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不為人知的祕密作文(通用46篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的不為人知的祕密作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

不為人知的祕密作文(通用46篇)

不為人知的祕密作文 篇1

每個人的心裡都藏著別人不知道的小祕密,這外面一個人是一件自己做過但沒有向別人說出去的好事;也許是自己想象某個人吐露出心裡話;也許是小時候做過的某些傻事、趣事……

在小的時候,我還真的做過不少的傻事:在三四歲時,我用泥土做了過很多的泥土碗,還用拿燒飯的地方呢火爐去燒,結果是無一例外的失敗了,要不是裂開,要不就是畸形;在一個冬天,下著大雪那雪已經有十多釐米厚了,於是我從家裡的冰箱裡拿出一塊兒生牛排,埋在雪堆裡,第二天結果忘記去拿了。在第三天時我們去看的時候他已經壞了。唉,又白白被我作了一塊好牛排呀;在九、十歲時,我在過年的時候放過煙花,那是我手持一個餐廳和碰的一聲把我媽的手機摔壞了……最終啥事在我的小時候還有n多n多呢!

那是我小時,我和朋友們在家中一起玩捉迷藏,那時我的家裡還有一個紅色的大衣櫃子,當時我就想藏在那個大衣櫃裡,可是我剛開門就把旁邊櫃子上的花瓶給打碎了。我這個人就懵在了當場。大家聽到了這個聲音也都跑了過來,唉,這可就完了呀!

出了事我們也玩不下去了,我的第一反應就是把碎的花瓶修好,我們一起找來膠水,每個人分工一堆小碎片,大概有個十多個碎片,每人平均兩三個。不一會兒我們就把每個碎片上都塗上了膠水,一點一點的小心的把它拼好。過了大約一個多小時。我們都整的滿頭大汗了,終於把這個花瓶給修復好了。雖然不及當時,但是別人不仔細一看也是看不出來的。

不為人知的祕密作文 篇2

每個人的心中,都有一個祕密,我也不例外,這個祕密可以讓人感到幸福、快樂,也可以讓人失落、痛苦。過去的回憶就像閃閃的燭光,忽隱忽現,模模糊糊。然而那點火星子,又勾起我一段不願說的祕密。

那時我記得上三年級的時候,一天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我在家裡,不一會兒,我便口乾舌燥,我隨手拿了一瓶礦泉水喝,可是仍然覺得渴,我便想起了去買雪糕。可一摸口袋,裡面沒錢。“唉,算了吧!”也許忍一下馬上就好,我仍然坐在電視機前看電視,可是隨著時間越來越長,我越覺得難受,我心中便出現了一個念頭,我躡手躡腳地從媽媽的錢包裡偷偷拿出了5塊錢,趕緊跑到樓下的商店裡買了一隻雪糕,我看著那小巧玲瓏的雪糕,讓我垂涎欲滴,吃著我又發愁了,萬一爸爸媽媽知道了我拿錢了怎麼辦?顧不了這麼多,我把雪糕吃的一乾二淨,吃完後我才回想起所做的一切,一點都高興不起來,心就像是被一塊石頭壓著,正在這時,弟弟從同學家回來我乾脆一不做二不休準備把這件事情嫁禍給弟弟,讓他在爸爸媽媽的房間裡看電視,不一會爸爸媽媽回來了,媽媽果然發現錢包裡少了5元錢,我一口咬定自己沒拿,說是弟弟做的,看著弟弟被罵的場面我不經心裡默默的流下了眼淚。

這是我的黑歷史,千萬不能讓爸爸媽媽知道!

不為人知的祕密作文 篇3

人海茫茫中,誰的內心深處都有不可言喻的悲傷,不可說的祕密,我們都一樣。

很多時候,很多人都問我:為什麼喜歡文字?我笑而不語,因為這個祕密只有我自己一個人知道。年少輕狂,青春的祕密蘊藏在我們的心中。伴隨著年齡的增長,也許是因為與父母的糾紛,也許是學習的煩惱,又或者是朋友之間的爭吵……很多話語,很多想法都被深深地埋藏在淚水中。黑夜裡,不知輾轉了多少回,卻難以入睡,傷心、憤怒、失望時常如影隨行。

“可以說的出悲傷,就不是悲傷了”這句話說得沒錯,每當我想把心中的痛苦訴說出來的時候,卻一個字也講不出。後來我漸漸開始在文字上發洩我的痛苦,在文字上尋找安慰,久而久之我依賴上了文字,它便成了我心靈的歸宿。有的時候,我會在文字中找到共鳴。我常常看別人的發表的帖子,在不經意間發現那些文字說到了我的心坎上了,鼻子一酸,頓時淚流滿面,因為我找到了可以描繪出我心中的傷。有的時候,我會在文字中找到快樂和安慰。

“心若不動,風又奈可,心若不傷,歲月無恙”,告訴我不要時時注意別人的看法,保持一顆平常心去對待生活,把那些閒言話語拋到腦後,那樣我們的心就不會被別人牽著走,生活便會更加精彩。“心情不是生活的全部,卻影響生活的全部”,讓我知道時刻都要微笑地面對生活,做一個陽光女生。

“你若不堅強,誰替你堅強”,時常提醒著我,要最生活的強者,堅強地生活,緊緊扼住命運的咽喉,不屈服於命運。我喜歡文字,文字是我最忠實的知心朋友,是我心靈的歸屬,即使所有的一切都隨風飛了,但文字依舊陪伴著我。

這是我心中一直不為人知的祕密。

不為人知的祕密作文 篇4

小的時候,喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上,老師跟我們講述了蝴蝶的一生,小小的蝴蝶,從卵子,到成蛹,到破繭成蝶——其最後的一剎那的絢爛,它忽閃在花叢中,山野間,給大千世界帶來一抹抹亮色。如今,一篇大學聯考作文題,給我們做一次小小的科學普及,“原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結構,才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩....”

我不後悔,知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像,就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。

只可惜,那麼聲勢浩大的營救,我們只找到兩個生命。

我們需要更多的真像。

我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背後,到底隱藏了多少不為人知的祕密。

製造業的各種安全標準是吸取了人類各種寶貴經驗,甚至是血的教訓而積累起來的。一艘遊弋在長江裡的郵輪,它是承載著數百條鮮活性命的生命之舟,卻被肆意改造,這種改造的技術要求,監管部門到底幹什麼去了?為什麼會頃刻間傾覆,而且封閉的倉儲間,就像一間間封閉的棺室,封堵了人們最後逃生的去處。那些僥倖逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中,撿了一條命,而船長和幾位主要工作人員能逃生,我們不得不懷疑這後面到底隱藏了多少不為人知的祕密。

所以,我們需要知道事情的真像,而不是歌功頌德,迷惑視聽。

今天,我們通過這一命題作文,知道事物的表象需要更加科學的手段去解密它的每一個細節,並通過更加微觀、縝密的手段去進一步揭露事物的本來面目。

也許,我已經跑題了,也許我的以上文字會是一篇零分作文。

不為人知的祕密作文 篇5

在我心中,有一個祕密,它讓我想起來就痛苦。今天,我把它說出來,以懺悔我的悔恨。

李達是上學期轉到我班的一個農村學生。他毫不起眼。可是,有一天,一個小小的插曲卻打破了他的寧靜。

“鈴——”上課鈴響了,大家一齊湧進教室。這一節是自習課,我準備拿筆寫作業,突然,發現早晨媽媽給我的十元錢不見了。“呀,我的10元錢不見了!”我不禁喊起來。大家的頭都轉向我。“怎麼了?錢不見了?”有人問。 “會是誰偷的呢?”頓時,同學們七嘴八舌地議論開了。“下課時,李達不就在教室嗎?”聽了這話,我快步走到李達面前,氣呼呼地說:“是不是你偷了我的錢?”

“不……我……沒有偷。”“哼,肯定是你偷的。” “不……不是……我……”李達漲紅了臉,帶著哭腔。 “搜他書包!”我使勁奪過書包,把書包裡的東西一下子倒在地上,這時,一張10元紙幣飄了出來。“瞧,這不是很好的證據嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。“不,那是我撿廢品賣的……” 只見他的眼裡充滿了淚水,我拿起錢回到位上,不再理他。

第二天,李達沒來上學。聽說是轉學了。我心裡有點自責,就悶悶不樂地翻開語文書,呀,怎麼裡面夾著10元錢呢。啊,想起來了,我本來想把紙幣壓平,便把它夾進了書中,後來竟然忘了。

這時,我真是後悔極了,自己糊塗冤枉了李達,卻再也沒有機會見到他了。這件事成了我心中的一個結,想給好朋友說說,想想又猶豫了,怕別人說我。所以,直到現在,誰都不知道這件事的真相。

今天,我把這件事說出來,心裡舒服多了。現在,我真希望見到李達,當面向他道歉。

不為人知的祕密作文 篇6

自打我懂事時,就愛上了小貓,但媽媽不許我養貓,所以我就把我的小貓寄養在我的祖父家了,我隊貓的要求很多:不許它上房;不許它亂吃東西;不許它和野貓玩。

記得是我6歲那年,我回到祖父家看望我的小貓,祖父正在悠閒地喝茶,我連招呼都沒打就跑去小貓的房間,可它卻沒在,急得我直跺腳,我把屋裡找了個天翻地覆,後來發現小貓在房頂上,我心裡暗暗地想:要是小貓跳下來摔下來有個三長兩短怎麼辦,不行,我得保護它。我連忙去廚房拿了一塊肉,放在小貓的下面,對小貓說:“怪怪乖,快下來,只要你肯下來,我就給你這塊肉”,小貓聽了,連忙跳下來,我心想:這下完了,怪怪要是跳下來有個三長兩短,我就再也見不到怪怪了。可怪怪卻安全著陸了,我很奇怪,就跑去問祖父,祖父只是漫不經心地說了句:“這簡單,你去看小貓的腳底”。我聽了就飛快地跑到小貓的面前,拿起了它的前爪,我突然摸到了一塊軟軟的“墊子”,哦!原來小貓是靠這塊“墊子”才安全著陸。小貓不耐煩了,就用他的另一隻手抓了我一下,祖父跑過來,看見我手上的抓痕,心疼的說:“怎麼,被小貓抓了嗎?”我幽默地說了一句:“沒有,為科學事業‘犧牲’”祖父聽了笑著說:“你那也叫科學事業?”

