描寫聲音作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫聲音作文，希望對大家有所幫助。

描寫聲音作文1

“啾！啾！啾！”開心、活潑的鳥兒，在樹梢高興的引吭高歌！鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲啊！”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸！

花朵姑娘嬌羞的綻放，春風溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩遊戲，把彩虹當做溜滑梯；把池塘當做游泳池；把屋簷當做雲霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛玩溜滑梯，只要一下雨就會玩得眉開眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！

“哇——！哇——！哇——！”一個可愛的小生命，誕生在這個世界上，爸媽迫不及待想要看看！開始牙牙學語，父母就像一臺臺的'錄音機，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！

用心聆聽，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！

描寫聲音作文2

它是一隻剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接著自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。

旁邊的大樹上，住著黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴著小雨滴，樹葉搖曳之聲,風聲而唱,清脆的嗓音,優美無比,難怪有“兩隻黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著，也下定決心，早日一展歌喉。

艱難險阻是一個晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強大的意念正停留在腦海裡：我，要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多麼美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行雲流水一般，這就是大自然的天籟吧!

在自己無限的.期待盼望下，在這明媚的日子裡，唱出了人生當中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯讚歎著大自然送給自己的一份“厚禮”。

聆聽鳥語之聲，帶來愉悅心情。

心靈之聲

當你無數次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了?

描寫聲音作文3

校園裡的聲音 清晨，一絲絲雨點從空中紛紛落下。同學們佩戴著鮮豔的紅領巾，打著漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園。 廣播裡播著動聽的歌，小鳥也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風吹過竹林，竹林裡不時的發出沙沙&&沙沙的.聲音。 清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來。

寂靜的校園裡傳來了同學們琅琅的讀書聲。老師正聲情並茂地講解著課文。 丁零零&&丁零零下課鈴打響了，雨兒也停了下來，校園裡頓時熱鬧了起來，同學們的歡笑聲響徹雲霄。幾隻小鳥在枝頭歌唱，小露珠從樹葉上慢慢滴落下來，發出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優美的歌曲。 校園裡的聲音真奇妙，只要你用心去聽，你一定會聽見！

描寫聲音作文4

奇妙的聲音

我正在寫作業，忽然聽到外面有一個“音樂會”，我一看，原來是下雨了！

如果你仔細聽，大雨、小雨，大風、小風，它們的聲音都是不同的，大雨打在地上的聲音是“噼裡啪啦、噼裡啪啦。”小雨打在地上的聲音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大風吹的聲音是“呼、呼、呼。”小風吹的聲音是“絲、絲、絲。”

雨後，小老鼠出來散步，嘴邊還哼著“吱吱吱吱”的小曲。雨後，小鳥出來嬉戲玩耍，嘴裡唱著“嘰嘰嘰嘰！”我猜它們可能在一起講笑話吧！突然，從花園裡蹦出兩隻小貓來，它們“喵喵”叫著，彷彿是在稱讚今天雨後的好陽光呢！這些小動物真是太可愛了！

最熟悉的就是餐具了，它們可是“音樂大師”，它們可以發出一些樂器的聲音。比如用鐵叉子敲打玻璃杯，可以發出“叮咚、叮咚”的聲音。用筷子敲打筷子可以發出“啪啪啪啪”的`聲音。小刀敲打勺子可以發出“叮叮叮叮”的聲音。餐具們真是一支很棒的“樂隊”啊！

大自然的聲音真奇妙啊，如果你用心去聽，就一定能聽到更多美妙的聲音！

描寫聲音作文5

傾聽大自然的優美聲音，你就會發現它們像樂隊一樣。

一早起來我就急著去公園，看看小草發芽是什麼樣子的，“沙沙沙”公園這裡的小草剛破土而出，伸出嫩綠的小手正向我招手呢！真美啊，我喜歡春天的.景色。

“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停，打著我的粉紅色的雨傘去公園，雨絲打在臉上涼沁沁的，突然間聽到“叮咚，叮咚”的聲音，我轉過頭來一看，原來是露珠打到葉子上的聲音，夏天的景色真美呀！

“嘩嘩，嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子，一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來，大樹爺爺好像在向它們說，孩子們路上小心，再見了。

冬天到了，等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來，有的落在屋頂上，還有的落在大地上，一踩上去發出“咯吱，咯吱”的聲音，美妙極了！

描寫聲音作文6

生活中有各種各樣的聲音。如：沙沙的春雨聲，歡快的鳥鳴聲，滴滴嗒嗒的喇叭聲，叮叮咚咚的泉水聲，琅琅的讀書聲，銀鈴般的.笑聲，這些美妙的聲音給我們的生活增添了許多的歡樂。但是，我最喜歡的是小鴨鴨“呷呷”的叫聲。

