描寫風作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫風作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫風作文1

你總是那麼自在，那麼快活。洋洋灑灑，飄飄蕩蕩，在天空，在大地上飛旋你那輕盈的舞姿。和著明媚的陽光與潺潺的流水放飛自己，盡情地在人間美景中愉悅地嬉耍。你的輕桃，你的高傲，你的風風火火一刻也不曾停留的性格鑄造了你奇特的性情。你的怪異以至於很少有人誇讚你。肆虐會讓你感到有趣、驚喜、滿足，但你可知，帶給他人的卻多是驚慌、恐懼。

只有在春夏，你還是乖巧得讓人喜愛。這時的你像是一個小娃娃調皮溫順，你總是樂哈哈地用胖胖的手臂拂過人們的臉頰，人們臉上的微笑刻出了你的心情，花草被來回嬉鬧的你灌洗得渾身發癢，用力張開小嘴呼喊。小河也被調皮的你拍打得皺起了眉頭，滾滾波浪把你驅走了。你不曾在某個地方多呆一分鐘，急躁的性格使你到處遊蕩。在天空，你與鳥兒交戰，鳥兒鋒利的爪子與尖尖的嚎會使你這個小娃娃嚇得嚎陶大哭，更談不上反擊了。

可到了秋冬，你儼然長大了許多，如同一名脾氣暴烈的醉漢一般橫衝直撞，到處肆虐。也不知你要急著幹什麼，你踏著白雲火速向前飛奔，你攀躁的身軀刺痛了人們的臉龐；你似乎有滿腔怒火，發洩在鄉間，把草木吹得嗚嗚呻吟；發洩在大海，把大海激怒得咆哮起來，捲起高高的浪頭與你搏擊。這時的你，一定揹負了不少的罵名，可你總是不屑一顧。

風啊風，你是否還在漂泊？

描寫風作文2

風，無處不在。而在四季中，風更是各有各的特色。

春風是位善良的姐姐，她輕輕呼喚著植物們，小草悄悄地探出腦袋，仔細打量著世界。春風姐姐走來撫摸它的頭，它高興地跳起了舞。花朵們也看見了春風姐姐，它們爭先恐後地開放，春風姐姐跳過去一吹，花朵們立刻穿上了五顏六色的衣裳，都點點頭示意感謝！春風姐姐一刻也不停息，它點燃了大樹們的葉子，葉子“沙沙”地唱歌，它摸到人們臉龐，人們感到倍加溫暖，舒服極了！

夏風是個調皮的哥哥，它一會兒躲起來，使小狗呼呼地喘著氣，把舌頭伸得長長的；一會兒和雨弟弟一起搞惡作劇，使得狂風大作、大雨傾盆，吹的花朵閉起花瓣兒，小草連根拔起，窗戶也被吹搖動起來，讓人膽戰心驚。

秋風是個和藹可親的婆婆，它把枯黃的落葉帶到大地媽媽的懷抱，使得它們在來年春天取得第二次生命，又把城市的落葉留下來，讓那些可愛孩子“領養”它們。它來到果園輕輕撥出了一口氣，霎那間，果園的水果全成熟得都要掉下來似的！農民高興得合不攏嘴。

冬風是個冷漠的爺爺，它開心時會讓天氣不那麼寒冷，但生氣時就完蛋了，它會不停地颳著寒風，雪也不停地下著，真的很難受。但在寒冷中，你會有幸發現梅花的美、香、迷人。

風是絢麗多彩的，正是有了風，我的生活才會更加有趣。

老師點評：小作者寫出了自己對四季的風的獨特感受，運用自己的想象，傳神地寫出了自己心中的“風”。

描寫風作文3

春風拂面，“吹面不寒楊柳風”，每年在乍暖還寒的季節裡，人們首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而來的春風了。

春天的風，棉絮那樣輕軟、溫柔，吹到臉上和手上，不再像冬風樣扎得肉疼了。暖風習習，花香縷縷，啊！醉人的春意。

暖風拂面，輕輕，輕輕捲起鄉情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是那帶著濃濃鄉意的風——春風！

我愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春暖風；是他輕輕拂醒大地，讓冬的大地昕然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望種子。

