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開心一刻作文彙編15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的開心一刻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開心一刻作文彙編15篇

開心一刻作文1

我踏進了中學的校門。在學校的每一天,每一時,每一刻,每一分都刻在了我的腦海深處,我印象最深的,還是數那天中午了。

那天中午,太陽公公似乎發了火教一樣,亂扔“火球”,只要在太陽下站一刻鐘,頭髮就會冒煙”了。在教室裡午休的我們也都熱得滿頭是汗,教室裡的臭汗味濃得直衝你的鼻子,難聞!

室 裡一大部分同學都沒睡著,全趴在桌子上“散熱”。忽然,一聲清脆的鼾聲,從遠方飄來,接著一聲接著一聲,就像一首沒有譜子的曲子,一會兒高一會兒低。原來 有同學在打鼾啊!我埋頭狂笑,一回頭看見同學們也都捂著嘴,憋得小臉都通紅了。接著音調更高了,抑揚頓挫,音調高低起伏。又過了一會兒鼾聲如雷,突然出現 了一個尖銳的聲音“噗”,一回頭,彷彿一顆毒氣彈爆炸了一般 ——臭氣熏天。突然,一位同學接了一句:“真是氣血通暢啊!”

“哈哈,呵呵呵”我們再也忍不住了,一起捧腹大笑起來。

這 時,他還在與周公相會呢!眉毛一翹,嘴巴一彎,臉上還有點點紅暈。我們看了他的樣子後笑得更歡了:有的同學笑得前仰後俯的`,露出了潔白的牙齒,有的同學 一邊笑一邊捶打著桌子,還有的同學捂著肚子大笑起來。我也不例外,笑得眼淚都出來了,肚子也笑得抽筋了。就這樣我們小笑了一中午。

那位同學醒後,我們還在笑,他疑惑地望著我們,樣子好可愛:嘴嘟著,眼睛眯著,時不時還把頭偏著。

每次一想起來就好笑。

在中學的學習還有很長的一段時間,我相信——快樂不斷,笑聲繼續。

開心一刻作文2

轟轟烈烈的校運會終於落下帷幕了。選手們有的歡喜,有的傷心,可謂是“幾家歡樂幾家愁”啊。我就十分開心,因為自己不負眾望,奪得了七年級組男子仰臥起坐第二名。

週五上午,第一場比賽就是我參加的“七年級男子仰臥起坐”專案。由於時間很緊,開幕式一結束,我就飛奔向檢錄處。那裡人山人海,甚至看不到比賽場地。裁判開始點名了,我看著比賽選手,他們個個都做得十分快,我不禁打了個寒戰:“我能戰勝他們嗎?”我不由得開始懷疑自己的實力。終於點到我的'名字了,我的心立刻緊張起來。

隨著裁判員一聲令下:“預備——開始”,我就飛快地做起來,一個兩個,十個,二十個,時間一分一秒地過去,大家都在爭先恐後地做著。我也不甘示弱,覺得自己身體很靈活,做得越來越快了!但是很不妙,做到快四十個時,我漸漸感覺沒氣力了,每次起來時都很艱難,速度也不由得減慢了,我十分著急,暗暗責怪自己:“你太沒用了!”但看著旁邊同學為我使勁喊著:“加油!”我又鼓足了信心:“一定要堅持,要為班級爭光!”就這樣,我咬著牙堅持著。很快,隨著裁判員的一聲高呼:“停!”比賽結束了!

最緊張的一刻終於來了——裁判員開始宣佈成績了!一個,兩個,很快,我聽到了自己的名字:“許植鈦,五十二個。”我真興奮——比以前還多做了8個呢!許多組都已經做完了,其中沒有選手比我做得多,我覺得自己已經勝利在望了,心中暗暗歡喜。

開心一刻作文3

“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場上回蕩,原來我們班正在做一個“丟沙包”的遊戲。

遊戲的規則是這樣的:先在操場上畫一個圈,然後選兩位同學站在圈外作為投手,再選十位同學站在圈內作為投手的目標。投手的任務是在十分鐘內,把十個目標全部投出局,就算獲勝;如果沒有完成任務,那就是同學們獲勝了。

