值週記事作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的值週記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值週記事作文1

呵呵，我盼星星。盼月亮，總算把這天給盼來拉！

我是六年級的學生，這次值周是我們的最後依次值周了。同學們爭先恐後地舉手，我也把手舉的高高的。呵呵，皇天不負有心人吶，老師叫到我拉，那時，我就感覺老師就像是上帝……

星期天的晚上，餓哦翻來覆去誰不著，一想到明天還要早起呢，就強迫自己睡覺了。

等啊等，等到了星期一，那一天，我早早的就起床了。穿好校服，撐好雨傘（下雨天），興高采烈地出門了。（PS：我還穿上了新鞋呢）

“敬禮！Doodmorningteacher!”我美滋滋地叫到，哈哈，感覺真好。

這種高興的感覺並沒有持續多久，我開始厭煩起來。為什麼？還不是那該死的天氣搞的鬼，沒有一天不下雨，真是氣死本小姐了！

於是，我有等啊等，等啊等，又等到了星期五。“呼——”我嘆了一口氣。

為什麼，半來很期待的，到最後就變成了厭煩呢！

值週記事作文2

“耶！”只聽同學們高興得歡呼雀躍，原來老師正在給同學們安排值勤任務，這周該我們值勤啦。我負責在西隊推警告牌子，就是不能讓家長超過牌子處。能為大家服務，我感到非常的.榮幸。

星期一一大早，我就開始推牌子啦，只見同學們都穿戴整潔，英姿煥發。站得就像一棵棵挺拔的小樹。我也趕緊來到了自己的位置，站起崗來，一陣陣寒風吹了過來，我感覺非常的冷，但一想起我有那麼重要的責任，我必須自己站好，不然怎麼能起到模範帶頭作用呢？想著想著，我更加認真啦。時間一分一秒的過去，我順利完成了一天的值勤任務。

第二天、第三天，我表現得非常好，每天都認真做著自己的工作。可是後來，我漸漸感覺到這個工作沒有一點意思，我堅持不住啦。下面，大家就看看我後面兩天的壞表現吧。

我週四週五，每次值勤都去的有些晚，站崗時還三心二意，心想：“反正別人看不見，動一動也沒什麼大事。”我一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，還經常做個小動作，甚至跟別的值勤小朋友說話。總想著，怎麼還不到時間啊！不知不覺就把這寶貴的時間磨完了。

現在想想我的那些做法，覺得做得非常不對。以後，我一定要改變這個壞習慣，幹什麼事情都要認認真真，堅持到底。