,但它長久地穩固地架於兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價值;彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的回憶。

這同樣生命,生命是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法奉獻自己的一切,幾十年默默的奉獻可以換得一種永恆;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現,也可以說生命是永恆的,所以,生命的.價值不在於生命的本身,而在於奉獻。只要有所奉獻,不管是長久的默默無聞的奉獻,還是在瞬間發出燦爛的光華,這樣的生命都是永恆的。

享受生命的價值在於奉獻--或如石橋長久地默默付出,或如彩虹展現瞬間的美好--只要你奉獻。

生命的價值作文6

有一個生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀的問院長:像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有神麼意思?

院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:明天早上,你拿著這塊石頭到市場上去賣,記住,絕不是真賣。

第二天,男孩兒蹲在市場角落,意外的有許多人向他買那塊石頭,而且價格愈出愈高。回到院內,男孩兒興奮地向院長報告,院長笑笑,叫他明天上黃金市場上去賣。在黃金市場,竟有人出十倍的價錢!

最後院長叫男孩拿到寶石市場上去賣,結果,價錢又漲了一倍。由於男孩怎莫都不賣,竟被宣揚成稀世珍寶!男孩興沖沖的捧著這塊石頭到孤兒院,將這一切稟報給院長,院長徐徐說:一塊不起眼的石頭,由於你的'珍惜而提高了它的價值,被說成珍世奇寶。你不就像是那個石頭一樣嗎?只要看重自己自我珍惜,生命就有價值!

生命的價值作文7

“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於爭取。”巴金曾說過。告訴我生命的價值是付出,是給予,是勇氣。

我看到過一則新聞:一個小男孩從小失去了雙腿,他與他的家人並沒有放棄,而是選擇了堅持。在他的心裡是勇氣和堅持。他想挑戰自我。想爬上黃山。他很崇拜一個叔叔。那個叔叔也失去了雙腿,他用一個合適的.紙箱套在下面。裡面裝著水和食物。和那個叔叔一起挑戰黃山。用雙手撐著。一步步艱難地前進。經歷了無數風吹日晒,他們終於爬上了黃山。

一個殘疾人竟然如此熱愛生活,難道我們不應該向他們學習嗎?

巴金的話使我明白:“生命的意義在於付出,在於給予。”他們的行動更令我佩服,同時我也明白:不論你有沒有健康的身體,只要不自卑,熱愛生命,相信你的人生裡一定會開出最美的花兒。

從此,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,讓有限的生命體現出無限的價值。使自己活得更加光彩。

生命的價值作文8

剛吃過晚飯,就聽到樓下傳來的音樂聲,好像今晚小區內有演出。不過聽起來演唱的並不咋地,出於好奇,我飛奔下樓看個究竟。

小小的遊樂場上已圍了一圈人,我吃力的擠了進去。原來是幾個盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個約二十歲左右的小女孩,她手持話筒,靜靜的站在舞臺的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接著一首,唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的'眼光,不理會別人的評論,安詳的臉上看不出任何表情,彷彿真的置身於維也納的演唱廳。我的內心被莫名的衝擊了一下,腦海裡浮現出命運坎坷的阿炳,意志頑強的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運的不公,卻堅毅的爭取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺得她的歌聲是那樣甜美,她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。

生命的價值作文9

人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境都能適應,這是丁玲一生的經驗的精華。沒錯,我就要向丁玲奶奶所說的那樣設定自己的人生目標。

雖然人的生命是有限的,但是我們要讓有限的生命體現出無限的價值,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,讓自己的生命更加光彩有力。生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,更不是爭取。我們要設身處地的替人著想。

我們要頑強地少下去。不論是你殘疾了或是得疾病,你都要努力克服它,讓自己頑強地活下去!小小的飛蛾雖然只有九天的生命,但是在生死危機,它卻沒有放棄生命,拼命掙扎;一粒小小的瓜子落在磚縫裡,它卻衝破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的惡劣環境裡不屈向上,茁壯成長。小小的飛蛾與香瓜都具有如此頑強的.生命力,那麼,我們人類也應該頑強,克服自己的困難。

