【精選】六年級年的作文300字集合9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文300字 篇1

寵物是我們的朋友。或許它只是我們生活中的一部分，可在它們眼裡，我們是它的全部。從領它回家的那一刻起，“主人”這個詞就已經在它的心中定型。

一次偶然，我讀了《最愛的狗狗就是你》這本書，我感謝這次機會，讓我又一次重溫人與動物間的友誼。

沸點是一隻病狗，它是米戈在路邊撿來的。即便如此，它們也有著純真的友誼。他陪著它，直到生命的最後。

人心終究是肉長的，良知，心痛。不忍的分別。“親愛的沸點，下輩子還做一隻狗狗好嗎？讓我把全世界的好東西都給你，讓我再好好的愛你一次！”

陪著它，走過了一生。不拋棄，不放棄。儘管它只是一隻病狗，也要讓它度過在世之時的每一天美好。

從小，老師就教育我們，動物是人類的朋友。朋友是什麼呢？永遠的陪伴，一生的'誓言。無論它怎樣，選擇了，就陪它走下去。狗狗的一生，短短的十幾年，讓我們珍惜它，愛護它，伴陪它走過快樂的一生！

六年級年的作文300字 篇2

幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態。所謂知足者常樂就是這個道理。人要學會自我滿足。這裡說的自我滿足，不是驕傲自滿，也不是阿Q精神，是對環境的適應。人應該學會改變環境，但更要學會適應環境，要做到這兩樣都有不容易，這是人生存的能力。你不可能是世界上最幸運的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有餘，也就可以了。人應該有理想、有願望，有生活的目標。慾望和願望是不同的.概念，前者是人對客觀世界的強烈要求，而後者是人主觀世界的一種目標。人的慾望是無止境的，應該剋制，不能放縱。品質高尚的人，不一定沒有慾望，而是能剋制慾望。從能剋制慾望到無慾，這是一個過程，是一個修養品德的過程。無欲則剛，是修養到了一定的程度。在生活上可以不滿足現狀，但必須通過自己的勞動、合法的手段去獲取。

什麼是幸福呢？做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起應該是幸福的。願望實現了，應該是幸福的。一個人在田裡勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在花園裡散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

六年級年的作文300字 篇3

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們在學校時，老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個職業是職高的。山區裡的孩子都渴望讀書，渴望有知識，渴望未來有出息。他們雖然沒有學校，沒有書本，沒有知識，但他們有一顆求知的心。看到他們困難的生活，我真想立刻成為一名老師，去山區教他們讀書。。我不會收他們學費，我不會為了其他目的而去教他們。我只有一個目的：就是傳授知識給他們，實現他們的`願望。

我知道想成為一名教師不容易，得需要一段很長的時間才能成為一個滿腦子知識的老師，也得要一段很長的時間才能去山區教那些懂事的孩子們讀書。現在唯一的辦法就是好好學習，認真聽老師講課。如果現在不好好學習，將來別說老師了，連一個銷售員都可能當不上。所以我會努力學習，盡全力實現我的理想。

老師是一個不容易當的職業。不過我絕不後悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什麼，我就會驕傲地說：“我的理想是做一名老師。”

六年級年的作文300字 篇4

“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的腳步，一場溼潤的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來臨時的前奏。

這場雨，像無數掙脫離開雲媽媽懷抱的淘氣小雨滴，又像大自然中一首優美的'鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣，滋潤著萬物，給予大地萬物甘甜雨露。看吶!乾枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠彷彿成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。

魚兒在水中，露出一個個小小的身影。樹葉上，蛐蛐正在吸食著一個個小雨滴，彷彿一個非常口渴的音樂家，在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。

說時遲，那時快，雨一下子停了下來。近處，一隻小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴後的歡悅。遠處，還能聽見汽車的喇叭聲。

我想：在所有的雨中，最優美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會，就能感受到大自然的美好!

