描寫暖的作文(合集10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫暖的作文1

寒風呼呼的吹著，安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意，在這個一陰十幾天的季節，暖陽終於從從東方露出了他紅紅的臉頰。

“太陽出來了！”老爸叫道。“這冬天很難晴啊！”我也站在窗前，順著老爸的目光看去，只見葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光，像鑽石一樣，也許是不適應的緣故，我竟在這樣柔和的陽光下睜不開眼睛。

“我出去了，出去買早點去了。”沒等爸爸回話，我便跨上了自行車，在路上勻速行駛，剛剛被雨清洗過的柏油馬路閃閃發光，路上沒有多少人，兩旁的商店的門開著，但這顧客又能有多少？這時候，人們都還在床上睡覺吧，幾個售貨員坐在商店門前，打著寂寞深長的哈欠，邊看著手中的手機。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽，我抬頭看了看天空，白雲終於攆走了烏雲，重新稱霸了天空，仔細看天空，白雲像一條條魚，在“海”裡打鬧，再看看兩邊的車，車窗上的小水珠也很愜意的晒著太陽，小園裡的泥土也幹了，但還是有泥土腥味。

我買完早點，就往家的方向騎去，但運氣不佳，我趕上了上班高峰，路上堵了，自行車過不去，兩旁的人行道上又擺滿了建築材料，看看四周，梧桐葉正嘩嘩的飄落，在柔和的陽光下發出枯黃而不暗的光，像蝴蝶一樣，這萬分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快，小孩子們也出來了，他們在陽光下嬉戲打鬧，像一群小精靈，他們大多在路邊玩著成堆的沙，來建築自己的“城池”。

回到家，坐到陽臺上，晒著柔和的太陽吃著噴香的早點，多麼享受！閉上眼，彷彿有一座彩虹在向我們招手……

冬天的太陽，永遠是那麼和藹，那麼難得。

描寫暖的作文2

轉眼間，立冬了。驟降的氣溫讓我們大家都十分不適應，我的手像冰塊一樣沒有絲毫的熱氣兒，上課時我都拿不起筆來。“唉，怎麼就忘帶暖寶寶了呢？”我邊想邊往手上哈氣，又搓了搓手。這時，雅雯走了過來。

“慧琳，你怎麼啦？是不是太冷了。”她關切地問道”說著還摸了摸我的手。

“沒事，暖一會就好了”我趴在桌子上，有氣無力地回答她。

“喲，這手都快結冰霜了，來拿著這個！”她皺著眉頭，一臉關切地說著，手伸進兜裡，迅速的掏出個東西，塞進我手裡。

還未等我仔細端詳它的樣子，一股暖流在手掌蔓延，是暖寶寶！當我那會失去知覺的手指尖，一下子碰觸到如此溫暖的暖寶寶時，那溫度像電流一樣，隨著血液流淌到我的心田，又像一塊德芙巧克力一樣，那溫柔絲滑的感覺融化在我的心間。我情不自禁地把它一下子握在手心裡細看，原來是這是隻小貓，它的肚子裡有個小小的暖寶寶，看到他那萌萌噠的表情，我忍不住笑了。

接下來兩節課是數學考試，我考的很不理想。可妹妹卻考了第三名，大家都對我冷嘲熱諷，說三道四。那一句句話像一根根蛛絲一樣纏著我，越纏越緊，直到我喘不過氣來！“憑什麼？就因為我是姐姐，難道姐姐就一定要比妹妹學的好嗎？世界上哪有這樣的規定！”想著我的淚水就盈滿了眼眶，正當傷心正濃時，雅文又過來了：“慧琳，是不是考的不好？沒事兒，不就是個考試嘛！你不必這麼在意，勝敗乃兵家常事，那如果那些差生像你這樣，那不得傷心死”聽到這兒，我被她給逗笑了，她接著說：“你看看，是不是咱們把這些題仔細再看一遍？分析一下，再做一次，下次考好了不就行了！”我邊點頭邊拿起一根鉛筆和雅雯一起分析起來，真是良言一句三冬暖呀！

