最親近的人作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的最親近的人作文，希望對大家有所幫助。

最親近的人作文1

每個人都是唯一的，世界上沒有一個人和你一摸一樣的。不要覺得你自己長的很醜，其實你很美麗，因為你是唯一的。就比如說：我媽。我媽是一個很普通的家庭主婦。雖然他在別人的眼裡是一個很普通的'人，但是她在我的眼裡是一個偉大的母親。

我媽長著滿臉的雀斑和青春豆，她的面板很油很黃。就像是一棵已經有了兩顆桃子了的桃樹，（一顆“桃子已經17歲了，而另一顆“小桃子”才只要13歲），她給予給我們了生命，還給了我們無私的愛和幸福。以前的那棵綠油油的桃樹已經開始漫漫的走向了枯黃。

我媽很愛乾淨：每天早上起來，洗好臉，刷好牙就開始搞衛生了。而且我嗎有個壞習慣：假如她沒有搞好衛生我媽是不會吃早餐的，因為她說：“假如我衛生沒有搞好，我看著不舒服，不舒服呢，所以我就要先搞衛生，搞好了衛生吃早飯就很舒服了。”

由於現在我已經是五年級了，我媽也試著對我一點點的嚴厲起來了，把我的壞習慣都一一的揪出來，好讓我以後長大不要養成不好習慣：做作業時的姿勢不對，背不挺直，眼睛離書本沒有一尺，胸口沒有一拳；做作業時喜歡一邊吃東西，一邊做作業（聽英語磁帶）；喜歡睡著看書，看電視；喜歡和爸爸媽媽頂嘴；……

明天就是母親節了，母親是偉大的，所以我要祝：天下所有的母親們，母親節快樂！

最親近的人作文2

我隱隱覺得，一雙溫暖的手把我扶了起來，緊接著，我感受到一個溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過度擔心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評著我。但這次不同於剛才，我從中讀到了一份愛，一份偉大的愛，一份感天動地的愛——父愛。

要說誰是我最親近的人，熟悉我的人都會說是我的媽媽，沒錯！但那是以前，現在我要告訴你，我最最親近的人老爸排第一。

我的爸爸是個警察，一米八五的'個頭，二百多斤的塊頭，再加上一雙能洞察萬物的眼睛，往那一站，就給人一種威震四方的感覺。爸爸在我2歲時就離開家，到別的地方的派出所工作，直到我10歲時才回來。他為了工作，有時半年在家休息不到十天。記得有一次，才凌晨幾點，爸爸的手機響了，好像有事，爸爸也不管自己有多累，從床上起來，立刻趕往派出所。我那時又想和爸爸一起玩，又覺得不好意思。爸爸也常常羞愧的對我說：“甜甜，等爸爸有時間了再陪你玩。”可是，這一等就是十年 。

我10歲時，爸爸終於調回來，有時間陪我玩了，我便讓爸爸教我游泳。爸爸先用手托起我的肚子，讓我練習手腳怎麼擺動。可我的手腳太笨了，總是弄錯，惹來爸爸好幾次嚴厲的批評，嚇死我了，我甚至以為，爸爸不懂得怎樣教育我，關心我。幾次之後，我終於學會了。就在我興奮之時，我一下子嗆到了，沒什麼經驗的我在水裡亂蹬，一口氣差點沒喘過來。我隱隱覺得，一雙溫暖的手把我扶了起來，緊接著，我感受到一個溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過度擔心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評著我。但這次不同於剛才，我從中讀到了一份愛，一份偉大的愛，一份感天動地的愛——父愛。

