益友作文
益友(1)
一生中會交到許多朋友,但你交到的是對你處處著想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人,但他是陷你於不利?還是與你互相競爭?
益友有三:友直、友諒、友多聞教你走正路,不走錯路,不走冤枉路,就不至於窮途末路。朋友、同學相處之在於平等對待,互相尊敬、禮讓,正所謂:投之以李、投之以桃。我最久的朋友認識八年了,我和他非常合得來,雖然每次都同學校不同班,但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學、一起下課、一起打球、一起吃飯,我的功課比他差一點,他總是耐心教導,他有困難,我也一樣義不容辭。
七年級下學期時,可能是為了某件事,我和一位男同學起了衝突,什至大打出手,一旁的人急忙阻止,好不容易拉開之後,兩人都受傷了,都被送進了保健室,到最後鬧到了教官室,但在進教官室之前我在想:“能成為朋友的人又少了一個,還有等等怎麼跟教官解釋,回家後身上的傷又如何跟爸媽解釋。”種種的問題浮上心頭,帶著戰戰兢兢的心情進了教官室,雖然被臭罵了一頓,但最後還是平安無事。其實,早在近教官室前,我們就已經合好了,還有說有笑的,因為我覺得畢竟還要當三年的同學,不需要把我們的氣氛搞的那麼僵,所以我就主動向他示好,也化解了之間的心結。
我其實也不太喜歡和別人結怨,凡事儘量以和為貴,爭吵、打架之類的事,我也不想使它出現在我的生活中,其實多一份禮讓,一面牆也可開闢成一條道路;相對的,少一份裡讓可能使你處處碰壁。
益友(2)
每個人都有自己的朋友,但朋友之間也是分益友和損友這兩大類的。在我的生活中有著這樣一位益友,它已經陪伴著我走過了十三個人生的小站,是我生命中不可缺少的一個重要部分。
當我還在牙牙學語時,最喜歡書上的圖畫,可愛笨拙的熊貓,活潑靈巧的小猴,高大憨實的大象,善良溫順的小白兔,他們帶我走進了一個嶄新的世界,讓我與他們盡情嬉戲。
跨進了學校的大門,迎面而來的是課本,他教我認字、畫畫、做習題,從中我知道了一些自然界的奧祕。
我尤其喜歡語文書,因為語文書裡有許多妙趣橫生的文章,他們教給我很多知識和道理。比如,國小時學過的《數星星的孩子》、《驕傲的大公雞》、《小馬過河》等課文,我現在還記憶猶新。
課餘時間,我常常陶醉在童話書裡。在這些書裡,我看到了海的女兒不惜為了愛而犧牲的真實情感,看到了愛穿新衣的皇帝的虛偽和愚昧,看到了夸父追日的執著追求,看到了精衛填海的堅韌不拔……在這些書裡,我看到了人世間的真、善、美和假、惡、醜,看到了正義與邪惡的鬥爭,看到了人們多美好生活的嚮往。
書,你是我的益友。當我受到挫折而憂傷痛苦時,你告訴我:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”當我學業有成,放鬆對自己的要求時,書提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”
書,你是我的益友。你給有我生活的勇氣,給了我戰勝困難的信心。我將與你朝夕相處,形影不離,你永遠是我最親密、最忠實的朋友。
書——我的益友!
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