有關優秀中學作文集錦六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優秀中學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀中學作文 篇1

生活就像一張空白的畫卷，等著你用彩筆支描繪出一幅七彩繽紛的人生。

沉浸於思遂的三月，百花爭豔的季節，花兒正在空中發出嘶心的啼鳴，涼風伴隨著一絲悲涼的氣息，真情脈脈的互動瀰漫了整個羅定！

開啟生活的篇章，歲月的年輪正在運作，裡面記載著生活中的一點一滴。

她，一位平平凡凡的志願者，中華民族的好女兒，拋棄了舒適的工作，毅然踏上了國家西部支部的道路，為建設西部文化教育事業而奉獻出自己的青春。學生心目中的好老師，嘔心瀝血於教育事業，愛崗敬業，戰戰兢兢地奮鬥著！我們學習的好榜樣，彌留之際，無償捐出自己的器官和遺體，把光明帶給了別人。

這就是譚鎧。

兩年前的`一天，譚鎧同志正在帶領著一群學生在縣裡籌備著文藝活動。活動結束後，她因擔心學生們的考試，就連夜乘同事的車回恭城，出乎意料的是，在路途，被突如其來的車禍奪走了她的歡笑，成為了一個植物人。這個噩耗傳到恭城的師生和家長的耳裡，都頓時淚流滿面，紛紛伸出援助之手，籌集資金來挽救一個脆弱的生命正與死神拼搏著，聽到一種對生渴望的呼喚，慢慢地，這聲音消失在我們的聽覺。畢竟，她實在太累了。

現實中的殘酷就這樣無情地從我們身邊帶走了這位可愛的姑娘，同時，也奪走了她對未來充滿憧憬的夢——多少年後，看到自己培養的幼苗已成了國家棟梁，祖國的教育事業蒸蒸日上，她欣慰地笑了，笑得那麼自然！然而，這一切都只是海市蜃樓！

從譚鎧老師這短暫的一生中，讓我們學會了去取捨，捨棄小家而服務大家，學會了不畏困難，知難而進，讓人生不空虛，活就要活得精彩，活得有價值。也許，這些微不足道，但是，她卻做到了，擁有了一個閃爍人生。

回首昨天，我們何不碌碌無為？整天嬉戲於歡笑中，根本不知道時光正流逝。展望明天，我們要給生道路鋪上一渡光芒，也許這只是一種希冀，但只要我們給它插上夢想的翅膀，讓它飛越時空的艱制，到達成功的彼岸。從此，閃爍不再是一種奢望，只要我們肯去追求，為自己的理想而去拼搏，始終有一天，我們會笑得很燦爛，就如我們的譚鎧老師。

天空是那樣湛藍，海水是這樣清澈，譚鎧的內心是那麼純淨，讓我們共同創造閃爍人生！

優秀中學作文 篇2

青春是個美麗的詞語，更是一個人生命中最美麗的章節。還記得偶然讀過席慕容的詩集《無怨的青春》，大部分內容我已經記不清了，卻記得這個詩意盎然的名字。從那時起，我就渴望長大，渴望邂逅這美麗的青春。而青春總是不期而至，等待的花開，是否如想象中的燦爛？

我和他們

伴我迎來青春的是他們。

鄧旭奎、“逞能”是我在國小時就認識的好朋友，能保持這麼久的友誼，本身就是一筆不可多得的財富。

我們三個人的愛好差異很大。鄧旭奎和“逞能”都是毫無保留的喜愛網遊，而我卻是有剋制的玩網遊；他倆玩起籃球不要命，而我卻喜歡靜靜地坐在旁邊觀戰，或者假模假樣的給他們當裁判。

每個故事裡面都會有一個胖子，“逞能”就是這樣一個無需化妝的胖子。他真是一個吃貨，除了吃，真找不出他還有什麼始終如一的愛好。

每個故事裡面還應該有一個“小四眼”，鄧旭奎就是這樣一個離開眼鏡就得退化到手摸著爬行的“小四眼”。他說近視的原因是學習太認真。其實朋友們都知道，這是因為他迷戀網遊。

每個故事裡面都應該有一個認真學習的好學生，我認為我勉強算得上吧。雖然我也愛玩愛網遊，即使暑假只剩下半天，我也要和朋友們出去晃悠半天。

夏日

暑假是學生最美好的時光。尤其在國小，那個學習任務並不重的階段裡，暑假成了一個無拘無束的理由。

暑假裡我會和鄧旭奎去游泳。在近百米長的泳池裡游上好幾個來回，在深水區和淺水區之間來回，只到累了才爬上岸，兩人坐在池邊，聊著一些無關緊要的話題。偶然相對無語時，心裡竟然會盼望著“久違”的學校裡緊張生活，但從來沒有感到孤單過，因為有朋友一直在身邊。