父親，我最親近的人！

最親近的人作文3

要說誰是我最親近的人，那就是我的奶奶。

她今年六十多歲了，身高一米六，中等身材，哪件衣服穿到她身上都是那麼合適，染著紅褐色的短髮，有著像瓜子一樣的`臉。

奶奶是個做飯能手。有一次，她在家裡做了一頓非常好吃的火鍋。大概九點多鐘，奶奶就早早地去千禧超市開始買火鍋需要的食材，比如：羊肉卷、牛肉卷、海帶、金針菇、牛肉丸、章魚丸、芝麻醬等等，這些都是我最愛吃的。買好回到家後，她就開始忙碌地摘菜、洗菜、切菜、裝盤，用番茄味的火鍋底料開始熬湯。終於，可以開吃了!爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我趕緊圍坐在飯桌旁，開始往鍋裡下菜，我們聞著撲鼻的香味，看著“鬧騰”的食物，迫不及待地吃了起來，邊吃邊聊天，別提多開心了!直到吃得鍋裡見了底!

奶奶不但是個做飯能手，而且生活小事也能做的很好。那一天，奶奶洗完衣服後，把它們都晾了起來。晾乾後，奶奶準備把它們都收起來，一看，衣服怎麼都皺皺巴巴的，特別不好看。奶奶就拿起電熨斗把衣服左熨熨，右熨熨，上熨熨，下熨熨，不放過衣服的每一個地方，終於，衣服在奶奶的手裡平展了許多。看著平展的衣服，我覺得奶奶真能幹!

我喜歡我的奶奶，她也是我最親近的人。我長大了，一定要好好孝順奶奶!

最親近的人作文4

我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支援，幫助，誰也離不開誰。

他

他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結上了冰，躺在房內床上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。牆上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，於是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……

她

她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然後輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終於寫完了!”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧!”自己便開始一項一項的檢查作業。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

我

我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的'名字，我走了進去，終於以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。

我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。

我愛我家!

最親近的人作文5

二十年，7300多天。近2萬的買選單，近6萬公里路程。二十年義務幫助老人，成了這個小區老人“最親近的親人”。他是誰呢？

他是“歡樂中國人”故事人物——季洪球。

蘇州西善長巷55號小區八十幾戶住家，大都是退休人員及高齡老人，51歲的季洪球正是這個小區的門衛。

這個小區的地理位置比較偏，超市又離得遠，許多老人想要吃新鮮的蔬菜成了問題。於是，當時還只有三十來歲的.季洪球就決定幫助老人買菜。遇到需要買菜的人家，就上門去列選單，並算好價格——因為季洪球有太多“客戶”，他怕記不住，這樣，照著選單買，既不會漏，也不會算錯錢。

季洪球幫人買菜，風雨無阻，卻分文不收，我想，如果收費的話，二十年下來，應該都夠他付一套房子的首付了吧。可在季洪球看來，他覺得為老人送菜這個過程才是他最幸福的時刻，看到老人們笑臉盈盈地接過菜說一聲“謝謝，你真是個好人！”他的心裡便暖暖的。他說：“我只想做個實實在在的好人”。而“你真是個好人”是他收穫到最好的報酬。

除此之外，老人家中有事或是生病，家中親人又不在身邊的時候，季洪球就如親人般送他們就醫看病，解決老人遇到的各種困難。而且對小區的每位老人情況甚至比家人還清楚，老人們有困難，第一個想到的就是他，季洪球成了老人們“最親近的親人”。

在我們身邊這樣的好人好事還有很多，但是把一件好事堅持做了20年的好人，無私無償，真的值得我們敬佩！

最親近的人作文6

都說父愛如山般沉默而厚重，但我並不這麼，我那老爸簡直是一個絮絮叨叨的管家婆！

老爸今年三十九了。他個兒不高，身材微胖，正應了那句——濃縮就是精華。別人都以為我的老爸很忙，沒時間陪我，其實他很顧家，除了雙休日偶爾打打小麻將，基本天天晚上在家——在家陪著我唄！

