有夢如花作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的有夢如花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有夢如花作文1

夢想就像是一朵盛世美顏的花，盡情開放。我心中也有一朵夢想之花——數學家。

一個陽光明媚的早晨，太陽給予大地溫暖……

“時間到，開始答題！”老師滿臉和藹地說。頓時，同學們的筆劃過試卷“沙沙”作響。我經過審題，發現這次考試並沒有多大難度，於是自信地微笑，開始留下我的“傑作”。

時間如跳躍的精靈，不經意間，我一路過關斬將，直逼試卷最後一題。審完題，我感受到壓力，筆尖飛快地在草稿本上滑動，留下密密麻麻的'算式。我放下筆，習慣性地抓了抓頭髮，注視著這些算式，眉頭緊鎖。幾分鐘後，我嘆了口氣，喃喃道：“試一下吧，沒別的辦法了！”

於是，最後一題的層層面紗被我揭開。終於，在一面草稿本的最後一塊空白染黑後，我停下了筆，心中猛然叫道：“我做出來了！”

過了幾天，試卷發下來了，才知道我是班上唯一一個做出最後一題的人。從此，我對數學產生了濃厚的興趣。

可是，樂極生悲，在隨後的一次考試中，我便遭受打擊。那天，太陽熾熱地烘烤著大地。隨著上課鈴聲響起，進入了考試狀態。縱使全部窗戶開啟，也不能降低教室內的溫度，教室就像一個大熔爐。

我把希望寄託在電風扇上，可電扇也於事無補。時間漸漸流逝，提醒我該做試卷了。我汗流浹背，開始審題。豆大的汗珠從我臉頰劃過，滴落在試卷上，試卷溼了一大半。

無奈，只好挑邊上的題目做，可那些題目都是有難度的，過高的溫度偷走了我的思緒，只留下空白的腦殼。我只能稍微吹乾打溼的地方做簡單的題目。三下五除二解決了這些題目後，望著剩下的題目，一臉迷茫。我想歪在桌子上休息幾分鐘，可這一歪就夢到周公了。

“收卷！”老師這一聲驚醒了我。我抬起頭，伸了伸懶腰，朦朦朧朧地看了一下桌子上的試卷，大片的空白刺得我眼花，我慌慌張張地想拿筆補救，“啪”的一聲，筆袋掉地上了，等我匆忙去撿時，組長收走了我的試卷……

“上次獨領風騷，這次不及格……”老師的話縈繞在我的耳旁，我開始對這枚夢想的種子能否開出美麗的花朵充滿了質疑。但為了這朵夢想之花，我願盡力呵護！

有夢如花作文2

人生有夢，花自綻放。

——題記

樹苗有個夢想，積聚能量，長成參天大樹；種子有個夢想，竭盡全力，從石縫土壤中，破石頂土而出；雛鷹有個夢想，展翅飛翔，翱翔蒼穹；小河有個夢想，奔流不息，匯入大海；雨滴有個夢想，悠然飄落，滋潤萬物……

我們每個人也要有自己的夢想。因為有了夢想，才能讓我們在前進的路上不再迷茫，因為夢想猶就如明燈，指明我們前進的方向；因為有了夢想，才能讓我們在前進的路上即使摔倒了也不再哭泣，因為夢想猶如溫暖的大手，撫平我們的`身體的創傷，驅散我們心靈的憂傷；因為有了夢想，才能讓我們在下雨時不再彷徨，因為夢想猶如頭頂的太陽傘，為我們遮風蔽雨。

夢想的天空，陽光燦爛，我們在燦爛中輕舞飛揚。

我也有個夢想。我的夢想是當一名作家。但是，在追逐夢想的過程，不可能一帆風順。記得在上二、三年級時，讀著優美的文章，我的心裡便想：如果我也能寫出這般美麗的文字，那就好了。就這樣作家之夢就在我的心靈中生根、發芽了。

可惜，學寫作文時，我卻胸無點墨，每次都咬著筆頭，苦思冥想，感覺到詞句貧乏，於是，我寫出的文章，老師都說“流水賬”；有時，寫出了一篇自以為不錯的文章，交給父母欣賞，他們卻淡淡地說這裡讀不通，那裡有錯誤……