後來我知道這件事後,就把不許上房的規定取消了,小貓在我的照顧下慢慢長大……

不為人知的祕密作文 篇7

祕密,每一個人都有,或多或少,我也有幾個。

那是我一生中最祕密、最緊張的一天。

這晚母親有許多事要辦,於是吃完晚飯便早早地出門了,我趕緊做完作業,實施了在心中醞釀已久的方案:偷偷玩一會兒電腦。這種事情母親是絕對不會允許的,因此這是我第一次乾的事情。我向窗外望了望,嗯,母親已經走了。我迫不及待地開啟主機,“啪嗒”一聲,電腦便運作起來。我用滑鼠“啪嗒”“啪嗒”地點了起來,電腦玩得好不過隱。

我興奮地握著滑鼠,打著鍵盤,眼珠子死死地盯在電腦螢幕上。過了許久,樓梯口響起了重重的腳步聲,我害怕極了。這時,樓下的門打開了,聲音很響,我嘆了一口氣,手中緊握著那個被捏得熱乎乎的滑鼠。過了一會兒,又響起了匆匆的腳步聲,而且可以聽清楚已經上我家這層樓了,我迅速拔開電源,心跳咚咚地響,整個房間都聽得見。可就是剛拔開了電源的一剎那,鄰居的門開了。我只好重新插入電源,玩了起來,嘴裡不停地罵著:“真是該死!”

我不再這麼入迷了,而是一邊玩,一邊豎耳仔細捕捉著樓梯的任何一點聲音。時間又過去了許多。我在電腦中無法自拔。後來,不知怎的,我自以為玩得差不多了,便離開已經關了的電腦。為了以防萬一,我原封不動地放好滑鼠和椅子。

這時,母親回來了,她看了看電腦,沒說什麼,就叫我早點睡。

這一天我過得最有趣。不管母親知不知道,這永遠是一個公開的祕密。我懷著忐忑的心睡了。

不為人知的祕密作文 篇8

我的心裡,一直珍藏著一個美好純潔的祕密。像一粒種子,在我的內心深處生根發芽。

那是誰啊?原來是我們的班主任黃老師。她臉色微微泛黃,顯得無精打采,拄著柺杖,一跳一跳地向教室走來。她的腿在前幾天下樓梯時折了,本該在家裡好好休養的她,為了不落下課時,強撐著身體給我們上起了課。此時,我已經悄悄地醞釀著這個祕密了。

一下課,小琳就跑來,對我說出了她的想法,小櫻也表示贊同。原來,不止我一個人有這種想法呀!我們悄悄地形成了一個盟約。

花店裡,香氣四溢,我們精心挑選著花兒,最後,我們選了一束百合花,純白色的花瓣在陽光下鍍上了一層金色的光,葉片上還掛著晶瑩的露珠,絳紫色的包裝紙在我們手中沙沙作響——這是黃老師最喜歡的顏色。,這束花上,承載了三個女孩美好的心靈和期盼。

我們三個悄悄潛入教師辦公室,看見黃老師正伏在桌上,我們不由得對視了一眼,小琳把手指放在嘴上,做了一個“噓——”的動作,老師睡著啦!我們躡手躡腳地走到了她的桌前,輕輕地放下那束花,芳香頓時瀰漫在了整個辦公室內。花樹旁,有一張小小的卡片,上面寫著“祝您早日康復!”我們沒有署名,因為這是我們一個共同的祕密。

這份祕密,一直藏我的心底,我小心翼翼地珍藏著這份祕密,這份美麗無暇的師生情。

不為人知的祕密作文 篇9

那一次,我記憶猶新:我發現了祕密,一個小小的祕密……

我喜歡午睡,雖然我的腦袋暫且“罷工”了,但我的耳朵卻一直在“放哨”,但凡有一丁點兒的聲音,我都會被驚醒,哪怕只是一根小小的針,掉落在地上的聲音。

爸爸酷愛看書,每天一吃完飯就往書房跑。我很願意跟老爸“分享”我的書房,但最令我忌諱的是爸爸那雙棉鞋,一走起路來就“吱吱吱”的響,每走一步,就像幾隻老鼠在腳下奔逃。

我多希望書房離我的房間遠遠的,但事實總與想象相違——書房恰恰在我房間的隔壁。

我一吃完飯,就往房間跑。我躺在床上,前兩天都沒有那聲音,今天應該也沒有這種聲音了吧!正好,前兩天提心吊膽的都沒睡,趁今天補個覺。我正準備美美地睡上一覺,可一想:昨天沒響,並不代表今天不響!

咦?今天怎麼沒有聲?平時都是這個點啊!?

我從貓眼往外瞄,爸爸正一手拎著一隻鞋,正光著腳且踮著腳尖往書房走。啊,在大冬天裡光著腳走在大理石上,老爸你不冷嗎?

我推開門,走出門,看到爸爸坐在書房的椅子上,一雙腳上已經穿上了腳上拿的棉鞋。

爸爸一臉吃驚地望著我:“醒了?”“醒了!”我的喉嚨中發出一聲哽咽。

那一次,我發現了一個小祕密,一個藏在父親心底的愛的祕密。

不為人知的祕密作文 篇10

表姐有個祕密:她不是一個真正的回族。

表姐隨父母搬遷到一個回族村落定居,這兒居住著許多的回族居民,他們有自己的語言,有自己的飲食習慣,有自己的宗教信仰。姑媽告訴表姐,只有把自己當做一個回族人,才能融入他們的生活,和回族孩子交朋友。於是表姐儘量學習回族語言,吃清真食物,穿回族服飾,在小朋友之間說自己也是回族,表姐終於交了好多的回族小朋友。

到了學校,每次去清真食堂吃飯,夥伴們特別關心她,和她聊天,幫她打飯,親密無間的生活。學校生活越快樂,表姐越擔憂,她害怕朋友們知道她不是真正的回族,會認為她是騙子,認為她是異類,就會不和自己做朋友。但如果繼續隱瞞下去,自己又會覺得自己像一個騙子,在透支朋友的真情。思量了好久,表姐在一次班會課上向大家袒露的自己的心聲,她說:“這是一個少數民族集聚的地方,我特別喜歡這兒的朋友,大家也把我當做知心夥伴,但其實我是一個漢族人,我感覺我欺騙了你們,但是我不想撒謊了,不過我真的喜歡班裡的小夥伴,希望大家原諒我。”話音剛落,教室裡響起了熱烈的掌聲。

下課後,同學們依然拉著表姐一起嬉戲、玩耍,大家並沒有因為表姐的“異類”而排斥她。表姐也下定決心,認真學習其他民族的習俗,也要像回族同學關心自己一樣關心幫助其他同學,為他人著想,讓團結之光永放光芒。

從此之後,表姐再也沒有祕密了。

不為人知的祕密作文 篇11

八歲的時候,她被他抱過、親過,從此,在她幼小的記憶裡便抹不掉他偉崖俊嚴的身影輪廓。幾年後,她父親被人陷害,遭到追殺,被迫帶她逃到晉國乞討流浪。又幾年後,她的父親撒手西歸,絕望無助的她在荒野裡哭泣,正好遇到了率軍征戰回國的他。從此便演繹了一個泣鬼神的報恩故事,也給歷史留下一個壯美的成語——死當結草……或結草相報。

蘋果醫院,天使公司的董事長夫人產下了一對天使般的龍鳳胎,取名田林瑋和田詩詩。正當田家的人沉浸在幸福之中時,震撼田家的事發生了,妹妹田詩詩一天比天醜。田家的人只好宣佈:田詩詩出國留學。還命田詩詩改名。從此她改名可星,一直這樣生活著。

十六年來,除了哥哥,所有人都討厭她。但十五歲那年,哥哥出車禍了。直到有一天,她遇上了藍允奇。她的生活才開始改變。

在一次意外事故,可星溺水死亡。令她想不到的是,她原來是天使國的小公主,長得非常非常漂亮。國王允許她再次回到人間鍛鍊一年。她又重新以田詩詩的身份繼續生活。藍允奇見到她,有一種奇怪的感覺,一直說她就是可星,纏著她。

玉財綁架了田詩詩,藍允奇為了救她,不惜犧牲了他的生命。田詩詩帶他上天使國,請求她阿爸救他。救是救活了,但藍允奇“失憶”了。

天使國國王將王位傳給田詩詩,田詩詩不信詛咒,又將王位傳給了藍允奇。從此過著無憂無慮的生活。在夢幻彩虹下,搖著鞦韆……

不為人知的祕密作文 篇12

什麼!

”我嚇了一跳,原來,這就是爸爸的祕密啊。我恍然大悟,似乎有些後悔過早知道了這個祕密……“在過幾天就是媽媽的生日了,應該送什麼好呢?”我坐在書桌旁,自言自語道。突然,爸爸走進來,悄悄地對我說:“再過幾天可就是媽媽的生日了,別忘記送禮物啊!

”我有氣無力地說:“我現在正在想呢!

”忽然,我的目光落在了爸爸手上的盒子,我問:“爸爸,這是什麼?”“哦,沒什麼……這個,那個,哦,對了,我要去上班了。”說完,頭也不回地走了。

“不行,爸爸那盒子裡肯定有什麼東西,我今晚得去瞧瞧。爸爸心裡肯定有鬼……”我迫不及待地想知道,於是,我暗自下了決心……

“爸爸,回來啦,我幫你拿東西吧!