回不去的小時候

小時候是值得懷戀的。

我們曾迷戀於用玩具槍打槍戰，我們將夥伴們暫時分為兩個陣營，生存站、遭遇戰、保衛戰，啪啪啪，隨著自己配音的槍聲，“敵人”紛紛倒地，自己成功佔據高地……這也許是每個男孩都有的一個軍人夢。

他們還喜歡玩“牌子”，就是那種五毛錢十張印刷著卡通人物的硬的圓紙片。但我不喜歡，我只是偶爾在一旁觀看，還會當裁判，即使“吹黑哨”也沒關係，因為裁判的“威嚴”足以壓倒一切。有一段時間，周圍的朋友對牌子很“狂熱”。於是，在那段時間內我就顯得很不合群，好在“牌子熱”很快就過去了。

不得不提到的還有撕牆皮和玩小鞭炮。上國小時，教室的牆上粉刷了一層薄薄的塗料，這塗料很脆，經常一點點地落下，於是班裡的調皮鬼門會有意的撕下這層牆皮，最終還成了一種競賽——比誰誰撕下的牆皮大！有一次的課間，班裡的同學撕下一塊作業本大小的牆皮，引起了不小的轟動，但也驚動了老師，結果就是撕牆皮被禁止。但是我們偶爾還會不由自主的摳兩下，不僅在教室，而是在任何有牆皮的地方。

小鞭炮應該是每個男孩的童年記憶，但我們聽倦了“啪啪”聲後決定換一種玩法。我們折斷鞭炮，把裡面閃閃發亮的銀灰色火藥倒出來圍成一圈，然後躡手躡腳戰戰兢兢地點燃。每一個美麗的`煙花全都要做很長時間的準備，也要許多夥伴的合作。甚至會應為誰來點燃而扭打起來。

這些看似無聊的活動卻給我的童年帶來無限歡樂，但現在怎麼也找不回這樣的歡樂了。鄧旭奎問我為什麼，我說因為那是再也回不去的小時候。

國小畢業

國小畢業應該是我第一次經歷的分別。

畢業是在六月份，夏季。

畢業前，我們都忙於畢業考試複習，誰也沒有意識到即將到來的分別。直到教學樓前快門聲的一閃而過，才依依不捨的道別了這座承載了六年美好記憶的學校。

真的像歌詞裡所說：“你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”雖然我們談不上各奔東西，但分別卻是在眼前的。遺憾的是畢業典禮我沒有參加，不知同學們是否常常回憶起那六年燦爛的日子。關於畢業典禮的記憶，我只有拿在手裡的一本鮮紅的畢業證書，和一張畢業照，照片裡，我們笑得像那天的陽光一樣燦爛。

我和朋友們常一起幻想未來我們會是怎樣，青春會是怎樣。我們把心願寫在孔明燈上，願它把我們最純真的期冀帶上無垠的天空。願有一天當青春悄然而逝時，那些被銘刻的理想不會顯得蒼白。願年華給與我們成熟，更希望即使青春呼嘯而過，它們依然陪在身邊。

最後，我想用席慕容的《青春》最為結尾。

無論我如何的去追索

年輕的你只如雲影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落後的群嵐

青春是一本太倉促的書

優秀中學作文 篇3

與秋風玩耍的秋葉，打著旋兒在空中飛舞，又輕飄飄地落到地上。在地上捲曲著，枯黃中又帶幾分淺綠，嫣紅中帶著幾許奼紫，金紅中還泛著一抹抹嫩黃。如此輕盈的秋葉，落到地上沒有一絲聲音，沒聽到怨言，也沒看到炫耀。

10月5日上午，行走在去883.1高山哨所的路上，我發現那一路的秋葉好美好美。

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是印度詩人泰戈爾的詩歌名句，想必詩人理解了秋葉的心思，她還圖什麼呢？秋葉的美是別樣的，韶華的風韻僅存無幾，但仍然多姿多彩，她們好像一隻只金黃的、五彩的蝴蝶，在山間飛舞，又落了滿地。從地面，到空中，直到樹梢上，到處都有她們爛漫的身影。

無數的秋葉，好似一道道巨大的瀑布，在山中緩緩流淌，不見其發端也不見其收尾。而這條瀑布也在我心中緩緩流過，洗刷了心中的嘈雜、煩亂與憂愁，洗刷了一切灰暗的色調，心靈之窗明媚起來。