遊戲開始了,王老師先在操場上畫一個圈,然後她說:“誰來做投手?”大家爭先恐後地舉起手來,嘴裡還喊著:“我來!我來!”於是王老師把沙包交給了茅銳和劉依微,又請了十位同學站在圈內。這時,王老師說:“計時開始!”只見茅銳和劉依微在一旁狡猾地盤算著,商量後,他們決定分別站在圓圈的兩側。只見茅銳舉起沙包,眼睛緊盯著目標,用盡全身的力氣往前一仍,沈睿躲閃不及,被擊中了。在一旁觀看的同學都為他倆的首次勝利而歡呼。在他倆的配合下,陸陸續續又有幾位同學被擊中了。他們那副得意洋洋的`樣子,彷彿在說:“你們還是趁早投降吧!”但是,沒想到徐雨林留到了最後,他東躲西藏,一路下來都沒有被擊中,在一旁觀看的同學們不停地為他吶喊著:“加油!加油!”正當茅銳和劉依微酥手無策的時候,王老師說:“時間到了!”大家為徐雨林的獲勝而歡呼。

遊戲結束了,但是我彷彿還能聽到我們的笑聲依舊迴盪在操場上空。

開心一刻作文4

這一次班會中,是老師想的主題“接鼓傳球”,一說是遊戲,大家一下子樂了。可是就是那句“傳到的同學要表演一個節目”把同學們鎮靜下來了。班會開始了,我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓,體育委員去接了小皮球三個。遊戲開始了,起先同學們傳起來還挺安分的,可是後來這個球啊,在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師,一開始的聲音聽起來還是挺溫柔的,可是跟著同學們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了,第一次認為茅老師有做鼓手的天分呢!

第一個同學被傳到,他那種表演不叫表演的表演,讓大家坐在位子上捧腹大笑,可是後面被傳到球的`同學的表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規定傳到球者的表演節目,同學們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個同學。這下是何兆被傳到了,茅老師這惡整他嘛,竟然讓他走“貓步”,讓他球技表演到還行,可是讓他走“貓步”,他都快成走平衡木了,歪歪扭扭的,真是決啊!下兩個同學被傳到了,老師給他們的表演節目是合唱一首歌,讓他們罵人口齒還挺清楚的,一唱起歌來,把另外的同學們腦神經都快震裂了。

這一次的班會中,每一個同學都笑的很開心,這可比以前的好幾次有意思多了,這是我最開心的一刻,也是全班同學最最開心的一刻。

開心一刻作文5

考得好成績我會很;受到表揚我會很開心;得到夢寐以求的東西我會很開心,幫助了別人我會更開心!

那天放學後,我揹著書包,哼著小曲,走在回家的路上。突然,看見前面有什麼東西,走過去,撿起來一看,原來是一張身份證和一本暫住證,想想沒用,便隨手把它扔了,可轉念一想:“萬一她主人很需要呢?她一定很著急。”便又撿了回來,正當我不知所措時,正巧,媽媽騎著電動車向我駛來。我把兩張證件遞給問這是我撿的,我該怎麼辦?媽媽拿過去一看,對我說:“這是一個叫葉紅的貴州丟的,丟了它,她會寸步難行,我們應該想辦法還給她。暫住證上有她的地址,我們去找找吧。”

坐上媽媽的電動車,順著桃原橋的方向,我們慢慢的尋找著,桃原路100號,95號……26號,我們終於找著了。敲開門,看見裡面有大姐姐正在放聲痛哭,好幾個人在勸著她。我大聲的問:“有沒有叫葉紅的人住在這裡啊。”

“我就是,什麼事啊。”哭著的女孩抬起頭。

“我撿到了一張身份證和一張暫住證,是不是你丟的?”

“是我的,是我的'……”女孩頓時破涕為笑!

她告訴我們,下午她去城關派出所辦了暫住證,回來的路上不知道怎麼丟了。為了它,我找了一下午啊,可是還沒找到,我都急哭了。

姐姐再三向我們致謝,看著姐姐興奮的樣子,那一刻,我真開心

舉手之勞,我們能做的還有很多。幫了別人,我們會收穫很多。

開心一刻作文6

微風輕輕吹過,一縷斜陽照在我的書桌上。媽媽走進來,說要帶我去買平衡車。

我立馬跑到樓下,鑽進媽媽的車裡。大約過了二十分鐘,我們便來到一家平衡車專賣店。一進門,各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂,心情好激動。好不容易挑了一輛自己喜歡的,回到家已經是晚上了。

第二天,我起了個大早,吃過早飯,便到樓下搬出平衡車。我嘗試一隻腳踩上去,跌跌撞撞才勉強上去,當我抬起另一隻腳時,身體突然一斜,一下子摔了下來。後來,藉助門把手才成功地讓兩隻腳都踩上去。這時候,身體稍微往前一傾,平衡車便不受控制地向前衝,我突然重心不穩,又被甩了下來。