六年級年的作文300字 篇5

我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻給人類美好的環境，帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。

春天來了，我們從睡夢中醒來，換上翠綠的衣裳。風兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家。可是許多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環裝扮自己；他們在我們身上嬉戲玩耍，壓得我們直不起腰、透不過氣，園丁們在在我們身邊立了牌子，上面寫著：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是視而不見，仍舊踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑窪窪的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。

我們多麼希望能和人類做好朋友，互相愛護，和平共處。你們可以在我們的'身旁種上綠樹和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹下乘涼；秋天，可以看到掛滿枝頭的豐碩果實；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會精心呵護我們――能夠為你們帶來清新空氣、舒適環境的每一棵小草。

六年級年的作文300字 篇6

為什麼

當媽媽為我做出可口飯菜時，

我沒有注意到她那雙勤勞的手？

我只是被那可口的飯菜吸引著，

吃得津津有味。

為什麼

當媽媽為我做出漂亮衣服時，

我沒有注意到她那雙靈巧的手？

我只是被那漂亮的衣服吸引著，

幻想著我穿上它的樣子。

為什麼

當媽媽為我採下一朵小花時，

我沒有注意到她那雙長滿繭子的手？

我只顧著把花插在頭上，

一遍遍的照鏡子。

為什麼

當媽媽為我把衣服洗得乾乾淨淨時，

我沒有注意到她那雙冰涼的手？

我只是被洗乾淨的衣服吸引著，

擺弄著姿勢。

為什麼

當媽媽輕輕拍我入睡時，

我沒有注意到她那雙疲憊的手？

我只是隨著她的輕輕拍撫，

漸漸進入夢鄉。

而現在

當媽媽為我縫補衣服時，

手指被針刺出了血。

血染紅了衣服時，

我才注意到她這雙粗糙、凸起青筋的'手。

媽媽的手，

蘊含著多少對我的關愛！

六年級年的作文300字 篇7

“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐後地跑出教室，奔向操場。我從三樓教室的走廊往下一看，操場上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。

瞧、操場上的西角邊正圍著一群同學，他們一個個伸長脖子，聚精會神地在看著什麼，而且還時不時發出熱烈的`喝彩聲。原來是在跳高呢！只見一位同學，輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來，又落到了地上，旁邊的同學為他激烈的鼓掌。

瞧，跑道上有兩位高年級哥哥正在進行跑步比賽呢！只見他們雙臂不停地擺動，使勁往前跑。不好！穿藍衣服的哥哥領先了。這時，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續加速，他準備衝刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍色短袖哥哥只慢了一點點，真可惜。這場勢均力敵的比賽，看了真過癮。

我們的課間活動真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！

六年級年的作文300字 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學校度過的。是老師讓我從一個愛哭的小孩子，變成了一個有知識的少年。在此，我要對所有教育過我的老師說一句：您們辛苦啦！謝謝您老師！

記得幼兒園那三年是我最最調皮的時候，是您：楊老師，抱著我哄我，您在我的身上付出了比別人多出一倍的關懷，是我在睡夢中喊您媽媽。懷著對國小生活的憧憬，我邁入了國小的.小門，是您：談老師，每天含辛茹苦的教我們識字，教我們說話。慢慢地，我們步入了高年級，學習任務越來越繁重了，是您：肖老師，在課餘飯後陪我們漫步在校園，給我們的課餘生活又增添了一份生機。這些回想起來就淚水漣漣，因為再過一個月，我們就將要離開教育我們多年的老師，離開母校。老師，您心中雖然有一些不捨，有一些牽掛，可您嘴上卻說：“你們都長大了，就像小鳥長硬了翅膀，也要高飛了，總不能一直當我的小尾巴啊！”

老師，總之，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師，祝您身體健康！”

六年級年的作文300字 篇9

為了慶祝元旦的到來，我們班舉行了一個活動—演講比賽。我們每個人的演講主題都是“不忘國恥，振興中華”。

比賽開始了，先由主持這次的活動的主持人—我和小軒兩人來把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈。“接下來，讓我們掌聲歡迎1號選手登場！主持人小林一開頭，掌聲噼裡啪啦地響了起來。“敬愛的老師，……”1號選手開始演講了。我靜下心來，聆聽著他的演講：雖然演講的聲音小了點，但是稿子的內容寫的挺好！“我的演講完畢，謝謝大家！”教室裡又響起了噼裡啪啦的掌聲。“請2號選手！”“掌聲歡迎”……在這次演講的過程中，令我最印象深刻的選手是10號選手。

10號選手在演講的'過程中，可能是因為緊張吧，腳一直在不停地抖~抖。可能是因為沒膽子吧，聲音又小，又不看著評委。可能是因為稿子長吧，演講得又沒有力氣。到我自己了，我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色，但我不知道評委怎麼看我。一開始演講的時候，我很緊張。但我在心中大聲地說：勇敢一點，聲音響亮一點，我不是弱小的懦夫！

雖然這件事過去了很久，但我還是無法忘記10號選手的演講狀態。他真的無法從我的記憶裡消失呢！