【精選】樂趣作文400字四篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的樂趣作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

樂趣作文400字 篇1

我去了水西渡游泳池玩，那裡不但可以游泳，還可以去抓泥鰍呢！

我剛剛來到水西渡游泳池，就看見有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地換好游泳褲，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池，可不知道是水深兩米的.深水區。我沿著扶手走了下去一鬆開手，就掉了下去。“啊！啊！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴裡灌，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心裡想：“真是出師不利啊！得馬上游到淺水區去。於是，我用我剛學會的“蛙泳”游到了淺水區。聽別人說好像有泥鰍呢！快去看看吧!於是，我來到了“泥鰍池”。呀！你瞧，泥鰍！真的有泥鰍啊！我伸出手來想抓住這隻泥鰍，可泥鰍就像調皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這隻小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像還有一隻小泥鰍呢！我慢慢地走過去，這隻泥鰍好像沒有發現我，我悄悄地把手伸過去。在一剎那，我合上了雙手，說時遲，那時快，這隻小泥鰍剛想逃走，就被我抓住了。我知道了經驗後，一隻、兩隻、三隻、五隻、十隻……可是最後我還是把它們給放了，因為它們是給游泳池增添生機的小精靈。少了它們，游泳池就沒了生機。

雖然我走了，但我的笑聲卻迴盪在游泳池裡。

樂趣作文400字 篇2

我六歲那年，爸爸買回來一個東西，它方方正正，由一個顯示屏和一隻發光的“老鼠”，兩個音箱，一個鍵盤還有主機組成。媽媽說這個東西叫做電腦。每當我看到爸爸、媽媽開啟電腦，登入花花綠綠的網站時，我的心裡便不由自主的癢癢起來。後來，我上了學，認識了拼音和漢字，我便慢慢學著上網。我開啟“123網址導航”,看見裡面有許多網站，我不知點選什麼，只好亂點一通。

突然我看到一個叫“小精靈兒童網”的網站。這裡有學習的視訊，有什麼不懂的地方可以在裡面尋找答案，電腦就像一位“好老師”，讓我學到了平時不瞭解的'一些知識。我漸漸的喜歡上了電腦，瞭解了電腦的重要性。我點選“開始”，再按“程式”，然後按“附件”，最後按“畫圖”，就可以畫畫了，以前要買很多油畫棒、水彩筆，現在，只要一點滑鼠，想用什麼顏色，想怎麼畫都可以了。

我還在電腦上畫過一隻美麗的翠鳥哩！電腦裡還有好多小遊戲，休閒的時候可以玩，它就像一位“好夥伴”陪我度過快樂的時光。特別是“摩爾莊園”這個遊戲，它是為7—12歲兒童設計的虛擬互動社群，在這裡可以養寵物、養動物、種花草、做任務，每次在週末放假的時候我都要玩一玩它。電腦帶給了我無窮的樂趣，它讓我受益無窮！

樂趣作文400字 篇3

我喜歡讀書，因為讀書給了我許多的快樂，可其中也有苦的時候……

“叮鈴鈴”，下課鈴一響，我就以飛奔的速度跑下了樓。你猜，我這麼快跑下來幹嘛？下棋？跳繩？還是打羽毛球？nonono！這些都不對，我是去圖書室看書。

我好不容易擠了進去，卻發現那本文書已經被人拿走了。我就又找了一本作文書，可是圖書室裡沒有空座位了害我站得腿直髮酸。讀書真“苦”啊！還有一次，快到吃晚飯的時間了，看書的人一個接一個地走了，只剩下我和黃欣怡兩個人。若不是她叫我吃飯，我恐怕就要捱餓了。讀書真“苦”啊！

可其中的`樂也不少。比如，有一次寫作文，作文的題目是《我的朋友》，我下課後看好幾個同學寫的內容都是：“我的朋友叫某某某，她怎樣怎樣。”我覺得大家都寫一樣的，那多沒意思呀！突然，我有了一個主意：我可以在作文把小鳥、小花、螞蟻和大樹寫做自己的朋友。結果，這篇作 文 老師給我打了98分。我欣喜若狂！讀書真樂啊！再有一次，也是寫作文。作文的題目是《讓座》，我一聽這個名字就想到我看過的一篇作文也叫《讓座》。它裡面有一個詞語是“自慚形穢”，我把這個詞借鑑到了我的作文中，老師誇獎了我。我心裡美滋滋的。讀書真樂啊！

的確，讀書有苦也有樂，但是我覺得讀書帶給我的樂趣比苦要多得多。

樂趣作文400字 篇4

No1.超級得罪人

當班幹部的沒有不得罪人的，就拿那次說吧，我的兩個好朋友，以種種原因吵起來，她們找我評理，你說假如我說她對吧，那的好朋友就要和我斷絕關係，假如我說另一個對吧，那個有不高興，真讓我夾在中間好為難啊！

No2.常常遭到“報復號”炮彈的襲擊

我們班常常有一個被我得罪的.人，對我的辮子“情有獨鍾”（幸虧我的辮子短）總是喜歡抓我的辮子，這不，我正和同學們一起討論問題，正當我們同論的水深火熱的時候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起來呀！ 沒辦法，只能提高警惕心吧！

不過當“領導”也有當“領導”的樂趣。

No3.取得成功

每當我和同學們共同努力贏得了全年級的紀律流動紅旗時，那是我和同學們最高興的時刻，因為我們一星期的努力沒有白費，通過這樣的活動使我們更加團結一心了。

No4.共同努力

每當開辦會的時候是同學們最高興的時候，在這裡同學們可以沒有往日的拘束，盡情地談論著對班裡的每一件事的看法，同學們你一言我一語地談論著，把金點子一一列舉出來，通過這樣的活動使我們的心時時牽掛著這個“大家庭”。也使我們這個班常常獲得許多老師的好評。

“領導”就是常常為同學們服務的人，就應該為班裡時時著想，祝願我們班更上一層樓，取得好成績。