秋葉從樹上一片一片地凋落，但卻靜得出奇，曲曲彎彎的山徑又給人一種“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺，是一種靜幽和諧的.美。美的神韻只可意會不可言傳，那是她把一切的感覺都放在內心了，你看，一陣秋風捲起一片落葉，好像要把她送回樹枝的懷抱，而秋葉依然飄落到地上，讓人頓生無邊的淒涼與感傷。

遠望秋天的山上，樹葉連成一片，宛如一幅彩色的山水潑墨畫，這一片是金黃，那一片是淺綠，有的深紅，有的紅中帶著黃色。還有一片深綠色，那就應該是一年常綠的松樹吧，他們像戰士，佇立在山野中，那麼英俊瀟灑。

五彩的秋葉，純潔，美麗，可愛而又羞澀，秋葉的繽紛使人難以忘懷。我願和秋葉一起在山野中爛漫，裝扮可心的大自然。

我，一個生活在城市中的女孩，每天面對著老師、父母的壓力，車水馬龍的世界充斥著嘈雜與暗淡，苦悶與煩惱不時襲上心頭。而秋葉卻那樣的純潔，沒有一絲汙垢，衝跑了我心中的汙泥濁水，在我的心田裡洗印上了純淨的五彩圖案，趕跑了悠悠的憂傷，讓純潔之花綻放在心間。

秋葉，我願和你一起，永遠爛漫。

優秀中學作文 篇4

美常常表現在靈動的一瞬間：一滴秋雨是清新的美，一聲呼喚是思念的美，一個眼神是理解的美，一絲微笑是關心的美……一個個動人的瞬間勾勒出生活中一道道美麗的風景線。

在去年暑假的`一天，我和爸爸媽媽乘火車去上海蔘觀□。一路上，我的心早就飛到了世博園。腦海裡像放電影一樣不斷閃現各類媒體介紹世博場館的印象：通體披著“中國紅”的中國國家館主體造型古樸而雄渾；圓弧形的沙特館，又像一艘“寶船”破浪前行；輕盈而飄逸的德國館，似乎在向參觀者們發出真摯的邀請……遊一趟世博園，差不多遍覽世界美景。我一定要不虛此行，用相機將所看到的美景都拍下來！

遐想中很快到了上海站。我們按計劃轉乘前往世博園的輕軌列車。正是早高峰時間，人可多了，每停一站就是一次上下車“高峰”。第三站車門即將關上時，一位抱著小孩的年輕媽媽跌跌撞撞地衝進來，車子馬上就啟動了，她一個重心不穩，差點摔倒。就在這時，坐在車門邊的一位年過花甲卻依然精神抖擻的老奶奶伸手扶住了她，說：“姑娘，坐這兒來。”年輕媽媽一看是老奶奶讓座，連忙說：“老人家，你年紀大……”老奶奶慈祥地說：“我天天鍛鍊，站會沒事兒。”說著把母女倆拉到座位上，年輕媽媽連聲道謝，懷中的孩子也用稚嫩的童音清脆地說：“謝謝奶奶”。這聲謝，如同一杯熱乎乎的白開水，平淡卻充滿著濃濃的溫情；這聲謝，如同一個暖暖的熱水袋，體積不大卻洋溢著滿滿的愛意。老奶奶擺擺手：“不用謝！”“奶奶，你坐這兒吧。”循著聲音過去：只見一個滿臉青春痘的小夥子站了起來，給老奶奶讓座。這時，兩邊的座位上又站起了幾個人，把自己的位子讓給了站著的老人和小孩。老奶奶望著這，欣慰的笑著坐下來。

不知是誰先鼓起了掌，車廂裡響起了一陣掌聲。大家望著這動人的一瞬間，彼此之間目光流轉，充滿著感動地笑意……那一刻，一幅人間大愛的美景深深地印記在我的大腦裡！美，感召了美；美，照亮了美；美，傳播了美。美不一定蔚為大觀，美不一定氣勢恢巨集；平凡普通之中也有美，也有一樣光芒四射、絢爛無比的美；生活中處處洋溢著美！美既要我們去發現，更要我們去創造、去傳播。

相信：只要我們從生活的點點滴滴之中去創造、去傳播美，這個世界一定會變得更美好。

優秀中學作文 篇5

“悔”簡簡單單的一個字，包含著許多份自責，悲傷。在每個人的心中，後悔的事情很多。然而時光卻從來不會給你機會讓你贖罪。只留給你那份悔恨，如果你後悔了，又能怎樣？只能讓你自己去珍藏。