一聽到“呷呷”聲，我就會非常的開心。為什麼呢?因為，聽到熟悉的呷呷聲，我就會想起曾和我朝夕相處的小鴨鴨，想到它活潑可愛、搖搖擺擺的樣子。我真後悔答應了媽媽，把它送走。從此，我失去了一個好夥伴，因為這個好夥伴帶給我許多的快樂。

每當我給小鴨鴨洗澡時，小鴨鴨就“呷呷、呷呷”的叫著，好像在說：“謝謝你，小主人!”

當我考試沒考好時，我的心情非常難過。回到家，見到小鴨鴨，我的淚水忍不住流了下來，小鴨鴨圍著我“呷呷、呷呷”地叫著，好像在鼓勵我說：“小主人，別傷心了，這次考不好，認真分析原因，努力改正，下次一定能考出好成績!”

小鴨鴨的叫聲，給了我快樂，給了我安慰，也給了我勇氣。所以我喜歡小鴨鴨嘎嘎的叫聲!

描寫聲音作文7

一年四季中，每一個季節都有獨特的聲音，其中我最喜歡夏天的聲音，因為夏天的聲音是動聽的，是豐富多彩的。

夏天的聲音是“知了、知了、知了······”，無數的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬於自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個角落，叫人感覺夏天的主旋律就是——知了，知了······

夏天的聲音是小孩子們玩水時的“嘻嘻哈哈”聲，大家你潑我，我潑你，玩的不亦樂乎，滿溪的嘻嘻哈哈，滿溪水的快快樂樂……

夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的'男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽……

夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹上的幾隻知了也來助興歌唱，在這麼美妙的境界中，人們怎能不“唱”呢？

夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，值得你細細品味！

描寫聲音作文8

風、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多麼悅耳的聲音啊！

呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多麼美妙的聲音啊！他們就像一隻大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=

泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，彷彿在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的'蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

音樂會結束了，動物發出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時無刻不發出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人痴迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界裡。

大自然的聲音多麼美妙多麼神奇呀！

描寫聲音作文9

因為星期四我生日那天，大家都要上學。所以這星期週末，我的姐妹們為我過生日。

我們去了藍田。這次，我和我的姐妹感覺到我們和大自然那麼得近。

早上我們吃完早飯，我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風景。我覺得這裡的風景可美了，這裡的天藍藍的，雲白白的`，真像一朵朵棉花糖一樣，我真想把它咬一口，我在家可好像沒看到過這麼藍的天。還有綠綠的山，隨風搖擺的垂柳，長高了的麥苗寶寶也在隨風翩翩起舞。有條細長的小溪緩緩地流動著，大自然是多麼美麗的一幅畫呀！我真想把這一切都帶回家。

然後，我們去泡了溫泉。我覺得大自然怎麼這麼神奇 ，不用把水燒開，就有這麼暖和的水，光光滑滑的，而且對面板很好。

還有，我們去摘櫻桃了。快來看吶，那紅紅的櫻桃正在向我們招手，好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀！雖然那麼多樹，但是，有的樹長的是蘋果，有的樹長的是梨，有的樹長的是桃子，還有的就是今天我見到的樹，長的可是櫻桃哦！

這個星期我好有收穫，我喜歡大自然。

描寫聲音作文10

金秋時節，大地換了一件黃色的外套，是人們豐收的好季節，在這豐收季節裡，有許許多多的美妙的聲音，這些聲音一定會令你陶醉！想聽嗎？想聽就跟我一起走進這聲音的大門裡吧！

早上起來聽見一種輕快的“唰，唰”聲，原來是爺爺在裝稻穀發出的聲音呀。我又聽見“茲，茲”的聲音，我到外面一看，呀，是叔叔在晒稻穀呢！下午我來到鄰居家門前，看見有一位小爺爺在用工具打豆子呢！只聽“啪，啪，啪”的聲音，豆子就從豆莢裡蹦出來了，真好玩！真想試一試，可惜人太小了，打不起來。我又來到晒芝麻的架子前，開始好像沒什麼聲音，當我靠近架子仔細一聽，就有“絲，絲”聲，原來是芝麻寶寶們鬧著要跳出來的聲音呀！這聲音讓我想起童話中芝麻開門的故事……田野裡，農民們在收稻子，打稻機“轟隆，轟隆”地響著，把有稻穀的.一頭放進打稻機上稻穀就活蹦亂跳地跑進了穀倉。

