【精】防溺水作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的防溺水作文，歡迎閱讀與收藏。

防溺水作文1

水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內心凶殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動後，便馬上跳到了水裡。他們高高興興地遊了幾個小時後，覺得在這麼淺的地方遊沒什麼意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這裡的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來。”

小美、小剛和小兵一起說了一聲敢後，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之後，便往小剛那邊游去，想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最後，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年5月的.一天，一個從城市裡來到了我們鄉村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪裡洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪裡洗過澡，以為小溪裡的水深度和城市裡的游泳館一樣，都是有規律的。一開始他就因為不適應這裡的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最後，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫院。幸虧送到醫院及時，不然可慘了。

同學們，水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧！

防溺水作文2

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的重要原因，為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意料之外事故的發生，我園學生和家長相互配合，對小孩進行防溺水教育，提升幼兒防溺水的常識，杜絕事故的發生。

1、預防小孩溺水的手段

1、從網際網路，書籍、圖片、光碟等採集“溺水”事件的`案例，震驚小孩的心靈，增強小孩的安全和自我防護意識。

2、教育小孩不一個人一人外出，更不可以到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發生溺水險情時，準時向附近的大人求救，不能自行救助。

3、節假日、雙休日期間，加大對小孩的監管，不隨意離開小孩，教育小孩在大人的視線範圍內活動。

4、小孩游泳時，要有家長或成人陪同，不然禁止外出游泳。

5、教育小孩在游泳時不要貿然跳水，更不可以互相打鬧，以免發生嗆水或溺水事件;不帶小孩在不熟知的水域游泳、嬉戲、遊玩。

2、教小孩掌握溺水時的自救辦法

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，預防體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓;

4、假如在水中抽筋又沒辦法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

3、現場搶救溺水者的辦法

1、飛速清除口鼻中的汙泥、雜草及分泌物，維持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由於控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯絡急救中心或送溺水者去醫院;

4、在施救時預防眼外傷。

安全工作無小事，千忙萬忙，對小孩的安全教育不可以忘，我園結實樹立“安全1、”的思想，對小孩的安全多一份關注，為小孩築一道安全的防線，讓小孩們平安、健康、開心的成長!

防溺水作文3

春去夏來，每年的溺水高峰期又到了。此時此刻，死神也悄悄的降臨到了成千上萬人的身旁，一次又一次的從我們的身邊擦肩而過，一不小心就會被奪取寶貴的生命。

珍惜生命，就要時時刻刻的做好防溺水；珍惜生命，就要珍惜寶貴的生命，時時刻刻敲響安全的警鐘，更要用寶貴的生命去做有意義的事。如：去刻苦學習，去認認真真的讀書。珍惜生命就要學會保護自己，不讓風華正茂的生命悄然離去。珍惜生命，就要增強防溺水的意識，時時刻刻做到防溺水。針對預防溺水，學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些資訊，給同學們如下幾點建議：

1、國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳，在成人陪同下，才能下水游泳，否則，不準私自下水；

2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當的準備活動，以免手腳抽筋；

3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的.水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

如果溺水發生了，如下幾種自救辦法供同學們參考：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

每個人的生命只有一次，同學們一定要重視安全教育，預防溺水，珍愛生命。預防溺水，珍愛生命，要從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事做起，從現在做起。

防溺水作文4

時間過得飛快，轉瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發生溺水事故的高峰期，奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。

短片通過一件件事例，讓大家掌握了怎麼樣預防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，爸爸媽媽的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以很大的震撼。或許是由於貪玩，或許是由於向對方炫耀，還有可能是由於按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最後緩緩沉入水底除此以外，當溺水發生後，許多同學使用了錯誤的施救辦法：有的採用手拉手去拽人的辦法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應該無憂無慮享受露水與陽光的`時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與爸爸媽媽和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視訊，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多麼可憐！他們的爸爸媽媽多麼悲痛啊！聯想到我一個人，雖然我必定不會和同學結伴去游泳，但學會一些自救，救人的辦法也是非常重要的。