我們的生命只有一次,所以我們要珍惜它。每一個人都有一個無價之寶,那就是生命。每個人楮陰生命,發球自己的生命,我們可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己控制,我們必須對自己負責。

生命來之不易,我們一定要好好珍惜它,不要白白地浪費它。

生命的價值作文10

“嘀嗒,嘀嗒……”水珠順著早已發黑的牆根流下,輕點在我的身上。冰冷的觸感,使我驚醒了,抬頭一看,也只是那面斑駁的,破損的石牆,與我相伴,被人遺忘。

我只是一塊不起眼的石頭,沒人知道我從哪兒來。一天又一天,我就這樣默默無聞地生活在牆角,連野草都不肯搭理。牆角的`日子每天都一樣,不過,比起乏味,更可怕的是孤獨。直到有一天,我發現體內有了不同,似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它,在我體內膨脹,甚至噴薄欲出!我知道,我即將面臨著痛苦的掙扎……

終於,它,衝出了我的身體,而我的下身也被擠得四分五裂,淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋,像貪婪的藤曼纏繞著我,牽扯著我。我的身體開始扭曲,開始劇烈的顫抖,我明白,我將被擠破,取而代之的也是這個新生的霸主——幼苗。我卻不後悔,因為我沒有白白度過這一生,而是給了一顆幼苗磨練中成長的機會。

那一晚,疲憊不堪的我終於被這棵樹苗脹裂了。在生命的最後一刻,我靠在牆角,望著這棵茁壯成長的樹苗,即使拖著自己早已殘缺不全的身軀,我自己也驚訝,充滿我內心的著實是欣慰與快樂。

生命的價值是什麼?我想,我已經找到了答案。

生命的價值作文11

我常常想:誰的生命有價值,誰的生命沒有價值?

晚上,我在屋裡寫作業,客廳裡的電視機上傳來了好訊息:郭晶晶獲得第28屆奧運會女子跳水冠軍,為我們國家爭了光。我認為:她的生命是有價值的,比別人生命的.意義要多得多。

白天,在臥室裡看書,看楊紅櫻女士寫的《科學童話集》。一篇篇有趣的童話中蘊涵著無窮無盡的科學知識。我認為:楊紅櫻女士活得是有價值的,因為她把快樂帶給了我們,把知識引導給了我們。

有段時間家裡來了老鼠,經常把米袋啃個洞。爸爸便買來老鼠藥,引誘老鼠上了當。我認為:老鼠這種動物活得是沒有價值的,它騷擾了人們的正常生活。

教室裡,老師像一位園丁,哺育著我們這些未成熟的花朵,他一天天老了,但他的學生卻一天天長大了。我認為:老師活得是有價值的,因為他教出了一群群接班人,他們將奔赴全國各地。

生命就是這樣,如果你活得有價值,別人就會尊重你,如果你活得沒有價值,別人就會瞧不起你。朋友們,努力吧,讓別人尊重你,讓自己活得有價值些吧!

生命的價值作文12

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講幾句開場白,手裡卻高舉著一張20美圓的鈔票,面對會議室裡的200個人,他問:誰要這20美圓? 一隻隻手舉了起,他接著說:我打算把這20美圓送給你們其中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。 他說著將鈔票揉成一團,然後問:誰還要? 仍有人舉起手。

他又說:那麼,假如我這樣做又會怎樣呢?' 他把鈔票仍在地上,又踏上一腳,並且用腳捻他,而後,他拾起鈔票,鈔票已變的又髒又皺。 "現在誰還要? 還是有人舉起手來。

"朋友們你們已經上了一節很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要他,因為他並沒有貶值,他依舊是20美圓。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,在上帝眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著整齊或不整齊,你們仍是無價之寶。生命的`價值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們所結交的人物,而是取決於我們本身!你們是獨特的———永遠不要忘記這一點!

