鮑叔的作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的鮑叔的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鮑叔的作文1

親愛的同學們：

你們好！

今天班級舉行讀書會，我明白老師的良苦用心，他是要我們多讀書，從書文之中，吸取中華民族優秀傳統文化的養料，克服自身弱點。走好人生路。

齊桓公、管仲和鮑叔，三個人物，各有千秋。但是為班級計深遠，我贊成司馬遷的意見，為鮑叔點贊。

鮑叔知人善任。在春秋戰國時期，各路諸侯爭霸，謀士如潮，猛將如雲。鮑叔雖然不及管仲揚旗斬將的'勇猛，比不上管仲治理國家的賢明，但他知人善任，極力向齊桓公推薦管仲，印證了司馬遷的高見：“天下 不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

鮑叔甘居人後。曾經鮑叔與管仲各為其主，但是，他不計前嫌，公而忘私，毅然推舉管仲作為丞相，而自己甘居下位，一心只為國家的崛起，這一點連廉頗那樣的英雄也難做到。

鮑叔品德過硬。他推薦管仲，自己也沒有閒著，而是忠於職守，甘於效命，樂於奉獻，恰如《三國演義》之中的風雛，為了國家利益，鞍前馬後替主公跑腿，替諸葛亮打雜。如果沒有鮑叔，齊桓公霸主之位怎麼能夠安穩，成就怎麼能夠偌大？鮑叔胸懷大局。春秋時期，狼煙四起，刀光劍影，各國都有能臣武將，齊國內亂之後，需要有力之才，才能整治內部，才能恢復元氣，才能完成齊國崛起之大夢。鮑叔能夠從亂局看見曙光，從小事看見大謀，從敵人看出戰友。所以，他把管仲推到了復興霸業的聚光燈下，而自己屈居舞臺幕後。

鮑叔境界悠遠。一般人，謀求做大官，做管官之官，而鮑叔卻能夠為大義而放棄個人利益，這種德行，就是我們現代人稱讚的“犧牲小我，成就大我”，由此可見，鮑叔當得起司馬遷的稱讚：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

同學們，世界大勢千變萬化，當今中國正由發展中國家走向發展大國和世界強國，特別需要能為國家發展捨棄小我的智者。

我們班有一件事情，令人深思。有一個同學，在高一的時候擔任學校學生會主席，高二時大家選他擔任班長，他卻說班長太小，不值得一當。

這位同學從小我出發，眼中只有幹部級別，卻忘記了班級的利益，同學的期盼。兩者對照，境界高下立見，胸懷大小分明。

中華優秀傳統文化是中華民族最深厚的文化軟實力，要傳承發展，要發揚光大，需要青年人勇敢地站出來，做一些實在的事情，而不是說一說大話，喊一喊口號。我們即使沒有鮑叔的成就，也要努力學習他的胸懷與境界，為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。

我的發言結束，謝謝大家！

鮑叔的作文2

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位。管仲和鮑叔分別輔佐他們，管仲派人來追擊小白，小白裝死僥倖逃脫，後來小白成了君王，時稱齊恆公。鮑叔對齊恆公說，若要治國，非管仲不可。於是齊恆公重用管仲，鮑叔甘居其下。終成就了一番大業。後世的人對於管仲的才能知道的並不多，但對於鮑叔任人唯賢的能力卻是天下傳頌。

有次我們可以知道任人唯賢是有多重要。我們在國中的時候，大家應該都學過一篇非常出名的馬說。千里馬常有，而伯樂不常有。這句話也成為了人們口口相頌的經典名句。有很多有才能的人，他們並不能完全發揮出自己的能力，這時候就需要有人去發現他們，去挖掘他們的潛能，去發現他們的潛力。讓他們到他們適合的崗位，發揮出他們應有的能力與實力。這樣才可以算上是最合理化的發揮自己的作用。

但是與此同時，我們也知道，上面都說了，千里馬常有，而伯樂不常有。這也就是說明了在現實生活中。伯樂這種人是很少存在的。還有可能根本沒有人能挖掘出你的潛能，發現你自己的潛力。那麼我們該怎麼辦呢？我覺得有以下幾點辦法可以幫我們更好的認識自己。並清楚自己的能力來發揮出自己的長處。

首先我們要充分的認識自己，充分的瞭解自己，從多個方面來看待自己，發掘出自己的`優點與長處，我們要知道自己做什麼，做的好，做什麼做不好，自己的優點是什麼，自己的缺點是什麼。自己有哪些地方不足。這些也許我們自己並不能完全的感情自己，但是我們可以藉助搜尋大量的資料來完成它，比如通過你周圍熟悉的人對你的認知，包括我自己。經常去嘗試多個領域方面的東西，看自己對哪方面感興趣，或者說對哪方面有一定的天賦的嘛，都可以去想一些適量的嘗試。

其實我們需要發現自己的長處，之後要讓自己可以揚長避短。既然我們可知道自己哪裡行，哪裡不行，哪裡有優勢，哪裡有不足，那麼我們就儘量讓自己的優勢發揮地到最大，然後自己的不足彌補到最小。我們要在我們擅長的領域裡有一番作為，那麼將是最好的。在自己不擅長的領域裡，我們要儘量選擇去避開它，如果實在不能避開的話，我可以儘量嘗試去克服它。

所以，如果我們遇不到任人唯賢的那種伯樂，或者鮑叔這種人的話，我們就要當自己的伯樂去發現自己，認識自己。把自己當成自己的伯樂，發現自己的潛能，挖掘自己的潛力，讓自己的優勢發揮到最大。

鮑叔的作文3

各位同學：

大家好!

