心寄書香作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的心寄書香作文,希望對大家有所幫助。
心寄書香作文1
喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染,灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書中洋洋灑灑的文字,喜歡書教我做人的道理。
我把心寄於芬芳的書香中,陶冶、薰陶,書伴我成長……
在國小的時候,媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環畫》……從此,白雪公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先我的內心,年少,稚嫩的心不懂得大道理,無法書的內涵,體味書的意境。,白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲摻,大灰狼的.邪惡……深深埋藏在我的心底,幼小的我認識了醜與美,善與惡,真與假。
上中學的時候,我更地接觸到了唐詩,宋詞。爸爸說:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”。起初,我只是漫不經心地讀一讀,被一被,寫幾句不倫不類的詩。後來,我漸漸體會到了詩的意境,我會為“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”的英雄氣概而流淚,也會為“知否知否,應是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發出深深的嘆息,當然我也會將“驀然回首,那人卻在燈火闌珊出”的確情感融於心中……
書伴我成長,使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙,長河落日,欣賞了高山流水人家;使我穿越時空的隧道,走馬塞上,看楚漢交兵,看火燒赤壁,惜關羽擺麥城;使我徜徉於想象的空間,和李百“舉杯遨明月”,和李商隱“共剪西窗燭”……
現在,我又讀了《愛的教育》《格列佛遊記》等名著,我漸漸長大。
書伴我成長,我把心語寄於書香,書香充滿我心中。
心寄書香作文2
太陽漸漸落下,月亮緩緩升起。月光下,我享受著這份自然的美。燈光下,書頁輕翻,我遨遊在書海中,漫步在字裡行間。
回憶往事,記得孩提時代的我,就與書結下了不解之緣。
那時的我迷上了帶有精美插圖的童話故事。那一個個美妙的故事,就像是誘人的糖果,令人愛不釋手,又好似濃郁的巧克力,在口中慢慢融化,讓我回味無窮……我想,那便是書香,只有書香才有如此魅力。
安徒生《賣火柴的小女孩》使我感動落淚,我十分同情她悲慘的遭遇;《皇帝的新裝》令我捧腹大笑,竟有如此傻的國王,在臣民面前出盡洋相;《海的'女兒》又讓我惋惜不已,人魚為了尋求真愛,失去了寶貴的生命……一個個童話故事,給了我無限的遐想,使我哭泣,令我歡笑,讓我感動……
稍大些,童話故事已不能使我滿足,我又沉醉於一首首韻味十足的唐詩宋詞。每一首詩都有它不同的意義,誦“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯”,我品出了王維那好靜的個性;讀“不破樓蘭終不還”,我悟出王昌齡的愛國精神;觀“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,我覺出了王安石對家鄉、對親人的思念之情。古人云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會湊,我已漸漸會寫些膚淺的小詩。正可謂“書中自有黃金屋”,我在這座黃金屋中學到了很多很多。在書香的陪伴下,我快樂地成長著。
後來,我在翻閱書籍時,無意間發現了一本外國作品《簡。愛》從此,我又迷上了中外名著。與一本本名著對話,我流連忘返,還懂得了許多做人的道理。
書,不僅是我的夥伴,也是我的老師。書香伴著我長大,與我快樂同行。捧一本書,在晚霞中閱讀,在書香中暢遊,我其樂無窮。
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