一幅畫的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一幅畫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一幅畫的作文1

在6月的一天，小紅和小明走在回家的路上，陽光那麼明媚，空氣那麼清新，路邊的綠化帶草兒綠花兒仙，他們好開心啊!

突然他們停了下來，看見垃圾桶旁邊堆滿了生活垃圾，好刺眼啊!小紅立刻跑過去，把垃圾拿了起來，放進垃圾桶裡說：“都走到垃圾桶旁邊了，多走幾步不好嗎?不把垃圾放進垃圾桶裡真不文明。”小剛你發什麼呆，還不快點過來幫忙，小紅便把垃圾放入垃圾桶裡邊對著小剛說。

小康好像什麼都沒聽見，只見小剛從書包裡拿出一張白紙和一支筆紙，在上面寫著6個字“文明只差一步。”

小剛寫好後，等小紅包之後一片垃圾放入垃圾桶後，便拿出膠紙把剛剛寫好的6個字貼在垃圾桶上，小紅看了很高興的說：“你真棒啊，小剛。”

“文明只差一步，如果社會上每個人都能做到文明的話，那麼我們每個家園都能變得更漂亮。”小剛說。小紅說：“是的，你說的太對了，要是每個人從小講文明，世界上就不會有垃圾汙染這回事了。”

從這幅畫中我知道了，我們從小就要講究環境衛生，不能隨地亂扔垃圾，我們每個人都要做到一個講文明的人。

一幅畫的作文2

在校信通裡，我看到了張亦馳畫的很多電腦畫，都非常漂亮，我的手癢癢了，也想畫，隨後我就開啟電腦開始畫了。

我要畫一個上海世博會的吉祥物“海寶”，一畫才知道電腦畫並不是我想象的那麼簡單，有的時候你想讓它往右，可是滑鼠不聽你的話，還繼續往左，要控制好滑鼠是我的第一個難題，還有一個難題是：如果畫錯了，還要點選橡皮，一點一點的擦擦擦，呀！多擦了一點，還要找到原先的顏色補上，非常麻煩，我畫了一會兒就不耐煩了，便嚷嚷到：“電腦畫怎麼這麼不好畫呀！我不畫了！”但是我又一想，張亦馳都能畫這麼好，我也行，我便又開始畫了，畫了兩個小時終於完成了，我覺得人物是最難畫的，光人物我就畫了一個多小時，累死我了！

這是我第一次畫電腦畫，雖然電腦畫很難畫，但是隻要肯下功夫，小小的電腦畫就是小菜一碟（呵呵），算不了什麼，為什麼張亦馳能畫的這麼好，我想是因為他畫的多了，熟能生巧嗎！我要多練習，一定也能畫得像他那麼好。

下面就是我的傑作，畫得怎麼樣！

一幅畫的作文3

在一個炎熱的夏天，一位農夫穿著一套短衫，一邊扛著鋤頭，一邊拉著一頭牛，劍眉倒豎，大喝到：“不讓下田，怎會耕田？”後面一個老頭兒禿頂，戴著一付眼鏡，穿著一身黑馬褂，死命的吊著牛尾巴，理直氣壯的回答道：“不會耕田，怎能下田？”

這真是一幅讓人深思的畫。

難道世界上有生下來就會耕田的牛嗎？顯然沒有，那就的學，就得下到田中去，到實踐中去學。

比如說：一個嬰兒生下來是不會走路的，難道他長大後也不走路嗎？一個孩子，始終都是要自立於社會的。作為父母的也要讓他們去鍛鍊，去實踐，這樣他們才能願做事，也才能做對社會有用的事。

設想一下，一個大學生，畢業後，分到工廠裡，一天只會在那裡寫寫算算、算算寫寫，實踐能力極差，這樣的人又有什麼用呢？

一幅畫的作文4

一走進我的臥室，一幅鯉魚戲水圖就會印入我的眼簾，它掛在我的床頭櫃上面。那是我上二年級的時候畫的一幅參賽作品，它曾經讓我獲得畫畫比賽的一等獎。

我先在美術書上找到鯉魚戲水圖，準備好畫畫用的4開紙、鉛筆、橡皮、水粉和記號筆。接著，用鉛筆鉤出鯉魚和小朋友的輪廓，還畫上一些背景裝飾。然後，用水粉把背景和顏色塗好。最後用記號筆清楚地鉤出線條。