怎麼樣？秋天的聲音好聽嗎？我只介紹了秋天交響樂中的一小部分，還有許多美妙的音符等著我們共同去分享呢！

描寫聲音作文11

四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音……

春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得岩石發出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫著，在花叢張採蜜；小青蛙在池塘裡“呱呱”得叫著，好像在說：“春天終於來了，我等了好久呀！”

夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭“知了知了”得叫著，好像在說：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中划船、游泳，發出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過，雨點打在窗子上發出“噠噠”的聲音。

秋天來了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著；樹葉從樹上飄落下來，發出“咔嚓咔嚓”的聲音；農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說：“太棒啦！又可以賣個好價錢。”

冬天，到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫，雪花飄落髮出“沙沙”的`聲音，人們的雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。

世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多麼豐富、美妙！

描寫聲音作文12

在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過開啟CD，聽著《雙截棍》中快節奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的.神奇之處，它如火一般，點燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎

音樂如風

音樂，是無處不在的，在音響裡?在CD裡?在記憶裡?在心裡?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復甦，帶來勃勃生機，如夏天;驕陽似火，熱情十足;如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點也不單調;如冬天，銀裝素裹，每一個優雅的樂器，動聽的曲風，都是無處不在的，這就是音樂，如風一般——你聽到了嗎?

音樂-千姿百態

音樂，千姿百態，如魔法師，每一首曲子都有驚喜;如人生，有高潮的時候，也有低潮時候，充滿挫折;如咖啡，只有細細品味，才能嚐到甜味。

描寫聲音作文13

自然之聲 乘著微風，頭頂和煦的陽光，踩著長滿青苔的石板路，目光篤定的向前走去，也許吧，是鳥兒的歡唱給了我走下去的力量。聽，鳥兒婉轉的歌聲像靈泉流了出來，娓娓動聽。和著幽幽的山谷，顯得山更加幽靜，讓人心曠神怡！ 好不容易才將腳踏上半山腰的青石板，我舒了長長一口氣，和著鳥鳴有節奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹木的遮掩下顯得更加靜謐，。一邊走，心兒卻早已飛到了那個我魂牽夢繞的地方。終於，汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥鳴聲迴響在我耳邊，到了！ 這真是一處好地方，潺潺的溪流，婉轉的鳥鳴；頭頂有大樹遮陰，腳底有石凳納涼，真可乃世外桃源。聽溪水聲多麼動聽，好像是一個孩子純潔無邪、銀鈴般的'笑聲，讓人浩氣長舒；鳥鳴聲多麼婉轉，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱動聽的歌。看，蟲兒們圍攏一起開起了演唱會，我真想也化身為他們中的一員。 不一會兒，便下起了飄飄灑灑的小雨，那種雨落入泉水的聲音即是好聽：丁--冬--丁--東，真是美妙極了。這一刻，彷彿是雨的演唱會，一切的一切，都在用心聆聽著這美妙的音樂，用心在體會著。 雨後，鳥兒又唱起了婉轉的歌，彷彿為自然之聲畫上了圓滿的句號……

描寫聲音作文14

大自然就像一首寫不完的曲子，萬物皆是它的音符，你，聽見大自然的聲音了嗎?——題記

花開之聲

它是一朵位於山谷角落裡的野百合，它靜靜的等待著春天的來臨，然後悄然開放。

黑夜白晝正不斷地更替著，身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪迴，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍，那麼嬌嫩又不失可愛。不遠處有一簇三葉草，它們聚集在一起，風吹日晒也未曾倒下過，三片心形的葉瓣青翠欲滴，較小而可愛。它，一朵野百合，還在山谷的角落裡，等待著綻放之日。

終於，又是一個明朗的日子，醒來的野百合感覺到有一股強大的爆發力蘊含在花苞裡，它努力，一使勁，花苞“嘣”地一聲響，變為了一朵嬌豔欲滴的野百合，淡粉的`花瓣，微微彎曲著。它對著陽光微笑起來，抖了抖自己身上晶瑩的小水珠，一邊驚歎著大自然賦予自己的美貌。

蘊含了一個春夏秋冬的意念與爆發力，在這“嘣”的一聲裡，釋放了出來。

傾聽花開之聲，帶來明媚希望。

鳥語之聲

描寫聲音作文15

我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。

在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道後面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場裡，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。

在我們美麗的校園裡，我們能聽見同學們琅琅的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室裡我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。

在青翠的樹林裡，我們可以聽到鳥兒動聽的'歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的家裡，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜噹噹噹的聲音。

在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。