我的小精靈作文9篇
在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的我的小精靈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小精靈作文1
七條可愛的小金魚,是上週六媽媽和我一起去買的。那天,我正準備去上英語課,媽媽讓我和她去買金魚,我高興的'不得了。
這七條魚當中,有四條是四胞胎兄弟,一條金色的,一條紅色的,一條是白的,一條是花的。其他三條卻是有名字的,一條叫裡烏烏,一條叫豆豆頭,還有一條叫花仙子。這些金魚體形不一,顏色煞是好看。
我還與這些小精靈發生了一些有趣的事。有一天,我正閒著,想著逗逗金魚吧!我拿著漁網準備撈它們,來到魚缸前,魚缸裡的魚兒像是羊遇上狼一樣,匆匆逃離。我剛捕到一條,它就跳到我的臉上,我一想:怎麼變成“魚捕人”了呢?自從這件事發生後,我就再也不玩人捕魚了。
我給它們餵食時就更好玩了。有一天,我把魚食撒了幾粒放進水裡,魚兒們爭先恐後地搶魚食,大魚把小魚推到一邊去,自己來吃魚食,幾條大魚把水弄得“嘩啦啦,嘩啦啦”地響,還把水弄到我的臉上去了呢!
唉,我的小精靈們,真拿你們沒辦法。
我的小精靈作文2
我是揮著翅膀的“小精靈“,我雖然不機靈,但很樸實。我愛做好事。也很可愛。
我有一頭蘭色的頭髮。還有藍寶石色的眼睛。長髮飄飄。有一對白色的小翅膀。
白色的沙裙。
我揮舞著我的小翅膀。來到了大海,那裡有許多的海鷗,小魚。我搖身一變變成了一隻人魚。和他們一起舞蹈。我把海里的.垃圾淨化了,變成了小魚小蝦的食物。我把海水變的更清澈,更藍了。魚兒和海鷗都謝我。我又變成了一位小精靈。
我來到森林。看見了鳥兒們正在唱歌,我又變變成了一隻小百靈。我站在枝頭唱著婉轉的歌。森林裡的空氣變的更新鮮了。鳥兒們的歌聲也更動聽了!我變回原來的樣子了!我繪著這對小翅膀繼續遊蕩。
我唱著歌歌聲迴盪在大海,森林,小溪,迴盪在每個人的心中了......
我的小精靈作文3
在我家的那張木床上,有一隻可愛的玩具。它,就是那隻令我快樂的小兔子。曾經,它陪我度過了多少夜晚;曾經,它陪我度過多少快樂時光……
我很喜歡我的小兔子。
為了這隻人見人愛的小兔子,我為它起過多少“酷名”,因為這隻兔子有著一雙水晶似的大眼睛,所以,最後我還是給它起了一個叫“水晶”的名字。從此,我便“水晶!水晶!”地稱呼起它了。
我很喜歡我的小兔子。
有時,夥伴們到我家玩遊戲,我總是捨不得給夥伴們玩,就算是知心朋友,也是在我的一再“叮囑”下,小心翼翼地給她玩,她也總是愛不釋手地玩弄它。
我很喜歡我的.小兔子。
為此,我經常給小水晶梳妝打扮,沒事時梳梳它的鬍鬚,洗洗它的衣服,還可以在它毛絨絨的小嘴上用紅水彩筆畫出一道深深的口紅印,看著有趣的小水晶,我也會情不自禁地親親它!
因為有了小水晶,我會更加喜愛小動物,因為有了小水晶,我會更加熱愛大自然!
我的小精靈作文4
我家有一個小精靈,它叫彩星,有15釐米的尺子那麼長,它很漂亮,有一對小翅膀,一頭長長的藍頭髮,大大的眼睛,穿著漂亮的公主裙,還有個大大的蝴蝶結。
你想知道彩星的.由來嗎?那是去年的暑假,我在公園散步,忽然一個黃色的小石頭向我滾來,我撿起來看了看,哇!好漂亮的石頭啊,我決定把它帶回家。
過了一個晚上,早晨我再去看它時,咦!小石頭不見了,我正在找時,突然,檯燈上一動,我看見了一個小人模樣的東西,當時嚇了一跳,“你是誰?叫什麼名字。”他拍了拍翅膀說:“我是精靈,沒有名字,是你昨天帶我回來的呀。”我很驚訝又很開心,“那我給你取個名字吧,就叫彩星吧。”
它說:“可以啊,可以啊。”它歡快的跳起舞來了。我用盒子給彩星做了一個小房子,它高興的在我臉上親了下。我和彩星成了好朋友,我走到哪裡,就把彩星帶到哪裡。
這就是我可愛的小精靈,你有小精靈嗎?