每當我看到這幅畫時，就會讓我想起獲獎時的心情，那時，我開心得幾天都睡不著覺。直到現在，當我開心的時候，我會看看這幅畫，看了畫我會更加的高興。當我難過的時候，我也會看看這幅畫，看了我就會把不開心的事情拋到九霄雲外。我會一直把它掛在我的床頭，讓它每天都陪伴著我，和我一起快樂的成長。

我太喜歡這幅畫了，因為它給我帶來了無窮的樂趣。

一幅畫的作文5

有一次，我在美術課的時候，趁著老師沒有注意的時候，我偷偷地翻看了美術書中的作品，這時，我被第四課中的一個作品給吸引住了。

這幅畫名叫《秋鶴》，是我國現代著名的畫家、美術教育家、林風眠的作品，是一幅中國畫。

在我的心中，這幅畫是美術書所有作品中最好的，最富有動態的一幅畫作。我沒有想到，有朝一日，我竟能親眼目睹林爺爺的傑作。

這幅畫在書中的規格並算大，長十公分，寬九公分。這隻鶴身上的顏色只有黑白兩種顏色，沒有一點雜色，黑白分明。身上是白色，羽毛是半黑半白，而尾巴是黑色。幾乎和背景融為一體，從遠處望，根本看不見它那潔白的身軀，只能望見它烏黑的羽毛。從近處看，如不細細觀察，還以為是一叢黑色的蘆葦叢。它曲頸望著水面，彷彿是在好奇水中的影子是屬於誰的，又好像是在蓄力等待著魚兒上鉤，好使自己一抓一抓一個準，能夠吃得飽飽的，好繼續上路，繼續自己的旅行計劃。它舉起翅膀，振翅欲飛，好似遇到了天敵襲擊，企圖威懾敵人，將它們趕回老巢。蘆葦舞動的樣子使我想到了清爽的涼風，它張開雙翅，正享受著這涼風，趕走身上的熱量。

雖然我只觀察了幾分鐘，但這幅畫在我心中留下了不可磨滅的印象。

2、天馬行空

一幅畫的作文6

我從從床上爬起來，感覺肚子有點餓，便向廚房走去，剛走到廚房門口，不可思議的一幕出現了，一些食物蹦蹦跳跳的，跳到了一張紙上，西紅柿成了太陽，大白菜成了一棵樹，棉花糖成了白雲，粉絲成了河流，餅乾成了小木舟，他們組合形成了一幅美麗的畫，我欣喜地將它拿在手中欣賞了一番，覺得挺神奇，便把它放在了鋼琴上做裝飾。晚上，媽媽看見那幅神奇的畫說：＂這是你做的嗎？＂＂不是＂我回答道，也沒有多說什麼，就回房間睡覺了。

天亮了，我緩緩地睜開眼，起來的第一件事就是去看那幅畫，來到鋼琴旁，發現畫不見了。

我問媽媽：媽，我的那幅畫呢？＂

媽媽說：＂什麼畫？我不知道呀。＂

我說＂＂就是那幅昨天晚上你看到的畫啊！＂

媽媽答道：＂我記得沒有啊，你今天真奇怪！＂

我跑到廚房，發現食物都在籃子裡，躺的好好的，並沒有跳出來，我思來想去，原來這是一場夢。

由於今天是工作日需要上學，所以並沒有在家裡耽誤太久，變上學去了。

來到學校，我跟同桌說了我的夢，他說他昨晚也做了類似的夢，我大概懂了些什麼。

放學了，我有這樣一個想法，這個夢似乎在預示著我什麼，如果我也照著一幅那樣的話，說不定會有新的發現呢。

一幅畫的作文7

一天晚上，我在電腦上隨意瀏覽著一幅幅活靈活現的畫。突然，我興奮得兩眼發光，因為我看到了一幅流傳千古的名畫。它是清朝著名畫家郎世寧畫的《百駿圖》。這幅畫至今還儲存在臺北故宮博物館裡。

畫上的一百匹馬種類繁多，色彩不一。有全身火紅的紅棕烈馬；有四肢健壯的汗血寶馬；有全身漆黑的黑色駿馬；有黑白相間的馬；有全身豹紋的馬；還有全身白色的白駒。

這些馬不但色彩不一，而且形態各異。有的躺在地上；有的仰望天空；有的臉對臉靠著，像在說著悄悄話；有的站在草地上眺望遠方；有的身上好像很癢，不停地蹭著樹皮；還有的四角騰空，像疾風一樣，在草地上賓士。