我吸取了前面的'教訓,再次站了上去,身體稍稍前傾,平衡車也慢慢開了出去。這次我跟著它的節奏,以為自己成功了,才高興了幾秒,又摔了下來。我有點灰心,不想騎了,打算把平衡車搬回屋子裡。

這時候,媽媽走過來,她說她在後邊扶著我。我又站了上去,慢慢地騎著,媽媽在後邊扶著。過了沒多久,我的動作變得熟練了,騎得越來越順。我對媽媽說:“你可以放手了,我自己能行。”結果一轉身,看媽媽沒有在我身後,而是在家門口。那一刻忽然明白,我已經學會騎平衡車了。

這樣看來,學一個技巧或做一件事都要堅持,不能說放棄就放棄。只要肯堅持,就一定可以成功。

那一刻,我真開心。

開心一刻作文7

課外活動真是豐富多彩。同學們有的在操場上打籃球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞的遊戲,還有的同學在打乒乓球。瞧!大家玩得多開心啊!乒乓小將們打得可激烈啦!他們你推我擋,經常打七八個回合也不分勝負,惹得周圍觀眾連聲叫好。

打籃球的同學打得難分難解,眼看快結束了。綠隊的張雄翔趁黃隊胡軼挺心不在焉的時候,用力一拍,把籃球拍走了。胡軼挺氣得哇哇叫,張雄翔一個箭步往前一跨,把球投出去,吳思慶也不甘示弱,縱身一躍,來了個海底撈月,“啪”地一聲把籃球拍向了胡軼挺,胡軼挺一把接住球,用力一扔,球魔術般地飛進了籃框內。裁判“吧”地一聲吹響了哨子,比賽結束,16比14,黃隊勝了。黃隊隊員們抱著胡軼挺高興地蹦啊,跳啊。

老鷹捉小雞的遊戲可好玩啦!我和一部分同學分別扮演老鷹和小雞。只見老鷹疾步如飛,一下子來了個引蛇出洞,捉住了一隻小雞。這下子小雞們都提心吊膽,嚇得毛骨悚然。老鷹心想:這回我可以美美地飽餐一頓啦!看準機會就下手。小雞們吸取教訓,不敢輕舉妄動,緊緊跟在雞媽媽後面,左躲右閃。小雞們被弄得暈頭轉向,可仍抓住雞媽媽的衣服不放。狡猾的老鷹又心生一計,趁雞媽媽不注意時,做了一個要在前面下手的.假動作,然後迅速包抄到後面,又抓獲了一隻小雞。小雞們立刻又警惕起來,老鷹像餓狼撲虎般衝過去,可小雞們在雞媽媽的帶領下,像敏捷的猴子,迅速往下一蹲,老鷹撲空了,氣得頭上直冒煙,小雞們站起來,給老鷹扮了個鬼臉,老鷹笑得前俯後仰。

小雞們不小心跑散了,老鷹緊追不捨,各個擊破,最後,抓住了所有的小雞。老鷹高興得連蹦帶跳。

開心一刻作文8

“噢,成功了!成功了!”知道我正在幹什麼嗎?告訴你們吧,我正在做一個“保護雞蛋”的實驗!

今天,我閒來無事,翻開了科學雜誌,一篇用紅色標題標出來的一行醒目大字“保護雞蛋”吸引了我。繼續看下去,原來這個實驗是把雞蛋保護好,從6樓摔下去,保證雞蛋不碎,這個題目引發了我極大的興趣,去試試看!

我首先在冰箱裡拿了一個雞蛋,又找來一些棉花,還有一個包裝盒,一切準備就緒,我先把雞蛋塞到一屋厚厚的棉花裡面,然後塞進包裝盒,來到視窗,手一放,過了幾秒鐘後,只聽“撲通”一聲,雞蛋落地了!我懷著無比激動的心情一下子衝下了樓,小心翼翼地撿起盒子,開啟,可這真是“不看不知道,一看嚇一跳”,只見雞蛋已經摔得不成樣子,蛋黃和蛋清流了一地,這讓本來信心滿滿的'我倍受打擊。

俗話說:“失敗乃成功之母。”再來一次。第二次實驗開始!我在上一次的挫折中積累了經驗,發現落地時,衝擊力實在太大,雖說包裝盒和棉花吸走了一部分,但大部分衝擊力還是集中在雞蛋上,如果要減去衝擊力,就必須使落地的速度減緩。我想出了一個法子,在包裝盒的上方裝了一個塑料袋,當作降落傘,預備,放!只見包裝盒緩緩下降,穩穩地落在地面上,開啟,雞蛋完好無損!終於成功了!我開心地笑了……

有些事情,可能看起來非常難做,但只要勇於去嘗試,認真去做,就一定會快樂無窮!

