雙休日作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雙休日作文，希望能夠幫助到大家。

雙休日作文1

我期盼已久的雙休日終於來了，我要好好的娛樂娛樂。

啊。解放了，作業終於做完了，我來輕鬆一下。

我製作了以下表格：

早上六點跑步

七點吃早點

八點玩電腦

九點玩沙包

十點看書

十二點吃午飯

開始跑步，一開始我跑了幾十米，到了最後，我像離弦的箭似的跑到家裡，我狼吞虎嚥地吃著飯。有時，還嚥著，可算是吃飽了。

我走進了電腦室，我目不轉睛地盯著電腦，我播出了“賽爾號”，我開始玩了起來，我已經69級了，我準備去打阿克希亞，ok，進入了比賽場地，我一個破釜沉舟把阿克希亞打掉了一半血，我又一個氣絕掌把阿克希亞給搞定了。

看書是我最愛乾的一件事了。

我來到呂一凡家，我們拿著沙包下去玩，我們又叫了幾個人，我們分配了各自的崗位，我是打手，我的出球速度非常快，不到幾個回合，我們就結束了這次戰鬥。

這個雙休日，我真快樂啊。

我最喜歡雙休日。雙休日，是指星期六和星期天兩天的休息日。因為休息兩天,我們就有更多的時間輕鬆了。不過，老師佈置的家庭作業會多一些。但我會合理安排時間，因為我知道“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總會有的”。

星期五的晚上，我會做完數學、英語作業。星期六上午，我會及時做完語文作業。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉文化站看書，可以和同學玩遊戲，還可以看電視……星期天上午我寫週記，將這一週最有趣的事情記錄下來。剩下的時間我又可以自由支配了。雙休日就是這樣輕鬆，我們不會整天埋在作業堆裡，筋疲力盡。

我的雙休日安排得合理吧。還是那句話“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕鬆、愉快的雙休日。

星期天，家裡來了很多客人，媽媽忙得不可開交，累得滿頭大汗。

我看見以後心裡想：該幫媽媽做些什麼呢？我左看右看，呀。我發現地面不乾淨，我連忙拿著小水桶裝滿自來水，把水灑在地上，過了五分鐘後水慢慢幹了，我便拿起掃把先掃房間，後掃客廳，再掃樓上，然後再掃樓下，一會兒把裡面打掃得乾乾淨淨。

媽媽看見我累得滿頭大汗，誇我長大了懂事了，是一個好孩子，我心裡樂滋滋的。

星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是，媽媽有令：做完作業才能出去玩的規定。

我在臥室裡踱來踱去，心想：唉。星期六星期天被媽媽關在臥室裡，真無聊。我來到窗戶邊，欣賞著窗外美好的風光。

這時，我看見了一隻斷了線的風箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了。心想：那隻風箏真自由呀。而自己卻被無情的媽媽關在家中，不能出去痛痛快快地玩一場。

突然，風小了，風箏逐漸降落了下來，被一棵矮小的樹木拽住了。

這時，我突然醒悟了：其實，斷了線的風箏在空中飛舞畢竟是暫時的，如果沒有風和人的幫助，它也是不會飛起來。我們國小生不正是由家長和老師的引導才飛上藍天的嗎？一時的疏忽，就會像斷了線的風箏終歸於地。