但是，我堅信一句話：人在打擊中才能成長。經過一個假期的努力奮鬥，每天堅持寫作，積累好詞佳句，日復一日，我終於有所進步。

直到有一天，我猛然發現，自己不再被老師叫到辦公室婉言批評；交作文給父母看時，父母嘴角湧起了那一絲淡淡的笑容；在我的作文字上，也出現老師批閱著瀟灑的“優+”……這些是從什麼時候開始的呀？我無法記起。但我發現，我漸漸地發生了蛻變。

當播下夢想的種子時，我們就意味著需要付出足夠的努力。要相信：夢想之花終會綻放，即使如曇花般短暫，如荷花般樸素，如同菊花般清逸，那也是美麗燦爛的，豈不幸福也？

有夢如花作文3

有的人的夢想像曇花一樣，雖開得燦爛，但是轉瞬即逝；有的人的夢想像永生花，永不凋謝，永不會消失。

還記得知道服裝設計這個行業，是小時候幫媽媽清理衣服時，媽媽在記賬，什麼牌子？黑色牛仔褲，S碼我十分好奇：媽媽，衣服還有牌子嗎？對呀！每一件衣服都有自己的牌子以及設計師。設計師？對，設計師，設計師就是設計衣服的'人。媽媽很耐心地跟我解釋道。我半知半解地點了點頭，從此我對服裝設計有了興趣。

不過，對服裝設計師這個職業熱愛至深，是從那個時候開始ELLE風尚大典，中國獨立設計師獎的得主是劉清揚。劉清揚提著裙襬，緩緩而上，面帶微笑，十分優雅看到這裡，我激動了，我渴望成為像劉清揚那樣的設計師。

我想創立自己的時裝品牌；我想讓眾人熟知有我這樣一位設計師；我想在未來獨創品牌這一行業有一席之地；我想看見在街上有人穿著我設計的衣服自信地行走。但我不求成立Louis Vuitton範思哲History這樣的奢侈品牌；我不求成為劉清揚、Christian、Donna這樣的世界知名服裝設計師，我只希望出設計符合眾人心理的品牌，只希望在未來大眾認可我的能力，認可我這個人。

我堅定地追求這個夢想是在那個燥熱的下午。地上散落著一張張我廢棄的畫稿，我煩悶，正好爸爸回來，看見我沒學習，就怒罵：你整天就只知道畫畫，學習又不上進，畫畫有什麼用！爸爸的話猶如火上澆油，當即我就反駁：我熱愛畫畫，我以後要進入服裝設計這個行業，怎麼了？爸爸一聽氣得咬緊牙關，揚起手掌，然而手掌停在空中，扭頭就走。此時，我在心裡默默地想：不管怎樣，都不放棄自己的夢想。

我知道服裝設計師現在離我很遠很遠，但我會努力，我會用辛勤的汗水澆灌夢想之花，讓夢想茁壯成長，最終燦爛開放。

有夢如花作文4

我們班是出了名的叫人頭疼。各個科的老師都不願教導棘手的我們。尤其是在盛夏接近期末考的時候，空氣中浮動著壓抑的氣息，於是英語課的場面一度失控。

顯然英語老師對我們失望透頂了。她說：作為是今年的老教師了，我從來沒見到你們這樣考了倒一還不當一回事的。我們見英語老師動了真怒，於是略略收斂了點。老師說：說實話若不是因為還想和你們班主任合作，我是不會來教你們班的。她眉眼上挑，拉出一條銳利的直線來，停歇的時候嘴脣抿的緊緊地。前幾天在老師們的朋友圈都在轉載一條資訊。說孩子其實都像花一樣，他們都會綻放出屬於自己的精彩，只是花期不同。當然這也引起我深刻的思考。我努力把腰板挺直一點，身子微微往前傾。但我看著你們現在的樣子倒是一點都沒覺得你們哪裡像花了！老師的聲調徒然高了起來，但難免面露無奈。其實我覺得應該是有夢如花才對。你們應該有明確的人生目標，知道自己想做什麼。也就是前面所說的有一個像花一樣的夢想，讓你們值得為此奮鬥。甘願用知識做露水去澆灌她，日復一日地等待她盛開的那一天才對。這就是你們為什麼要接受義務教育的原因。老師嚴肅地傾吐出了或許是她長久以來都想說的話。