開心一刻作文9

去年暑假,在長隆水上樂園裡,我們按下照相機的快門,就定格下了那開心的一刻,至今著“開心的一刻”還存放在我的書桌上……

去年暑假,我和爸爸去廣州旅遊。由於天氣太熱,我和爸爸便決定去“長隆水上樂園”好好地玩一把。一到長隆度假區,我和爸爸便買了門票,走進了水上樂園。進去後,我們以最快的速度奔向更衣室換上泳衣,然後拿著地圖直衝向“開心漂流”。我們坐上漂流艇,在水中劃了起來,由於太多人玩這個專案,所以漂流艇不時也會撞上別的漂流艇,划著划著,我們不知不覺地到了“綠蔭長廊”,這長廊長滿了爬山虎,還有一些我也說不出名字的五顏六色的小花。長廊裡看什麼都是綠的,天空是綠的'——爬滿了爬山虎;下面也是綠的——周圍的一大片綠照映在水中。這時的我彷彿置身於一個綠色的世界中,這綠綠得輕盈,綠得可愛。不時還有幾束金燦燦的陽光透過葉縫射了進來,美極了。不知不覺的,我們劃出了“綠蔭長廊”,到了“寒天洞”,剛划進裡面,天上就“嘩嘩”地流下了冰涼的冰水,給我們這些不知情的人來了一次冰涼的洗禮。“寒天洞”裡一切都白茫茫的,四周是一座座假雪山,洞裡還瀰漫著冰冷的氣息,不過在炎熱的夏天能享受到這份冰涼還挺棒的。劃出了“寒天洞”,我們又到了“急流區”,這裡的水流湍急得很,我們不用劃漂流艇都能快速前進了,在兩旁還放著一架架大炮,不時會從炮筒裡噴出水來射擊我們。劃過“急流區”,我們便到達了“開心漂流”的終點。“開心漂流”可真是名副其實,我們玩得可開心了。

這時,爸爸取出照相機拍下了這一刻,水上的歡樂,開心的一刻。

開心一刻作文10

還記得那天,晴空萬里。金燦燦的陽光照著大地,照得花兒爭奇鬥豔、照得鳥兒在枝頭唱著歡快的歌曲,這一刻我高興極了,沒想到接下來的那一刻更讓我驚喜萬分。

這天是我盼望以久的日子,中國少兒書畫大賽公佈成績。

當我來到寬敞明亮的書法教室時,五、六十名同學鴉雀無聲,都緊張的瞪大眼睛望著王老師,怕聽漏自己的成績。一個又一個同學都喜笑顏開的上臺領獎了,怎麼沒有我?難到我沒寫好作品?沒取上名次?突然,老師叫到王浩宇,我愣了一下懷著激動的心情飛快的走上獎臺。王老師手裡拿著一枚金光閃閃的獎牌,上面刻著中國少兒書法大賽幾個醒目的大字,由一條紅黃相間的綵綢帶繫著,老師微笑著把獎牌掛到我胸前,這一刻我高興極,嘴都合不上了。老師又發給我一本帶紅金絲茸外皮的證書,老師拍著我的肩膀微笑著說:好樣的,還要再努力呦!

我也自信的`望著老師說:我會更加努力!這時,我笑眯睬地看向坐在獎臺下的媽媽,她對我豎起了大拇指,微笑著點點頭。

回想這兩年,我們一家三口無數次坐在書桌前,研討著一個又一個字的行筆路線、書寫角度、行筆的頓筆和筆風,一遍又一遍的練習,小檯燈也在一旁睜著迷離的睡眼陪伴著我們,爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了!這次成績就是我給他們的禮物,我激動的笑著,心情無比的愉悅。走下獎臺我一下就將媽媽抱住,媽媽輕輕的親了我一下,眼睛裡閃過一層淚花,這是媽媽欣慰的幸福的淚花。

這一刻是開心的一刻,激動的一刻,甜蜜的一刻,更是幸福無比的一刻!