晚飯後，老爸一如既往地賴在沙發上，不肯陪著我們去散步，於是又開始了一場對懶惰者的批判，這是我老爸最大的缺點——懶。說他懶，可每天早晨，給我做早飯的是他，送我去學校的也是他。老爸是幽默的人，就算是陰天，他的幽默也能讓我的心情明媚而溫暖。有一次數學考試，我考砸了，回到家，自己心裡也無比鬱悶，我那可愛的老爸一個勁兒地說笑話，哄我高興，耐心地安慰與鼓勵我。別人都羨慕極了我有個開明的家長。在跟老爸的插科打諢中，緊張的學習生活輕鬆度過。

記得那次籃球賽，也是這樣酷熱的天氣，我們代表學校參賽。我表現得十分英勇。不經意間的一次轉身，我發現了一個熟悉的身影——是老爸！在與對手的一次次的衝撞後，我已汗流浹背，渾身傷痛。但是老爸那焦急而又帶著鼓勵的眼神讓當頭的烈日也如同冬日裡的暖陽一般，讓人不覺得炙熱難當。在回家的車上，老爸帶著心疼的目光，遞過一杯綠豆湯。就在很多這樣的點點滴滴中，老爸並不張揚他的`愛，只是默默地做我們家的“管家婆”。

平時我還老跟他鬥嘴，這似乎成了我平時最大的樂趣。在嬉笑怒罵中，老爸是我心中最親近的人。

日子一天天過去，在老爸的潛移默化下，我成了一個樂觀向上的女孩兒。

如果我是小苗，那麼老爸就是田間的那場如絲小雨，潤物，細無聲……

最親近的人作文7

有人親近外公外婆，有人親近爸爸媽媽，但我最親近的人就是我爺爺。你肯定納悶啦，那麼請聽我娓娓道來。

從我懂事起，無論是我上幼兒園還是國小，無論是生活上還是學習上，一切都是爺爺照顧我。因為爸爸媽媽都忙於工作根本沒時間來照顧我。奶奶又要幹農活，還要忙著為我們一大家子人燒飯等。所以接送我上學放學、照顧我的任務落在爺爺的肩上。爺爺頂風冒雨地接送我，數百天如一日從未遲到過。

記得三年級上半學期的一天，忽然烏雲密佈，狂風大作，下起了傾盆大雨，這麼大的'雨，很多家長都暫時沒有來接，老師把我們留在教室裡做作業。可是爺爺還是在正常的時間來接我啦，看到我就說：“遲啦，遲啦！雨這麼大，我怕你等急了！”我連忙說：“爺爺，這麼大的雨，爸媽怎麼不來接我，還讓你來接呢？〞爺爺說：“你爸媽今天加班，沒時間來接，所以還是我來接，怎麼嫌遲啦？”我連聲說：“不是不是……”我感激得說不出話來，趕緊讓爺爺也坐到教室裡躲雨，等雨小了再回家。

在生活上，爺爺對我照顧得無微不至，在學習上也如此。儘管爺爺文化水平不高，但在我上一二年級時他每天都要檢查我的作業。如果字寫得不好，就要我擦掉重寫。有些簡單的數學題，我由於粗心錯了，他會批評我，然後再給我講解一番，並要求我訂正。爺爺常說：“不能粗心啊，粗心大意可要不得。”

聽了我的講述，現在你知道為什麼我最親近的人就是我爺爺了吧！

最親近的人作文8

像一樣寬廣，像陽光一樣溫暖；像蜂蜜一樣甘甜，像雨露一樣哺育我們成長。我最親近的人，就是了。

媽媽是我遊戲的好。她在做遊戲時就像一個愛玩愛鬧的小孩子，我們爭先恐後，誰也不甘示弱。我們時而扔飛鏢，時而跳枕頭，房間裡迴盪著我們的笑聲。一次，我扔飛鏢總也扔不準，不是掉到地上，就是釘在牆上。媽媽教導我不能半途而廢，用詼諧幽默的語言鼓勵我。如果我是家裡的`開心果，媽媽就是開心果的哈哈鏡！