除了形形色色的馬，我們還可以看到一條小河在靜靜地流淌著，橫跨在大草原上，像給草原繫上了一條藍色的皮帶。牧民們有的騎在奔騰的馬上；有的在揮鞭趕馬；有的在習武；還有的在說笑。畫上的人物就像活的一樣，栩栩如生。

《百駿圖》畫得真是惟妙惟肖。每當想起它，我總幻想自己是其中一位牧民，久久地在草原上賓士。

一幅畫的作文8

八月十五那天奶奶送給爸爸一幅精緻的畫框。

我隨便的看了一下這一幅畫，這幅畫有一個大框架，框架裡有一幅精緻畫，這可是我們中國的傳統文化。

今天我沒事做，就對著這幅畫細緻的看著，畫上有八匹強壯的駿馬，在草地上奔跑著。他們的形態各不相同：有的抬起前腿，有的抬起後腿，但都在奔跑著。他們的顏色也不一樣：有的是黑白相間的，有的是棕色的，還有的是棕色加深黃色的。這些駿馬有一點是一樣的，就是它們的頭到身體這裡都有一些長長的毛，再奔跑的時候這些毛就會立起來，尾巴也會跟著搖擺起來。駿馬真像在賽跑似的，爭先恐後，有兩隻小的駿馬跑在最後，幾隻大的駿馬在前面跑著。

奶奶告訴我這是奶奶親手繡的，我不敢相信奶奶有這麼好的手藝，真是栩栩如生啊!奶奶還告訴我如果每天不斷得繡要十天左右。我好奇的問奶奶：“您繡了多長時間呀?”“差不多兩個月吧!”奶奶說。我大吃一驚。

這幅畫的左邊還繡著五個小字“丙戌中秋月”

這真是一幅完美、精緻的`畫啊!

一幅畫的作文9

一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......

你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達。芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！

《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從河流中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現，更加增大了神祕感；河水栩栩如生，彷彿真的在緩緩流動。

使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達。芬奇的天才畫技和奇思妙想......

這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫痴迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。

我愛微笑，我愛這使我腦海裡不停徘徊的畫！

一幅畫的作文10

今天，姑姑給我們做了一個有趣的實驗，不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。

開始做實驗了，大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭髮裡擦了擦，然後，用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水裡點了一下，水裡出現了一個黑圓圈，又用另一頭點了一點，這樣連續做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時出現了一幅美麗的山水畫。最後，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來，用吹風機吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫啊！

姑姑說：“誰要試一試啊！”一個男同學說：“我先來試試。”他沾了沾自己的頭髮。然後，沾了一點墨汁，用墨汁在水裡沾了一點，再用另一頭點了一下，也弄了好幾次，最後，用吹風機吹一下宣紙的一頭，畫也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！

姑姑告訴我們，其中的科學道理，我們聽了後，覺得科學真是太奇妙了！

一幅畫的作文11

暑假的時候，爸爸媽媽帶我到城裡轉街。我非要看書，走進書店，我發現拐角有個小屋子，上面寫著“趣味工作室”。

我走進去，哇！裡面的東西真多！看都看不過來。我看見牆上掛著一幅畫，特別漂亮。我問阿姨：“阿姨，那是什麼東西呀？”阿姨說呀？”阿姨說：“那是泥畫！”我聽了立刻對泥畫產生了興趣，嚷著要做一幅泥畫。無奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認認真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！

阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！

這幅泥畫畫著兩隻小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩隻好可愛的小鴨子和兩隻小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的雲，都是兩朵一對兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫著“love”（是“愛”的意思）。