小時候，姥姥是我最親的人。每次她來，都會給我帶東西吃。所以，我那時心裡就非常盼望她來。那時候還小，老是纏著她，讓她給我買東西吃，她就牽著我的手去給我買東西。而每次，我都會看見她從口袋中拿出手帕。裡面包著一角，五角的錢。那時候還小，每次打針都會哭上半天，只有她陪著我，我才不鬧。

姥姥送給我一隻貓。我特別喜歡它，有時候吃飯時也要把自己的飯給它吃。就連睡覺我也會把頭枕在它的肚子上伴著它呼嚕的聲音入睡。姥姥沒來時我就和它一起玩。有一次鄰居對我說:‘’你媽媽把貓送人了。‘’我不信便跑回家去，結果是真的。我抱著姥姥哭鬧著讓媽媽賠我貓，媽媽無論怎麼哄，我就是鬧一直過了幾天，這場風波才平息。

記得有一天我發燒了，姥姥聽媽媽說了一大早就過來看我。過來的第一句話就是問我怎麼樣了。聽媽媽說沒多大事，那緊張的神色才舒緩下來，忙去照顧我，轉眼就下午了。姥姥要回家了，我拉著她的手不放鬧著讓她明天還來。姥姥年紀大了，腿腳不方便還要走那麼遠的路，媽媽不放心，不讓她來了，而她卻答應了我。

第二天，下了大雨路上都是水地也很滑。但姥姥依然來了，看見了她，我就高興地衝進她的懷裡。然而就在她回家的路上摔倒了。她這一摔就再也沒有起來，後來嬸嬸發現姥姥沒回家，就連夜去找，到了第二天才找到。就立馬住了醫院，後來不知怎麼的，就出了院，每次媽媽帶我去看她，她總會用手摸著我的'頭，那時她生活已經不能自理了。有時候精神還很恍惚，過了不久，姥姥走了，永遠永遠的走了我以為她只是累了想睡一覺睡醒了再和我玩，再牽著我的手在抱著我，我把我稚嫩的小手搭在她冰冷的手上，希望她能醒來，可是不可能了，我錯了，我不該鬧著讓她來看我，我不該那麼自私那麼倔強……如果我不鬧這一切也許不會發生。但是我卻那麼自私，那麼可惡，即使這是一場意外，現在回想姥姥就想不起她的樣子了，只能依稀的記得那手帕。當時只有四五歲。一點都想不起來了。我多想讓時光再給我一次機會，讓我再看一眼姥姥哪怕一眼。

時光，再給我一次機會好嗎？我不會那麼自私了，可是你不會，你是不會給我的，就讓我珍藏那份悔，從悔恨中覺悟……

優秀中學作文 篇6

沒有幸福的地方，只有幸福的人。

——題記

幸福是什麼？幸福就是深夜媽媽送到房間一杯熱氣騰騰的香茗。

幸福是什麼？幸福就是老師早出晚歸陪伴高三學生爭分奪秒的場面。

幸福是什麼？幸福就是馬路上攙扶摔倒老人後雙方一個簡單的微笑。

幸福是什麼？幸福就是災區人民聽到溫，家寶總理關切的話語。

漫步在田間的小路上，和風吹拂在我的臉上，輕輕的閉上雙眼思索著幸福是什麼。

文學家在一段痛苦的掙扎後，告訴我們，他們，很幸福。

“我的職業是生病，業餘是寫作”史鐵生曾這樣說過。他堪稱全中國最不幸的人。雙腿癱瘓、腎管炎、急性腎炎、尿毒症，但他仍然可以笑談人生。他通過自己的文學作品告訴我，他很幸福。他很樂觀，他很開朗“沒有疾病哪來的痛苦，沒有苦難哪來的感悟”。他的感悟，痛徹心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身體，健康的身體狀況。因此，我可以比他，更幸福。

社會活動家喧鬧了一陣子之後，告訴我，他們，很幸福。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”他們，開創了激進派；他們，領導了新文化運動；他們，創辦了新青年；他們是社會活動家，他們在混亂的`時期上演了最精彩的一生。他們不是別人，正是我們所熟知的陳獨秀、胡適、李大釗……身處在亂世中能夠不同流合汙；身處在亂世能夠勇敢的站起來反抗，身處在亂世中能結起青年一起鬥爭。他們為別人爭取幸福，他們是幸福的。當今，安定的生活，和諧的社會，呈現出一片繁榮的景象，相比起來，我比他們幸福。

慢慢地睜開眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福對於我而言究竟是什麼。

沒有幸福的地方，只有幸福的人。