假如不慎落入水中，第一，必須要調整好心態，不可以手足無措的掙扎，這隻能造成自身耗盡力氣迅速沉入水底。此時，正確的辦法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面並用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。

當然，學會救人也非常重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的協助下把人救出後，必須要準時撥打“120”，並清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。假如對方已沒有呼吸，必須要準時採用胸外心臟按壓加好友工呼吸的辦法進行施救，並堅持到專業醫護職員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次，不可以重新來過，大家必須要牢記這些血的教訓，學會珍惜生命，讓生命的花朵可以絢麗的綻開。

防溺水作文5

生命每人都只有一次，這唯一的一次需要倍加愛惜。全國每年約有1。6萬人死於意料之外，淹死的人每天就有40人左右。

水是人人都需要的東西，看表面它十分溫順，可它心中卻隱藏殺機。水會無情的奪走你的生命，就像天上的流星一樣一去不還。

我省某校4名國中生在還沒有放暑假時結隊偷偷去小溪裡洗澡。在4人玩得快樂的時候，死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒有注意到危險的到來，還是在那裡享受著溪水的涼爽。突然一名學生撲騰著沉入水中，同伴看見了就用我們的手抓著同伴的手。本想救同伴上來，可不料都一一沉入了水中。他們人走了，卻留下了爸爸媽媽無限的痛苦。

烈日當空照，照的大家都想去洗個冷水澡。在這個時候，悲劇就開始了。某校國小三年級3人獨自到小溪裡洗澡，一名學生的腳抽筋了，日漸地沉入了水中。其他的兩個同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫：“別玩了，快出來吧！”可同伴如何會聽到呢？兩人日漸感到事情不妙，就在水下找了幾番，可就是找不到。在這危機的時刻，他們迅速離開了小溪。

爸爸媽媽見我們的`孩子這麼久了都沒有回來就報警了。而兩人由於害怕不敢把真相告訴爸爸媽媽。一個活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰聽到過？他死前的撲騰又有誰感受到過呢？做錯的到底是誰？是一個失去生命的孩子嗎？是那兩個年幼無知的孩子嗎？還是那條流淌著的小溪？

水永遠不會避開人，而人卻可以避開水。讓大家牢記這幾個真實的教訓。一失足成千古恨，不要讓我們的生命變成流星。

防溺水作文6

夏日的午後，三個小男孩兒正在小溪裡享受著清涼，玩著玩著，一個小男孩從水面上不見了，一個小夥伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來！”“打水仗”的遊戲繼續進行著，他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。遊戲雖好玩，但都有結束的一刻。慌亂的兩個小男孩在水裡撲騰了一會兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕來臨，四處探尋孩子無果的爸爸媽媽，傷心欲絕地到公安局報了警……

“珍惜生命，謹防溺水”的宣傳標語到處可見，可又有多少人謹記心中，謹遵行動中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了，這，又是誰的過錯？是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個無知的男孩兒，是那個已經失去生命的孩子，還是學校、家庭的教育？一個生命帶走的`，不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛，一個家庭的完美，更多的，是生命背後還將來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他肯定在呼喚，肯定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號又有誰能聽得見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看得見呢？他在水中的懊悔，又有誰去考慮過呢？

防溺水，大家該時時刻刻謹記在心。讓大家用行動連成一片蔚藍的天空，讓大家用行動連成一汪湛藍的海洋，讓“珍惜生命，謹防溺水”駐進每個人的心中。生命短暫，值得珍惜！

防溺水作文7

水是溫順的，我們可以用它來救活幹旱的莊稼；水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；水是柔和的，我們可以把它放進不同形狀的瓶子裡，它就會變成不同的形狀……水也是凶殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