可英語老師的話引起了我的反思。為什麼要接受教育？沒有人對這個問題作出一個好的回答。只是說著為中華之崛起而讀書。這樣冠冕堂皇而概念模糊的`話顯然不能解答我們的疑惑。但我覺得英語老師的話頗有道理。周總理讀書是因為他生在戰亂的年代，作為有識之士，他的夢想是振興中華。所以他讀書。只有心懷著夢想的人，才最明晰地知道自己在做什麼，為什麼要做。我曾看到一本書上寫，日本的忍者老師教授忍術都會先讓學生從懸崖上跳下去，他們說只有心中懷揣著巨大夢想的人，並且願意為這個夢想付出一切的人，才有資格學習這門古老的藝術。我想我現在大概能明白一些了。

有夢如花，將辛勤作枝葉，用時間來紮根沉澱。用頑強堅持的意志做灌溉，用纖塵明晰的心作沃土，才能經受起磨難的狂風暴雨，直立在現實波瀾不平的狂流之中。只有有夢如花的人、堅守夢如固牆的人，才能擁有自己的花期。那些迷途於茫茫人海之中的人，無論給予他們多少時間，他們的生命也不會綻放如花。

有夢如花作文5

“梔子花開，sobeautifulsowhit……”一首《梔子花開》響起，我隨之在樹林裡起舞。

舞蹈是我從小的夢想。

但在接觸了舞蹈後，我嚐到其中的艱辛。我是一個十分懶惰的人，老師佈置的基本功練習，我總是偷工減料，這導致我的基本功在班上是最差的，我也因此從大班調到了中班。

我曾想過放棄，但它鼓勵了我。

它，就是梔子花。梔子花從冬季開始孕育花苞，直到近夏至才會綻放，含苞期長，清芬久遠；梔子樹的葉，也是經年在風霜雪雨中翠綠不凋。因此，雖然看似不經意的綻放，也是經歷了堅持不懈的努力。

而這一點是我最應該學習的，我要更加努力，堅持下去，證明我自己。我努力了，終於也被看到了在一次表演中大班因人數不夠，讓我頂替了上去，從而取得了在學校比賽中的成功。

但有些時候，事情不會是一帆風順的……

“老師，我覺得雨晗舞蹈基礎是不太好，換了她吧！”在準備參加縣裡的比賽前，一位同學的母親想讓自己的孩子上，於是對老師說。我心裡一陣失落，難道我就要這樣被換下來了嗎？我沒有再聽下去，也不敢再聽下去，因為我知道這個家長是一位資深的'舞蹈人。

果然，上課時，老師說起了那位家長的孩子，但出乎意料的是我並沒有退出，而是我們倆都參加訓練，下個星期PK一下，最後由大家決定選誰。

於是，我更加努力，每天除了規定的練習時間還多加了一個小時格外練習。但結果不是很理想，我有些灰心，老師看到了，說：“我帶你去個地方吧。”

我們來到了一片梔子花林。

鬱鬱蔥蔥的山坡上林立著成百上千的梔子樹，晶瑩潔白的花朵開得轟轟烈烈，把一地厚厚的翠綠嚴嚴實實地蓋了下去。微風徐徐，梔子花香迎面撲來。老師笑著說：“你知道梔子花的花語是什麼嗎？”

我搖了搖頭。

“是喜悅……在炎熱的夏天，梔子花依舊生機勃勃……也許你就像那梔子花，只是還未綻放，你能帶給我驚喜嗎？”我重重地點了點頭。老師拿出手機，音樂響起，“梔子花開，sobeautifulsowhite……”

我和老師翩翩起舞了起來，如綻放的梔子花，散發出沁人心脾的芬香。