生命的價值其實沒有呢麼的複雜,只要開心的過好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真諦。

生命的價值作文13

我有一個很好的朋友。有一次我們吵架,吵得不可開交。以至於劃清界限:我把借她的五元錢還給她,她氣沖沖地推回來,說我給她買過髮卡,現在兩清;我又推回去,原因是她曾送我一隻小狗掛飾……我們就這樣推來推去,有說不完的理由,把我們認識一年來所有的事全倒了出來,當我最後一次推給她時,她憤怒地望了我一眼,然後把錢撕成兩半,扔在桌子上,走了。

我一個人呆呆地坐在那兒,看著那已經分別失去價值的兩個半張五元紙幣,忽然間,我好後悔,便提筆在紙上寫了這樣的文字:它被撕成了兩半,便失去了價值,但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起,便會恢復它的價值。

殘幣我們一人一半,務必好好儲存。讓我們盼望那一天快些到來吧!然後我用這張紙夾著一半殘幣放在她的一本書裡,自己把另一半儲存起來。可想而知,我們很快便和好了。我認為這便是完整的價值。於是,我寫了這樣一段話,並認為它極富哲理:當你發現你在擁擠的.人群中丟掉一隻鞋,請把另一隻也脫下扔掉,因為一隻鞋對任何人來說都是沒有價值的,不如犧牲自己,用來成全他人!

生命的價值作文14

當世俗向你投來鄙夷的目光,我沒有任何理由不反抗。與其在沉默中滅亡,倒不如拿起武器捍衛尊嚴,即使不能獲得完全的勝利,也會爭取到人生真正的價值!

  ——題記

有誰會出淤泥而不染?即使你是一株荷,你雖外表光潔,可我卻看到你內心的塵埃。那些無法抗拒的壓力,幾乎將我吞噬,我無法活在他人的非議下,我將要失去自我。 ——謊言,不解, 流言蜚語!

又有誰可以真正的理解我,讀懂我?人生朋友萬千,卻難求知己一個!在茫茫人海,我終會來去匆匆,可在這匆匆一瞬,我希望自己能留下些什麼令人珍惜的東西。

我似乎不能強求他人理解我,讀懂我,可我仍然固執的做我自己,但我想試著理解他人,用一種愛,讓我在理解他人的同時懂得生命的價值,人生在於奉獻而不是想不勞而獲的索取,只能是奉獻,也只有是奉獻,我的一切的一切才都會得到別人的'尊重和理解!

我願做一株荷,即使將塵埃埋在心底,也會將光潔的外表展現,雖染沒人明白我內心的塵埃,可我已經盡力將美留給人間。

生命即使如曇花一現,也要留下令人欣賞的東西,不論別人的看法,做最美的自己!

生命的價值作文15

飛蛾撲火那是輕視生命,歌德的“為世界創造價值”那是利用生命,然而,我認為,虛度光陰,則是浪費生命。

生命,我無法理解它存在的價值。但是,我猜想,它也許就是一朵花,有與生俱來的美,綻放出綺麗,供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹,歷盡千心萬苦,種種磨難,終於有一天,破蛹而出,向世界炫耀自己的資本——美。

我擁有生命,經常感受到它的跳動,它的沸騰,那種綻放的喜悅,那種破蛹而出的衝動。放棄生命不是偉大的,是可恥的,生命只有一次。上帝不會偏心,只有有勇氣面對生活發出的.挑戰,掌握生命,不讓它從指尖流逝,才能讓生命精彩。

生命的價值不是靠你我來評論,而是靠自己操控。我不明白世上為什麼會自殘,會輕生,是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎?不,與其說是碰見了困難,還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬,為什麼要傷害自己傷害生命呢?要知道,生命因你而精彩,因你而有價值。