”我剛要接過爸爸手裡的東西,爸爸卻警惕起來,有點兒不自然地說:“嘿嘿,不用,我自己……我自己拿進去就行。”說完,就走進了房間。“討厭,計劃又失敗了!

”我心想,只好找下一個機會了。

晚飯後,爸爸媽媽坐在沙發上聊天,我故意找藉口說:“爸爸,我的水筆壞了,你的借給我用一下好嗎?”爸爸說:“你把筆給我看看。”我心裡咯噔了一下,說:“那天我的那支忘記拿走了,放在你抽屜裡。鑰匙借我一下,馬上還你。”爸爸說:“好的,我去拿給你。”說完剛要起身,媽媽說:“你把鑰匙直接給她就好了,幹嘛非要你開啊!

”我輕輕地接過鑰匙,長長地呼了一口氣。

不為人知的祕密作文 篇13

“哇!”

“可以讓我看一下嗎?”

“我也要看!”

哦?是什麼使同學們那麼興致勃勃,歡呼雀躍?原來是科學老師正帶著同學們做雞蛋的實驗呢!

科學老師示範完後,輪到我們自己動手了。同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

老師給每人發了一個生雞蛋,一把鑷子和一個玻璃皿。我先用鑷子輕輕敲打雞蛋底部,只見雞蛋底部開始鬆動,並露出了一條細小的裂縫。再敲幾下,裂縫變粗,變長了。經過若干次敲打後,我小心翼翼地用鑷子剝開一點點兒雞蛋殼,裡面露出了一層白色的雞蛋膜。我繼續剝雞蛋殼,直到被剝的地方足有一個大拇指指甲蓋那麼大。

緊接著,我開始撕雞蛋膜。我眯起雙眼,皺起眉頭,鼻尖都快碰到雞蛋殼了。“輕點兒,再輕點兒……”我不時地喃喃自語著。哈!雞蛋膜終於被我撕掉了!裡面露出了黃黃的卵黃。

唉?怎麼回事兒?我想把卵黃與卵白倒進玻璃皿,卻怎麼也倒不出來。哦!原來是我忘了撕掉第二層膜了!我把那層薄得可憐的膜撕掉後,終於順利地倒出了雞蛋。

老師告訴我們:卵殼和卵膜都是用來保護雞蛋的,卵黃和卵白分別用來給胚胎提供營養與水分。雞蛋尾部兩層膜之間的空隙是儲存氧氣的氣室,卵黃上有一個眼睛似的的黑色小點,那才是真正的胚胎。

哇!原來小小的雞蛋也蘊藏著巨大的祕密呀!

不為人知的祕密作文 篇14

我一直認為園洲是一個沒有底蘊的小鎮,直到我去了一個地方—小鎮的最東邊,馬嘶村。

馬嘶村之所以叫馬嘶村,也是有由來的,宋代有一個姓陳的將軍,他叫陳中位,戎馬一生,立下戰功無數。這一位英勇善戰的將軍去世之後,他的戰馬不時會發出嘶鳴聲,懷念戰場和故友。有一天陳中偉兒子陳子貴帶著孫子陳墩實騎著這匹戰馬閒遊。突然,戰馬朝東江賓士,一路不止,最終在東莞與博羅交界停下。陳子貴見馬匹兩蹄直立,昂頭嘶鳴,意似於在此定居繁衍,故於此地定居,並命村名為馬嘶村。那一年是公元1215年。

為了紀念陳中位與他的戰馬,他的兒子建了一座宗祠紀念他,一座座紅砂磚建起的廟宇像戰士一樣包圍著村子。這些建築,流傳千年。

當你觀賞這些建築時,細心的你就會發現牆襟、樑架上的刻畫,是當時陳中偉的故事刻在了那裡,以告後人。廟宇上有著龍以及一些瑞獸,替著人民守護著那裡。

而如今昔日繁榮已不再,大多人民搬出村子,呈現出一片斷井頹垣的景象,青磚小路再無踢踏聲,青苔不知何時爬上牆壁,人們將它淡忘在這世間,那陳氏宗祠不知多時無人再進,在這裡的建築,卻見證著歷史,見證著時代的發展。

這些故事早在老一輩之間流傳,而在我們這一代卻消失匿跡。

白鷺飛起,滑過湖面,飛過這被忘卻的紅砂磚建築,捎走一個個久遠的故事,帶走昔日的繁榮,最後消失在了天際。

不為人知的祕密作文 篇15

從開學那天起,每個同學的新書都包上了書皮。幾天來,無論是課間休息還是課後都有人在議論、傳看書皮上的圖畫。一打聽,原來很多同學的書皮都是有一定寓意的。有嘆還煞有介事地“保密。”為了揭開這些書皮的祕密,中隊召開了題為“我的'書皮”的中隊會。

隊會一開始,許瑾遐第一個站起來。她高高舉起語文書說:我的書皮是一張畫報,上面的畫是一年國小生入隊的情景,你們看老師正在給他們戴紅領巾,多象我們入隊的時候啊!我一看見這張書皮就想到我也是少先隊員了,一定要好好學習,做一名優秀少先隊員。

接著喬華也站起來說,我的書皮是鄧奶奶、康奶奶和少先隊員在一起,鄧奶奶、康奶奶也戴著紅領巾呢!大家爭著介紹,傳看自己的書皮,隊會真熱鬧。有的書皮表示自己的理想,有的書皮象徵自己的課餘愛好,也有的書皮上寫有家長的贈言,內容豐富極了。文凱的書皮是一位騎著高頭大馬的解放軍戰士,他說將來他就要當一個解放軍戰士。足球迷王伶的書皮是足球名將容志行倒地射門的姿勢。

隊會快要結束的時候,平時不愛說話的李艾新慢慢地站起來,同學們不約而同地安靜下來,只見李艾新輕聲輕語地說:我的書皮是張海迪大姐姐的像。她坐著手搖車正給一個國小生看病。我愛這張畫,我長大了要當一名醫生,我一定要治好海迪大姐姐的病。不知誰鼓起了掌,接著掌聲連成了一片,我們的隊會就在這掌聲中結束了。

不為人知的祕密作文 篇16

我家院子裡有兩株高大的桃樹。每年春天,枝頭總是開滿一朵朵粉紅色的桃花。望著滿樹美麗的花朵,我盼望著快點結出大大的果實來。可是,每年桃樹上都只會長出小小的毛桃。我真希望助它一臂之力,讓它結滿又大又甜的果實。

今年春天,淘氣的妹妹用鐮刀在其中一株桃樹的身上砍了許多刀,我很擔心這株傷痕累累的桃樹再也結不出果實。可大大出乎我的意料,夏天剛到,這株桃樹茂密的枝葉中就掛滿了大大的桃子。那圓圓的果實藏在翠綠的樹葉中,彷彿在和我玩捉迷藏的遊戲呢!再看看旁邊,那株沒有受傷的桃樹上的桃子依然是小小的。我很納悶:為什麼受傷的桃樹結的果實反而大呢?這裡面難道有什麼祕密嗎?

帶著這份好奇,我請教了科學老師。科學老師告訴了我受傷桃樹的祕密。原來在植物體內,有專門運輸光合作用製造養料的管子,這種管子靠近植物莖的外面,叫篩管。葉子製造的養料通過篩管被送到身體的各部分。當桃樹的莖被砍傷後,許多篩管也被砍斷了,這就減少了往莖的下部輸送養料。因此,桃子就得到了比往年更多的養料,長得自然比往年的大。聽著老師詳細的講解,我恍然大悟,原來受傷的桃樹真的藏有祕密呢!老師接著告訴我:利用這個原理,果農經常採用給果樹的莖、枝條進行環剝或環割的方法,提高果實的產量。

桃樹的祕密終於解開了!看來,大自然裡蘊藏著無窮的知識呢,只有學好科學,才能揭開更多的奧祕,懂得更多的知識呀!

不為人知的祕密作文 篇17

星期天的下午,天氣十分悶熱。我在菜葉上發現了一隻“巨型”蝸牛,正緩緩地在菜葉上蠕動,後面留下了一些液體。於是好奇心驅使著我要去看個究竟。

我跑去問爸爸:“爸爸,爸爸為什麼蝸牛爬過的地方會出現一條長長的液體,而且粘粘的。?”爸爸微笑著回答:“喜歡問問題,是好事。但是你應該自己去弄個明白。”我點點頭,似懂非懂。我跑去“問”隱形的老師一一十萬個為什麼。我恍然大悟,原來蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上牆呢。因為這些液體它有助於蝸牛的爬行。

我心裡又起了一個問題,既然蝸牛是小蟲子,那是害蟲還是益蟲呢?我採取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來測驗蝸牛。我先找來:蟲子、菜葉、漢堡、麵包把他們圍成了一圈,在把蝸牛放入中間,蝸牛毫不猶豫的走向菜葉,大口大口地嚼了起來!我立即斷定蝸牛是大害蟲。在蝸牛吃東西的時候,我的心裡再一次的出現了很多個問題:蝸牛是怎樣進食的?他有牙齒嗎?有多少顆?蝸牛吃好東西是怎樣排洩的?這一連串的問題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬個為什麼。津津有味的讀了起來,過來一會兒,我終於把這一連串的問題解開啦,原來蝸牛是通過嘴巴進食的他有好幾萬顆小牙齒。蝸牛是通過服上的小孔孔排洩的。

通過這一眼穿的實驗,真是收穫不小!我不但發現了蝸牛的祕密。還明白啦一個道理:要想以後有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題。

不為人知的祕密作文 篇18

它有兩條又細又長的觸鬚,好似接收訊號的天線;它有一雙小眼睛,但卻很有神;它身上像打了層蠟,光滑發亮,又像一位穿著黑西服的紳士,它還有幾隻小腳,煞是可愛。猜對了嗎?對,這可愛動物就是——螞蟻。她可愛的外表使我對它產生了濃厚的興趣,那麼它到底喜歡吃什麼呢?於是,我決定做個實驗來看看。

我回家拿了一粒花生,放到它們面前。它們上前嗅了嗅,停了一下,這好像說明它們挺愛的。正在我滿心歡喜時覺得快成功了,它們卻突然掉頭走了。我不由得驚叫起來,他們怎麼會無動於衷呢?那擺動的觸鬚似乎在像我示葳,又像在說:你呀,根本就不瞭解我們呀,多花點心思吧!我總認為花生應該是螞蟻的最愛啊,假如有粒花生在它們面前,它們應該毫不猶豫搬回家去啊,然而事實完全出乎我的意料。我很奇怪:螞蟻不喜歡吃花生,那它們喜歡吃什麼呢?