雙休日，是名副其實的休息日。但這兩天我可遭了殃，比星期一至星期五的學習任務還要加倍。總之，雙休日就成了我的“勤奮工作日”。

三年級時，我的成績一直提不上去，我爸媽經過仔細分析，說是上三年級時，玩電腦玩的時間多，所以給我取消了雙休日，並制訂了下表：

星期六

上午八點至十二點：做作業

下午一點至五點半：做《小專家期末衝刺試卷》數學、語文和英語各兩張試卷

晚上六點至九點半：背品社和科學

星期日

上午八點半至十一點：背品社和科學

下午：去上作文班

媽呀。現在的星期天重重任務都把我壓得喘不過氣來。但現在我的成績確實上去了。

唉。現在的人們常說：“為國小生減負。”我一年級時，成績很好，但我的'父母也給我加負。我真希望天下父母給我們開開恩，真正幫我們“減負”啊。

星期天的上午，媽媽帶著我去秀洲公園捕小魚，是用來給我家的魚缸裡的魚吃。

上午天氣涼爽，很舒服。

我們以前來過秀洲公園，所以知道這裡的美景。有一條又清澈又長的小河，據我估計水大約有幾米深，河對岸有一片竹林，只要走過小橋就可以到達，我常常往林子裡鑽，那裡也有河，河中心有一個小島，走過用巨大石頭搭的路，就能到那裡，可是會話下去的，很危險，沒人敢過去，公園裡有成片成片的大樹和小草。在大樹下，池塘邊都可以野餐......

因為我和媽媽是來捕小魚的，所以我們要到有水的地方去。我們的第一目的地是——池塘，我和媽媽走過去，驚呆了，一條小魚都沒有。我們的第二目的地———水生物區，那也就是小河，小河旁邊有一些巨大的石頭，坐在上面捕魚真不錯，那裡的小魚很多，也不靈活，媽媽一下子就捕了好幾十條呢。看著媽媽捕，“我也要捕”我大聲嚷嚷，媽媽拿我沒辦法，就給我捕魚的網，我東一條西一條也捕了很多。

最後我們捕了幾條十分靈活的大魚，這時我們已經餓得飢腸轆轆了，只好回家吃飯了。

啊。陽光。空氣。輕鬆。自由。雙休日來臨了。白天我投入到大自然的懷抱。一會兒在竹林漫步，一會兒在頂峰眺望，一會兒在碧水中暢遊，一會兒~~~~~~~晚上，我在電腦前投入緊張的遊戲中，指揮人物與寵物剷除“妖魔鬼怪”，一點一點來刷經驗升級。每當升一級，我的臉上洋溢著得意的神色，心中升起快樂的小太陽，多麼美好的一天啊。

正當我沉浸在歡樂和喜悅中時，一聲如雷的巨響驚醒了我：“侯曉雯，wakeup。要遲到了。”唉。原來是場夢，又要面對現實了。

臉上沒有了得意，心中沒有了太陽，腦子正緊張運轉，心臟正加速跳動。雙休日“加餐”送到了我面前：加快速度，繃緊神經，以最快的速度保質保量完成學校老師佈置的所有的作業；下午，一直在英語的“作業，練習”的苦海中泛舟，漫無邊際的航行讓我頭痛；晚上還要還得在清燈下與復讀機為伴，“激勵哇啦”的說英語。

難道我不能“罷工、洗手不幹”嗎？不行。媽媽每天都在嘮叨著：你看看誰誰誰英語呢麼好，去參加比賽了、誰誰誰學習呢麼好，考了個全班第一，你就不能學學。爸爸常常講到社會上的舉步維艱。他們期待我將成為新一代的比爾蓋茨。他們為了我，投入了多少時間，多少金錢，給了我很好環境，雖我不能清楚的計算出來，但願著他們望子成龍的眼神，我難道可以不接受嗎？

嗨。期待中的雙休日，您何是可以來呢？期待中的我，何時才能橫空出世呢？

雙休日作文2

這天我早早起了床，泡了一碗方便麵，狼吞虎嚥起來，飯畢，做了一會兒作業，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。

幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發了“奇思妙想”。我的朋友一馬當先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“傑作”。他的表弟剛好回來要進門，推開門後，他還沒有來得及進來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發誓要好好懲治他哥哥一頓。

於是，他便和我合作，準備研製新型裝置，由於我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研製。我想：既然他可以研製出，我為什麼不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口開啟，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進，不過，總算研製成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機關，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產生了矛盾，我們不得不終止了“戰爭”。經過我的一番撮商，雙方又重歸於好。雖然我們失敗了，但是心裡非常高興，勝敗乃兵家常事。 快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。