開心一刻作文11

要說我最開心的事是什麼?想來想去,除了玩,再也找不到最符合的了。

我這個人從小就很貪玩,而且一玩起來還沒完沒了。記得有一次,我和老爸出門逛街,不知不覺來到了我最愛的地方——遊樂園,我伸手懇求爸爸“施捨施捨”,著急時刻不給我補充補充口袋哪行?爸爸望了望旁邊的遊樂園,用無可奈何的表情望著我,一邊鋾錢一邊說:“你呀,除了家玩還會幹什麼呀?”“還會吃飯唄!”我做了個鬼臉,接過爸爸手中的錢,飛向我的樂園。

遊樂園真是讓我太興奮了,那裡人山人海,熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語,我坐上了摩天輪,風呼的一聲吹過,幾聲刺耳的尖叫,摩天輪的速度也越來越快,讓人簡直有飛一般的感覺。我似乎到了天上,看到了無數的星星在閃爍著,正當我享受著這過癮的滋味時,突然一個急剎車,我一屁股摔到地上,遊人們用驚奇的目光看著我,我不好意思地笑了笑……

對於小孩子的玩,一些家長可能會不贊同,認為玩會影響學習,但玩是少年兒童的.天性,在玩中,也能學到很多東西。

記得去年寒假後開學不久,老師帶領我們去春遊,那一次是我玩得最開心了,抓小魚,放野火……簡直是快樂極了。回到學校,老師就佈置了一篇寫春遊的作文,我感到天上的白雲、水中的小魚、樹上的小鳥、地上的花草,一切的一切,凡是映入我眼簾的是精彩的文字,我似乎覺得心中有一股湧泉,怎麼也阻止不了它往外噴湧。回到家裡 ,我取來紙和筆,真是下筆如神,一會兒,作文就誕生了。第二天,老師學給我打了一個高分,這時,我就像喝了兩碗陳年老酒,頭腦暈乎乎的,身子也飄飄然了。

又到了週末,心想,今天何不玩個痛快。

開心一刻作文12

我嘗過成功的快樂,那是付出而得到的。我也嘗過失敗,雖然很苦澀,但也很快樂,因為它讓我瞭解了自己。但是,最讓我感到快樂的是,我有一個幸福的家。

這個家由嚴肅的父親,溫柔的`母親和開朗的我組成。在我的童年記憶,爸爸媽媽只是一些小插曲,我和他們在一起的時間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢給我交學費,雖然一年只能和他們見上一兩次面,但我感到快樂。而如今,我和爸爸媽媽在一起生活,每天可以看見他們,和他們談天說地,和他們一起開懷大笑,我更加快樂。

嚴父慈母並不常常出現在我生活中,嚴肅的父親不會板著臉對他心愛的女兒,但也不會整天開心地笑,我原以為父親的笑是用成績換來的,可後來我才明白,其實並不是。媽媽很溫柔,對我和爸爸很好,但是,為了讓我變得活潑開朗,不要成為書呆子,她總是逗我,讓我高興,讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂。

一次,我突然發高燒,並且吐,爸爸媽媽送我到醫院,放下手頭的工作,一直陪著我,一會兒問這,一會兒又問那。問我餓不餓,問我渴不渴,因為他們的那種關心,那種神聖的愛,我感到幸福,感到快樂。原先曾短暫分離的家庭,此時此刻充滿了歡聲笑語,讓我感到無限快樂。

父母,因為我,你們奔波忙碌而無怨無悔;因為我,你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因為你們,而感到無比幸福快樂。

開心一刻作文13

週六,我與爸爸、媽媽和弟弟一起去佛山遊地球村。

來到地球村門口,都已是人山人海了,更別說裡面了,可能就算玩一次機動遊戲,恐怕也要等20、30分鐘才能到我玩吧!不料,裡面真的挨山塞海,水洩不通。

“啊,好大的一頭大象啊,簡直大的.不得了。”弟弟叫到。一頭巨大的大象出現在我眼前。“有胡蘿蔔賣、有胡蘿蔔賣。”弟弟又叫到。原來,弟弟的意思是,那裡有胡蘿蔔賣,可以用胡蘿蔔喂大象。於是,媽媽買了兩根胡蘿蔔讓我與弟弟一人喂一次大象。服務員拿出兩根長長的棍子,把胡蘿蔔插到棍子上,讓我們喂大象。來到大象面前,只要大象注意到你,它就會跑過來,來吃胡蘿蔔。它先是把鼻子伸過來,抓住胡蘿蔔,放進嘴裡,吃掉,這可把我逗壞了。把大象餵飽了,我們又去看別的動物了。