我的小精靈作文5
這天,我們剛上完體育課,大家陸陸續續回到教室。我突然發現了一個小精靈,她有一頭金黃金黃的長頭髮,一對又尖又長的小耳朵,穿著粉紅色的小裙子和一雙透明的.小翅膀,只有手掌大小,最有趣的是她會魔法。
只有我看得見她,能和她說話。小精靈飛到我面前說:“你好,我是小精靈卡朵,你是誰?”“你好卡朵,我是付雅浛,是一名三年級國小生。”我回答道。上課的時候,我時不時地和前後同學說悄悄話,卡朵就會在我的耳邊說:“付雅浛,一定要認真聽講。”聽了她的勸告,我挺了挺身子,頓時精神抖擻了。
過了一會就下課了,數學組長來到我旁邊說:“交中午作業了。”哎呀,不好了,中午作業本忘帶了怎麼辦?卡朵說:“不要慌,我幫你變出來。”一下子,我的作業本就變出來了,把作業本交給組長。我對卡朵說:“謝謝你,卡朵。”“不用謝,我們都是好朋友。”
時間真快,要放學了,我依依不捨地和卡朵分開,卡朵說:“明天,我還會來看你的。”
我的小精靈作文6
我養著一群小精靈——螃蟹。它們身披青綠色的鎧甲,就像久經沙場的戰士。
螃蟹有一雙彈珠似的眼睛,像大丈夫一樣能伸能縮,彷彿裝了彈簧似的。它們還有強健有力的腿,真是威風凜凜!
螃蟹吃食最有趣。一次,我拿了蝦仁來慰勞這些小精靈。我把蝦仁倒在石頭上,它們似乎聞到了香味,慢吞吞地上去,還不時四處張望。呵呵,這是“警蟹”出身嗎?它們確定了安全後,就向“獵物”發起了進攻,說時遲,那時快,就在那千鈞一髮之際,一隻大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蝦仁。它張開大鰲,把蝦仁夾得死死的,然後慢慢咀嚼起來,吃得津津有味。
螃蟹打架時也挺有趣。一次,一隻大螃蟹和一隻老螃蟹打架。大螃蟹來了個“降龍十八掌”,老螃蟹也不甘示弱,用“瞬移”閃過了它的攻擊,讓大螃蟹的掌落了個空。最後大螃蟹又來了一拳,可又被老螃蟹閃過,大螃蟹認輸了,因為它終於知道“薑還是老的辣”的.意思。這就是我那既機靈又威風凜凜的小精靈!
我的小精靈作文7
下午自習課,老師染髮我呢吧練字,同學們紛紛拿出鋼筆開始寫字,這是,小紅站起來說:“老師,我的粉紅色鋼筆丟了!”老師問大家:“誰看見了她的粉紅色鋼筆?”同學們沒有人知道,小紅快急苦了,老師叫我們幫她找一找,大家找了文具盒、書包、地面,都沒有發現小紅的粉紅色鋼筆,小紅急得哭了起來:“那隻鋼筆是爺爺賣給我的禮物,十分珍貴!”
怎麼辦呢?
我靈機一動,把妙妙叫了出來,妙妙是一隻小精靈,他的頭頂上長了一對角,頭圓圓的像一個小球,身體像香腸,一雙短腿,還有小尾巴,它懂得很多知識,無所不能。妙妙小精靈聽到了我的指令,變成了一隻小狗,聞了聞小紅的文具盒,然後走到了講臺下,原來,小紅的'鋼筆調到了縫隙裡,可是這縫隙也太窄了,這是,小精靈迅速地變小了,然後鑽進縫裡,推出了鋼筆,我把鋼筆還給了小紅,小紅開心地笑了。
我喜歡我的小精靈,它善良、可愛,帶給我快樂!
我的小精靈作文8
“開心魔(mó)法,變變變!”知道是誰在施(shī)魔法嗎?哈哈,就是我!
我是一個小精靈,專門為媽媽施心情魔法。
當我考了100分的時候,我就會給媽媽施開心魔法。媽媽會像蒙娜(nà)麗莎一樣,送給我一個甜美的微笑。
當我不小心摔(shuāi)倒的時候,我就會給媽媽施緊張魔法。媽媽會像鵝媽媽丟了一個蛋一樣,變得異常緊張。
當我因為淘氣和小朋友打架的時候,我就會給媽媽施生氣魔法。媽媽會像一頭看見紅布的牛一樣,怒(nù)氣沖沖地跑過來。
當我生病住院的時候,我就會給媽媽施害怕魔法。媽媽會像在森林裡迷了路一樣,擔心又害怕。
我覺得做媽媽的'小精靈,是一件很幸福的事。小朋友,你願做媽媽的小精靈嗎?
我的小精靈作文9
有一天晚上我做了一個夢,我夢到有一天。一群小精靈有桌子小精靈,椅子小精靈和黑板小精靈。桌子小精靈說:“那些沒素質的學生天天往我嘴裡吐痰,嗆的我難受。”椅子小精靈又說:“他們都把我坐得裂縫了。”黑板小精靈又說:“他們天天用粉筆把我寫的這裡那裡都是字和數學題,也不擦。”小精靈隊長說:“不如你們明天給他們說一下吧!看看它們有什麼反應。”
第二天,一個小男生坐到了椅子上,椅子咔嚓的一聲裂了。椅子說:“再見了,朋友們!”小男生說:“你不能死。如果你死了,我還坐什麼呀?”小男生哭著說。椅子說:“我死了,你一定要保護好其他的椅子呀!”後來小男生把椅子,桌子和黑板保護的好好的。椅子壞了,把它修好,桌子裡有痰,把它們擦乾淨,黑板髒。把它也擦乾淨。
這就是我夢裡的小精靈。今後我要做一個有愛心的`小朋友,好好愛護公共物品,好好關心我的老師和同學。讓小精靈們看到一個美麗的班集體。
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