陽光下、風兒輕、鳥兒叫、話語暖、女兒笑……

描寫暖的作文3

暖是一種心靈的感受，暖是寒冬裡的一道陽光，暖是傷心落淚時的一句安慰……

“昨天晚上的考試成績出來了，張澤宇100，史心奕99，……章逸凡76。”我接過試卷，上面佈滿了鮮紅的叉叉，我在原地愣了兩秒，這些叉彷彿是一張密不透風的網一樣，讓我難以呼吸。又好似一把把鋒利無比的刀子，扎進我的心裡。下面的同學有的興高采烈，慶祝自己考出好成績，有的唉聲嘆氣，顯得不滿意，甚至還有的在嘲笑我：“章逸凡他考的太差了，76分！他竟然也會考這種分數。”吳老師也說：“章逸凡，下課來我辦公室一趟。”

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來，我萬般無奈的走出教室，我多麼希望這時間能夠慢一點再慢一點，走廊能夠長一點再長一點。可一踏進辦公室，就看見吳老師在向我招手，她摸了摸我的頭，溫和而又親切的說：“怎麼？考差了心情不好了？我告訴你，失敗並不可怕，可怕的是失去信心，沒有了自信，那麼你就真的輸了哦！這些考試都成為過去式了，不要太在意，當然你也需要反思，分析為何這次考的不理想。還有你要學會心靜，靜下來心來做一件事，並把這件事情做到最好。”老師貼心的話撥動了我的心絃，突然鼻子一酸，眼淚好似斷了線的珍珠一樣。

吳老師用溫柔的眼神看著我，等我我情緒穩定了一些，又耐心地與我分析，指出了我現階段的不足，做題時的缺點，上課時的分心……吳老師的這番話，就像冬日的暖陽，照進了我的心裡，無比溫暖。又像一盞明燈，照亮我努力的方向。

放學帶著緊張的心情回到家，本以為爸媽會責怪我，沒想到，他們不僅沒有責怪我，還對我說：“沒事，勝敗乃兵家常事，我們努力就行，下次考試要注意，不要在同一個地方跌倒。”聽了這些話語我心裡更暖了。

這個世界很美好，到處充滿了溫暖。

描寫暖的作文4

或許，只有親情，冬日裡才會有如此耀眼的眼光吧……

——題記

凌冽的寒風呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個蕭瑟而寒冷的季節。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。

在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時享用著美味佳餚。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯後，大人們談笑風生，而我們幾個小孩子圍在一起無拘無束的玩耍，享受著冬日裡難有的溫情時光。此時，媽媽在門口做著一件事觸動了我的心絃。

陽光透過門口射進了屋子，映出一方明亮。奶奶神態安詳的坐在溫暖的陽光下，雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒有陽光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰說了一個笑話，婆媳倆人忽然開心的笑了起來，整個屋子裡面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。

似乎有一雙手撫過我的心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻瀰漫了我的全身。那種感覺似曾相識。回想過去在我小的時候媽媽時常為我洗頭。看此情景使我忽然想起“烏鴉反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。

這種美德就像冬日裡的暖陽，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請你相信，在您孩子的心裡，您是永遠美麗的，因為你的這種精神哺育著我使我健康的成長。試問：世上哪種感情比這與生俱來的親情更可貴、更崇高？世上還有什麼比天倫之樂更讓人嚮往呢？

冬日裡的暖陽，將會融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒，讓大地回春，讓我心回春。

描寫暖的作文5

喝下這杯酒，我們此生是好兄弟，來年也是好兄弟。

初升的暖陽照在我的臉上的時候，我睜開惺忪的眼睛，醒了過來。我突然腦海中，就浮現出這樣一句慷慨激昂的話來。我也不知道是不是因為小說看多了，還是在電視劇當中佩服過這樣的英雄氣節。還是說在幾年前看過的那一部新水滸傳，一直都沒有忘記過。

說實話，如果我生在古代那該多好，我一直都非常喜歡古代的那種江湖氣節。在國中的時候我經常喜歡去看那些雜誌上的連載小說，是因為我沒有那麼多零花錢，所以買不起那種很華麗精裝的整本兒小說。可是即便如此，現實如此壓迫著生活，我依舊沒有覺得讀書應該放棄。所以一直以來就把這樣一個讀書的良好習慣，堅持了下來。因此我的同學和老師都還非常的讚賞我。