媽媽時時刻刻都在關心我，總是無微不至地照顧我，是我強大的後盾。在她的精心照料下，我的身體健健康康，已經兩年多沒有去過醫院看病了。精神方面，媽媽永遠不會不耐煩。她總是傾聽我的趣事和煩心事，和我一起笑一起哭。她設身處地地安慰我，幫助我解決困難。如果我是家人的小棉襖，媽媽就是小棉襖的熱水袋！

媽媽是我學習中的良師益友，我們經常討論各種學習問題。在遇到不會做的數學題時，媽媽總是鼓勵我自己尋找解題思路，並給我適當的提示。她和我一起學習一起成長。如果我是的小，媽媽就是小的引路人！

如果我是，媽媽就是大樹；如果我是花朵，媽媽就是蜜蜂。媽媽一起陪伴著我、保護著我、關心著我，我愛媽媽！

家長點評：媽媽希望伴著你慢慢成長，和你一起學習一起玩，做你的知心。

最親近的人作文9

每個人都有一個與自己很親近的人，和我最親近的人就數我那年邁的奶奶。

我跟著父母在寧波生活，一年中只有寒暑假才能回老家，我記得每次回家都能遠遠地看見奶奶在家門口踮起腳尖翹首張望，今年寒假也是如此，車子還沒停穩，奶奶就迫不及待地一路小跑到車門前迎接我們，奶奶似乎高興地有些過頭了，一遍又一遍地問："吃過飯沒？餓不餓呀？"接著就急忙張羅我們吃飯，吃過飯，奶奶將我拉到她的房間，神神祕祕的，我知道奶奶又要將她珍藏了半年的“寶貝”送給我，奶奶的那些“寶貝”都是姑姑們逢年過節給她拿來的餅乾、罐頭、糖果……奶奶總是捨不得自己吃，全部要留給我，每次看我吃得香甜，奶奶臉上的皺紋像綻開著的菊花瓣，笑得合不攏嘴。

奶奶總是擔心我能不能吃飽，能不能穿暖，可我要真的犯了錯誤，奶奶也絕不含糊。記得這次回家，奶奶站起來拿紙巾，我悄悄地將奶奶的椅子搬走了，毫不知情的奶奶坐了下去，跌了一跤，爸爸生氣極了，舉起手來就要打我，我嚇壞了，奶奶制止了爸爸，把我拉到她身邊，語重心長地跟我說：“君君，奶奶知道你沒有惡意的`，是不是？”我邊流淚邊點點頭，奶奶接著說：“孩子，你想想，萬一你和別人惡作劇，別人受到了傷害，那你本無惡意，是不是也犯了錯誤？”我羞愧地再次點點頭，從這件事後，不管我做什麼事之前都會考慮這事會帶來什麼後果，凡事總是三思而後行。

直到現在我都喜歡和奶奶一起睡覺，在被窩裡奶奶會給我講許多故事，被窩裡暖和和的，冬天窗外的寒冷全忘了。

最親近的人作文10

綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落後。我健步如飛地使勁往前衝。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不鬆懈地快跑。

跑完兩圈後，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過後，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前衝刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最後一圈時我看見後面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當後面有人緊迫不捨時，我就馬上迅速地向前跑去。終於我堅持到了最後。

體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的`展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落於別人的後面。落後就要捱打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢於面對，勇往直前，就會超越於他人，所以這是真正的成功。

最親近的人作文11

時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬於自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網裡，那樣的幸福!

