禮物的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

一天，爸爸下班回來，送給我一份禮物。我開啟一看，高興得不得了，原來是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇記》。我最喜歡《木偶奇遇記》了。我把它放到床頭，每天放學我就會迫不及待地跑回家，開啟書美滋滋的讀起來。

《木偶奇遇記》是義大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——皮諾曹，是老木匠用木頭雕刻的一個木偶，在小仙女的幫助下居然活了起來。他調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子裡等一系列奇特的歷程後，漸漸認識到自己的缺點的害處。於是，下決心改掉缺點，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

我喜歡匹諾曹，他堅強、勇敢、有毅力，是我學習的榜樣。但讓我更敬佩的是他對生命的.渴望——他想變成一個真正的人。他不放棄任何學習的機會，為著自己的理想努力改掉自己的缺點。最終，匹諾曹實現了自己的理想，獲得了生命，成為了一名真正的男子漢。

我要感謝爸爸，謝謝爸爸送我的禮物，讀書讓我無比快樂；我也要告訴爸爸，我也要成為一名真正的男子漢。

禮物的作文 篇2

一個孩子自尊的相當部分來源於父母對他的評價，當孩子深感父母愛他又尊重他時，他的自尊便會迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當孩子與客人攀談時，您可能會命令他不要“多嘴”，或者代他表達某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動無疑會極大地損傷孩子們的自尊心。您應該帶領孩子多做一些“平等”的活動，讓孩子們得到這麼一個資訊，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中築起自尊之宮的磚塊呀！

幫助孩子學會“取長補短”：作為父母，我們的任務便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時，我們得為他們鼓氣；當他們遇到困難時，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發現自己的長處，而絕不把自己看得“一團漆黑”。

為孩子在競爭中鼓勁：當孩子在智力、體質或外貌上“相形見絀”時，父母更應幫助他在這充滿競爭的世界中學會奮鬥。任何“低能兒”得知有父母作“強大後盾”時都會勇氣倍增，不過，在鼓勵孩子勇於拼搏的`同時，您也應教育他們領悟真正的人生價值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。

讓孩子學會嚴於律己：處罰會不會使孩子灰心喪氣？答案取決於父母處罰孩子的方式和動機。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當作給自己洩怒的手段，重要的是讓孩子認識到，如若完全不要紀律約束，他便沒有人尊重。

注意孩子的“課堂表現”：入學後，如孩子成績不理想，會有許多因素易使孩子失去自尊。這時，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會有“心有餘而力不足”之時。悲劇恰恰是：仍有為數眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個愛迪生或牛頓。

培養孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實際上是在童年時代便培養起來的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心，不能什麼都由父母包辦代替。孩子長大一點了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會鋪床、掃地。

禮物的作文 篇3

今年冬天，阿姨送我一匹小馬，祝我在鼠年馬到成功，我懂得了阿姨對我的期望。

去年冬天，爸爸送我一個足球，我和夥伴們快樂地踢足球，我懂得了合作與分享。

小小的'禮物，寄託著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。