那喚醒希望之種的也是風是——秋風。

秋風的蕭瑟、肅殺，自古便與悲涼為伴，給人們的身心帶來一股涼意。可秋風帶來的不止涼意，也有風景與收穫。

秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

那秋的一股涼風吹在人們身上冷絲絲的。卻給人們帶來了豐收的喜悅。

有時，我想問問：“秋風你是紅的嗎？看，你把整片高粱田都染成了紅色的火焰；秋風，你是黃的嗎？看你把整片稻田全部變成了金色的波浪；秋風，你是……

風是如此多樣：春風溢著溫暖；秋風溢著喜悅；北風溢著霜寒，颱風溢著悲痛……在這自然之風中尋尋你的最愛吧。

描寫風作文4

“呼——呼——”風仍從我窗前掠過，我卻並未在窗前坐，腳步從跑道上邁過，時長時短的“呼呼”聲是呼吸的頓挫，風又從我耳邊捎過，告訴我——認準的目標不可再錯過。

目標是拋開跑步的懶惰。懶惰是源於八年級下學期的我——我受不住逐漸加強的訓練，訓練中總想著偷懶，偷懶一時的輕鬆使我變得懶惰。懶惰的改變是源於九年級的一次偶然——我在熬過耐力跑考試後，撲向人群中的死黨，抱住死黨的那一刻，只感到如釋重負；報成績時，聽到我和損友再一次取得了共同的進步，與損友互相擊掌互相激勵的那一刻，只感到滿心歡喜。這“如釋重負”和“滿心歡喜”是前所未有的別樣的感覺，是足以驅除跑後所有疲倦的感覺。至此奮力拋開懶惰，盡力衝向終點，快點迎來這別樣的感覺是我的目標。目標是對別樣感覺的不捨錯過。

目標是掙脫學習的墮落。墮落是源於七年級不久後的我——我抵不住任務突增的學習，學習中總是手忙腳亂，亂中感到累了便逐漸想放棄自己，自己被自己放棄了便開始墮落。墮落的改變是九年級的一次發現——我剛從期會考中回過神來，卻才發現，總是互相“抬高”對方的死黨，已在將語文基礎踏得更結實了；經常一起討論題目的朋友，也在理科上不斷刷出新高分；平時一起共同進步的損友，雖然沒有哪一門科目特別突出，但她也在發展自己的所能……身邊的同學一個個都在為會考而努力，為未來而奮鬥，而我又有何理由可在一早就放棄自己呢？至此逐步攀出墮落，充實學習生活，隨著同學們的步伐為青春奮鬥是我的目標。目標是對奮鬥青春的不肯錯過。

“呼——呼——”風如舊從窗前掠過，我也回到窗前頭坐，把住目標不讓錯過。陽光隨風緩緩流過，還有風景如初……

描寫風作文5

編者按：風是自由的，風也是最任性的，可是隻要他願意，風也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風》。

風是上天的寵兒。

在每個夜色濃醇的晚上，我多想化作風的詩歌。拋開世俗，整個世界只有我的聲音。萬物輕輕地，隨之旋律。

風是自由的。沒人會讓他停下，或者說，沒人能讓他停下。他能夠去任何地方，在任何時間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪，也看見過寧靜祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物後歡呼雀躍，也看見過科學家們對著複雜的機械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷，像一名看透世事滄桑的老者，什麼事也激不起他古鏡般的心。

然而，風也是最任性的。或許是不高興了，又或許根本沒有原因，他發作了。他以無比的力量捲起樹幹岩石，捲起鋼筋混凝土，猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”於是一大片地區狼藉不堪。他像一個七八歲的男孩，動若脫兔。

可是隻要他願意，風也可以很溫柔。於是你在某個秋天的傍晚，便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間溼潤的水汽，撫摸你的臉頰。你心中突然一動，在晚風中想起那個忘不掉的像風一樣溫柔的人。

有人說過：當你想念某人時，你的想念就會變成風到那個人的身旁。風很願意代替你去照顧遠方的她。

不過風沒有詩。他只有他自己，他自己的心。

於是，你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來過什麼，除了你心中盪漾開來的漣漪。然後他離開。

他只是想讓你知道，然後，再見。

描寫風作文6

我家養了一盆“一帆風順”。它的葉子很茂密，葉子都向裡面靠攏，看起來很團結。葉子上面開著十幾朵乳白色的花，非常惹人喜愛。

在那茂密的葉子中：剛長出的葉子很細，而且緊緊地卷在一起，真像又長又尖的針。過了一兩天，尖尖的新葉逐漸露出了笑臉，翠綠色的，光滑而發亮。長大的葉子，已經變成了深綠色，中間寬、兩頭尖，像一艘即將遠航的帆船。葉子上面有一條條細細的紋，這就是葉脈，葉脈均勻地由下向上分佈。你可別小看它們，它們就像我們的血管一樣，供給水分和養料。那一片片翠綠的大葉子是那麼惹人喜愛，它們都面朝裡向上聚攏，好像在進行對話，想給人們創造出一個更溫馨、更美麗的環境。