可是堅持的時間長了，你就會知道，都說真的是一個非常良好的習慣，他在無形當中就潛移默化的影響了你的思維模式，並且也能夠提高你的寫作水平。我只是緩緩的覺得，以前我那麼討厭寫作，漸漸的我就覺得自己也能夠接受寫作了。而且寫作業不是那麼困難的一件事情。

後來在寒假暑假裡面我開始嘗試去寫自己的短篇小說，設定自己的人物故事情節，在那種世界當中體會自己為王，主宰整個世界的感覺，真的是特別的不一樣。而且目前我只是把寫作和閱讀當成了我的興趣愛好之一，並不是當成了自己人生最後的航向。我知道人生路漫漫，應該有更多值得自己去追求的東西。

而那一個又一個動人感慨的故事，崔成為我一個又一個不捨得忘記的美夢。

描寫暖的作文6

默背喧囂的城市，靜靜地獨處一角，津津有味地讀著——那冬日裡的暖陽。

總愛坐在鞦韆上看書，聲旁的音箱中傳出輕柔的音調。在愜意的環境中，甚是能體會到春暖花開，小鳥依人的快活場景。

或許是由於喜歡吧，小時候總會時不時的參加體育比賽。面對他人汗流浹背的準備，我四顧張望著一個角落，蹦蹦跳跳地跑去……“別看了，馬上就要比賽了，你怎麼還不去準備？”面對著巨龍般的怒號，手不停地哆嗦起來。風依舊在肆虐地吹著，把書吹到了地上，更把我吹得瑟瑟發抖。“書可以給我鼓勵，我會更有信心。”我硬生生地把字一個個吐出。事實就是這樣，想著那富有鼓勵的話語，即使風再大也會覺得身上暖意洋洋，也會取得較好成績。

真的是愛書！

我愛古詩文。那荊軻的易水訣別，燭之武的機智勇敢，匯聚成一股激流，時而洶湧，時而平靜。我不禁驚歎其中的曲折。在其中，我願與崔顥共賞黃鶴樓之景，與俞伯牙一起聆聽高山流水。在這兒，我尋覓到了一縷陽光。

沉浸於現代抒情詩。曾對星星的許諾，憶窗前晨景……柔美的語言浸入我的心扉，帶給我美的遐想深深地吸進了一抹清香，那是檸檬花開的香氣。我穿梭在密林之中，陶醉於花海之懷。我想我嗅到並捧著，那人間最美的香氣。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

面對書，彷彿瞧見“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”；品味書，真正是“幸甚至哉，歌以詠志”，放下書，淚水打溼衣襟，“煙波江上使人愁”啊！有感而發。愛書的感覺，猶如玻璃球，外瞧只能看見圖案，內瞧卻遇見漫天的雪花圍繞……真的愛書，足不出戶的領略美景，與他人暢談，感受繁華城市所沒有的，沁人心脾的香氣。

面對直衝雲霄的高樓，我只選擇一個鞦韆。在寒冷的冬日，沒有絲絲的寒意，收穫著陽光的結晶，倍感溫暖。

就這樣，寂靜的，暖意已充滿了寒冷的房間。觸控著，溫暖著……

描寫暖的作文7

暖，如同黑暗中的'一盞明燈，帶給我們無限光明；暖，好似沙漠裡的一泓清泉，滋潤著我們的心田；暖，宛如困難時的援助之手，帶給我們無窮的力量。親人的一句問候，同學的一個舉動，都能讓我們感到溫暖。

父母的關心是暖的。還記得一個下午，我高興地走在放學回家的路上，觀賞著雨後的美景。經過大雨的洗禮，高樓被沖刷得乾乾淨淨的，路邊小樹上潮溼的樹幹和翠綠的葉片上還掛著晶瑩的雨珠。因為剛下過雨，馬路上到處溼漉漉的，路面非常滑，一不小心，我就重重地摔倒在了地上，膝蓋處一陣疼痛。掙扎著起來一看，膝蓋都被磕破了，鮮血從裡面滲出到褲腿上。向四周張望了一陣，並沒有熟人，我只好忍著疼痛一瘸一拐地走回家去。