我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來的，也不是別人送的，而是我自己

做的。

同學們，你們也來試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會喜歡上它。

一幅畫的作文12

我靜靜地凝視著畫中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習慣並陶醉----在這無聲的世界。

那是一個美麗的女孩，胖嘟嘟的小臉白裡透紅，長長的睫毛向上翹著，流露出無限的嫵媚與嬌柔。

那是一盆美麗的花朵，粉嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進入一種夢幻般的境界。

這樣的女孩捧著這樣的花，又怎樣讓人不動心呢？

這是一幅激起人無限想象的畫。

或許，明天是教師節？讓女孩為老師準備了禮物。當她雙手捧花獻給老師，說聲：“老師，辛苦了！”你又可否想象出，那將是多麼動人的畫面！

或許，明天是媽媽的生日？讓女孩為媽媽準備了祝福。當她雙手捧花交給媽媽，說句：“媽媽，生日快樂！”你又可否猜測出，那將是多麼感人的一刻！

或許，明天是姑姑從國外歸來的日子？讓女孩為姑姑準備了。當她雙手捧花交給姑姑，說聲：“姑姑，歡迎歸來！”你又可否猜測到，那將是多麼歡喜的團聚時刻！

我靜靜地凝視著畫中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習慣並陶醉----在這無聲的世界。

你呢？

一幅畫的作文13

請大家猜個謎語吧！“漂亮小花”是什麼呢？哎！看來你們還不知道吧，那就由我來告訴你們吧！

真是的，誰也知道自行車怎麼畫，可我就是不知道該怎麼畫，怎麼也畫不好，幸好老師給我們看了畫自行車的步驟，我總算是逃脫了一次失敗。

我先畫了前輪和後輪，可是第一次畫成了正方形，我不得不重新畫。第二次畫成了三角形，唉！再重畫一次，這次我總算是畫好了，兩個對比起來，不大不小，正好。

畫支架時間到了，我開始畫了，可歪歪扭扭怎麼也畫不好，後來我用“小幫手”尺子重新畫了一次，終於畫好了。

接下來再畫擋泥板，一下子畫成了一根冰棍，真是不由自主啊！

然後我給它裝飾了一下，畫了好多小花。

又畫扶手和車座，扶手畫了好幾次，第一次把扶手畫成了小丑魚，覺得不漂亮，又改了好幾次終於畫好了，最後就剩車座了，彎彎曲曲，居然一次就畫好了。

沒想到，看著還挺漂亮！於是，我給它取名為“漂亮小花”。

真希望我可以擁有這樣一輛漂亮的自行車，這樣，我騎著它自由兜風，真是太美妙了，一定會吸引不少羨慕的目光。

一幅畫的作文14

我家的牆上有一幅美麗的畫。

這幅畫上有竹子，這些柱子非常茂盛，彷彿把天遮住了。畫上的竹子有的是綠的，有的被太陽公公穿上裡一層金色的衣服，好想去參加玉皇大帝的生日呢！這些竹子高的好像要把天頂破一樣，那筆直的竹子像是東海龍王的定海神針一樣

走進森林，像是走進綠色的海洋，處處是鳥語花香，一隻小鳥及嘰嘰喳喳地叫著，在空中自由自在的飛著，好像在說：“同伴們快來呀，這可真是一塊山水寶地呀！以後咱就在這安家啦！”

在遠處祕密的叢林中我似乎看見有一隻憨態可掬的大熊貓，正在美滋滋的吃竹子，還有一隻金絲猴，正在攀吊在樹上盪鞦韆，一邊蕩，一邊眨著它那雙眼睛，好像在說：“這可真美呀！”

竹子旁有一簇簇野草，長得非常茂盛，那些野草叢中有一些竹筍探出頭來，觀看著外面的世界，那些草的葉子像串串香一樣，它看見竹子哥哥長得那麼高大，羨慕極了，不禁自言自語說道：“要是我能跟竹子哥哥長得一樣高就好了。

竹子中間是一條蜿蜒盤旋的小路，小路穿上了上帝賜給它的衣服變得漂亮了—苔蘚。小路前面彷彿是一條通天隧道……

這幅畫好美呀！簡直是天下第一美！

一幅畫的作文15

在夜幕降臨的那一刻雪花公主帶著他的好朋友來到了人間。

在屋子裡可能住著一位慈祥、年邁的老奶奶。

在屋子外面可能有許多孩子在屋子外打雪仗。

朋友，你知道我在這裡叨唸什麼嗎？我啊正在懷念我在作文班裡看到的那一幅畫，那幅畫就是我最喜歡的一幅畫。你想了解一下嗎？如果你想就聽我給你慢慢的講講吧：在畫面上的天空中下起了大雪，像精靈一樣的雪花覆蓋了整個大地，給大地披上了一件銀裝。

在畫中的屋子裡可能住著一位慈祥的老人，假如我可以到畫裡去，我一定要去那位老奶奶家做客。

在屋子外面有著許許多多的腳印呢，我想那可能是孩子留下的，他們可能在外面打雪仗或堆雪人，如果他們是在打雪仗我真想參加啊，可這是在畫中。

在畫中，那些雪花把松樹全部穿上了銀裝，這個景色太美了。

朋友，如果有一天你來到了青少年活動中心門口，看到一幅下著大雪的畫，上面還有許多腳印，請你不要匆匆而過，因為那幅畫可能就是我最喜歡的一幅畫。