從x月x日至x月xx日的150天中，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野遊泳場”裡游泳。就在人們遊得得意忘形的時候，死神也會悄悄地來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據說xx縣就經常發生溺水事件，溺水已成為最大的.“生命殺手”。20xx年的7月、8月，溪水鄉已有8人溺水身亡。如20xx年的x月x日，一個家住xx鎮的10歲二年級的男童小x每天都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養餐。吃完後穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當大家戲水高高興興地的時候，小x一不小心遊到江中，這一遊就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。小x留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。

這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水後不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳…

同學們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，要養成預防溺水，珍惜生命的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

防溺水作文8

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛鍊專案之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的.兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏著安全危機，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發生的後悔與遺憾。因此我們應該要做到從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。

一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創造有意義的人生。

防溺水作文9

生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。

隨著天氣漸漸變熱，小溪裡自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，後來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由於沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫裡燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，並拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的`路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。對於我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，我們必須把生命放在第一位！我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

防溺水作文10

俗話說，水火無情。剛剛進入夏季，大中國小學生溺水事件頻頻見諸報端，一個鮮活的生命留給我們，一個血腥事件再次敲響了預防溺水安全的警鐘。

預防溺水的安全比泰山更重要。頻頻發生的溺水事件也值得深思。縱觀第一次溺水事件，不難發現，不僅有溺水預防設施的缺失和洩漏，還有溺水學生對溺水預防知識的缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止未燃盡。防溺水的安全重點是“防溺水”二字，重點是提高學生的防溺水意識和技能。學校應加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展覽、用事實說話、用個案向人們展示，使廣大中國小生對預防溺水有一個直觀、生動的認識，從而牢記在心。同時，要組織定期和不定期的防溺水安全演習，模擬上漲的水景，讓學生到場，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是一個部門能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。積極的政府應充分發揮其職能，增加湖泊、泊位、河流、池塘和大壩安全警示標誌的設定，實現全覆蓋，並加強檢查以確保全天候覆蓋。學校要充分發揮防洪的'主體作用，提高學生的防洪安全意識和技能。家庭是學生休息的另一個主要場所。學生除了在學校的以外，大部分業餘時間都在家裡度過，溺水的集中時間也是在節假日和暑假。原因是父母監管不到位，事情發生了，後悔也來不及。家長要負起責任，加強對孩子的監管，教育提醒孩子遠離洪水。稀疏大於阻塞。目前，由於溺水事件頻發，家長談論水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞於堵源截流。正確的做法應該是引導孩子，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，從源頭上最大限度的預防和減少溺水事件的發生。

溺水比老虎凶猛。然而，當我們面臨頻繁的溺水事件時，我們不僅應該嘆息和嘆息，而且應該採取積極的行動，共同建立一個防止溺水的生命屏障，使溺水能夠遠離兒童，溺水事件不會重演。

防溺水作文11

我國一年所發生的那麼多起安全事故中，溺水佔80%以上，特別是那些在水中無法自救的青少年的溺水率屢屢發生，其實這跟他們的無知有一定的關係。

青少年中最容易溺水死亡的就是我們這些國小生了。若是溺水後4、5分鐘或6、7分鐘內不及時搶救，那就必死無疑了，所以，國小生一般情況下不能結伴去江裡學游泳，要是真的想去學游泳，必須有水性較好的家長的陪同下才可以。

學游泳要先選擇地形，一般不能到河水深淺不一，河底淤泥較厚，水草較多的地方游泳。下水前，先用水噴灑全身，使自己的肌肉與神經對水有一定的適應性。下水時，不能像猛虎似的一下子撲下去，而要有順序地慢慢地進入水裡。

有的人在游泳時會出現腳抽筋的`現象，這時，請大家千萬別慌張，要冷靜沉著，絕對不能用雙手去按摩抽筋的雙腳，而是要放鬆身體，盡一切辦法上岸，這樣才有希望逃生。若是真的溺水了，也不要因雙手使勁向上伸或用力掙扎，使人體加重而下沉，而是應該大聲向旁邊的人呼喊求救。