一回到家，媽媽就看到了我的傷口，心疼地問道：“這是怎麼弄的呀？快坐下，給你包紮傷口！”爸爸也趕緊拿出醫療箱，說：“以後下雨天，你就在學校等，爸爸來接你放學。”看著爸爸媽媽著急的模樣，我的疼痛好像全都消失了，只覺得渾身上下都是暖洋洋的。

同學的幫助是暖的。還記得五年級時的一次考試前，我一開啟書包，沒看見文具盒，立馬慌了，趕緊翻來覆去地找，結果還是沒有找到。肯定是忘在家裡了，可是，還有五分鐘就要考試，現在回家拿也來不及了，怎麼辦呀？我著急得手足無措。

這時，同學們都走了過來，關切地問道：“你怎麼了？”我帶著哭腔回答：“完了，我文具盒忘帶了，該怎麼辦啊？”“沒事，我們借給你！”說著，大家就紛紛把自己多帶的文具遞給我。我滿懷感激地道了謝，同學們笑著說："這沒什麼，大家都是同學嘛，應該互相幫助。”聽著同學關心的話語，看著他們親切的笑容，我的心中感到一陣溫暖，手中的筆似乎也更靈活了。

暖，不僅來自家庭，也來自學校，來自生活中的點點滴滴。暖，表達的不僅是溫度，更是人與人之間的關懷。

描寫暖的作文8

一個冬日的早晨，爸媽騎車帶我去望佳游泳池游泳。三九寒冬；陣陣北風如一塊塊刀片，劃過我的面龐，頓時一片刺骨寒。我全身武裝，可還是被凍的滿面通紅，呲牙咧嘴。

換上泳裝，我更是凍得瑟瑟發抖，不禁責怪起爸媽："這麼冷的天出來游泳，您二老是吃錯什麼藥了呀！”爸爸笑著說：“這你就受不了？等會兒還要游泳呢！”我猶如五雷轟頂，撒腿就想往外跑，可還是被爸媽五花大綁押往泳池了。

數九寒冬，泳池裡只有幾個人，不是滿身肌肉就是好多脂肪（胖子），我哪能比啊！可爸媽卻強迫我跳下去。我眼淚鼻涕一起出動，怪可憐的。可爸媽說什麼這是要鍛鍊我，竟兩眼一閉把我推了下去。

我在那快接進零度的水裡撲騰著，掙扎著，如一隻剛脫毛的小鴨掉進了冰河裡，冷得要命，全身就像被許多根寒針扎著一般。為了擺脫這種無邊的痛苦，我手忙腳亂地向岸上游去。可漸漸的，我發現，池水不那麼刺骨了，也許是我的身體適應了水溫的緣故吧，我已經能像小魚般在池裡暢遊了。我向岸上的爸媽揮揮手，一副成功者的模樣。父母向我投來了讚許的目光，周圍的人也投來了讚賞的目光。我第一次覺得很驕傲，很自豪，至少我嘗試了，收穫了。從心底升起的那股溫暖加溫了我那顆懼寒的心，也加溫了池水。冬日的暖陽出來了，發出了屬於冬日的那種暖意：在嚴寒冬日中的暖，顯得更加珍貴，且更加溫暖。老師常常說“以動襯靜”，我想，這是“以寒襯暖”吧！陽光照在我身上，暖暖的，酥酥的，柔柔的，有種說不出的感覺。我第一次發覺：原來冰冷的池水裡也有心裡的溫暖，原來嚴寒的冬日裡也會有綿綿的暖陽，人生之路也不過如此。即使再絕望的時候，也會有絲絲希望，只要心底燃起那團熊熊的溫暖，再坎坷的路也會希望滿滿，收穫多多，就像這冬日暖陽一般，難道不是麼？