深綠色的葉子上面開出了許多引人注目的花朵，真是讓你百看不厭。它們先在葉褲裡打一個花苞，漸漸地花苞衝出葉褲，並長出了一個圓形的、一尺多長的花莖。那花開放的時候很特別，它那頭尖尖、肚圓圓的花苞開放時也像長葉子一樣，從花瓣的一側慢慢展開。花瓣只有一片，完全開放後的白色花朵像一葉帆。她彎著腰，像在呵護著花蕊，花蕊上面有許多小疙瘩，裡面蘊藏著花粉。啊!好香，這花朵散發的香味既清新又濃郁。十幾朵花競相開放，滿屋子的花香令人陶醉。

翠綠的葉子做船，雪白的花兒做帆，顧名思義，這花的名字叫“一帆風順”。一帆風順，你美化了我的家，淨化了室內空氣，你也預示著我的人生旅途一帆風順。

描寫風作文7

好大的風啊！一出門我就領略到冬天的風竟然如此地霸道！

大樹的枝條無助的在空中搖擺，此時已經沒有一點力氣，無奈地任憑大風擺弄。他為此還不心滿意足，仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子，無情的撕扯下來。這些想賴在媽媽懷裡過冬的樹葉寶寶也只好戀戀不捨得離開了媽媽。

大風看到了這些葉子，頓時興奮起來，此時他像一個沒有熟讀兵法的將軍，指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵佈陣”，在他的指揮下，葉子們一會兒跑到東一會兒奔到西，有的實在禁不住他的折騰，趁他不注意，偷偷地躲在柱子後、石頭後、土坑裡……當了逃兵。這可逃不過他的眼睛，他再次將它們捲起來，集合到一起，讓他們在原地打起了旋兒，把葉子們弄得暈頭轉向時，又使勁兒一吹兒，把它們吹到空中，再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上，傷痕累累的四處散去。

風玩夠了，又走街竄巷，戲弄上學的孩子們，順著他的，他就使勁兒的推他，讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步；逆著他的，他就抓一把沙子攘過去，弄得孩子們睜不開眼。我走的路是逆著他的，但他是阻擋不了我的'，我才不怕他呢，我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走，也為自己戰勝他而沾沾自喜。“媽媽我推你，這樣你省力些。”一個清脆的聲音從我耳邊傳來，我扭頭一看，一個小女孩坐在媽媽自行車的後座上，正使勁兒地用小手推著媽媽的腰，她的媽媽聽到了女兒天真的話，一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子，車子比先前快了許多。“寶寶的力氣真大”，媽媽誇獎道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的後背上，小手更加用力了！

到了學校，大風還在到處稱王稱霸……

描寫風作文8

一連幾天的好天氣，將冬日的寒意一掃而光，把初春變的暖和了許多。陽光加熱了空氣，春風拂面，柔軟清涼。讓人回念那夏日的涼風。

今天，今夜，今時。此刻，我的心留戀難返。嚮往著那份閒適，於是便依著性子走了出去。

那是一片空曠，但不荒涼的草地。草地上偶爾也生得幾株柳樹，風吹的枝條擺動個不停，那聲音令人遐想無限，彷彿盛夏就在此地。我想靜靜的感受此刻，讓心去接受這清風的撫摩。

《盛夏的果實》這首歌我挺喜歡的。不因為別的，就因為這個名字。或許我的果實就在夏天收穫，但現在是自己卻相當的迷茫。我的迷茫不是因為沒有方向，而是因為方向太多，不知道從何選擇。

我從來沒有像今天這樣的失落，我想了很多，多的連我自己都數不清。有的意念一閃而過，讓我來不及細細的琢磨，我不停的胡思亂想，想將未來用線串系起來，又害怕線不結實，把未來引向歧途。

又是一陣風過，枝條依然亂舞，好似鬼魅浮動。一絲涼意突然湧上心頭，我有些不知所措，想讓思想停滯，默默的躺在草地上，遙望著群星閃爍。然而，一切又是那樣的真切，因為時節的原因，我渴望的在現在也只是夢。春風給了我一絲希望，卻又將其毀滅了。現實依然殘酷，我的位置還等著我從回。今夜良辰，勾人心魂，但我也只有興盡而止。

夏風我永遠期盼著你的到來，總有一天，我會與你徹夜長歡。

描寫風作文9

靜謐的夏夜，涼爽的風總能讓人浮想聯翩，沉醉其中。風是美麗的，那樣地引人遐想，串出一首首思鄉之曲。

遊歷杭州，夜宿西子湖畔，依山傍水，真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無比，飛蟲的鳴叫不絕於耳，但開啟窗戶，清涼的夜風會撲面而來。那風，輕柔得像是媽媽的手在撫摸你，讓你安然入睡，江南水鄉的柔啊，的的確確是蘊藏在風風中了；江南水鄉的愁啊，也伴隨著柔曼曼融入到風中，由風載著駛進我的心扉，勾起我綿綿的思鄉。