去救的人若是自己不會游泳，就不能輕易下水，必須臨近找來救生圈、竹竿或木板，把這些東西拋給溺水者，讓他們抓住，再慢慢地把他們拉上岸。若發現溺水者有昏迷現象，得用雙手放在溺水者的胸部一上一下重複地按，直到溺水者胸部的水完全排出為止。若是溺水者呼吸微弱，還要立即進行人工呼吸。

我們只有學會了防溺水的緊急措施，那很多溺水的安全事故就能避免，也希望每個同學在游泳時小心些，不要拿生命開玩笑。

防溺水作文12

炎熱的暑假馬上就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。因此告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

我曾經聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家裡很窮，沒有電風扇更別提什麼空調了，呆在家裡嫌熱，有一天中午，他就和小夥伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，於是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水裡你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的`阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，於是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最後終於在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經停止了呼吸，永遠的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓，在這裡，我提醒大家：游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應，可以在水中玩遊戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發生意外。

同學們一定要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命.

防溺水作文13

你知道嗎？如今可以在水池裡歡遊的我還有“旱鴨子落水”的一件趣事呢！

我七歲時，媽媽就帶我去泳池游泳，說是游泳，其實就是戲水。我雖帶著泳圈，但還是在岸上怕怕地望著粼粼的水光。爸爸媽媽都下去了，我由於一個人害怕就小心翼翼地下了水。當我的`整個身體浸沒到水裡時，我閉上眼，過了好久，我驚奇地發現，我被泳圈穩穩當當地載在水面上，並沒有沉下去。於是，我無憂無慮地和爸媽打起了水仗，玩起了小球……

當我玩疲了，遊累了，就趴在泳圈上，任它隨波漂流。可我卻沒注意，泳圈正不知不覺地漂進了深水區。

我越來越倦，正準備換個姿勢，不料手一滑，竟從圈中間的洞裡“撲通”直沉池底。我十分慌亂，在水中張開了嘴，想大喊“媽媽快來！”可剛張開，水就猛地灌進了我的嘴裡，我的嘴巴一張一合，卻說不出一句話來，只能像小魚一樣吐泡泡。突然，我感到鼻子裡一陣酸澀，便在水底“手舞足蹈”起來，亂蹬著池底，手亂抓牆壁，企圖藉此浮上水面。但我非但沒浮上來，還越向下沉。我的腦子裡浮現出許多溺水死亡的事故，不，不能這樣！我更加賣力地亂撲騰。

這時，在水面上的老爸老媽發現我的泳圈在深水區裡飄著，而圈裡卻空無一人，急了，潛下水去，經過一番搜尋，終於找到了在水底邊吐泡泡邊撲騰的我。

當我被抱上水面時，我氣急敗壞地大叫著：“我再也不要下水啦！”說完，用力一扔，將手邊的泳圈扔出好幾米開外。大哭起來……

事後，媽媽告訴我：“以後遇事千萬不能慌張，要鎮定。一慌就完了。”我似懂非懂地點了點頭。

以後我每當看見泳池裡抱著泳圈的孩子，就總會想起那個溺水的“旱鴨子”，那在泳池邊哭喊的我……

防溺水作文14

“行萬里平安路，做百年長樂人。”同學們，生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。啊，生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。

隨著天氣漸漸變熱，小溪裡自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，高一峰國小六年級的一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，後來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由於沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫裡燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，並拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學們，對於我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的.獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

防溺水作文15

水是溫順的，我們可以用它來救活幹旱的莊稼；水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；水是柔和的，我們可以把它放進不同形狀的瓶子裡，它就會變成不同的形狀……水也是凶殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野遊泳場”裡游泳。就在人們遊得得意忘形的時候，死神也會悄悄地來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據說好溪縣就經常發生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。20xx年的7月、8月，溪水鄉已有8人溺水身亡。如20xx年的7月16日，一個家住好溪鎮的`10歲二年級的男童小平每天都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養餐。吃完後穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當大家戲水高高興興地的時候，小平一不小心遊到江中，這一遊就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水後不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳…

同學們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，要養成預防溺水，珍惜生命的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。