於是,我又把辣椒放到它們面前。結果螞蟻視而不見,繼續向前走著。它不喜歡吃辣椒,難道它們喜歡吃鹹的?我好奇的想著,於是我抓了一把鹽放在地上,然而它們還是不理踩食物。

最後,不知為何,一群群螞蟻擁了上去。我仔細看著,原來我手中吃的冰淇淋融化的水滴到了地上。這次,螞蟻如餓狼般撲了上來,舔食著地上的甜水。

啊,原來螞蟻的最愛是甜食啊!囗囗這次,使我知道了螞蟻最愛吃甜食。由此可見,只有在平時生活中留心觀察,勤于思考,那什麼祕密都不再是祕密了。

不為人知的祕密作文 篇19

一天,老媽讓我去買點大蒜,可是一不小心買多了,讓它在那慢慢腐爛變質也太可惜了,我靈機一動,計上心來。

我先從一堆花盆中挑出一個花盆,再去外面的花壇里弄了點土,我的腦子裡忽的閃過一個念頭:“既然大蒜能用土種,那用水應該也可以的吧?”我拿來一個可樂瓶,剪去一半部分,瞧!一個簡易花瓶就這樣完成了。

將一個花盆中填入土,種好一個大蒜,再將另外一個放入裝有水的半個可樂瓶中,要知道,這兩個大蒜是我從多出來的大蒜中挑來的

絕對是無碰傷,無汙垢,無腐爛的“三無”好大蒜,而且連個頭都差不多哦!

在接下來的幾天裡,我開始密切關注這兩個大蒜,一個星期後,我發現了它們倆兒巨大的差異······

兩個蒜頭都長出了蒜苗,不過水裡的蒜苗明顯比長在土裡的高。大概二個星期左右,土裡的依然很矮,我目測了一下,長在水裡的至少比高出15釐米以上,當然啦,我是隨機抽取兩株進行對比的。

小心翼翼的將根挖出來,我發現水裡蒜苗的根竟比土裡的短的多,水裡的蒜苗的頂端還出現了發黃的現象,不知是為什麼。

我帶著滿肚子的疑問上網百度了一下。原來,植物在土裡吸收營養比較困難,它的根得長的長長的才能吸收的足夠的營養。而在水裡,營養容易吸收,所以長得比較快,不過,這只是暫時的。因為在水中,營養還容易流失呢!

常言說“欲要看究竟,處處細留心。”難道不是嗎?

不為人知的祕密作文 篇20

我酷愛昆蟲,我一直想買幾條蠶自己親自養,揭開許多我不知道的祕密。不久,我的願望便實現了。

媽媽從鄉里回來,帶了二十個金黃的蠶卵和幾大袋桑葉。我興奮得不得了,連忙找了個透明盒子把蠶卵放了進去。

過了幾天,金黃的蠶卵慢慢地變黑。有一天,蠶破殼而出,一粒比米的二分之一還小的黑乎乎的蟻蠶終於誕生了。

一天,我放了一片桑葉進去,心想:蟻蠶這麼小,肯定吃得很慢,我先去拿本書看看。我看了一陣子書回來一看,那桑葉都被吃了三分之二了。我又放了八片桑葉,就去吃午飯了。吃完飯我看了幾分鐘書,過去一看,那八片桑葉就像長了翅膀一不翼而飛了。我驚歎:這麼小的蟻蠶有這麼驚人的食量。

蠶一天一個樣,不幾天,蟻蠶們開始脫皮了。只見蟻蠶們抽了幾下便停下來了。不一會兒,他們身上的肉就像波浪一樣後退,突然頭出來了,蠶身也慢慢出來了。這時候蟻蠶們都變蠶了,蠶全身都是雪白的,就像一條運動的雪。

時間一天天過去了,蠶們長得飛快,剛變成蠶的時候,它們只有一釐米,現在都有三釐米了。別看它們那麼小,但它們的食量驚人,平均每條蠶每天都要吃三片桑葉。之後,蠶一天天長大,又經歷了幾次蛻皮。

一個月後,蠶們居然吐了一根雪白的絲,把自己包圍起來,慢慢地,兩個星期過去了,它竟然變成飛蛾破殼而出,飛走了……

蠶的一生短暫,神祕。其實,大自然不只這些,還有更多的祕密在等著我們去研究去探索。

不為人知的祕密作文 篇21

五年級的時候,我養了一窩蠶,在飼養過程中,我發現了蠶的習性。

蠶是由蠶卵孵化出來的,在春天晴空萬里的溫暖的氣候下,蠶寶寶很快就破卵而出了。蠶出生之後,我立即把爬滿小蠶的盒子裡蓋上一片大桑葉。我細細觀察小蠶,它們身體黑乎乎的,只有2-3?,最長也只有4-5?,小蠶的食量不大,不能浪費桑葉。

因為我以前只見過白色的蠶,或是身上有黑線的蠶,從未見過全身黑黑的蠶,所以我上網查閱資料。我把知識記到本子上:“這是蠶的剛出生狀態,因為全身黑色,螞蟻般大小,所以稱為蟻蠶,蟻蠶長到1?時,會顯出白色的膚色。

過了幾天,我又去看蠶,它們已長到時1-3?了,身體逐漸變粗、變長、變白,也可以輕易看到棕色的頭,而且食量也大得驚人,幾乎在不停地吃。咦?這邊怎麼有一張黃黃的,乾巴巴的東西,我再次上網查,知道了這個東西是蠶蛻下的皮,蠶一生靠蛻皮長大,每蛻下一次皮,這會長大一點。

在不停地喂桑葉中,蠶不停地長大,最後終於結了繭,在繭中,有個很粗,很短的東西,媽媽告訴我那是蛹,是蠶的第二狀態,蛹過後便是蛾子,可當蛾子出來以後,卻不會飛,不會飛,怎麼還有一個成語叫“飛蛾撲火”呢?我翻了《百科》,明白了那是蠶蛾,是不會飛的,不是那種棕色的蛾子。

在養蠶中,我明白了許多蠶的知識,也悟出了一個道理:實踐出真知,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

不為人知的祕密作文 篇22

有一天,我到自家菜地玩耍時看到了幾條蚯蚓,一時興起,就把它們捉回了家放在陽臺上晒太陽,並放了一堆土讓它們吃,心想:它們在太陽的照耀下一定挺安逸吧。過了一會兒,我給它們特意做了一個盒子,正準備給它們一個“安樂窩”。不料,當我走到它們旁邊時,發現它們對我的招待並不領情,我想:它們肯定是不餓吧,於是就不理它們自已去學習了。大約1小時過去了,我擔心它們都跑了,就急忙跑去看,可它們一個個紋絲不動,都死了,我為此傷心地流下了淚水。這件事給我留下了一個疑惑:“蚯蚓是以土為食物,為什麼捉回家它們就不吃食物呢?”

我決定弄個明白。第二天上學後,我就急衝衝跑去問老師,老師說:“蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮溼的地方,如果把它們放在太陽底下,這不適合它們的生活環境。老師說的是不是真的呀!我決定自己動手試驗一下。放學了,我到菜地裡仍舊挖出幾條蚯蚓,此時太陽正照耀著大地,我將蚯蚓放在陽臺是,開始蚯蚓還拱來拱去,狀態顯示良好。當30分鐘時,一個個蚯蚓就陸續開始焉起來了,我看不對勁,立馬將它們轉移到我臥室的地板上並用潮溼的土給它們埋上,10分鐘後,一個個蚯蚓就陸續開始動起來。它們動了、動了,我高興地手舞足蹈。看來老師的話就是不一樣呀!

我此時才知道不懂科學有多麼的幼稚,我以後一定要多學科學知識呀!

不為人知的祕密作文 篇23

從小到大,一直有一個問題困擾著我,就是為什麼媽媽總是最後給我盛飯?