北國的風比不得江南夏風的柔綿，卻有江南夏風所沒有的豪邁，豪爽中帶著絲絲溫情，就像父親那寬大而結實的脊樑，載著你走過千山，跨過萬水，承載著多少希望，多少幻想……

樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現實。夏風的柔情彷彿沾染了西子的情懷，也變得婉轉悠遠。聆聽這遙遠的天籟，看著那樹葉婆娑是倩影，耳畔又響起故鄉北國那豪邁的風聲，幻化出一幅北國風光圖。

風停了，梅雨也住了，止不住的卻是我無盡的相思，風后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉之情。

自然的樂章依然在我心中演奏，耳畔故鄉的風聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個大地，故鄉的情懷與我的心絃緊緊纏繞在一起，每一次的顫動，都牽出我無限的憂傷！

描寫風作文10

朋友，你曾經聽見過風兒的呼喚嗎？聽過春夏秋冬的風的呼喚嗎？聽見過微風、狂風的呼喚嗎？真的，風的呼喚，無處不在。

在永珍更新的春天裡，春風的呼喚總是來得很平穩、很溫柔。春風的呼喚，喚醒了沉睡的小草小花，花草聽見了在土壤裡伸了伸懶腰，從泥土裡鑽了出來；春風喚醒了沉睡的楊柳，楊柳抽出了嫩綠的柳枝，發出了新芽，享受春風的溫暖；春風喚醒了冬眠沉睡的小動物，它們從洞穴中爬出來，感受春天的陽光。春風喚醒了萬物，世界一片生機勃勃、春意盎然的樣子。

在炎熱的夏天裡，炙熱的夏風在呼喚。草兒花兒聽見了，更加鮮豔碧綠且挺立得更直了；樹兒聽見了，生長得更加茁壯繁密了；蟬兒聽見了，從土中爬出來，在樹上歡快地唱歌；雨兒聽到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲搖滾樂；荷花聽見了，打開了巨大的花骨朵，展現出了巨大的花瓣，展現出了絢麗多姿的風采。風兒讓夏天到處充滿了無限的激情！

在金色的秋天裡，秋風的呼喚是多麼的奇特。樹葉聽見了秋風的呼喚變成了金黃色，慢慢地從樹上落下來；菊花聽見了，在百花凋謝時一花獨放；水果、莊稼聽見了呼喚，都一個接一個地成熟了，農民伯伯高興得合不攏嘴。秋風的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。

在寒冷的冬天，冬風的呼喚是嚴厲的。雪花聽見了，天空便下起了一場場皚皚白雪；鬆、竹、梅歲寒三友聽見了，仍然傲立在風雪中，裝點著有點單調的冬天。冬風的呼喚，創造了一個堅強的世界！

風一年四季都在呼喚，呼喚著流逝的時光，呼喚著滄桑鉅變，呼喚著生命的含義。風的熱情呼喚，你該聽到了嗎！

描寫風作文11

去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然豔陽高照的天空一下子暗了下來，烏雲遮住了半邊天，太陽公公也不見了蹤影，一陣大風吹得塵土飛揚，樹葉，紙屑滿地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了，趕緊躲進樹葉裡；青蛙也不再唱歌了，跳進池塘裡。

風像調皮的娃娃戲弄著我們，又像一隻凶猛的雄獅，怒吼著吹來。風越刮越大，好像一堵牆擋在我們回家的路上。看，風像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹梢上刮過，生長旺盛的翠綠色的樹葉，唰唰地飄落下來，像一隻只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看，“啪”，一片樹葉落到了我的臉上。

不一會兒，風發脾氣了。“呼——呼”的大風得黑沉沉的，窗戶被風颳的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛，塑料袋在空中像斷了線的風箏似的，飄著飄著，一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來，只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。

終於到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風的猛烈，我和媽媽飛快地躲進樓道。

這是，閃電越來越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，黑雲越來越沉，天色越來越暗，一會兒就下起了大雨。

描寫風作文12

冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮的每座房前遊蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰慄，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了雲層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風捲著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨特向人們展示了它的風姿！

風，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來了，步履是那麼輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個個六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天，如果沒有寒風的肆虐，再多點陽光，它便能以十全十美來形容，因為有雪。請你試想，當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點綴了，將一切變得神祕、朦朧，如天堂一般，給予人無盡的遐思，此時人們只想對著純潔的聖物深情地說一個字——“美”！