我的雙休日是很開心的，每當星期五晚上，我都會很興奮，趕緊做完作業，因為我知道，愉快的雙休日馬上就到了！

星期六早上，我會早早起床，下奔流開門，然後一直玩電腦。一般來說，八點半時應該會有小記者活動，我就會去報社採訪。採訪通常在12點前結束。回家後，我會玩整整一個下午，因為我做完了作業，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會繼續玩電腦，玩到8點半。

星期天早上，我會很晚起床，因為今天奔流不開門，所以我很晚才會起床。起床後，我就跟爸媽一起出去喝早茶，然後逛街，順便吃午飯。吃完午飯後，一個下午我都會出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會小區玩，找同學玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡後就回房睡覺。 每一個雙休日，我過的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時，我的其中一個雙休日是怎樣過的吧。 星期六，因為不用上課，所以我會在家睡懶覺，起床後，我會去吃早餐，吃完早餐後，我就在家看電視，一直到睡覺為止。

星期天，由於我太累了，居然睡過頭了，睡到10點多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實驗零件，然後去做實驗，做完實驗就回家。

雙休日，我覺得很開心。雙休日，快點來吧！

雙休日的感覺真好！特別是減負以後，我只要完成老師佈置的極少的家庭作業，就可以做我喜歡做的事情了。

太棒了！又到了雙休日。這個星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師佈置的作業後，12點的鐘聲就敲響了。吃完午飯後，我就準備準備古箏用具，去教我古箏的老師家學古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負有心人，一份耕耘，一份收穫。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個“十佳選手”稱號呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺我便走到了家門口。

“叮咚——” ，“叮咚——”，媽媽一開門，我就高高興興地把獲獎證書拿出來，讀了一遍。這時，爸爸趕緊丟掉手中的書跑過來說：“給我看看，給我看看。”我頑皮地說：“請父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說。

這時，媽媽大聲說：“為了慶祝你得了個?十佳選手?稱號，就快點兒來吃飯吧！”我說：“俺來也——” 吃完了飯，我開始寫課外作業。我剛拿起筆，媽媽說：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺了。”我說：“俗

話說得好：?沒有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說：“好！希望有一天你能有一份收穫啊！”媽媽說完，就走到客廳去了。

不知過了多長的時間，課外作業終於做好了。我收拾好作業，就洗洗睡覺了。

到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。

上課前，我先看作文書。時光悄悄地溜走，不知不覺中上課鈴響了。徐老師走向講臺，寫了一個題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎麼和我昨天做的課外作業上的'作文題目一樣呢？聽徐老師講解完以後，我馬上認真的寫起來，還得了個好成績呢！

“叮鈴鈴——”，“叮鈴鈴——”，同學們像活潑的小鳥湧出教室。“放學嘍！”我高興地背起書包，往家走去。 一回到家，我就把我得了好成績這件事告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番呢！

晚飯吃完後，我又去練琴，練完琴後，我終於滿意地合上眼睛，進入了快樂的夢鄉。……

雙休日的感覺真好！它不但充實了我的課外生活，還讓我更加快樂！

我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。

在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園遊玩、散步。那時我快樂極了。我能和小夥伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

最讓我高興的是去遊樂場玩。此時，我就像一隻出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩專案，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。

然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！

星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊麵包塞在嘴裡，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來後，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在後面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！

雙休日應該以休息、休閒為主，可我卻有那麼多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放鬆放鬆一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕鬆、更自由、更快樂！我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。

笑笑盼了五天，終於又過雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過癮了。回去的路上，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛鍊身體呀。

外婆買了笑笑最愛吃的奶油麵包和酸奶。笑笑一進門就看到了，樂的呵呵直笑。一下就把酸奶和麵包都吃了。

星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