在我還小的時候,媽媽總告訴我,糧食是來之不易的,這是農民伯伯辛苦地耕種出來的,所以一定要珍惜糧食。長大後,每次吃飯,一直是媽媽給我盛飯,有時候我走到電飯鍋前,等綠燈一亮,我便迫不及待的把鍋蓋一揭,飯香頓時飄滿整個廚房。我最愛聞米飯的香味了,米飯裡飄溢著陽光的味道,飽含著農民伯伯日日夜夜的汗水。我總是第一個要吃飯的,但不知為什麼,媽媽總是最後才給我盛飯?她總是先給自己和爸爸盛好飯,然後才盛給我和弟弟。我很不理解,不是說父母總把自己最好的都給自己的孩子嗎?怎麼最後才給我們盛飯呢?這個問題成了我心中最大的謎團。

隨著我慢慢的長大,我一直在尋找答案,直到有一次,我和媽媽一起燒飯,那一天中午剩了很多飯,晚上我看見媽媽等電飯鍋飯差不多好的時候,把中午的剩飯倒入了鍋裡,那一刻,我就什麼都知道了。等綠燈一亮,只見她先拿出自己和爸爸的碗,把中午的剩飯都裝給了他們,輪到給我和弟弟盛的時候,就都是新鮮的飯了。剎那間,我感覺被濃濃的愛意包圍著。

知道盛飯的祕密後,我和弟弟每天都認真吃著香噴噴的米飯,也從來不浪費糧食,每每想起這件事,我的心裡總是暖暖的,原來,平凡的米飯裡還盛滿了愛。

不為人知的祕密作文 篇24

每個人都有一個話匣子,話匣子裡裝的就是自己的祕密。祕密,祕密,顧名思義,就是指心中最保密的事情,埋藏在心裡。

去年,班裡流行看漫畫書,我也不例外,但卻受到了父母的強烈阻止,但我卻一意孤行,爸爸媽媽生怕我一旦迷上了漫畫書,成績就會一落千丈,我父命難違,只好乖乖的“供”出這些漫畫書。其實,在此之前,我就在背地裡偷偷地將幾本漫畫書藏了起來,悄悄地進行著“地下黨工作”。

每逢晚上九點半,我便津津有味地鑽在被子裡點著小電燈看著漫畫書,但同時也忘不了做“偵察工作”,我一邊看,一邊豎耳傾聽,稍微有一點的風吹草動,我就以迅雷不及掩耳之勢飛快地關掉小電燈,鑽進被窩裡眯緊眼睛,裝作呼呼大睡。

“呼”,也不知什麼聲音,空氣也彷彿凝固了,我的第一直覺告訴我,莫非是爸爸媽媽來了?我的心就像是十五個吊水桶——七上八下,在惶恐不安中,我又做好了“防範工作”——關掉小電燈,把書塞進被窩裡,裝作睡覺。過了三分鐘左右,我從被窩裡抬起頭來,環顧四周,咦?人呢?看著飄動的窗簾布,原來是淘氣的風做得怪,真是虛驚一場。

要想保持著這個姿勢也不容易呀,才堅持了一個星期,我就頭疼脖子酸背痛,我不得不每天揉揉脖子,捶捶背,活動活動筋骨。此外視力下降,睡眠也不足,導致上課注意力無法集中,各科的成績也紛紛下降。我見大事不妙,只好丟棄了這份“光榮任務”。

這,就是我的祕密。

不為人知的祕密作文 篇25

今天下了一場大雨,潮溼的空氣使我覺得悶的慌,雨停了,我迫不及待的衝出屋子去玩。院子裡,好多條蚯蚓在地上扭動著身子,特別滑稽。我被吸引了過去,蹲下來想逗逗它們,我原以為它們會繞著我走開,但是它們依然在我的腳下扭動,怎麼回事?難道它們沒有眼睛嗎?出於好奇,我抓起一條蚯蚓帶回去做了個實驗。

我先把蚯蚓放在木板上,然後找來直尺、蠟筆、鉛筆,放在它面前使勁地晃啊,它倒好像是個沒事人似的,自己玩自己的。我心想:蚯蚓恐怕沒有眼睛吧,要不然我拿東西在它面前晃悠,它怎麼能沒有反應呢?

於是,我又做了個實驗。跑到外面抓起一把蔥,再拿上一個顏色鮮明的玩具,把兩樣東西放在蚯蚓的兩側,大約過了五分鐘,蚯蚓向蔥的方向扭去,最後躲到了蔥的下面,鑽了進去。

做完這個實驗,我就更迦納悶了,心想:蚯蚓沒有眼睛,卻能朝蔥那邊扭去,但是如果說有眼睛的話,問什麼不朝鮮豔的玩具那邊扭動呢?莫不是蔥的味道吸引了它?

為了證實這個結果,我還查閱了《十萬個為什麼》,找出了答案:原來蚯蚓長時間生長在泥土裡,幾乎見不到光,所以它們的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺器官,還特別靈敏,能通過嗅覺來判斷前行的方向。我太開心了,一個小小的實驗告訴了我蚯蚓身上隱藏的祕密,這讓我欣喜若狂。

哈!這個小小的蚯蚓居然有這麼大的奧祕,我相信:只要我們認真思考,勤於觀察就能發現大自然中鮮為人知的奧祕。

不為人知的祕密作文 篇26

從小到大,我就在爸爸媽媽的呵護中長大。我和媽媽的關係非常好,雖說是母女,但更像朋友。我慢慢長大了,隱隱約約感覺到媽媽看似快樂的笑容背後,隱藏著許多小祕密。

我第一次覺得媽媽的祕密是在我一年級的暑假裡……

暑假的一天,天氣特別熱,我和媽媽去諸葛亮廣場游泳池玩。剛到游泳池沒多大一會兒,媽媽就先後兩次上岸背對著我嘔吐。因為那時候還小,不知道媽媽是因為身體不舒服受涼才嘔吐。她把這祕密深深地藏在心裡,回家後對誰也沒有說起過,照常做家務活,象沒發生什麼事兒似的。

直到去年夏天我們在游泳池游泳的時候,我無意中提起這件事,媽媽才告訴我:“那天我正發燒,不帶你去又怕你不高興,所以我就帶你來嘍。”媽媽說話的語氣非常平靜,平靜得有點讓我吃驚。這話語裡只有愛,沒有索取、沒有要求、沒有……

現在,媽媽的祕密在工作中……

媽媽的工作是為一所電腦學校招生,每天都要到偏僻的縣區出差,中午不回家吃飯是常有的事,有時侯晚上也回不來。去一個地方經常要花好幾個小時坐車才能到,下了車,找到學校,天已經黑了……

這時候,媽媽的辛苦又有誰能體會到呢?她從不把這個祕密告訴別人,不讓別人為她擔憂。

以前媽媽的祕密告訴我了,可是,她現在的祕密又什麼時候能和我提起呢?

不為人知的祕密作文 篇27

在我的抽屜裡面,收藏著一些疊得整整齊齊的小紙條,在這些紙條裡面,有一個感動我的小故事。

記得那是四年級的事情了。有一次數學考試,我只考了七十幾分。那時的我還從來沒考過這麼差的分數,這讓我十分難過。

那一節課我都強忍著淚水,直到下課,同學們來問我成績,憋了一節課的我終於“爆發”了。我趴在桌上,任眼淚流著。許多同學跑來安慰我,她們幾乎說了一籮筐安慰我的話,可我還是那麼難受、那麼悲傷。十分鐘的課間休息結束了,我們又迎來了下一節課。我只好勉強自己擦乾眼淚,繼續上課。就當我拿出筆盒時,眼前的一個場景讓我驚住了:在我的筆盒下壓著大大小小許多紙條,很顯然,都是被細細地摺疊過的。我把紙條放進了抽屜。

一下課,我迫不及待地拿出它們,一一開啟。只見裡面有的寫著:“加油!你永遠是最棒的!”有的寫著“一次沒考好沒關係,還有下一次呢?”……我一數,有十多張,都沒有署名。原來,這是同學門在默默地安慰我、幫助我。這一張張紙條,讓我的心立刻溫暖起來,看著這些紙條,微笑洋溢在我的嘴角,我笑出了聲。我將一張張紙條疊好、收好,帶回家,放在我的抽屜裡,將它們收藏得好好的。

現在,這些紙條已經陪我度過了一年多。每當我開啟抽屜,看到這些紙條,就能想到班上有許多同學都在鼓勵著我、關心著我,看著這些字裡行間體現了同學之間濃濃友誼的紙條,就會讓我學習起來信心百倍,使我與同學們共前進。是這些友誼伴隨著我的成長。

不為人知的祕密作文 篇28

1987年4月5日。哥倫比亞爆發了內戰。叛軍的間諜探聽到一個重要情報,情報中稱,哥倫比亞政府新建的兩座重要的城市雕像:紅辣椒和彩繪狗裡藏有祕密晶片,上面記載著正在試驗的新式武器。

由於他們的間諜無法潛入安放雕像的市政府大樓內,所以趁著政府把雕像的仿製品送到前線的一個師以鼓舞士氣的時候,收買了政府大樓內部的人員,把雕像掉了包。把真品運到了前線。這件事幾乎未被發覺,但真相還是被政府大樓裡一個警衛探聽到了。因為沒有證據,他只好自己化妝成一個班的班長,偷偷前往前線。而將真的班長擊昏,派他的一個朋友將其偷偷地送回首都。然後命令他所統領的士兵,沿小路,將雕像迅速偷偷地運回國內。

然而很不巧,在半路的一個山崗上,他們遇到了約兩個連的叛軍。他當機立斷。命兩個士兵把雕像繼續往回運。而其他的人則利用以前的一個狙擊陣地和遺留下的一門機關炮。來掩護雕像轉移。這時,他對士兵講出了真相,而士兵們也都相信了他。全體士兵奮勇作戰。

山崗下的叛軍也知道了他們正在掩護雕像轉移,便對著山上大喊:“投降吧!只要交出雕像,不但不殺你們,還有重賞,繼續抵抗下去只有死路一條!但是山崗上還以沉默,只是打下一顆顆子彈。堅持半個小時之後,叛軍知道獲取雕像已經無望,只得垂頭喪氣地撤回去了。

一個月後,新式武器研製成功,叛亂很快被鎮壓下去,哥倫比亞的居民又恢復了平靜的生活。

而那個警衛員則被提升為政府部門的防衛總隊長。

不為人知的祕密作文 篇29

老師,我要告訴您一個祕密,這個祕密藏在我心底已經有好幾天了。

期會考試後,您把英語試卷發下來,我一看,鮮紅的“98。5 ”正向著我微笑呢!頓時,我心花怒放。就在我暗自高興的時候,唐愛龍同學路過我身邊,隨手拿起我的試卷並認真地看了起來,突然,湯愛龍對我說:你這道題做錯了,老師批你對了!聽到這話,我也趕緊看過去,我仔仔細細地看著我的試卷,發現湯愛龍說的沒錯,心理面不由一陣忐忑。

