成功了的作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成功了的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
成功是一杯苦咖啡,第一口是苦澀的,餘味卻甘醇。
深秋後的大地,蒼涼,油畫般空寂。
記得曾經我聽過這樣一句話:我從未夢想成功,我只向著成功努力。可我到現在還不知道什麼叫“成功”,也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個月前,狂傲的騰士涵拋棄了我們隊。今天,我們接下宣戰書,上前迎戰。
一上場,氣宇軒昂的'楊景皓以身高優勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑,上籃。球進了!觀眾席一片歡呼聲……
到了最後1分鐘,我們的比分差距並不是很大。只差2分。但是時間已經不夠,“怎麼辦!”汗流浹背的我拿到了球,一個後撤步,投射出了三分球!
成功於失敗,就在於這一球!那一刻,時間彷彿靜止了。
我已經筋疲力盡,可是,那清脆的進籃聲,讓我立即清醒。我們成功了!頓時,整個籃球場響起熱烈的掌聲。
出了籃球館,仰望星空,蟲草相伴,星月交輝;蟬鳴乾燥,蛙聲慵懶。
現在,我明白了,當你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺,你就一定會成功。而成功後獲得的喜悅,也是最至誠的甜。
成功是一輪明月,而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星,給每個人心中的那個夜晚,點綴上了繁星佈滿的美景。
成功了的作文 篇2
在成長的道路上,我們都會經歷很多挫折,只有努力才可以取得成功。
我在三年級上學期就開始學跳舞,學了快一年,卻仍然不會劈叉。在這個學期,我們一直在準備著“六一”兒童節的'節目,最後我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個舞蹈的程式設計,看到最後的一個動作劈叉時,我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下,我自己在一旁嘀咕:“怎麼辦?怎麼辦?我不會呀,為什麼要選這個舞?”老師幫我們每人拿了一張席子,讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長挑戰,“啊!”連我們班的班長也劈不下來,疼得受不了,都哭了,我可怎麼辦呢!到我了,老師向我走來,我緊張得都不敢看老師,臉色發白,手心冒汗,情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿,我被壓得頭上全是汗,臉都紅了,老師特別叮囑我:“鄭丹妮,你可要多練習啊!”
自從那天以後,我就每天堅持練習。過了幾天,老師要排位子了,我被排到了最後面。我每天都會花很多時間不斷練習,可我還是一點兒長進都沒有。
離“六一”兒童節只有四天了,在最後一次排位時,老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是,我一次性就劈了一個標準的動作,老師驚呆了,不停地誇讚我,還要其他同學向我學習,又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時,觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完後,我聽見了有人說我跳得特別好,我開心極了。我覺得什麼事都應該用心去做,這樣成功就離我們不遠了。
成功了的作文 篇3
我一直自己想學騎自行車,想著我能和爸爸媽媽可以一起發展騎著自行車進行比賽。
在暑假裡,爸爸他們給我自己買了我們一輛可以全身是黑色和綠色的自行車,我一看就喜歡。爸爸老師對我說:“學自行車會很辛苦的,你確定要學嗎?”我不假思考思索地說了這樣一句:“我要學,我不怕!”爸爸一直望著我,點了一個點頭。
上午,我父親把我吵醒了從睡夢中:“學騎自行車!”我興奮地與他的父親在屋前來到廣場,他開始學騎自行車。我坐在自行車座位,我的父親推著我向前走,有點像飛那麼快讓我陶醉的感覺,但很快我父親帶我回到現實中來。“請注意,我要放手了,哦,你保持平衡。”我突然緊張起來,學蹬車前行,你可以左右擺動一輛自行車開始,沒有遠騎“啪”的一聲,摔了個“四腳朝天”。
我坐地上,大叫著:“嗚嗚,好痛啊,我不學了。”爸爸這樣走過來,摸摸我的頭,說:“剛開始學騎自行車,都有個摔跤的過程,任何學生學習能力都是通過一個非常辛苦的過程,堅持發展下去,學會了我們就不會進行摔跤啦。你自己說你不怕苦的`,再說了,爸爸還在這呢!”我想起中國之前可以說的一些大話,慢慢地開始站了起來,一句話也不說,又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車,又一代表次次地坐上來。雖然摔得很疼,但我還是一次次選擇咬牙努力堅持著……就這樣,我慢慢了解熟悉了怎樣才能掌控以及自行車。我在熟悉企業掌控公共自行車時,爸爸已經悄悄地鬆開了手,我並沒有摔個“狗啃泥”,而是應該穩穩當當地人們騎著共享自行車不斷前進。
”“你很棒。你已經學會騎自行車了!”直到我聽到爸爸的聲音從很遠的地方傳來,我才真正能自己騎它。我急忙下車,高興地跳了三英尺高。”“我做到了!我成功了!是的!成功的喜悅充滿了我的心!
晚上,我躺在床上回想學騎自行車的經驗,明白了一個道理:我為什麼能成功嗎?因為我有毅力!在未來,不管是什麼情況,只要不是怕辛苦,持之以恆,就能收穫成功的喜悅!
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