“啊,時間到了,我們要去看動物表演了。”爸爸看了看手錶說。“OK”我回答到。

來到表演現場,只見有一個舞臺,舞臺旁還有一圈的水。“鈴鈴鈴”表演要開始了。突然一個火圈從天而降,跟著,一隻老虎走了出來,原來,第一個節目是老虎跳火圈。老虎向後退了幾步,然後用盡全力向前跑,接近火圈的時候,它猛地一跳,跳過了火圈瞬間,掌聲一個一個的響起來。第二節目要開始了,工作人員搬來了一個滑梯放在了舞臺邊,接著,一群豬走了出來,這個節目可能是笨豬跳水。果然,一隻只笨豬爬上滑梯,又一個個滑到水裡去,這可把全聲的人給笑壞了……

從地球村出來後,媽媽對我說:“我們要愛護大自然”這也是我最開心的一刻。

開心一刻作文14

10月31日,是我們全校同學最開心的日子。早晨來到教室,同學們都七嘴八舌地議論起來,沒到 五分鐘,教室裡就炸開了鍋。

不一會兒,老師就帶著我們乘上了旅遊車,浩浩蕩蕩地向淹城春秋樂園進發了。進了青銅大門以後,各小組就分頭行動了。我們小組玩了許多專案,如“水上漂流”、“激浪前進”、“旋轉木馬”、釣魚……還看了《淹城春秋》、《鐵血春秋》、《夢迴春秋》的電影。但我最開心的一刻是釣魚。

在家裡都是爸爸釣的魚,現在我也想親身體驗一下。一到釣魚臺,那裡人山人海,我費了九牛二虎之力,才拿到了魚竿。釣魚的鉤子非常的銳利,一不小心就會鉤住你的頭髮。我走到魚塘旁的'岩石上,把魚食黏在魚鉤上,開始了“釣魚大戰”。一開始,我太過於急躁,沒把魚食鉤好就把魚鉤放在水裡,所以不一會兒,魚食一次又一次被吃掉了,5分鐘白白浪費了。我懷著失落的心情再次來到櫃檯,又掏出5元錢,遞給了櫃檯阿姨。我心想:這次可不能莽撞做事了,一定要冷靜行事。我看了看別的成功者的釣魚方式,看完之後,我恍然大悟。原來,釣魚的時候,要等魚兒把魚食吃穩了才可以把魚鉤迅速一拉。而且,只要在魚鉤上黏一點點食物,不要太多,要不然會很浪費。終於,在一次又一次的失敗後,我釣到了一條小花魚,規定時間也剛剛好。雖然今天我只釣到了一條,但是,只要掌握了技巧,我相信,下次,我一定會釣好多魚的!

這次的體驗讓我收穫到了成功的喜悅。也讓我懂得了道理:我們不能莽撞做事,要學會冷靜行事,並想出行動的方法。

開心一刻作文15

玩是我們少年兒童的天性,兒童身上散發著快樂,所以說,哪兒有兒童哪兒就會有快樂。

體育課是我們朝思暮想的一門課程,每一節體育課我們都會像脫疆的小野馬,衝出“馬圈”,自由馳騁在一片藍天下,這遼闊的“大草原”(大操場)就是我們的天地嘍!

這天,天氣晴朗:天空像水洗過一般碧藍,“大草原上時不時傳來“小野馬”歡樂的“嘶鳴”,我們一行進軍來到這裡,在這安營紮寨。

“啊!”同學們肆意的歡呼,瞧!他們多快活:有的三五一群的跳大繩,和樂融融;有的聚成一夥打排球,摩拳擦掌;有的倆三個賽跑,不甘示弱……這些同學多麼像初生之日,蓬蓬勃勃,生機四射,神采奕奕,充滿生機啊!

還有的同學不這麼“瘋瘋癲癲”他們有的'有的悠閒地散步,有的開心的聊天,談笑風生,好不自在!如果說剛剛那群同學是英姿蓬髮的小馬,那現在這些就一定是悠閒自得的小綿羊了。

“草原”上包羅永珍,應有盡有。還有一群憨態可掬的“小野豬”,他們或在“草原”上打滾,或躺在“草原”上盡情享受“陽光浴”,再不就是一屁股坐在鬆軟舒適的“草原”上“呵呵呵”傻笑。

“草原”上還不停傳來歡聲笑語,但我們必須回去了,因為下課了。這短暫而又充實的40分鐘成為了我們校園的開心一刻。