答案是錯的,老師卻給了我一個大大的“紅勾”,此時的心怦怦直跳,心裡在想,不和老師說吧,愧對少先隊員的稱號,對不起胸前的紅領巾,可是說了吧,我這次的“第一”就會拱手讓出。這時耳畔又響起昨夜媽媽說的話:這次英語考試要是考了第一,我給你買一雙新鞋子。我彷彿看到了新鞋子正在向我走來,最後,我心一橫,把試卷塞進了書包。

第二天晚上,媽媽陪我一起去了商場,給我買了一雙新鞋子,可是這次試著新鞋子、穿著新鞋子卻不像以前買鞋那樣興奮,心裡總有一種揮之不去的陰影,也許是內疚,亦或是不安,媽媽似乎也看出來,但是我沒有告訴媽媽。

這幾天,新鞋子穿在腳上,可心裡卻像壓著一塊大石頭,沉沉的,不管走到哪裡,那個“第一”就像一雙犀利的眼眸盯著我,有嘲笑、有鄙視。直到這時,我才覺得這個小祕密壓在心頭真不好受。

今天,我將這祕密告訴您,我親愛的老師,請您原諒我的不誠實。

不為人知的祕密作文 篇30

我有一個祕密,你們想知道嗎?

七歲的時候,我看見小區裡許多跟我一般大的小朋友,經常起著自行車風一般地從我身邊穿過,心想:如果我也會騎自行車那該多好啊。媽媽拗不過我的再三懇求,買了一輛漂亮的自行車送給我作生日禮物。

生日那天,一拿到漂亮的新車,我就拖著爸爸下樓去騎車。

一開始,爸爸扶著我緩緩地前進,熟悉一段時間後慢慢地加速,突然,爸爸鬆開了手,我自己還下意識騎了一小段路,只聽“咚”的一聲,我從自行車上狠狠地摔了下來,我哭得傷心極了。自從那次以後,我就再也沒去騎自行車。

一天,我心血來潮,獨自一個偷偷出來騎車。先試了幾下都失敗了,偶然的一次,我找到了感覺,竟然可以騎起來了。我心裡得意極了,把車子騎得飛快,早就把時間拋到九霄雲外去了,於是騎了一圈又一圈。等到騎累了,停下來一看手錶,啊!糟了,很晚了,回家該怎麼跟家長交待呢?我擔心極了,便嚶嚶地哭了起來,心裡卻焦急地想:太晚了,再不回去家長會擔心的。於是不管三七二十一,鼓足勇氣回到家裡,推開門,唉,他們都不在,我心中的一塊石頭終於懸了下來。可那天晚上我作了一個惡夢:我不是一個誠實的小孩,鼻子像小木偶那樣越長越長。

第二天我便向家長“坦白”了。他們沒有罵我,而是講了一個故事來教育我。

這個祕密一直跟著我,現在我講出來,希望大家跟我一樣,犯了錯誤要勇敢地承認,作個誠實的好孩子。

不為人知的祕密作文 篇31

我們小區有一棵高大的皁夾樹,樹下有一個很大的螞蟻窩。我和小夥伴們經常貓在樹下觀察螞蟻。

螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。果然,昨天我們才看到螞蟻搬家,今天一早就下起了大雨。下這麼大的雨,不知道螞蟻窩是不是都被水泡壞了?小螞蟻們會不會被雨水沖走了?我突然想起一個問題,螞蟻沒有眼睛,它們是怎樣準確無誤地回到自己的巢穴中去的呢?有問題當然要馬上解決,帶著疑問,我趕快到網上查詢一下。

科學家通過長期研究發現,螞蟻是依靠氣味來導航認路的。螞蟻的觸角十分靈活,它具有兩種功能:一種是觸覺作用,螞蟻利用觸角探明前面物體的方位、形狀、高矮、大小以及硬度等情況,然後快捷作出是否通行的判斷;另一種作用是嗅覺作用,螞蟻邊走邊從肛門和腿部的腺體裡分泌一種具有特殊氣味的物質,這種物質能在路上暫時留下氣味和痕跡,當螞蟻返回巢穴時,只要聞著這條留有氣味的痕跡就能準確無誤地回到家,這叫做氣味導航。

有人做了個實驗,如果在螞蟻身上或走過的路線上灑上香水,螞蟻就再也回不了家了。即使回到家也會被其它螞蟻咬死。這是因為每一個蟻巢是都有它特殊的氣味,螞蟻就是靠這種氣味來區別自家人或外人的。

我終於明白螞蟻是怎樣認路的了。

不為人知的祕密作文 篇32

“叮鈴鈴”上課了,我們飛快的排好隊走到科學室。老師拿出一個瓶子,瓶口套了個氣球,說到:“這是個魔瓶,我想讓氣球吹大就吹大,吹不大就吹不大。我打量了一下,覺得不可能,同學們也紛紛搖頭。

徐老師先請了我們班的“大力士”陸宇軒,他站立起來,昂頭挺胸,臉上露出一絲不屑,好似他一定會把氣球吹大一樣。他走到老師那,深吸一口氣,嘴湊上瓶口,“呼.....“只見陸宇軒的臉已經像一個大蘋果了,可見花了九牛二虎之力呀,可氣球絲毫不動,他不服氣,又使出吃奶的勁吹,可氣球還是沒大,陸宇軒垂頭喪氣的走了下去,他居然輸給了這個小氣球。

接下來,老師叫了瘦瘦的何彥愷上去,我想:“大力士陸宇軒都吹不大,何彥愷會吹大?”卻見他也是深吸了一口氣,輕鬆一吹,“哇!”出乎預料的是氣球竟然吹大了,一會兒就把瓶口撐滿了,原來真是魔瓶啊!

正所謂“巾幗不讓鬚眉”,薛佳怡自告奮勇地舉起手,老師就讓她上去,她吹了兩次,第一次她一下就把氣球吹大了,可另一次氣球只搖了搖頭,卻怎麼也不大,咦?這是怎麼回事?一會兒能吹大,一會兒又不行?難道這個瓶子真有魔法?

看起來很好學的周梓渝幫我們揭開了其中的祕密。原來徐老師用了空氣會流動,也會佔據空間的原理,她在瓶口上紮了個洞,捏住洞口,氣球吹得時候空氣會用壓力壓住,所以吹不大,要是放開,氣球吹時會把空氣從洞口擠出去,氣球也就吹大了。

魔瓶的奧祕原來在這兒呀!

不為人知的祕密作文 篇33

自然界的祕密有很多,等著我們去發現,我也有自己的發現。

那是一個週末的中午,午飯後我決定看會兒電視,舒緩一下心情。我就從光碟盒裡拿了一張光碟,直接抓起那張光碟放進了播放器裡,可是電視螢幕上啥都沒有播放。我又把光碟拿了出來,再次放到播放器裡,可是依然不行。哎,這到底是怎麼回事?難不成光碟壞了,還是播放器出問題了?或者說是電視機內的某個部件燒壞了?一瞬間,問題就像洪水一樣奔湧出來,可我依然找不到答案。為了找出答案,我又試了幾次,依然沒有顯示,這也太傷腦了,真是讓人困惑呀!

我便盤腿坐在沙發上,手杵著下巴一直在想。這時洗好碗的媽媽下來了,見我這幅模樣就問我為啥不看電視,我就把事情的來龍去脈告訴了他。媽媽想了一下,說:“家裡有《百科大全》,你去翻一下。”對呀,《百科大全》,我怎麼沒想到呢?我馬上飛奔到書架前,拿出書翻了半天,終於找到了答案。原來是這樣的,光碟的表面有很多細小的凹槽,這些凹槽中記錄了這個光碟的內容,在播放器中有一個讀取裝置,用來讀光碟內容,但是光碟表面有指紋印的話,就不能讀取了。於是我把光碟拿出來,擦乾淨,放進播放器裡,就能顯示動畫了。

這個世界可真有趣,有很多祕密等著我們去發現,我要用心觀察,去發現更多的奧祕。

不為人知的祕密作文 篇34

蘋果這種水果,相信大家一定都吃過吧,味道甜美,清香撲鼻,而且營養價值很高,被稱為全方面健康水果。不過,吃過蘋果的你們有沒有發現蘋果的一些神奇祕密呢?

有一次,媽媽給我削了一個蘋果放在我面前,我因看電視太投入了,當我想起蘋果時,蘋果已經穿上了一層茶色的外衣,我試著拿起蘋果咬了一口,果肉有一點點幹了,影響了口感。我從書架上找來我的法寶《十萬個為什麼》找尋答案,原來是果肉裡氧化酶的催化下,蘋果被氧化變色了。

再告訴你們一個祕密,蘋果可是天然的水果催熟劑哦。一次媽媽買來了一箱柿子,我迫不及待想吃,結果開啟一看,發現媽媽買來的柿子都是硬邦邦的,這麼硬,要等多久才能吃啊。媽媽見我垂頭喪氣,笑著拿出一些柿子和幾個蘋果裝在一起密封起來,過了幾天,柿子就熟透變軟了,可以吃啦。這是為什麼呢?媽媽告訴我,成熟的蘋果會釋放出大量的乙烯,乙烯是一種催熟劑,加速了柿子的成熟。

蘋果大家都會吃,去皮,把果肉切下來,最後剩下蘋果芯,但是你們知道蘋果芯內是什麼樣子的嗎?我自己試驗過,把蘋果直接從果芯對半豎切開來,蘋果的的果芯一分為二,可以看到一隻美麗的蝴蝶樣子哦。如果把蘋果芯橫切,會看到什麼呢?五角星,橫切的果芯就是五角星的樣子,是不是很意外很神奇呢!