走進了冬季，或許對大多數人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼裡，冬天的事物仍舊是那麼生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華！寒風是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。

描寫風作文13

在我們的日常生活中，有許多自然現象：風、雨、雷、霜、霧等等。其中，我對風最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風，但是我們能從柔和與狂暴的風中感受到許多。我喜歡那輕柔的微風。春天，一陣微風拂過，柳樹姑娘搖動著它那美麗的頭髮，時不時把頭髮甩進河裡，梳理自己的柔發；河面上泛起一道道波紋，波光粼粼；小草在風中盡情地翩翩起舞。秋天，微風吹過，果園裡的柿子左右搖擺，像是在歌唱五彩繽紛的秋天；

各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉，在風中搖晃，形成了街道旁一道亮麗的風景線。風兒吹過我們的臉龐，輕輕地，柔柔地，舒服極了。人們個個迎著微風，在馬路上散步，他們似乎被這風兒給感染了，個個臉上滿面春風。學生們的書、作業本也都被掀起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或是冬天，一陣狂風吹過，柳樹左右搖晃的很厲害，再也沒有微風時的柔軟了；小花小草被風吹得折斷了腰，再也沒有微風時的挺拔了；

海面上掀起洶湧的大浪，還好沒有發生海嘯等事故，真令人膽戰心驚啊；窗戶被吹得“啪啪”直響；人們紛紛穿上衣服，戴著帽子，好像都很害怕似的；學生的書、作業本再也不能安靜下來了，他們根本就無法做作業了，個個被弄得不耐煩了，都用橡皮等學具壓住書、作業本。風是各式各樣的，它有微風、狂風，甚至龍捲風，它們給人們多種感受，如：喜悅、厭煩等，我最喜歡微風，因為它輕柔，給人以愉悅的心情，但我卻不怎麼喜歡狂風和龍捲風，因為它們粗暴，對大自然造成了危害。

描寫風作文14

風，這位大自然無私的使者，總會在不同的季節展現她不同的魅力——春風吹綠了田野，夏風吹醒了知了，秋風吹開了菊花，冬風吹下了雪花……

當冬風來臨時就說明春天的腳步近了，萬物復甦，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上，彷彿是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。

炎熱的夏天來了，那紅彤彤的太陽像一個大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔！可夏風因為高溫天氣吹在臉上時，頓時感覺世界與我隔離，彷彿飛到了另一個星球，整個世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實在是太熱了！

涼爽的秋風來了，當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘，她熱情地跟我打招呼，然後用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經過的地方都會留下了一陣清香，當她掠過小樹時，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……

寒冷的冬天來了，這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。

春風是溫暖的，夏風是滾燙的，秋風是涼爽的，冬風是寒冷的，雖然她並不完美，但人類卻不能沒有她。

座右銘：失敗乃成功之母。

描寫風作文15

風，能給人帶來不同體驗和無盡的遐想。它遊離不定、變幻萬端，甚至帶有某種神奇的色彩，有時卻又如此符合人的心境，使人產生衝動。

假如上帝安排我，使我成了風，那麼，我祈禱成為山間的一陣野風。因為只有在那兒，才可以肆意張揚我的個性——我哭、我笑；我喜、我悲；我愛、我恨。一切無拘無束，像塗濘的泉水，碉啾的山鳥，爛漫的野花。

假如命運註定我，使我成了風，那麼，我渴求成為一股勁風。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣，賦予他們獨立與自信。迎合拍馬不再是什麼“生存伎倆”，實在是莫大的恥辱，失去個性，就好比失落自我，人生也會黯然失色；我也要磨去那些偏執與輕狂者的稜角，賜予他們理性與務實。過分的自卑或過分的自信，畢竟都不是什麼好事。

假如大自然青睞我，使我成了風，那麼，我渴望成為一陣清風。我要讓成功者擁有一份清醒，叮囑他別被勝利衝昏頭腦，柴鶩不馴的下場只能是一無所有。我還要吹乾失敗者的眼淚，讓他模糊的視線變得清晰，他會明白：奮鬥的過程才是最美的，不必為一兩次挫折沉淪於傷悲。

假如社會需要我，使我成了風，那麼，我甘願成為一陣旋風。我願迴環往復在世俗中，體嘗人間百味。我將用盡全力把醜惡、卑劣者吹得原形畢露，也喚醒迷途知返的人，並將執迷不悟的傢伙捲進無底的深淵。

假如……

風，吹走的是醜惡與卑劣，驅散的是平庸與媚俗，留下的應該是煥然一新的世界。