再冷的冬天也有陽光，也有溫暖，也有希望，這是我喜歡冬天的理由，也是一個人生的哲理。

描寫暖的作文9

寒冷的冬天已經過去了，樹枝上長了一些嫩綠的新芽，冰雪融化，天氣漸漸地變暖，春天來了。

燕子從南方飛回來了，萬物復甦，小草也迫不及待的鑽出地面，一陣陣春風吹來，像一隻手在輕輕地撫摸著你的臉，暖烘烘的，透著一股鮮花與泥土的芬芳氣息。

湖邊柳樹也長出了新芽，青翠欲滴，像一根根長髮。風吹來，柳條在風中翩翩起舞，看到這景象，不禁讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。小魚小蝦含著春天的氣息在水中躍動。我漫步在湖邊的小路上，看著這美麗的春景，突然我看到一個小朋友在路上奔跑，踩到一塊小石頭，滑了一跤，摔在地上，腳上流出了鮮血，躺在地上哇哇大哭，小朋友的媽媽走過去扶起小朋友焦急的說：“寶寶，別哭別哭。”由於她也無法止住血，小朋友依然大哭，這時一個高個子叔叔走了過來，迅速地拿出創可貼，一邊輕輕地貼在小朋友的腿上，一邊說:小朋友你真勇敢，你叫什麼名字……”說完他把小朋友抱起來幫助他媽媽把小朋友抱出公園。看到這一幕，我心裡不禁湧出一股暖流。

馬路上，一位老奶奶一手提著水果，一手拄著柺杖，站在馬路對面遲遲不敢過馬路，蹣跚地往前走了一步，又縮了回來，身體在不停地顫抖，生怕過馬路時被疾駛的汽車撞倒，我剛想上前幫助，可還沒走到那，一位小男孩飛快地跑了過去，輕輕地抓住老奶奶的手說：“老奶奶我扶你過馬路吧！”說完就牽住老奶奶的手，扶著她小心翼翼的過了馬路，過了斑馬線對面，小男孩滿臉微笑地說：“奶奶，再見！”看到這感人的一幕我不禁笑了，心裡不禁又湧起一股暖流。

在這萬物復甦的季節裡，讓我感到春天像太陽一般溫暖，蜂蜜一般甜蜜。

描寫暖的作文10

雪是多麼的白，多麼的靜寂，使我總想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。但我眼前的這片雪，卻有所不同。

雪花慢慢地從天上飄蕩下來，飄呀飄，猛一抬頭，它就落到你的眼睛裡啦！接著，它會把你的頭覆蓋，輕輕一抖，它便掉落到地上，成為地面上的一分子，再慢慢匯入土壤中，迴歸自然。

飛舞的大雪，使我想起去年那個寒冷的冬日傍晚。

那天，我的自行車騎到半路上壞了。我推著自行車，準備送修車鋪去，把車子修一下。到了修車鋪，我看到了一位老爺爺，急忙對他說：“爺爺，我的車壞了，您能幫我修一下嗎？”

老爺爺半天沒有反應，一陣凜冽的寒風吹了過來，我不禁打了個寒戰，走上前，又大聲問了一遍。

原來老爺爺的耳朵不怎麼好，一隻耳朵帶著助聽器，過了一會兒，他才應了一聲：“嗯，好嘞！”說完，他走過來把我的自行車放倒，忙活起來。

我蹲在旁邊看他修車。他佝僂著背，圍裙上有很多劃痕，腳上穿著一雙很單薄的布鞋，看上去不怎麼保暖，手上全是油漬和汙垢，那張飽經滄桑的臉上佈滿了歲月的年輪，但仍然流露出一種真情。

看著看著，我的車子修好了，我把手伸向口袋，老爺爺卻擺了擺手，說：“錢不用給了，這大雪天的，車子壞是難免的。這天黑了，雪也下大了，快回家吧，孩子，路上注意安全。”老爺爺收起工具，坐在小板凳上，默默地點了支菸。

那天回家後，我望著窗外漫天飛舞的雪花，看見一片飛到了窗子上，伸手去觸控，瞬間它就融化了，餘下永久的溫暖。

雪，那冰冷的體內跳動著一顆滾熱的心，那小小的身體中蘊藏著濃濃人間溫情。

願落雪與溫暖常在。