科學源於生活,只要我們擁有一顆探索的心,就會發現很多生活中有趣的科學知識呢!

不為人知的祕密作文 篇35

大家都知道火星吧!可是火星大家知道的知識都不多吧!就讓我帶大家瞭解一下火星的祕密。

火星是太陽系八大行星之一,是太陽系由內往外數的第四顆行星,屬於類地行星,直徑約為地球的53%,質量為地球的11%,表面重力約為地球的2/5,平均火星轉一圈時間為24小時39分35.244秒,和地球接近,火星公轉一週的時間是687天,約是地球的兩倍。火星橘紅色表面是地表的赤鐵礦(氧化鐵)。火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、礫三石、隕石遍佈。而且沒有穩定的液態水體。在2015年9月28日,美國宇航局公佈火星上有流水,10月美國“好奇”號火星車發現火星曾存在鹽水湖。火星上二氧化碳為主的大氣,既稀薄又寒冷,沙塵懸浮其中,每年常有沙塵暴發生,火星兩極皆有水冰與乾冰組成的極冠會隨著季節消失。與地球相比,火星地質活動不活躍,地表地貌大部分於遠古較活躍的時期形成的,有密佈的隕石坑、火山與峽谷,包括太陽系第二高的山奧林帕斯山和最大的峽谷,火星有兩顆衛星,火衛一和火衛二,形狀不規則,可能是被隔離的矮小行星。在地球上,火星肉眼可見,八大行星中火星比木星、金星暗。

聽了我對火星的介紹,大家是不是對火星有了新的瞭解呢?火星上的祕密還有很多,有興趣的同學們還可以自己去網上查查資料!讓我們一起探索更多的新知識吧!

不為人知的祕密作文 篇36

你們喜歡小貓嗎?我相信很多人都喜歡,因為它們有可愛的外表和柔軟的皮毛。但我喜歡貓還有另外一個原因,我發現了貓的一個祕密,它們擁有一種特殊的本領。

有一天,我走在放學回家的路上。當走到一家超市門口時,我突然停下了腳步,你一定認為我是要去買東西吧?其實不然,我看見超市門口上方的雨棚上蹲著一隻大黑貓和幾隻小貓。我猜它們一定是無家可歸了,為了不被打擾,只能住在雨棚上,好可憐。正在我傷感時,那隻大貓突然從雨棚上跳了下來,嚇了我一跳,那姿勢就好似一位專業的體操運動員,優美而又輕盈地落在地上,要是換作我的話,不骨折也得摔成重傷。那為什麼貓從那麼高的地方跳下來卻毫髮未傷呢?會不會是因為它們的體重比較輕?我想了半天,依然沒有想明白,決定回家上網查一查。

到家後,我查到了一些資料,終於明白了其中的原因。原來貓善於攀爬,它們體內的各種器官的平衡機能比其他動物更完善。當貓從高處跳下來時,身體失去了平衡,它的眼睛就能感覺到,然後通知延腦,延腦報告中樞神經、大腦、再往下傳到骨骼肌。骨骼肌又以最快的速度引起肌肉運動,將不平衡的身體恢復到正常位置。當貓跳下來時,它的前肢做好了著地的準備,再加上貓腳下有柔軟的肉墊也可以幫助它們不受地面的碰撞而傷害身體。

我不禁感嘆一個小小的生命就能有如此大的本領,更何況我們人類呢?

不為人知的祕密作文 篇37

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”冰封的小河,悄然無息;枝頭的梅花,傲然開放;雪地中的我,尋找冬的祕密

清晨,空中殘餘的霜還沒有下完,空氣涼涼的,使我忍不住打了個哆嗦。走在小路上,寒風刺骨,但依舊沒有改變我的去向。

我忽然停下,緩緩彎下腰,伸出手輕輕地撫摸一下,一股涼意便深深地進入我的指內,趕緊縮縮手,捂了好久。當我再次撥動它時,我便不再擔心,害怕了,肆意地撥動著它。戳著弄著,讓我回憶起了一件件小事,一件件物,一個個朋友。

當和好朋友絕決時,心中不正是這樣拔涼拔涼的嗎?一個人待在家中,家裡不正是這樣清冷無趣嗎?那時心如同被冰封,如同受著零下五十度的天氣,烈日和火爐都奈何不了它。這種情感是無法用語言表達出來的。

一瓣豔紅的花瓣落在飄落在浮冰上,花瓣被我撈起,浸了水的它好像更美了。細膩的紋路,趁著豔紅的色彩,嗅上一股淡淡的清香。抬頭張望著,樹上的梅花好似辛棄疾所說“雪後疏梅,時見兩三花。”像毛澤東說的“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”一朵朵豔紅的梅花不畏懼冬日的寒冷,依然無聲無息的緩緩的綻開。

在冬日中,它代表的是堅強、高潔、超凡脫俗。為中國而抗戰的人,就像梅花一樣,不屈不撓,堅貞不屈的在困難之下毫不退縮,不畏懼。在寒風下,我也被它而感染

不為人知的祕密作文 篇38

“我有許多小祕密,小祕密,小祕密……就不告訴你,就不告訴你……”每每聽到這首歌,我不禁想起了自己的以前的一個小祕密。

那還是在我讀四年級的時候,我的同桌是朱文濤。那次我見朱文濤在裝筆芯,裝了好久,也沒能把它裝進去。我一直看著看著,不由地也開始著急起來。於是,就走過去幫他裝。可是我裝了,也裝不進去,那怎麼辦啊?嘿!會不會是筆套不太合適啊。我把我的筆套借給他裝了一下,依然裝不進,到底該怎麼弄才好呢?這筆芯是不是“敬酒不吃吃罰酒啊。”把我肺都快氣炸了,今天,我非把你裝進去不可。

我把這些裝備拿到我桌上並用力的按進去,快了快了,我只要再一用力就可以把筆芯裝進去了。哇!大功告成,我把筆頭擰進去,可是怎麼也擰不緊,我暗暗想:你軟的不吃,又想吃硬的了是吧。我乾脆就讓你吃個夠。“啪”,只見我一用力,筆芯的筆頭被我弄爆了。

就這樣的結果,使得我跟同桌吵了起來。最後協商了一個辦法,到下學期開學,賠他10元錢。

第二學期開學了,我忐忑不安的走進教室,因為我忘記把錢帶來了,生怕同桌來問我要,那豈不是在班級中丟了臉面。

那天之後,我有很長一段時間不敢換筆芯,即使偷偷換了也還是很擔心,就怕被同學發現。現在想想,要是當時把錢給他的話,也許就不會這麼糟糕了。

今天說出了我的小祕密,心裡的一塊石頭總算落地了。

不為人知的祕密作文 篇39

爸爸媽媽總是跟我唱反調。我要買零食的時候,爸爸媽媽阻止道:“不能買零食,只能吃主食。”

我受不了了,跑到了陰暗的小巷裡哭了起來。突然,一個奇怪的老太太路過了這裡,她看見了我,問我為什麼哭。我回答:“這件事跟我父母有關,我實在不知道,我拿他們沒辦法,他們老是跟我唱反調。”“真是太過分了!”那個老太太說,“我這裡有2顆方形糖,你把這2顆糖放到你父母泡的茶裡,你的父母就會變成小烏龜。”“幾塊錢?”我問道。“不要錢,我的孩子,”老太太回答說,“第一次諮詢是免費的。第二次諮詢的話,價格就比較高了。”“好的。”我說。“哦,對了,”老太太接著說,“這2顆糖只能持續24小時,24小時過後,它就會消失,你的父母就會變成原來的大小了。”“我知道了,非常感謝,再見!”我說完就跑回家了。

我回到不像以前一樣寫作業,而是在看電視,媽媽回來了,看見我在看電視,生氣地說:“不要看電視!快點寫作業!”“噗”的一聲,媽媽變成了一隻小烏龜!(因為媽媽喝了那瓶放了糖的水)現在媽媽不會說話了!可是,誰來幫我做飯呢,爸爸也不在,誰幫拿高處的書呢?我終於感到了恐懼和孤獨,我哭著睡著了。

等第二天早上,我看見媽媽站在我的面前,我抱著她說:“我愛你!”

不為人知的祕密作文 篇40

有一天,我正在看《動物世界》,看見了一隻烏賊為了逃離鯊魚的牙齒,對著鯊魚一陣“灑墨汁”後,就逃跑了。

我萬萬沒有想到,原來烏賊也會三十六計第一計——瞞天過海呀!後來,我又讀了國小生報上的一個故事,讓我對烏賊的理解完善了許多:

一天,淺海烏賊去它的表兄——深海烏賊家裡做客。它們一起出去玩時,碰上了凶惡的鯊魚。淺海烏賊就對著鯊魚“灑墨汁”,可是這些“墨汁”對鯊魚沒有起一點兒作用。鯊魚正要咬死淺海烏賊時,深海烏賊卻像電鰻一樣使用閃電,把鯊魚給電跑了。

為什麼烏賊可以“灑墨汁”呢?原來,烏賊的體內有一個墨囊,它就像一個墨汁瓶,囊內儲存著能分泌天然墨汁的墨腺,墨汁就是墨腺細胞分泌的。

我想模仿烏賊製造出一種潛水服。它與平常的潛水服相比,只是多了兩個按鈕,兩個大瓶子和兩個小瓶子。潛水員在潛水過程中很容易遇到危險,比如說與大鯊魚不期而遇。

只要是穿上了我想發明的潛水服的潛水員,都不用擔心,只要按下左邊的銨鈕,那兩個大瓶子就會噴出許多類似墨汁的東西。但是如果遇到那些“頑固分子”,怎麼也不肯走,就要按下右邊的按鈕,小瓶子裡就會射出五十伏至一百伏的電壓。因為許多鯊魚都是稀有物種,不能把它電死。

我一定會好好努力,發明出這種潛水服!