我今天發言的題目是“知人善任，心有河山”。

鮑叔、管仲、齊桓公合力打造春秋五霸之齊國，是歷史上一段美談。齊桓公即位後，鮑叔向他推薦管仲，自己甘居其下。管仲曾用箭射中齊桓公的衣帶鉤，齊桓公不計前嫌，重用管仲，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”我則認為，成就齊國霸主地位的是齊桓公的“知人善任，心有河山”。

黎明同學認為鮑叔善於知人，我認為齊桓公更善於知人。

鮑叔以其眼光和胸襟、管仲以其才能共同成就了齊桓公，也成就了齊國，但他們的治國良策卻需要一位明辨是非、諮諏善道、察納雅言的君王採納執行，所以成就齊國霸主地位的不僅是鮑叔和管仲，更重要的是齊桓公。戰國時期，是一個人才輩出的時代，但並不是每一個人才都能人盡其才。任何時代，國與國之間的戰爭其實都是人才戰爭，君王的眼光和識見決定了國家的成敗。秦國用商鞅，國富民強，以區區之地至萬乘之勢;越王用范蠡，反敗為勝，逆襲吳國。而楚懷王放逐屈原，終落得身死人手，為天下笑。“五霸”之首，九合諸侯，一匡天下，不以兵車，管仲之力。而任用管仲，則是齊桓公高瞻遠矚、高屋建瓴之眼光的體現。

王華贊管仲有治國之才，我贊齊桓公有用人之才。

管仲贏在有才，齊桓公贏在用才，用才者乃才上之才。春秋時，鄭國兵臨城下，燭之武臨危受命，竟兵不血刃，化敵為友，此所謂上兵伐謀。戰國時期，齊王善用鄒忌，而燕趙韓魏來朝，此所謂戰勝於朝廷。劉邦說：夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉而不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者皆人傑也，吾能用之，此吾所以取天下也。君子生非異也，善假於物也。齊桓公用一管仲，遂霸天下，乃得人盡其才之妙。

張偉認為鮑叔襟懷寬廣，我認為齊桓公有更寬廣的胸襟。

鮑叔勸桓公重用管仲，自己甘居其下，是襟懷之美;齊桓公唯才是舉，不計前嫌，乃胸懷之大。歷史上楚莊王絕纓宴群臣，於是晉楚之戰，夜絕纓者，常在前，五合五奮，首卻敵，遂敗晉軍，楚得以強。唐太宗不計前嫌，重用魏徵，垂拱而治，遂有開元盛世。人說宰相肚裡能撐船，齊桓公作為國君，更是心有河山，無有私怨。

同學們，小到一個企業的發展，大到一個國家的繁榮、一帶一路的構建、人類命運共同體的`打造，固然都需要管仲、鮑叔這樣的賢者，但更需要知人善任、心有河山的領導人，如此才能譜寫盛世佳音。

我的發言完畢，謝謝大家!

鮑叔的作文4

親愛的同學們：

大家好！

“及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉：鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政於齊，齊桓公以霸，九合諸侯一匡天下，管仲之也。”可見，正是由於鮑叔牙的舉薦，管仲才因此得以施展才華。而藉助管仲之謀，齊桓公才得以獨霸天下。三者關係可謂是密不可分。

人們常用“管鮑之交”來形容真摯的友誼。除卻對他們堅固友誼的稱讚之外，人們更多是對鮑叔牙識才的驚歎。正所謂“千里馬常有，而伯樂不常有。”若只苟活於平庸的生活中而不被人發掘，奇才也最終只能淪於凡人。管仲是幸運的，不論他做事偷跑還是做生意欺佔鮑叔銀兩，鮑叔始終都未視他品行不端而棄之離去。因為鮑叔有“知人”的能力，因為他了解管仲的才能，因此才能將他用對。

我認為，鮑叔的過人之處在於“知人”，而這“人”可指管仲，可指國君，亦可指自身。

俗話說得好：“伴君如伴虎。”上一秒還和你笑眯眯的君主，也許下一秒就讓你午時問斬。一句話，君王脾氣難揣，你應摸透他的稟性。作為心腹的鮑叔，不可能不懂這個道理。春秋時期，地方割據，諸侯爭霸。國力強盛的齊，自然想當盟主。正是因為明白齊桓公求賢若渴的心情，擁有遠見卓識的智慧和想一展巨集圖的野心，鮑叔才敢舉薦“死對頭”管仲。若桓公是曹操，太猜疑，最終屍骨無存；若桓公是項羽，太自大，最終負氣而走；若桓公是紂王，太殘暴，最終直諫反殺；若桓公是阿斗，太無能，最終毫無作為。因為鮑叔有“知人”能力，因為他了解桓公的目標，因此才能將他用好。

人這一生最難懂的，其實是自己。鮑叔不是心胸狹隘的李斯，因此不會殺了韓非子；鮑叔不是口腹蜜劍的李林甫，因此不會舉薦安祿山。鮑叔明白，自己不僅是伯樂，更是一個心胸坦蕩蕩的君子。當遇到才華勝於他的管仲，他從來不會小人般長慼慼。為了齊國的'長遠發展，他甘願俯首當下。因為鮑叔有“知人”的能力，因為他了解自己的心胸，因此才能將他用準。

我們總是在尋找，尋找那些才會橫溢的人；我們總是在抱怨，抱怨我們的伯樂還未到可是，當真正找到人才，你又是否有包容之心呢？當真正遇見貴人，你是否能抓住時機呢？當天時地利只差人和時，你又是否能審時度勢，做到人盡其用能？不論對於個人，對於集體，還是對於社會來說，知人善任遠比人善有意義的多。

唯才是舉，知人善任，可矣！