隔壁班的男生作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的隔壁班的男生作文，歡迎大家分享。

隔壁班的男生作文1

他，叫傑。是我國小同學；而現在，他在我隔壁班。

在校園裡，出了教室門就能看見他，但我幾乎都不認識他了——

他依舊是說不上胖，也說不上壯。粗粗的脖子，支撐著一個圓鼓鼓且帶著虎氣的腦袋。額頭上的那一撮頭髮天生就翹起來，如浪花般放蕩不羈地衝湧上天。他的眼神裡透露出一股堅定，嘴角上揚著一種自信的笑。那笑像是抹不去的，一直盤旋縈繞在嘴角。

我在門口看得奇怪：這個人似曾相識過，又像是素不相識的陌生人。沒錯，他就是傑，只不過他變了……

我總記得那國小時的那一幕：眼睛總往上翹的他，對誰都有一種冷漠。嘴巴蠻橫地往一邊歪。哼！不知道給誰看！

接著，他似乎用餘光瞄到了我，忽而轉過頭來，鼻子一張一合，頭昂在那裡，睨斜著我，輕蔑地朝我擠出了幾個字：“看什麼看！看你××（髒話）！”

我分明能感受到從他身上散發出的寒氣。他一扭頭，一隻手隨意地插在口袋裡，另一隻手則是放在胸前，自以為很炫酷地打著手勢。突然，他身子打了個激靈，像突然記起什麼東西似的，跑到我面前，面無表情地朝我平淡地說了一句：“你現在雖然是我的組長，但我不要你來管我！”

傑的身子折回去，那個有些胖的身影漸行漸遠。最後模糊在了那個陰暗的拐角處。

這是曾經的.他：放蕩，不羈，冷漠。他不常與同學說話，更不與同學交往。成績也是一團糟，考試時長伏在課桌上睡覺，交的也是白卷……令老師不歡，讓同學不喜。

現實將我的思緒拉回來。他變了，確實變了……

古樸溫暖的陽光探頭探腦地照在我身上，不覺得暖，反倒有些熱。陽光一點一點明亮，一點一點刺眼。門口人流不息，吵吵鬧鬧，只留下我在那兒呆站著。

傑好像也意識到他曾經的組長在呆望著他，他跑過來。那姿態還是有點像企鵝，但少了幾分浮躁，多了幾縷沉穩。

“嗯，組長！”他打破了沉寂，聲音有些低沉。

“傑，你好像變了……”我拖著長音問道。

“國小裡我太放蕩，在國中裡我決心要‘改邪歸正’，做魅力好學生！”他有些幽默地念起了國小時的校規。

“呵——那你為什麼現在要上進呢？”我不禁莞爾一笑。

“在暑假裡，我讀到一篇文章，是一個臺灣作家寫的。這篇文章寫的是發生在作者身上的事：16歲時，作者才領悟到青春需要奮鬥，他一改之前的懶散、逃學，就連上廁所時也拿著一本書背……”他眉頭縮在了一起，神情也變地嚴肅。

“《孫權勸學》中不是說‘士別三日，即更刮目相待，大姐何見事之晚乎’嗎？”他見我不說話，打趣道。

“嗯，我會‘遂拜蒙母，結友而別’！

“嗯，再見，組長！”

“哦，那麼再見！”

我轉過身去，不禁莞爾。窗外的陽光媚了些，不再過分強烈。尚是早春；就像傑一樣，尚是青春，還有大把大把的時間去醒悟。

再見，曾經不羈的傑；你好，隔壁班的男生。

隔壁班的男生作文2

風裡的寒意逐漸退去，三月的桃花向我們笑著，春已到來。平凡的開學季，隔壁班轉來了一個不平凡的男生。

聽說他是個學霸，博學而又陽光：遠看，挺拔的個子，一身淡藍色的外套，白色的球鞋，乾淨利落。經過他們教室，那微帶花香的風吹拂著他的髮梢，為他平添了幾分神祕：白皙的臉龐，那雙透著智慧的眸子，洪亮鏗鏘的聲音，款款而談的風度。不禁讓人對他有些敬佩，覺得有那麼些高大。

他似乎有一種魔力，剛來不久，便和班裡的同學很快打成了一片，他對同學熱情似火：同學有難題，必定耐心解答，同學有矛盾，他第一個站出來和解，沒有人說他的不好，更沒有人和他有過爭執。聽說他上課認真，老師的每一個問題都可以對答如流，如果說開小差？那是不存在的。每一次考試，全校前三肯定是穩穩當當。逐漸，他憑他優異的成績，風靡在全校，幾乎每一個人都知道我們隔壁班有一個神一般的人物存在。但他從來不會因為自己成績好而居高臨下，反之，他低調謙虛，從不張揚。

就這樣，他轉來已經有半個學期了。

學霸，大神這些稱號都代表了他在我們心目中的形象。但，風一樣的少年，才是他真正的代名詞。瞧，風一樣的`他在籃球場上奔跑，跳躍：助跑，攔球在對手們重重的阻礙中穿梭，運球，傳球，一連串動作簡單利落，不拖泥帶水，那籃球好似是磁鐵一般吸在他的手上，隨著他左右擺動，突然，他找準時機，縱身一躍，那球在空中劃出來一條完美的弧線，球進了！他那精湛的球藝是學校諸多男生望塵莫及的，他真正的成了我們學校的風雲人物。

他在我們面前展現的是陽光，剛硬的一面，殊不知，他也有一顆善良，敏感的心。那日清晨，伴著清新的青草味走在上學的路上。突然，眼角的餘光瞥見了他，他俯著身在草叢邊，好似在與誰談論著什麼，走去，想看個究竟。呀，那是一隻剛出生的小貓，灰白的絨毛溼漉漉的，小巧可愛，但它好似是被拋棄了。那他在幹嘛呢：他拿著自己買的早飯饅頭和豆漿正一點一點餵給小貓吃呢，小心翼翼，耐心專注，眼角好似泛著絲絲淚花那是對小貓的同情，還是憐憫？好有愛的畫面，我不禁在心中感嘆。

可是，一個學期後，他不來上學了，沒有人知道他的去向，有人說他家境不好輟學了，有人說他被開除了他的離開成了一個謎。

還依稀記得，我曾經問過他的理想，他的回答是：考上清華！那語氣堅定有力。在這個學期裡我們都看見了他的努力，向上，善良，陽光，他在最合適追夢的年紀奮力拼搏。

所以，我想他定是換了個地方去追逐夢想吧。在他身上我懂得了什麼叫為了夢想去拼搏，我要在這個追夢的年紀，去追逐我自己的夢想！