不為人知的祕密作文 篇41

朋友涵是個高高的大男孩,與我同齡,卻比我足足高出大半頭,站在我們中間真是鶴立雞群。他很在意自己的身高,時刻關注自己每天的“長勢”,就如女孩子怕變胖隨時關注體重一樣。因為太過關心,問題也就隨之出現了。有一天,他和他媽媽來我家玩,聊天中,他說,那天早上他量身高是178釐米,可晚上再量,卻成了176釐米,很奇怪!他這麼一說,也引起了我的極大興趣,苦苦想了好久,也不得其解。

不甘心就這樣把謎團放著,於是,查書找,上網搜,所能想到的渠道都利用上了,終於知道了個大蓋齊,不妨拿出來晒一晒。

人的身高一天之內是有變化的。早上起來,人的身高是最高的,隨後就慢慢矮了下去,到晚上通常會比早上矮一至二釐米;如果白天走了遠路或幹了重活兒,甚至會縮短四至六釐米呢。

為什麼會這樣呢?

這還得從人的運動系統骨骼構造說起。人體骨骼不是像機器那樣鑄成的,而是層層疊疊的,像座寶塔一樣,由軟組織聯結起來的,我們身高的變化就是由軟骨的變化而引起的。

當我們睡覺的時候,我們的軟骨會吸收更多體液,加厚伸長,早上起來還保持鬆厚的彈性,因而,早上的身高是最高的。

白天,我們不是坐著就是站著,地心引力把我們從頭到腳向下拉,軟骨因受重力壓迫,不得不收縮,身體就變短了。

早晚身高不一的祕密就是這樣的,不信的話,你也每天多量幾次驗證一下呀。

不為人知的祕密作文 篇42

今天,老師讓我們猜了一個謎語,你猜是什麼呢?這個謎語是:看不見,摸不著,水衝不走,火燒不壞,動物植物都需要。你知道謎底是什麼嗎?哈哈,其實是空氣。

空氣是個魔術師,它無處不在。它在皮球裡,它在杯子裡,它在課室裡,它在……,如果沒有它,我們就不能呼吸,不能生存,所以空氣無外不在。

說它是魔術師,是因為有了它,小草會更綠,花兒會更美,大樹會更高……,空氣是我們的恩人,我們不能沒有它。

老師又問:“空氣有重量嗎?”“有,沒有”,同學們在那裡爭論不休。於是,老師拿出兩條繩子和一根棍子,做出一把秤,叫了一個同學把氣球吹大,把吹大的氣球放在秤上,把一個沒吹氣的放在另一邊,結果,大氣球的那邊斜下去。“大氣球重,大氣球重”,同學們異口同聲的叫道。“哈哈,其實空氣是有重量的!”老師笑著說。

最後,老師還問:“氣球有方向嗎?”有的同學說有,有的同學說沒有。於是,老師又請了幾個同學把氣球吹大,並且把它同時放飛, “呼”的一聲,只見幾個氣球像鳥兒一樣亂飛,我們又懂得了一個道理。

空氣還有什麼祕密呢?它有顏色嗎?它有氣味嗎?我們能把它捉住嗎?我想只要我們在生活中多觀察、多思考,那就一定能發現它的祕密。

不為人知的祕密作文 篇43

每個人都可能發現某種事物的某些奧妙,連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙,如果不相信,請你仔仔細細地來讀一讀。

那是一個炎熱而涼爽的夏天……

我和妹妹正在淺池塘邊玩耍。忽然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優美的海豚式的跳水動作,帶著水珠就像一個頑皮的小孩落在荷葉上,打一個滾、翻一個身、再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

我想,荷葉一定被水珠打溼了,荷葉又沒有毛巾擦,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它晒乾,算是給它一個日光浴的機會吧!於是,我連拽帶拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯?毛茸茸的,質感還不錯。再定睛一瞧,咦?怎麼是乾的呢?我不相信,又把荷葉放進了池塘泡了一會,拿出來一看,還是乾的呢?是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧,一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴怎麼喝水。於是,我不管荷葉感冒不感冒了:又讓它泡了一會澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心裡還不時“砰砰”的亂跳,生怕錯過了情景。可是,事與願違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈簧一樣“彈”進了水裡。

為啥荷葉不沾水呢?我帶著疑問走進了書房,我翻開了《十萬個為什麼》。一查,哦!原來是荷葉表面上光滑,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

這件事中我明白了:“要獲得更多的知識,不僅要善於發現,而且還要多查閱書籍。”

不為人知的祕密作文 篇44

在一個晴朗的早上,我從夢裡醒來,正想給自己穿上好看的公主裙,爸爸就拿著一條牛仔褲走了過來,非要我穿上它不可。我的心情頓時晴轉陰。我走到餐桌前,正想拿起油條嚼起來,媽媽就端來了雞蛋和燕麥,非要我吃了不可。爸爸媽媽總是這麼囉裡囉嗦,還和我唱反調。

我一氣之下,走出了家門。一個人蹲在小區的花壇邊。這時,一位拄著柺杖的老婆婆走了過來,問:“孩子,你有什麼心願?”“我希望爸爸媽媽不要和我唱反調。”老婆婆笑了笑,遞給我一個小瓶子,還告訴我只要有人和你唱反調你就開啟這個小瓶子。說著老婆婆就順著風飛走了。我半信半疑地接過小瓶子,飛奔回家。我鼓足了勇氣,開啟電視機,吃起鍋巴脆。果不其然,爸爸媽媽又來唱反調了。這次,我不認輸地開啟小瓶子。一剎那,爸爸媽媽都被小瓶子吸了進去。

我高興得一蹦三尺高。自由生活開始啦!我挎起錢包,直奔糖果店。買遍了我夢寐以求的糖果。回家,我一邊看電視,一邊吃糖果,快活似神仙。

晚上,我的肚子疼得要命。我大叫爸爸媽媽,沒人應我。這時才讓我想起小瓶子。在風雨交加的夜晚,我邊哭邊找小瓶子,找爸爸媽媽。

早上,我發現我竟然睡在地板上。旁邊站著爸爸媽媽。我抱著爸爸媽媽嚎啕大哭。這才知道了他們的用心良苦。

不為人知的祕密作文 篇45

昨天,我在電視上看到一則新聞。看了這個新聞,我已經淚流滿面了。

新聞內容如下:開強是一個13歲的農村孩子。因為爸爸媽媽不要他,他和奶奶住在一起。他們家很窮。凱強每天放學後先工作,然後做作業。他一放學回家,就開始每天做必要的農活?掰玉米。強勢的一天要破三大筐,但是獎勵只有2?3元錢。當記者問他多久吃一次肉時,開強回答:“假期只吃一次。”“哪個平時吃的比你和奶奶多?”“奶奶要我多吃,她要她多吃。因為奶奶年紀大了,生命短暫,幾次都吃不到肉。我還小,活久了,肉吃多了,讓我奶奶多吃點!”然後,開強告訴了我們他的小祕密:希望在奶奶過生日的時候送她一個生日蛋糕,然後給奶奶許個願,祝奶奶身體健康,長命百歲!所以一直在攢錢,現在攢了49塊,可以買個小生日蛋糕了。

這個訊息之所以讓我感動落淚,是因為開強說:“因為奶奶老了,活不長了,好幾次都吃不下肉。我還小,活久了,肉吃多了,讓我奶奶多吃點!”多懂事的孩子,多善良孝順的心啊!不像其他同齡的孩子,他揹負著他這個年紀不該揹負的重擔,臉上很少笑容。城市裡同齡的孩子,可能還在父母的懷抱裡撒嬌,有自己幸福的童年。看到這裡,我對自己的生活感覺比以前好多了,但有時候又會為自己不好好學習而感到羞愧。

開強在這樣艱苦的環境下努力學習,成績名列前茅。班主任說凱強學習很好,各科老師對他都很滿意。那我們生活在這麼好的環境裡,不好好學習的原因是什麼?

不為人知的祕密作文 篇46

徐老師,我想告訴你一個埋藏在心裡的小祕密。

“全校老師去閱覽室開會,全校老師去閱覽室開會。”收音機裡有一則通知。老師,你聽到後,對我們說:“現在,我去開會,你們完成第十課《練習與測試》和《補充習題》。”說著,走出了教室。

隨著你的腳步聲越來越小,教室裡的耳語聲也越來越大。

素有“調皮大王”之稱的石朝輝,見你去開會,對身邊正在做作業的同學使了個眼色,讓正在做作業的同學安靜地笑了起來。教室裡的聲音越來越大。紀律委員會成員周帆喊道:“安靜,安靜。”石朝輝還在和別人竊竊私語,好像沒聽見一樣。

這時,我看到我們班的周杰成了歌手。看,“我要向前飛,我是一朵等待愛情的玫瑰……”周用一種充耳不聞的聲音。和他同桌的孫偉無法忍受。他拍著桌子喊道:“喂,你不吵,唱歌太難聽了,簡直是在製造噪音!”周杰不服氣地說:“誰說的?我還有粉絲!有本事就唱!”“我會邊唱邊唱,我仰望著月亮……”啊呀,這兩個把教室當成卡拉ok廳,k開始唱歌。

周帆忍不住了。她滿臉通紅,大聲說:“你就不能安靜地做作業嗎?”課後有什麼不能說的嗎?”突然,整個教室鴉雀無聲,但美好的時光並沒有持續多久,兩秒鐘的沉默被笑聲所取代。

“老師來了。”這時,不知道是誰舉報的。熱鬧的教室突然靜了下來。

老師,以後一定要遵守紀律。請原諒我們,好嗎?