我將把我們的故事永恆的存放心裡，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮鬥的寄語，永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮鬥與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦裡的愁雲吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上並不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的'道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支援。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鍊;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬於我們的故事，充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

我們的故事仍在繼續……

最親近的人作文12

我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什麼事沒做好，他那張慈祥的面孔會風雲突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我乖乖坐下了，就連大氣都不敢出，彷彿被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發怒了，爸爸那狂人獨創的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。還記得那一次我捱了好一頓打！

小時候，總喜歡和小夥伴們一起打打鬧鬧，這不，今天又和小夥伴們一起比賽投石子，投得最遠的可以獲得10顆彈珠（玻璃球，小時候都喜歡玩這個），於是，便展開了激烈的比賽，呵呵，對於這種比賽來說，我似乎已經穩操勝券了，因為我畢竟是所有人中最高力氣也是最大的，隨著一聲呼喊，比賽開始了，我拾起一顆不怎麼大的石子，費勁九牛二虎之力拋向遠方，超過了，超過了所有人，正當我洋洋自得的時候，突然，從遠方走過來一個小女孩，我不禁嚇出了一身冷汗，天有不測風雲，真是怕什麼來什麼，還沒反應過來，隨著砰的一聲，石頭剛好擊中了小女孩的額頭，哇哇哇……不遠處傳來了撕心裂肺的哭聲，我連忙跑過去了，媽的，額頭上全是血，其他的小夥伴見了嚇得跑回家了，就在這時，爸爸來了，怎麼辦。怎麼辦，這次死定了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。不安的自言自語道。爸爸走近我，見狀，什麼話也沒說，抱起小女孩就直奔醫院，而我，也尾隨其後。事後我被爸爸狠狠的打了一頓。嚴肅的告訴我做什麼事，要先想後果，才會把一件事做好。

這就是我的“野蠻老爸”。

最親近的人作文13

正在成長的我們，渴盼一份來自家庭的呵護與支援，可是最親近的人，也可以成為最大的阻力。

當孩子遇到波折，在心理壓抑中痛苦輾轉，甚至萌發輕生念頭，醫生會建議到正規醫院的心理科或者是兒童心理科，先確診，必要的時候做心理輔導，而太多的家長對此視而不見。甚至，他們會覺得孩子是矯情，小小年齡怎麼會想死。還有的家長自以為高人一等，認為孩子的小問題自己就可以解決，越俎代庖，那些簡單粗暴的.做法只能讓孩子這悲傷的深淵裡萬劫不復。

這些，都是我和許多同齡人的親身經歷。

其實，一個人如果真的是不想活，不會再去和別人說了。所以，會說出來活著沒意思，是一種求救的表現。這個時候家長多鼓勵，多抽時間和孩子溝通，給孩子一些自信心，按照心理醫生的要求定期複診，必要的時候做心理輔導，孩子儘管不會一下子就好起來，心中痛苦也能減輕一些。家長在家裡面能做的，主要是給孩子創造一個比較良好的環境。家長應該嘗試找出來是什麼原因導致了孩子的低自尊、悲傷這些情況，而不是斥責孩子。

我們知道太多應該，他們卻有太多執念固化。一位同學因為近視，提出來配眼鏡，家長卻堅持認為戴眼鏡弊端太多。其實長時間看不清楚，眼睛處在一種疲勞的狀態，視力就會進一步下降。有太多人總是以自己的固執己見、莫名其妙的自信來鉗制別人。

每個人都渴望成功，即使定義不同。或許是飛黃騰達、衣錦還鄉；或許是聚光燈下、掌聲雷動；或許是富甲一方，樂善好施。成功無法一蹴而就，無法不勞而獲，許多人抱怨成功的路上荊棘叢生，卻忘記了他們自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家長打著為孩子好的旗號，卻成為了自己成功的阻力？

最親近的人作文14

在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。

那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶著好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田裡，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田裡的溼土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體後，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水裡就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎麼收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，於是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土裡，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒後，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。

不只是插秧應該直著插，當人生的路時，也應該直著走。儘管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的.大門前徘徊，永遠誇不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇於拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!

最親近的人作文15

我們七年級(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。

開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白髮，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教八年級的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭髮不飽滿……這是班級裡內部人員編的'歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什麼呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班裡像鬧翻了一樣。統統認為他不是什麼好老師，都極力要求把他踢掉!

你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能佈置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……

媽呀!計劃泡湯了!