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驚心動魄的一刻作文

作文1.73W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的驚心動魄的一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

驚心動魄的一刻作文

驚心動魄的一刻作文1

還記得,在一年前,我彷彿真的從閻王爺裡走了一趟,但也許沒有,亦或者有。

我和我的家人好不容易出去玩了一趟,但是我卻非要作死。

那一天,我們正常的'去玩耍,開開心心的玩了一天之後,開始了回家路。

我看見了一個下坡,想滑著滑板下去,但是父母不讓啊,我開始了瘋狂的勸說。

哎呀,這也沒什麼危險的,你看這條路也沒有很陡,不會有危險的。

不行,你看看下面有一條馬路,萬一停不下累就不好了,而且這坡度走都不好走,還滑下去。

沒事,前面就是上坡了肯定不會有事。

他們看了看,就讓我劃了。

可是我們都看錯了,只是因為這個坡太陡而把平看成了升。

所以我就滑了下去,但是我滑到一半,發現了他其實是平,所以我開始想解救方案。

但是沒有機會思考了,只能跳車。

在我跳下的一刻,我感覺到了危險。

最後我還僥倖活了下來。真是驚心動魄。

從此之後我再也沒玩過滑板。

驚心動魄的一刻作文2

忽然,教室沸騰起來,一隻長蛇從牆壁的縫隙裡鑽出來,那些小女生看見了,都嚇得都動不了,象是丟了魂似的,連以前那些膽子很大的男生也都嚇得驚慌失措。

只見那隻長蛇扭動美麗的尾巴,摁了一個S開在大家面前,伸出長長的蛇信子,在大家面前炫耀一番。突然傳來一陣輕輕的腳步聲,原來是老師來了,教室裡也平靜了些,老師把班長叫了起來生氣地問“這是怎麼回事?”班長支支吾吾地說: “教室裡有蛇!”老師聽了笑了笑說:“這怎麼可能?”只見班長指了指那條蛇。老師看到了,連忙拿起掃把向蛇揮去,可蛇一閃就躲開了。同學們看了紛紛過不幫忙,大家有的.拿掃把有的拿拖把,不宜的拿桶。我拿起掃把向蛇掃去,突然蛇轉身向我撲來,我驚呆了,老師趕忙把我推開,我才嘆了一口氣:“好險啊!”經過一番搏鬥,我們終於把蛇趕跑了。

真是驚心動魄的時刻!

驚心動魄的一刻作文3

“滴滴——”一陣刺耳、震耳欲聾的聲音從我的耳邊響了起來,我向遠方一眺,原來是幾輛警車迅速地衝往榮譽國際酒店。

警車停在酒店門前。只見在門前的每個人都把嘴巴張成O型,目瞪口呆地凝視著上方。我也過來湊熱鬧,站在離酒店門前的5、6米處望上去,隱隱約約看到一個人站在最頂層,難道說,他想……

警察紛紛從車裡走出來,用自己的大嗓門喊道:“喂!不要做出這樣的傻事,你這樣做豈不是沒事找事嗎?”“不!你們根本不瞭解我的心情!”那位年輕人眼淚奪眶而出,指著一位穿著西裝,看起來舉止文雅的人,憤憤不平地說:“還不是你,你這黑心的老闆,拖欠工人的工資,自顧自己!”

這時,記者把焦點放在那位老闆上,好奇地問:“這,是怎麼回事?”“這個……這個……”這個人被囧得啞口無言,尷尬地面向記者。

這位貪心的老闆轉向這小夥子,面部和善地說:“你先下來嘛,我以後會給你5倍的薪水。”“現在你就付啊!”“啊?怎麼,你沒能力嗎?”年輕人大聲地衝道。警察早已不耐煩,岔開工資的話題,像個老練地指揮官,說:“趕緊去救人,愣在那裡幹嘛,快!快!”

消防隊隊員用升降梯升到28層高後,費了九牛二虎之力把手繃直,說:“快抓住我的手,否則就來不及了!”那位年輕人大發雷霆地說:“現在什麼事我都能做得出來,你們敢救我,那我就敢跳樓!”說完,他一腳騰空,但手卻不停地發抖,頭上那豆大似的汗珠不停地往下掉

人們議論紛紛,場下一片紛亂,警察死死地盯住頂層的.那位年輕人,竭盡全力地喊道:“快下來,你現在回頭還來得及!”我的心怦怦直跳,想:“這人怎麼這麼任性,要是一陣大風颳來,他就沒命了!”

“呼—呼—”大風在這驚心動魄的時刻來搗亂了。鬱鬱蔥蔥的樹木像喝醉酒似的,搖搖晃晃。年輕人一不留意,“啊!”的一聲,像顆炮彈似的,以流星般的速度往下墜,他的眼神中飽含著絕望,正等待著死神的到來。正他離地面5米的地方,消防員及時把墊子鋪好,“咚!”的一聲,年輕人落在墊上,呆呆地、懵懂的望向灰黑色的天空……

看到了這幅場面,我明白了一個道理:人在衝動之下會做出許多危險的事。而我們衝動之下要冷靜,不要做出使自己放棄生命,各種各樣的傻事。